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三年級的同桌作文

時間:2024-07-20 03:49:40 三年級 我要投稿

【精選】三年級的同桌作文合集9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級的同桌作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級的同桌作文合集9篇

三年級的同桌作文 篇1

  同桌的你有一個好聽的名字叫支子煊。你是個比較容易激動的女生,有一個長長的馬尾辮,大大的眼睛,紅紅的小臉蛋,特別漂亮,我們經(jīng)常一起玩,偶爾也會發(fā)生一些小意外哦!

  還記得有一次我們倆個體育課被分到了一組,老師讓我們練習(xí)跳繩?梢詥稳艘部梢月(lián)練習(xí)雙人,我倆一致決定選了雙人跳。我們跳著跳著,一不小心,繩子就把我倆給纏住了。你說:“你看你多不小心,這下好了吧,咱倆都被纏住了.”我也不服氣的說:“還不是怪你,要不是你沒弄好,我們早就完成了,我不和你玩了!彼膊桓适救跽f:“我還不想和你玩呢!本瓦@樣我們互相指責(zé),剛好下課了,我們倆這樣不搭理對方了。放學(xué)回到家我想想,自己也有不對的地方,怎么能指責(zé)別人呢我決定下午就找她道歉。下午剛到班級門口。我們都看到了對方,沖對方一笑,拉起小手,互相都說了自己的不足,就這樣我們又和好了。我們的.感情也更好了。

  可愛的同桌的你,暑假快要過完了,很期待與你的相見哦

三年級的同桌作文 篇2

  我的同桌名字叫曹宇楊,20xx年四月十八日出生,今年10歲了。

  他的皮膚有點黑,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來還有兩個迷人的小酒窩。平時,他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽光男孩”。

  他愛好運(yùn)動,喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學(xué)校運(yùn)動會拿過全能冠軍呢。

  他學(xué)習(xí)也很刻苦,成績一直名列前茅,每年都被評為!叭脤W(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽,獲得了第一名的好成績。當(dāng)他捧著獎杯走下領(lǐng)獎臺的時候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭取做一名優(yōu)秀的'“三好學(xué)生”。


  我的同學(xué)叫何梓源,他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個熱心腸的學(xué)生。

  有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨,我來到學(xué)校開始寫早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子,突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了,我向三個同學(xué)借,他們都沒借我,我傷心極了!眼看老師就要來了,因為老師看見我沒帶筆袋又會批評我了,此時我的心怦怦直跳,眼巴巴地望這門口。這時,張育碩來了,他看見我沒帶筆袋,就把他的鋼筆借給了我,他只帶了一支鋼筆,所以他只能用鉛筆寫了。我看見了連忙說:“不用了,我向別人借吧!彼f:“你用吧,我用鉛筆寫。”我感動地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧,我用鉛筆寫!

  從這以后,我還發(fā)現(xiàn)他還主動幫助了很多同學(xué),我喜歡他這種助人為樂的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

三年級的同桌作文 篇3

  他是誰?

  他長得真機(jī)靈可愛。黑黝黝的皮膚閃爍著健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時常骨碌碌地轉(zhuǎn)著,似乎總有鬼主意在他心頭跳動。小巧玲瓏的嘴巴一張,就流出一連串的調(diào)皮詞。一張神采飛揚(yáng)的臉,總是洋溢著燦爛的微笑,似乎永遠(yuǎn)也沒有什么煩惱讓他憂心。

  他很特別。

  課間,教室里最活躍的.就是他了。瞧,他嘴巴像開了閘似的,清脆的聲音立即傳遍整個教室。聽,他竟在哩哩啦啦地唱著一首最流行的歌曲,所有同學(xué)的目光一下子全都集中到了他的身上,可他卻渾然不知,依然沉浸在自娛自樂的世界,甚至還邊唱邊舞了起來,用“手舞足蹈”來形容他一點兒也不過分。

