五年級的童年作文

時(shí)間：2024-11-04 23:21:50 五年級我要投稿

【精品】五年級的童年作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級的童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】五年級的童年作文合集六篇

五年級的童年作文篇1

　　童年是一個(gè)人最快樂的時(shí)光，童年里有我們成長的足跡，有我們美麗的夢。在我的童年里，有一件快樂的事深深地印在我的腦海里。

　　那一天，我們小伙伴、家人要去江邊玩。我會開著車，行駛了幾公里后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就好像聽到了江水的聲音，“嘩嘩……嘩啦啦……”，這好像是大江在向我們唱著歡迎的歌。

　　不一會兒就到了江邊。大人們紛紛紛拿出魚桿準(zhǔn)備釣魚，我和小伙伴們就一起找了個(gè)水比較淺的地方捉魚。

　　江的上游水比較淺，水流緩慢。小伙伴們紛紛卷起褲腳，到水里玩水。我也參與了這次水戰(zhàn)。我把兩只手相互靠在一起，做一個(gè)碗的形狀，裝滿水，然后向天空一灑，大喊著：“下雨了！下雨了！”小伙伴們看了哈哈大笑，他們也學(xué)著我，把水往天空灑去，我們的頭發(fā)上、衣服上都落上了一顆顆小雨點(diǎn)，大人們見到我們的樣子，也樂得大笑起來。

　　玩了一會兒水，我們覺得有些單調(diào)，就開始尋找水中的魚。這時(shí)，大家都很安靜，我在翻著石頭，尋找躲藏的小魚。我們這邊沒有了聲音，而釣魚人們卻熱鬧了起來，原來他們釣到了大魚。

　　小伙伴們都想跑去看魚的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一條小魚，在一個(gè)小小的水洼里，我大聲喊起來：“有魚！我抓不到它，快來幫忙！”伙伴們停住了向下走的腳步，圍在我的身邊，小魚被好多雙手?jǐn)r著，無路可走，我向它一伸手，手里就有了滑溜的感覺，“抓到了！”我大聲喊道。伙伴們又開始大笑。

　　后來，我們都抓到了幾條小魚，把它們放在自己帶著的瓶子里。不知是哪個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，揮舞著兩只大鉗子，他不敢拿，只好叫我們?nèi)兔�。我一看，伸出兩個(gè)手指夾住它的后背，螃蟹舞動著鉗子，卻怎么也鉗不到我的手，我把螃蟹放進(jìn)發(fā)現(xiàn)他的.朋友的瓶子里，因?yàn)樗攀求π返闹魅恕?/p>

　　我們在江邊玩了很久，收獲也很多，好多小伙伴的瓶子都裝滿了魚。我們發(fā)覺得肚子在餓得咕咕叫了，就回到我們的營地，找大人們要吃的東西。爸爸媽媽看見我手里提著一大瓶魚，眼里露出贊賞的光，我說：“爸爸，你看，我捉了這么多魚�，F(xiàn)在肚子好餓呀！”媽媽就從包里拿出一個(gè)面包和一盒牛奶遞給我：“快吃吧，乖女兒！”我也看了爸爸釣魚的收獲，足夠我們大吃一頓了，我的心里也樂開了花。

　　我們吃飽了肚子，就坐在父母身邊看他們釣魚，我也想釣，可是魚桿不夠，我就找來一根棍子，拴上線，用一只小蝦做餌，釣起魚來�；锇閭兛次疫@樣釣，也學(xué)著我釣起魚來。

　　太陽落山了，我們也要回家了。打開車門的那一刻，我又聽到了江水在唱著送別的歌曲“嘩嘩……嘩啦啦……”

五年級的童年作文篇2

　　童年,是一片夢幻的海灘.童年的事情數(shù)也數(shù)不清,就像在沙灘上撿貝殼,每個(gè)貝殼都是一個(gè)故事,都是一個(gè)教訓(xùn),都是金錢永遠(yuǎn)買不來的一片晴空......

　　有一個(gè)貝殼是最美麗的,是最有趣的,是最難忘的.它,使我的童年變得多姿多彩.

