六年級作文

時間：2024-10-30 01:14:47 六年級我要投稿

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關于六年級作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

關于六年級作文匯總6篇

六年級作文篇1

　　我常常會注意到生活中充滿歡樂的小事，經(jīng)常會給我?guī)矸浅Ｓ幸馑嫉臅r刻。我見證了那一瞬間的樂趣，不僅在生活中，學習中我也總能想象到其他。每每抬頭望天時，看到幾片白云游來，十分的白潔。這時我聯(lián)想到白云的形象，有時像小狗有時又像小貓，千變萬化的形象，令我著迷。當我起床時，推開窗子就能聽到“布谷布谷”聲，好有趣的叫聲，媽媽告訴我是一種名為布谷鳥的'小鳥發(fā)出來的聲音。哦，原來是這樣，于是我便記住了它的叫聲“布谷布谷”。

　　上課的時候，老師一般不讓學生們在下面說話。交頭接耳，并且下面發(fā)出任何聲響，老師總是可以察覺到，一直以為老師是二郎神。有一次老師在上課的時候，我突然想放屁，怎么辦�。窟@么多的人，萬一放出來很響怎么辦？就算是很臭只要不響就好。突然我靈機一動，趕緊對老師舉手，老師問：有什么事情嗎？我連忙回答老師：老師你知道布谷鳥嗎？老師點頭示意知道，我說：我學得布谷叫聲特別好，我學學��！于是我就在課堂上面，大聲的叫起布谷來�！安脊炔脊炔脊��！边@個時候我趁機放屁，放完屁后，我才停止自己的叫聲，之后見到老師和同學們怪異的眼神，我弱弱的問了一句：老師，我學的像不像？老師談定的回答：屁太響，沒聽清。老師……你要不要這樣啊，我的一世英名啊，毀在你的手里了。

六年級作文篇2

　　我叫喻怡，我有一雙烏黑的眼睛，一雙小巧手，做起手工來，可精致啦！我是個性格開朗學習成績都不錯的小女孩。我今年9歲了，身高一米三四左右，別看我年紀小，英語、美術、對我來說不過如此，我的愛好可多了、游泳。畫畫、聽音樂……我的英語特別棒，我渴望有一天能夠出國留學多些機會和外國友人交流。

　　我可是個孝順的乖女孩。有一天，放學回家，一進門就聞到了一陣香味，不用說，一定是媽媽已經(jīng)做好香噴噴的飯啦！平時，我在家里是一個小公主、小皇帝，受父母寵愛，簡直是飯來張口，衣來伸手，可幸福啦！不過我是個孝順父母的乖女兒，我有好吃的想總留著給父母吃，他們知道這是我喜歡吃的，所以老是說：“我不吃你吃吧！”我心里聽了很不是滋味，心想父母這么辛苦養(yǎng)育我們，做兒女的更應該體貼父母，記住父母的艱辛，不忘父母的恩情。

　　一天晚上，我在家等爸爸、媽媽回家，已經(jīng)十一點多了，可爸爸媽媽還沒回來，我只好一個人先睡了，還沒睡著，爸爸回來了，我立刻起來，跑出房間倒了一杯熱茶給爸爸，說了聲：“爸爸辛苦了”爸爸摸著我的頭，微笑的對我說：“真是我的好女兒”。正好媽媽也回來了，媽媽看到了后說了我很孝順。

　　第二天，我來到學校，有的同學在很認真的看書，有的同學在做計算題……因為今天是數(shù)學第一單元的'測試，叮呤呤…。上課鈴響了，數(shù)學老師帶著嚴肅的心情朝我們走來，過了一陣子，試卷發(fā)下來了，我們都七手八腳的認真的做了起來…。。下課了，小組長把試卷收了上去，交給了老師，下午同學們都很緊張，大家都期盼試卷快發(fā)下來。上課鈴響了，數(shù)學老師笑瞇瞇的對我們說：“同學們，這次測驗大家都考的不錯，現(xiàn)在小組長把試卷發(fā)下去”小組長把分數(shù)念了出來：91、85、76…，緊張地聽著，俞怡98分，哇，我是最高分，放學后，我迫不及待地把今天發(fā)下來的試卷給了爸爸媽媽看，他們看了，對我說：“不錯，下次繼續(xù)努力”。

　　以后，我更懂得孝敬父母，用功學習了。這就是孝順的我——俞怡。

六年級作文篇3

　　想了解我們班特有的“怪招大俠”嗎？那就來我們班看看吧！

　　怪招一：作業(yè)忘桌框——劉佳鑫

　　“哎呦！黃，黃老師，我知道錯了，您就放過我吧。”這是誰發(fā)出的喊叫呢？哦，原來是“大俠一”劉佳鑫，看來他昨天下午又把作業(yè)忘桌框了吧。嘆，這可是它的.習性：今天忘語文，明天忘數(shù)學，后天忘英語，大后天呢？全忘了唄。板子一上一下飛舞著，哭聲頓挫著，真可憐。