  上課,他卻換了副模樣。隨著悅耳的音樂鈴聲響起,他瘋顛顛的樣子一下子便消失得無影無蹤了。瞧,他時而專注地盯著老師,仿佛不愿漏掉老師講的每一個字;時而高舉右手,嘴里還不停地“嗯嗯”叫著,嚷著“我來!我來!……”就怕老師叫不到他;時而雙手捧起書本,搖頭晃腦地讀著,似乎完全忘記了周圍的一切。

  現(xiàn)在,你知道他是誰了嗎?不用我說,你一定已經(jīng)猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。

三年級的同桌作文 篇4

  時光流逝。經(jīng)歷過了二個春秋,如今,我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,自然也跟很多同學(xué)同過桌。但是令我最難忘的還是李瑾這個同桌。

  李瑾外號“小李子”。他的眼睛小小的,鼻子低低的,一雙寬寬的嘴巴能說會道,身材胖胖的。一副“小博士”的樣子。

  他很小氣。有一次,我忘帶了語文書,在找清楚確定是沒有的時候,我就向他求救:“能不能一起看?”“憑什么?”他立刻反駁道!爸皇莾蓚人一起看而已啊,又沒有虧待你。”“不借就是不借!”“求你啦!”“不是說了么不借……”在我們兩個爭辯得很“激烈”的時候,不幸被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我們倆“臭罵”了一頓,繼續(xù)講課。沒辦法,我只好不吭聲了,慢吞吞的.拿著我的那本“《我的筆記》”,聽起老師講課來。是不是還在心里暗罵:“小氣鬼!”而他呢?卻一副若無其事的樣子。

  他也很喜歡嘲諷別人。記得有一次,我們學(xué)校開展“校際運(yùn)動會(我們學(xué)校年年都開)”,每班要選幾名男女隊員參賽。我們班的“女飛人(指躍晴)”當(dāng)然是信心滿滿。當(dāng)她向老師報名時,他就在一邊嘲諷道:“跑得這么慢,還稱我們班的“女飛人”呢!要是我,一下子就能超越她!”我當(dāng)時一聽就火冒三丈,連忙怒斥:“你這純粹是嫉妒!你跑得這么快,干脆你去參賽好了!”“你不是還是跑的一樣慢(我跑步確實很慢)!”他又接著說道。我見狀,就干脆不理他了,埋頭做起作業(yè)來。

  這就是我的同桌,一個小氣但是小氣的可愛的同桌。

三年級的同桌作文 篇5

  同學(xué)們,在你們生活中你們是否幫助過別人或者別人幫助過你們。我的同桌就幫助過我,F(xiàn)在就讓我抽一兩件事來告訴你們吧!

  我的同桌,她非常友好。記得有一次,全班上周五的美術(shù)課,美術(shù)老師說啦,這次必須得要帶彩紙和蠟筆,還有彩筆。我翻了一下書包,發(fā)現(xiàn)竟然沒有帶彩紙、蠟筆還有彩筆。我非常焦急,同桌好像看到我焦急的樣子。她說:“怎么啦?是沒有帶彩紙,蠟筆還有彩筆嗎?”我嗯了一聲,只見同桌拿著她僅有的.彩紙蠟筆還有彩筆。她給了我,我表示感謝,那時我心溫暖了好一陣子。

  還有一次,學(xué)校組織去郊游,讓同學(xué)們都帶著飯盒中午那里的做飯,奶奶不在那里。我提前一天晚上讓媽媽給我準(zhǔn)備好了飯盒。里面的飯菜很豐盛。就在第二天要去學(xué)校的時候,我剛走到學(xué)校,突然想到飯盒沒有拿。我非常焦急心里七上八下,同桌好像看透了我的心思。到了郊游地區(qū),同桌把她媽媽給她做的飯菜拿了出來。同桌說:“你是不是沒有帶飯盒呀?”我嗯了一聲,同桌把她媽媽給她做的飯菜給了我。她說:“你先吃我的吧,雖然我媽媽做的飯菜不是很豐盛,卻能滿足你饑餓之苦,你吃吧,我不餓的”我看著那不是很豐盛的飯菜,眼淚不禁留了下來。

  這就是我的同桌,她那種無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的精神值得我學(xué)習(xí)!