　　記得那時(shí)我還沒有上幼兒園.而且很不懂事,每天都能哭上十幾遍.這不,晚上睡覺的時(shí)候我又哭了起來.外公抱著我在院子里轉(zhuǎn),我無意中看到了天上的.彎彎的月亮,就吵著鬧著要月亮.外公沒辦法就說:"月亮那么高,怎么摘啊?"我說:"那就到樓頂."到了樓頂,外公皺著眉頭說:"還是摘不到啊!"我說:"那就搬梯子."說完就讓外公把梯子搬到了樓頂,并且讓外公爬上去,外公說:"爬梯子也摘不到啊!"那...那...我不管,反正你就要給我摘到月亮."我眼看著又要掉"金瓜子"了,外公說:"好,不哭不哭,我給你摘."

　　外公把我抱到樓下,拿了一個(gè)盆子,并裝滿水放在月亮下.我往盆子里一看,果然有月亮,不禁自言自語道:"怎么天上還有一個(gè)月亮?難道月亮和孫悟空一樣會元神出竅?那我抓的一定是月亮的元神."我剛準(zhǔn)備上樓,心想:月亮的元神要是跑了,告訴玉皇大帝來抓我怎么辦?我就把盆子上蓋了一塊布,關(guān)在廚房里,才去睡覺.

　　第二天,我發(fā)現(xiàn)月亮的"元神"不見了,就邊哭邊喊:"月亮的元神飛走了,他去告訴玉皇大帝,二郎神要了抓我啦!啊......"

　　童年的那些事情是多么令我難忘,不管別人對它的評價(jià)如何,我仍要說;"我愛你,一片夢幻的海灘----童年!"

五年級的童年作文篇3

　　你們童年時(shí)都玩過吹泡泡吧！我也玩過吹泡泡，我還特別喜歡玩呢！

　　今天我呆呆的望著天空心想：天空的顏色真單調(diào)，只有白白的云和藍(lán)天，黃黃的月亮和燦爛的陽光，要是再加點(diǎn)別的顏色就好了，頓時(shí)我拍了拍腦袋，高興地叫道“對了，我可以用泡泡�！蔽夷贸雠菖菀骸Ｒ粋€(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……越吹越多了，看著那泡泡在太陽公公的照耀下變得如此美麗，感覺像是穿上了新衣服，他脫掉了那透明而單純的衣服。這是我感覺到人與人之間要互相幫助，就像太陽公公讓普通的泡泡變成了公主泡泡。公主泡泡讓太陽公公的家園增添了新的顏色。我看著泡泡飛向天空就感覺到泡泡仿佛帶著我的'夢想飛到了天空中。

　　吹泡泡讓我真快樂，也讓我從中感到重要的友誼，用錢買不到的快樂，自從那次吹泡泡，我愛上了吹泡泡！

五年級的童年作文篇4

　　我童年的時(shí)光中，有一位特別的玩伴：它不會說話，不會動，不會生氣，始終在那里。我童年時(shí)常和它在一起玩，它是個(gè)好玩伴。它陪著我成長，看著我長大，見證著我的歡笑與哭泣。它，就是位于我們大院內(nèi)的假山。

　　假山，是一座小小的人工山。它很矮，落差不過十幾米。與黃山相比，它是一塊巖石；與泰山相比，它是一小片樹林；與峨眉山相比，它是一座綠色的矮塔……但黃山、泰山對于我來說始終只是個(gè)高貴、嚴(yán)肅的景點(diǎn)而已，沒有太多情感。而假山，則是我生活中的一部分。

　　我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都會和小伙伴們?nèi)ゼ偕�。山上靜悄悄的，只是偶爾聽到幾聲鳥叫，或在夏天能聽到蟬鳴，但卻更顯得“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”。

　　來到山腳下，映入眼簾的.是滿眼的綠色。綠色的植被遮住了山，好似給山穿上衣裳。這件衣裳，是香的，是清新的，是悅耳的。對于我來說，假山遠(yuǎn)離了都市的喧囂，好似陶淵明筆下的另一個(gè)世外桃源。

　　在假山附近，另有一潭池水，春天，我在這里抓蝌蚪，雨天，我穿著小雨鞋，披著紅雨衣，追趕著雨水蔓延的地方，踩出童年才懂的歌聲，稍微大點(diǎn)時(shí)，我在這里和同學(xué)們用自制的魚竿釣魚。好朋友家的寵物狗死去后也埋在了這里，一次在假山玩時(shí)，突然想起它，我悲傷不能自已，讓媽媽莫名其妙------

　　今年我十歲了，真希望永遠(yuǎn)留住這個(gè)玩伴，留住我的童年呀！

五年級的童年作文篇5

　　童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一個(gè)都不少；童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。童年如一條清澈的小溪，里面流淌的水就是那有趣的故事。

　　記得童年里的那個(gè)中午，我見媽媽正在用電熨斗燙衣服，熨斗一壓到衣服，就冒出一股熱氣，發(fā)出一陣“滋滋”的聲響，挺好玩的。我問媽媽：“為什么電熨斗能燙衣服？”媽媽說：“總是問，總是問，差點(diǎn)兒磕掉我的牙�！�

　　過了一會兒，媽媽去睡覺了。我看見桌上的電熨斗，尾巴上的電線還插在插座上。電熨斗的上方有個(gè)按鈕，我學(xué)媽媽的樣，將按鈕按下，電熨斗在發(fā)熱了，冒出絲絲熱氣。我拿起電熨斗，瞧見邊上的墻上，有奶奶掛在墻上的豬肉。就將電熨斗往肉上貼，那肉也發(fā)出“滋滋”的聲音，我開心極了。我將電熨斗貼著肉不移動，豬油就滴下來了。我想，媽媽應(yīng)該會表揚(yáng)我的'，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屌艘煌胴i油。

　　等媽媽起床，我還在拿著電熨斗在燙豬肉。我向媽媽討喜地說：“媽媽，看我?guī)湍銧C豬肉�！眿寢寷_過來，趕緊關(guān)了電源，奪過電熨斗，一雙眼睛瞪得大大的，怪嚇人的，原來一大塊豬肉都快被我燙熟啦。媽媽把奶奶叫過來，奶奶拿起棍子就追著我打。哎，我的表揚(yáng)呢？！

　　童年時(shí)代是天真的，是快樂的，隨著我們的成長，童年也漸漸遠(yuǎn)去，可童年的趣事，回想起來還是令人忍不住捧腹大笑。

五年級的童年作文篇6

　　又是一個(gè)秋天。天空依舊是那么的蔚藍(lán)；陽光依舊是那么的燦爛；風(fēng)依舊是那么的輕柔�？墒�，我已不是當(dāng)年的自己。

　　驀然回首，一幕又一幕的童年生活浮現(xiàn)在眼前：充滿快樂的笑顏；一個(gè)又一個(gè)幼稚的問題；可笑而又遠(yuǎn)大的夢想……這些東西到哪去了？記憶中這些東西已被深深埋藏了，代替他們的是：煩躁憔悴的面容；一個(gè)又一個(gè)解不完的題目；必須實(shí)現(xiàn)的理想……面對這樣的對比，我的心情也隨之傷心起來。為什么要長大？

　　滿桌子的玩具現(xiàn)已變成如山一樣高的習(xí)題作業(yè)；一柜子的動畫CD現(xiàn)已變成一箱又一箱的雜志書本；一盒由一盒的游戲磁片早已被我扔進(jìn)垃圾筒，代替他的是一片又一片的英語朗誦帶。曾經(jīng)那無憂的生活到哪去了？

　　走過公園，草地上還遺留著曾經(jīng)與同伴追逐嬉鬧的痕跡；搖晃的秋千上還有我殘留的記憶；矮小可愛的滑滑梯上還停留著我爽朗的笑聲……那個(gè)時(shí)候，不用擔(dān)心衣服臟了挨罵；成績差了挨罰；難過時(shí)沒人安慰。因?yàn)槲覀兪切『⒆�。思想永遠(yuