實(shí)用的初一作文匯編7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
曾經(jīng)聽到過一個(gè)故事，我不禁對(duì)故事中的人感到憐憫！故事的結(jié)尾問道：在親人與夢(mèng)想當(dāng)中，你會(huì)選擇哪個(gè)？這句話可以放到結(jié)尾部分
故事中寫道，一個(gè)農(nóng)村的農(nóng)民，不接受自己的處世卑微，不能接受自己的命運(yùn)，懷揣著夢(mèng)想到了一座大城， 他的夢(mèng)想，就是到這個(gè)大城市，做一個(gè)大明星！他在這做城市努力得工作著，為了自己成名，讓家人能過上更好的日子。終于有一天，猶豫他的努力工作，讓一個(gè)大導(dǎo)演看中了他，導(dǎo)演許諾，能讓他出名，可條件就是要離開他的家人，離開家鄉(xiāng)，到國(guó)外。在夢(mèng)想與親人之間，他選擇了自己的夢(mèng)想。在國(guó)外的幾年里，他混得不錯(cuò)，也有了名氣，賺了些錢，就在他準(zhǔn)備回鄉(xiāng)的前一天，一場(chǎng)大火燒光了一切，烈火焚盡了他家的一切，他的家人，則倒在了這場(chǎng)大火中。他雖然成了明星，可永遠(yuǎn)也見不到了親人，最初當(dāng)明星的理由，也在這大火中焚盡。他賺的錢能讓誰(shuí)過上好日子呢？
也許，人們也總考慮，在夢(mèng)想與親人之間，到底該選擇哪一邊。其實(shí)，夢(mèng)想與親情，就好比天平的`兩側(cè)，當(dāng)過多得投入一方，便會(huì)使另一側(cè)疏遠(yuǎn)。故事中的主角選擇了夢(mèng)想，卻遠(yuǎn)離了親人，他過多得使天平傾向于夢(mèng)想，便使親情的一方上傾，最后，夢(mèng)想著地了，落實(shí)了，親情卻升天了。
人們總會(huì)做這么錯(cuò)誤的選擇！我憐憫這種人，因?yàn)樗麄冸m然成功了，卻只身一人在這廣大的時(shí)間流浪，他們收獲了喜悅，卻無人與他們共享；他們收獲了成功，卻只能孤獨(dú)終老。
這樣的人，使我憐憫!
初一作文 篇2
翻開人生回憶錄，在心中發(fā)現(xiàn)一朵小花。哦，媽媽，那是否是你用心栽下？——題記
20xx年X月X日天氣：霧模糊
花開在霧里，若隱若現(xiàn)，模糊不定。
那個(gè)霧天，我邁著沉重的步伐回到家，原因是我沒完成作業(yè)，被老師批評(píng)了一次。本以為媽媽會(huì)安慰我，但我想錯(cuò)了，媽媽一看見我就大聲地質(zhì)問我：“為什么不完成作業(yè)？”我呆住了，不知去怎樣回答。他把握拽進(jìn)屋，狠狠地再一次批評(píng)了我一頓。我害怕極了，也羞愧極了，真想有個(gè)地縫去鉆進(jìn)去。但沒有辦法，在那樣一個(gè)霧天，模糊了一切，模糊了我對(duì)媽媽的友善。
20xx年X月X日天氣：雨迷茫
花開在雨中，迷迷茫茫，不知所蹤。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，疲憊的身體能放松了。但，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)與父母說說笑笑地消失在了雨幕中，而我的父母還遲遲沒有來到，心里有一種說不出的滋味。雨從天上傾盆而下，沒有蓮葉庇護(hù)下的荷花都會(huì)感到害怕，那就更別提幼小的我了。
但呆在這里畢竟不是一個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。跑吧，學(xué)校離我家只有二三百米，但這么短暫的路程那一天卻突然變得漫長(zhǎng)了起來。一次一次，我滑倒在了雨中，雨中的花已被打濕在泥中，眼看著花慢慢逝去，我不禁落下了失望的眼淚。我努力地從摔倒的地方爬了起來。那一次，我對(duì)媽媽的不理解更加的加深了。我終于回到了家，見父母正做好了飯等著我。我本來想質(zhì)問他們：“為什么不去接我？”但我陷入了迷茫之中。
