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關(guān)于五年級變形記作文5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級變形記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級變形記作文 篇1
在數(shù)字王國里，有一個永遠被人看不起，被人排斥的零。零的心里非常不甘心，于是他決定去人間闖蕩闖蕩。
他初到人間，看見一個乞丐，那個乞丐全身都穿著很破舊的衣服，頭發(fā)非常亂里面還夾雜著很臟的東西。零看著他覺得可憐就變成一個燒餅，那個乞丐吃完了燒餅，在零的'勸說下決定，決定去撿一些破爛當(dāng)一個自食其力的人。
零的心里美滋滋的他覺得自己做了一件好事兒，心想：我也不像哥哥們說的那么沒用�。�
零走到了高速公路上，他看見了一輛爆胎的車，如果一直開不走，要是發(fā)生了車禍，不但車?yán)锩娴娜嘶畈幌氯ィ�會波及到其他的人，想到這里零冒了一身冷汗，于是馬上走了上去，變成了輪胎讓車開走了。
零的心里又多了一份自信心，他覺得幫助別人是一件非�？鞓返氖虑椋谑撬_始尋找下一個求助者。
他看到明明過中秋了，月亮居然被云遮住了，導(dǎo)致了團圓的一家無法賞月，于是，它飛到天上，變成了一個月亮，全家人一起去看月亮�？吹搅诉@一幕，心舒服多了。
它走著走著，聽見了哭聲，走過去一看，原來是一個小朋友考了零分，回去又要被爸爸媽媽打，零看了很傷心，于是走過來把零分變成了100分，小男孩兒頓時笑了起來，但零告訴他：“我雖然這次幫了你，但你不要驕傲，一定要努力學(xué)習(xí)”。
通過幫助別人，零懂得了幫助別人是最大的快樂。
五年級變形記作文 篇2
每一個讀書人，都會有一個裝學(xué)習(xí)用品的筆袋，里面或多或少都會有一些筆。但是我想，像我那樣有著足夠食物的筆袋，大概不多見吧！
我的筆袋下至一個學(xué)期，上至兩個學(xué)期多一些就得換下，刷新的次數(shù)年年上增。這道不是因為我喜新厭舊，而是筆一年比一年多，筆袋的容量太小，放不下了，就得換一個。
記得有一次，我又進了一大批的水筆，來充實我的筆袋。其中有兩支紅筆，兩支藍筆，三四支黑筆還有兩支活動鉛筆。或許有人會問，你帶這么多筆干嘛，每種一支僅僅夠了嘛！但是，我總認為自己需要帶備用筆，萬一這支沒墨了怎么辦呀！這次，盡管筆袋早就已顯示存量已滿，但是我還是不斷往里面塞筆，總算塞進去了。此時，筆袋中已經(jīng)有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中，如果他們有一張嘴，一定會異口同聲地說：“救命��！擠死了！”
終于有一天，筆袋在我上課時，“啪，啪”幾聲，然后成了一堆“廢墟”，筆全部跑了出來。我趕緊換了一個大筆袋。不過，雖然說筆袋大了，不會再爆了，但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時，都得把32支筆全部倒出來，一支支尋找，會浪費大部分的時間。有一次聽寫，人家都開始聽了，我還在筆袋里找活動鉛筆，等我找到了，人家都已經(jīng)聽好一大半了，我真是欲哭無淚�。∵@時，我才體驗到了筆多的'苦��！
我一定要把筆袋里的筆減減減，筆多的下場真慘呀！
五年級變形記作文 篇3
我是一棵高大的樹，我長在大山地里，假如有一天發(fā)生了泥石流，我會為人們抵擋住這可恨的泥石流，保護人們和平、安詳?shù)纳�。我會拼盡全力，哪怕是犧牲，我也奮力去干。
我是一棵樹，我生長在河堤上，如果有一天，我身邊的水變成了可能會傷害人的洪水，我也不會為了我們的交情，而放任水去傷害人類。而是為了守護人類，而與之一決高下。我喜歡看著人們在沙灘上嬉戲打鬧，看著他們在水里游來游去，我會在旁邊默默地祝福他們。
我是一棵樹，我生長在森林里，看著可愛的小動物是怎么為冬天儲存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動物吃掉素食類的'動物時，我也怒斥這個所謂的叢林法則。
我是一棵樹，我生長在在小區(qū)的院子里，看著這里的老人在這兒閑聊著最近的趣事，我會仔細聆聽，看著他們聊著以前他們的生活和現(xiàn)在的生活，我會感嘆道：“中國現(xiàn)在正在努力發(fā)展�！�
我是一棵樹，我生長在校園里，聽著學(xué)生們的朗讀聲，我看到了未來，我知道他們就是中國的希望�？粗麄円惶煲惶旖咏磥�，我為他們，為我腳下這片土地而高興。
我是一棵樹，我用我獨特的視角觀察這個世界，我用我的真誠祝福這個世界。
五年級變形記作文 篇4
在一所院子里，住著一個名叫“普斯”的小男孩，因為這個小男孩做事經(jīng)常打折扣，記起了這個，忘了那個，所以這個小男孩又叫“沒頭腦”。而在“沒頭腦”的身邊，總是跟著一只小麻雀，因為小麻雀是“沒頭腦”最心愛的寵物。
有一天，“沒頭腦”吃完午飯，小麻雀便對他說：“主人，我肚子餓了……”“沒頭腦”一拍腦門：對呀，我怎么忘了。想完，他一灰溜地跑進廚房找東西。經(jīng)過客廳時，“沒頭腦”發(fā)現(xiàn)了一架模型飛機，便坐過去專心致志的玩了起來，把剛才的事拋到了九霄云外。小麻雀見此情景，想出去自己找吃的，誰知道有氣無力的'小麻雀飛到了國王家就昏倒了。醒來之后，關(guān)心他人的國王問小麻雀怎么回事，小麻雀便把事情的來龍去脈一五一十地說給了國王聽。國王不假思索地說道：“不如你在我家住幾天吧？”小麻雀答應(yīng)了。
過了幾天，“沒頭腦”發(fā)現(xiàn)小麻雀不見了，于是就把整個院子都翻遍了，也找不到小麻雀。當(dāng)他記起自己忘記給東西給小麻雀吃了，以為小麻雀是因為自己而餓死的，哭得驚天動地�！皼]頭腦”在心里暗暗立下決心：再也不丟三落四了。而小麻雀在旁邊默默地觀察這一切，當(dāng)它知道主人想要改掉壞毛病時，開心地飛了出來�！皼]頭腦”激動地抱著小麻雀，對小麻雀說：“我以后再也不丟三落四了�！边@時國王從門口走進來，微笑地點點頭：從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對的。
這個故事告訴我們：從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對的。
五年級變形記作文 篇5
清風(fēng)徐來，我眺望著天空，皎潔的明月被烏云覆蓋著，一陣細雨輕撫著我，迷迷糊糊地我便進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，睜開朦朧的雙眼，我看見了無邊的綠草，猛然間發(fā)覺我竟然也是其中一員。
春天踏著輕盈的腳步而來，我也披上了新衣，為春天的到來而歡欣，因為我也為春天增添了一抹亮麗的綠色。
在一個陽光燦爛的日子里，我看見了一位健碩的牧羊人驅(qū)趕著一群雪白的羊，羊媽媽身后還跟隨幾只小羊羔，它們咩咩的叫聲中還帶著奶腥味。漸漸地它們走近我了。哎呀！糟了！它們要吃到我了！我嚇得緊緊地閉上眼睛，過了一會兒，它們竟然從我身邊走過去了——謝天謝地，它們沒有吃到我，哦，我的天，嚇?biāo)辣緦殞毩耍〔恢挥X中，氣溫越來越高，地面的溫度高達40度，熱得我都喘不過來氣了。我大口大口地吸進二氧化碳，大口大口地吐出新鮮的氧氣，累得我的腰都直不起來了，只能蔫蔫地耷拉著腦袋。
聽，秋風(fēng)吹著口哨過來了，我便又變成了另外一番模樣了。我的兄弟姐妹們也是一樣。原本鮮艷、嬌嫩的`綠色，都變成枯萎、干燥的黃色了。一眼望去，遍地的綠色地毯都變成了黃色的厚厚的秋衣。我也聽到了大雁南飛的鳴叫，看見落葉從樹枝上掉下來的優(yōu)雅姿態(tài)，它們飄呀飄，最終撲進了大地母親的懷抱。
一場大雪如期而至，為我們編織出了一床雪白無暇的厚棉被，我伴隨著雪花飄落的簌簌聲，北風(fēng)呼呼地肆虐聲，大頭雪地靴腳踩雪地的咯吱咯吱聲，我再一次沉沉地入睡了。
當(dāng)我猛然間醒來，睜開眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)那只是一場夢。我揉了揉眼嘆息：要是我真是一株小草那該多好��！這樣，我就能感受四季的輪回變化，享受風(fēng)雨的滋潤，傾聽大自然的聲音……我也希望能如小草一樣，不圖什么名利，不要多少金錢，簡簡單單就好。
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