三年級的同桌作文 篇6

  小小的腦袋,一雙水靈靈的迷你小眼睛,瘦瘦的腰,細(xì)又長的腿,一張偏圓的瓜子,組合成一個動畫版小子。沒錯,這就是我的同桌。

  記得有一次,我看見同桌的手上黑黑的.,還有淡淡的臭味道,于是我說:“你跟我過來!蓖勒f:“跟你去干什么?”我說:“跟我來就知道了。”我把他帶到廁所旁的洗手臺前,我說:“同桌,你在我眼前好好洗一次手!薄拔业氖直緛砭秃芎,洗了后,還是很黑!蓖酪荒槦o辜地說道。 我又說:“不可能的,手哪有那么黑?” 同桌說了無數(shù)遍,我還是不相信,直到數(shù)分鐘后,眼看那水已無比清爽,再看他手,依然黑乎乎的、皺巴巴的,就像松樹皮,我不由得嘆氣;“你的手還真有那么黑,都這么久了還沒干凈,如果是污漬的話,老早就干凈了。哎,你這手真好黑呀!”我說道。 同桌說:“哎,我真希望我也能變白一點啊!”

  我再來說說他的萌吧!他很會朝我賣萌,這不,他還在對我賣萌呢。別被他的外表迷惑了。有一次,我們玩老鷹捉小雞的游戲,他來當(dāng)老鷹,我來當(dāng)母雞,還有二個同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了,同桌先發(fā)動了攻擊。右跑跑,左跑跑,又往我底下一鉆,哎,一只“小雞”被捉走了,現(xiàn)在只一剩下一只“小雞”我要專心一點。于是,同桌說要給我們做動作,只見他左邊擺擺,結(jié)果到了右邊時,他再次一鉆,最后一只“小雞”也被捉了。 哎,這就是我那“狡猾”而有趣的同桌。

三年級的同桌作文 篇7

  你是我青蔥歲月中生動的故事。

  ——題記

  新學(xué)期,新學(xué)校,新班級,更重要的是新同桌。你是我的同桌,也是我的組長,一個十足的“女漢子”。雖然我是班副,可是我也奈何不了你。

  你叫李欣冉,高高的個子,水靈靈的大眼睛?瓷先ラL得俊俏,可是,因為你的強(qiáng)勢,這便在我們兩人中生出許多囧事來。

  就在昨天下午,她在校門口的“奇奇怪怪”里面買了一束小盆栽,據(jù)說澆一瓶蓋的水,就能長出小盆栽來。你就弄了些土,把種子埋在里面,只剩下澆水了。

  這時我來到班里,帶了一杯濃濃的蜂蜜水,甜而不膩,喝了一口就急忙往廁所跑,可是回來以后,水瓶就不在我桌子上了,而且吸管也掉在了地上,我大發(fā)雷霆:“誰動了我的水?誰?”左顧右盼,原來是你拿著的呀:“李欣冉,你在干啥呀!我那是喝的水!”“沒事,借我一點,我澆小盆栽呢。就借一滴。好,給你!”我一看:吸管沒了,瓶底的蜂蜜全倒光了。我實在忍不。骸袄钚廊,你澆花也不是拿這個澆的吧!”

  “你的不是礦泉水么?”

  “礦泉水?我的明明是蜂蜜水。 

  “什么?蜂蜜水?我的老天,暈!

  “你不信聞一聞!”

  “嗯,一股蜂蜜味。”

  我撿起吸管,“這下好了吧,我的蜂蜜水倒光了。你的小盆栽也栽不出來了吧!”“哦!老天!早知道就不擅自用你的水了,哎…”望著我的水,看著她的盆栽,我倆都不由自主地笑了,笑得很開心,我笑她的盆栽,你笑我的蜂蜜水。新同桌,新鮮事。

  還有星期三的時候,你整個早上都在找東西,一下課就在我的抽屜里翻,反正我的抽屜里沒什么東西,除了練習(xí)冊和作業(yè)本,什么都沒有。我問你:“你在找什么?”“我的`錢,我要充飯卡的!薄澳阍俸煤谜艺野伞!睕]等我說完,你就在你的褲兜里找到了錢,真是騎著驢找驢。我真是哭笑不得。

  新的同桌,你本身就是一個生動的故事,我會在以后的日子里,懷著友好、包容的心去閱讀你……

三年級的同桌作文 篇8

  看到這個題目,你肯定納悶了,怎么個“又好又壞”法?這不自相矛盾嗎?是的,我的確有個又好又壞的同桌。

  說他好吧,那就是他從不欺負(fù)我,而且他數(shù)學(xué)比我好。最重要的是給他一點甜頭他就對你好。這不我又開始“實驗”了。數(shù)學(xué)課上,老師給我們講思考題,我怎么也算不對。而同桌卻已經(jīng)把題做完,在一邊玩了?磥,我不得不請教他了!拔梗o我講講這個思考題!”我沒好氣的說:“我就不給你講!”他看我不會做幸災(zāi)樂禍,我真氣惱,看來……,“你數(shù)學(xué)比我好,我拜你為師。師傅,能給我講題了吧?”我說。他一聽,兩眼放光,接著耐心為我講了起來。

  再說他的“壞”吧。我們兩個是同桌,離著近,當(dāng)然也就少不了磕磕碰碰,幾乎是兩天一小吵,三天一大鬧。他上課時,經(jīng)常邊聽邊玩。有一次上自習(xí),老師在時,他認(rèn)真,老師不在時,他可來精神了。先把自己的“寶貝”一股腦拿出來,接著向我一一匯報。“這是精靈世界中的'臺燈,可以變成個大眼怪。這是天馬圣劍,可是新型玩具,可以變形的……”炒得我無心寫作業(yè)。見我不理他,他吐吐舌頭,做個鬼臉,找丁雨暢聊他的宇宙戰(zhàn)車了。至今我已經(jīng)懷疑我得同桌有多動癥了。在上課時,先弄弄我的鉛筆盒,在擺弄一下鋼筆,真是閑不住呀。我可服我得同桌了,想不到他竟有那么多話,那么多動作,那么多心計。我們倆真可謂安靜對熱鬧斯文對火爆呀。我的同桌-潘新越,真是“又好有壞”!

三年級的同桌作文 篇9

  我的同桌是一個小男孩,他叫宮梓涵,他有一雙大大的眼睛,看著很機(jī)靈,他也非常熱愛運(yùn)動。

  我們調(diào)到一組也沒多久,但是我感覺他對我的影響實在太大了,當(dāng)?shù)谝惶炖蠋熥屛覀冏黄鸷,我回家就興奮地告訴了媽媽,我現(xiàn)在的同桌是學(xué)霸宮梓涵,媽媽也很高興,非常感謝老師的辛苦用心,希望我也向他好好學(xué)學(xué),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。剛開始的時候我也學(xué)著他老師布置兩張口算題卡,他做五張,我也做五張,他認(rèn)真讀書,我也認(rèn)真讀書,上課積極舉手發(fā)言,回答老師的`問題。可是我的自律性不好,沒能一直堅持,要不考試也能考好。

  他每天都特別喜歡看書,所以我感覺他很有學(xué)問,考試時卷子上面有一道題問丑小鴨的作者是誰,他就答對了,還是平時得多讀書,才能變得有學(xué)問。他每天都超額完成老師布置的作業(yè),有空就看書,四大名著都看幾遍了。老師經(jīng)常表揚(yáng)他,他上課非常積極,什么問題都難不倒他,因為他讀書多,做的習(xí)題多,老師說讀書百遍其義自見,希望我們大家都向他學(xué)習(xí)。

  我希望下學(xué)期還和宮梓涵當(dāng)同桌,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,讓自己也當(dāng)一個好孩子,當(dāng)一個讓老師喜歡的好學(xué)生,做一個有智慧的小學(xué)生。

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