20xx年9月1日天氣：晴大白
花開在陽(yáng)光中，一覽無余。
上了初中，一天天地我長(zhǎng)大了，雖然與父母溝通少了，但也終于明白了父母的良苦用心。為什么要批評(píng)我？是愛，是因?yàn)槲覜]有上進(jìn)心，不好好學(xué)習(xí)。為什么不去接我？是愛，是為了要磨練我。我的.心情豁然開朗。推開了小窗，欣賞著初秋的秀美風(fēng)景。忽然，墻角邊的一朵小花引起了我的注意，它開在陽(yáng)光下，開得那么燦爛！
哦，媽媽，我輕輕蓋上了這本會(huì)議錄，花隨之消逝。我嗅到一絲花香，氤氳無所。這朵小花已開在心中！
初一作文 篇3
春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
——題記
窗外，茫茫一片，混混沌沌，雪飄萬里，目光停滯在窗口，黯淡下來，此時(shí)已至陽(yáng)春三月，卻依舊千里冰封。
雪埋葬了萬物，北冬的第一場(chǎng)雪，卻在春至?xí)r來臨。萬千世界，皆白茫茫，雪抹去了美丑，抹去了高低，抹去了生機(jī)。留下的，只有一片蒼白而荒蕪的世界。一場(chǎng)雪，冬月的第一場(chǎng)雪，的確是令人欣喜，卻這樣抹殺了春的氣息。
雪地上，羊兒凍得無處覓食，只得去啃那干枯的樹干，直到啃得那樹干全部脫皮，它才肯罷休，但最終卻是與羊一起毀滅，這就是冬。
我站在寒風(fēng)中，望著那夢(mèng)幻而神秘的天空，一片“瀚海闌干百丈冰”的景色，一個(gè)殘酷的冬天為何如此漫長(zhǎng)？它帶去了大自然多少鮮活的生命，多少綠色的生機(jī)。而現(xiàn)在，春天又在哪里？我深思起來。
我真想讓春天趕快到來，快快結(jié)束這殘忍的一切。我期待萬里無云和暖陽(yáng)高照，我期待新綠的自然世界，我期待百花齊放的鮮艷芬芳，我日日夜夜地期待著春的到來。
疲倦與寒冷漸漸消退了，萬里無云，是雪過后，才得以現(xiàn)在的晴日吧。不經(jīng)意間，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，雪前那棵光禿禿的樹，那個(gè)干瘦的老嫗，現(xiàn)在卻不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了新芽，雪過后飄來久違的春的氣息，吐露出期待的春的芬芳。我明白了！
思春，卻看不透春！
經(jīng)歷冬天的'毀滅，才得以萬物的創(chuàng)造，才迎來了春天的歡喜。承受多少磨難，心中才長(zhǎng)出了鮮艷的春花。伴隨著的，便是盛春無限的繁華。
人生不也一樣嗎？
在自然中，一個(gè)無雪的冬天固然令人失望。但在人生中，一個(gè)無雪的漫漫人生路卻更可悲。自然無雪不要去失望，只要我們每個(gè)人去勇敢面對(duì)心中與人生的飄飄白雪，就定能夠看到綻放于生命原野的萬紫千紅。
我真想讓盛春來到世間各地，來到每個(gè)人心中。世間是一片繁華，人心是一心向善，但前提是——讓我們每一個(gè)人勇敢面對(duì)路途中的萬里雪飄。
初一作文 篇4
在一輛快要行使走的列車旁，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩光著腳，正拿著一只嶄新的皮鞋追趕著列車�？墒�，鞋始終沒有送到鞋的主人手中，但是，鞋的主人被小男孩那善良的精神感動(dòng)了，在列車離開的那一剎那，把另一只鞋扔給了那善良的小男孩。
這一部?jī)H僅只有四分鐘的短片，卻能讓人感受到那一份濃濃的善良。當(dāng)然，我也被小男孩的精神感動(dòng)了。他沒有占有那不屬于自己的東西，他很善良。皮鞋的主人也非常的善良。他知道，如果自己的皮鞋沒到手中，自己只有一只鞋也沒有什么用，還不如給那個(gè)小男孩。這部短片沒有一句臺(tái)詞，但是，他讓我感受到了：當(dāng)善良遇見善良，就會(huì)開出世界上最美的花朵。
片子不長(zhǎng)，可讓我深深的'感受到，再窮的人也有一顆善良的心。
善良是一種修養(yǎng)，當(dāng)我們看到有人受傷，跌倒在地上，我們主動(dòng)去扶他們，他們會(huì)非常的感激，一個(gè)乞丐在路上撿到一個(gè)錢包，沒有據(jù)為己有，而是等著錢包的主人。讓人覺得，善良不分貴賤。
善良是一種美德，以前有一個(gè)老太太摔倒了，都會(huì)有人攙扶，可是現(xiàn)在呢?我們怕被那一位老人說碰瓷而不去攙扶。此時(shí)，老人是多么的希望有一個(gè)善良的人來攙扶她，來幫助她。在公交車上，一個(gè)小伙子給一個(gè)老人讓座，攙扶老人的人不想讓老人坐下，可是老人坐下了，當(dāng)小伙子知道了老人的屁股有傷的時(shí)候，才懂得：成全別人的善良也是善良。當(dāng)然，當(dāng)我們以善良為修養(yǎng)的時(shí)候就可以遞進(jìn)成為我們的美德。
善良是一種快樂，當(dāng)我們幫助別人時(shí)，當(dāng)我們看到他們那感激的眼神，我們會(huì)不快樂嗎?讓我們一起行動(dòng)起來，讓善良成為一種快樂。我們因該堅(jiān)守這一份善良，讓美德漸漸的轉(zhuǎn)化成一種快樂。
我們因該堅(jiān)守著一份善良，這樣，世界會(huì)充滿著愛和快樂。
初一作文 篇5
我自認(rèn)為我不是什么堅(jiān)強(qiáng)的人，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是毅力還稍微強(qiáng)一點(diǎn)兒，但也僅僅是一點(diǎn)兒而已。
一大早老媽帶著我們一大家子去搬磚——新房是蓋好了，可院子里的磚還需要修葺，由于量很多，所以帶著我們一起。
我戴著手套將凌亂的磚擺成四個(gè)一體，由于這里地處陰，挨著地的磚都有很多小蟲子，我看的都滲人。
扒起一塊磚，磚下藏著一只類似蜈蚣的東西，但毒性比蜈蚣來的.小的多，我們這里叫毛渣渣，至于學(xué)名是什么，我也不知道。我順手抄起一塊磚拍在了毛渣渣上，毛渣渣被拍成了渣渣，深深嵌進(jìn)土地。
再扒起一塊磚，藏著一窩我們這里叫簸萁的東西，一見石頭被扒開慌亂地四處逃竄，我仗著手套肆意捏起一只 放在手里細(xì)細(xì)觀看，罷了又放走了它。
從五點(diǎn)到八點(diǎn)，整整三個(gè)小時(shí)，我們一改平時(shí)懶散，這才是生活，我還高興看到這個(gè)充滿毅力的我。
初一作文 篇6
童年的時(shí)光已從時(shí)間的飛逝中離我遠(yuǎn)去了，可如天上星星般多的趣事卻伴隨我的成長(zhǎng)，這其中有快樂，也有難過，但是更多的是對(duì)我的啟發(fā)。
我清楚地記得那是在我7歲那年，家里人買了幾只小烏龜準(zhǔn)備送人。在午飯過后，我哀求著讓他們給我留下一只玩，他們起先不答應(yīng)，可是由于我“哼”的.太久了，爸媽只得同意，在答應(yīng)的同時(shí)，他們還警告我要小心，不要讓烏龜咬著了，否則便會(huì)挨棍子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶他們走后，我便知小烏龜玩了起來。童年的我還真是笨到了極點(diǎn)，我竟設(shè)想著這只烏龜咬我是不可能的。起先，我只是把手小心翼翼的放在它的面前，當(dāng)它伸頭來咬我手時(shí)，我又飛速地縮了回去。可是隨著幾次的成功，我便有些得意忘形了，而且膽子也大了起來。最后一次，我竟把手伸到了離烏龜?shù)淖旌芙牡胤健Ｒ簧蟻恚瑸觚敳]有什么反應(yīng)，這時(shí)驕傲滿足的情緒更是使我得意洋洋，可沒有想到烏龜猛地一伸頭，一下子就把我的食指給咬住了，被烏龜咬的痛楚是難以形容的，但由于怕挨棍子，我不敢大叫。就這樣，我便拼命的甩，可烏龜懸在空中，怎么也甩不掉，過了好一會(huì)兒，我的手才能從“龜口”掙脫，這時(shí)我再看我的手指也是血淋淋的了。這件事給我很大的教訓(xùn)，從此我再也不敢玩烏龜了。 在不玩烏龜?shù)耐瑫r(shí)，我也明白了一個(gè)道理：人在世界上，無論什么事都要學(xué)習(xí)，不能由著性子來，小愚蠢會(huì)受小報(bào)復(fù)，而大愚蠢會(huì)受大報(bào)復(fù)，便不能什么事都親身經(jīng)歷過才明白其中的道理，那時(shí)便什么事都遲了。
初一作文 篇7
溫暖，是什么？它是寒冷的衍生。當(dāng)一陣風(fēng)輕輕擦過你裸露的皮膚，它無意間的觸碰，引起你全身的顫栗。當(dāng)一陣觸電般的寒意過后，身體內(nèi)部升騰起一股暖流——那是真正屬于你自己的東西，你所創(chuàng)造的東西。生活中有些事物就像這溫暖一樣，是永遠(yuǎn)存在的，將伴隨你一生，給你一輩子的影響。
我一向害羞與內(nèi)向。但是，我內(nèi)向并不意味著我孤僻。因?yàn)閮?nèi)向的人比其他人更懂得人際交往的重要性，比其他人更易看清自己。
小時(shí)候，我的喜怒哀樂顯而易見。那時(shí)我就悄悄埋藏下自己內(nèi)心的柔軟。仍記得以前看情感劇時(shí)涌動(dòng)的熱淚，內(nèi)心默默牽掛著劇中有著心酸經(jīng)歷的人們。
隨著慢慢長(zhǎng)大，我開始意識(shí)到人是一個(gè)復(fù)雜的矛盾體。內(nèi)向的人可能懷有一顆更為寬闊的心胸去看待自己、容納世界。說起來你也許不信——我，既討厭人群又喜愛人群。這大概是因?yàn)槲矣憛捤说拈e言碎語(yǔ)、指手畫腳。我知道我的敏感、我的脆弱，我太在意他人對(duì)我的感覺了�？墒�，人離不開社會(huì)，我需要人群來證明我的存在。在人群中，有時(shí)我會(huì)感到孤單無助，就像茫茫大海的一葉扁舟；有時(shí)我又感到快樂滿足，只因我能夠接觸他人的生活，分享自己的生活。每一刻，我都在徘徊中前進(jìn)。
當(dāng)我再長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，我開始思索人生的價(jià)值。
人無十全十美。每個(gè)人都有適合自己的道路。有的.人或許會(huì)說，要朝著目標(biāo)前進(jìn)，絕不偏離方向，但我說，目標(biāo)是會(huì)變的。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老子他“為無為，事無事，味無味”的生活態(tài)度，順其自然，在確定大致航線的基礎(chǔ)上，靈活變通，積極應(yīng)對(duì)。
人貴在嘗試、探索。對(duì)于試探著前進(jìn)，有的人說這是不堅(jiān)決的表現(xiàn)，但我說，這反而是一項(xiàng)正確的抉擇。沒有任何一個(gè)人能夠完全預(yù)料到將來會(huì)發(fā)生的事、會(huì)遭遇到的意外。試探著前進(jìn)是一個(gè)人保護(hù)自己的謹(jǐn)慎選擇，試探著前進(jìn)，試探著邁入他人的圈子，與他人交流溝通，試探著將自己推入未知的處境，試探著相信自己……
我明白：我沒有能力承諾，我會(huì)有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不怕困難地前進(jìn)，但我可以保證在我能力范圍內(nèi)將那塊土地烙上似阿姆斯特朗登上月球歷史性足跡般的刻印，試探著前進(jìn)，靈活自然地面對(duì)困難。這或許是一種不一樣的擔(dān)當(dāng)吧！
成長(zhǎng)過程中，我遇到過很多的難題。它們就像寒風(fēng)般輕輕掠過，帶來肌膚處的寒意，卻激起了我皮膚的深層反應(yīng)。它們給我?guī)淼姆N種對(duì)生活、生命的思考和啟示，是我終生的財(cái)富，就如風(fēng)留給人發(fā)溫暖一樣，都是永恒的。我感謝它們饋贈(zèng)給我的“溫暖”，那是來自自身的，值得用一生去理解銘記的。
在微風(fēng)中，我喃喃地對(duì)自己說：你還有許多疑難需要去解答，讓那些困難做我們的導(dǎo)師，讓我們?cè)谔剿鞯穆飞显叫性竭h(yuǎn)……
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