　　怪招二：作業(yè)遭“盜”——張龍輝

　　“叮鈴鈴”上課了。可同學張龍輝卻不在，我們都感到很疑惑。

　　老師走了進來，說：“今天我要告訴大家一個事情，張龍輝的作業(yè)昨天晚上放在桌子上了，當他買完東西后作業(yè)就不見了，大家相信嗎？”

　　“不——信”大家異口同聲的說到。

　　哎，張龍輝這一招，真高。

　　以上就是我們班幾個“有名”的人物了，如果你還想認識更多的，那就到我們班看看吧，相信一定會讓你打開眼界的。

六年級作文篇4

　　一個星期天的早晨，我對媽媽說：“好久沒有喝拉面了，咱們去喝拉面吧？”媽媽笑呵呵地說“你個小饞貓！好吧！”于是，媽媽騎著電動車，馱著我駛向拉面館。

　　我們走到拉面館進去一看，呀，人真多呀，我想這家的拉面肯定很好喝。媽媽說：“這哪里還有座位呀？”我伸長脖子左看右看，終于找到了兩個座位，“媽媽快走，那邊靠窗的還有兩個座位�！蔽疫呎f邊拉著媽媽的手向座位走過去。我們剛坐下，面館的伙計就向我們走來，我對他說：“叔叔，我們要兩小碗拉面，不放辣椒。”叔叔說：“好的，你們等一下，馬上就好！”我問媽媽，“拉面是怎么做成的呀？”媽媽說“你去那邊看一看老板叔叔怎么做的不就知道了！”于是，我就向做拉面的老板叔叔走過去。

　　老板見我站在他的.旁邊，就問：“小朋友，你有什么事嗎？”“叔叔，我想看看你是怎么做拉面的！”我說�！昂醚�，那你可要看仔細嘍！”說完，老板就開始做拉面了。

　　老板很熟練地從和好的一大塊白面上面揪下來一小塊面，然后在案板上撒上一些干面粉，就開始揉搓那一小塊面，不幾下就把面搓成了一個搟面杖般粗細的條；接著，兩只手再拿起面的兩頭，開始在案板上左右、上下地抖起來，面打在案板上“砰砰”地響；那根“搟面杖”變得越來越長了、越來越細了；等面被拉得足夠長的時候，就把左手的一頭交給了右手，只用右手豎直把面拎了起來，下面的面條則開始轉圈，慢慢地，旋轉的面擰成了一根粗大的麻花形；接著，再用左手抓住下面的一頭，又開始上下地抖起來，并且在抖的過程中還不斷把雙手中的面向左右方向拉長；就這樣，重復了大約十幾次的樣子，面條變得又細又長……真神奇呀！最后，老板把拉好的面揪成三截，放進旁邊的熱湯鍋里煮，還在鍋里放進了點青菜，不一會兒面就煮熟了。老板把煮好的面盛出來和茶葉蛋分別放在兩個小碗里，再在每個面碗里澆了寫些肉鹵。這樣，兩小碗香噴噴、熱乎乎的拉面就做好了。

　　伙計把兩碗拉面給我們端到面前，我聞了聞，真香呀！饞得我口水都快要流出來了。媽媽說“你知道拉面是怎么做成的了吧！小饞貓，快吃吧，要勤儉節(jié)約，不能剩噢！”我早等不及了，還沒等媽說完，便忍著“巨燙”，狼吞虎咽地吃了起來！

　　吃完面，我和媽媽就高高興興地回家了。

六年級作文篇5

　　在我們從母親肚子里出來的那一刻，我們將注定會經(jīng)歷風風雨雨，注定會有一天會走進社會，去和社會上的人來往，而在和社會上的人來往時，我們做人也要學習以和為貴。

　　小時候，因為不懂事而和別的朋友發(fā)生爭執(zhí)甚至打架，老師卻說要以和為貴，也是因為小時候的不懂事，天真無邪，我們也聽了老師的話與那些人和好如初，這就是以和為貴的體現(xiàn)？

　　大了一點后，我們隨著年級的升高交的朋友也越來越多，而在與朋友相處的時候，我們要以和為貴，不管是什么事，不要太過糾心，畢竟朋友得來不易，我們要珍惜朋友，不要等到失去之后才知道珍惜。

　　朋友是我們在每個階段的陪伴，可能也是我們精神的`支柱，所以在朋友相處方面要以和為貴。

　　記得初中的時候，我剛上初一，就因為某種緣份認識了她們兩個，其中一個好像也是我小學的同學，所以我們也會感情好些，我們朋友三年，可以說是有快樂一起分享，有壞事一起分擔，周末還到各自家里去玩，但三年中我們也吵架過，也分開過，也冷戰(zhàn)過，但我們終究是朋友，一切都是因為“和”，所謂“退一步，海闊天空”就是說的“和”。

　　直到現(xiàn)在上高一我們的聯(lián)系都沒斷過，因為我們是朋友，因為我們在朋友相處方面以“和”為貴，所以我們的關系才會永垂不朽。

　　和，每個人都能做到，在待人接物方面我們要以和為貴。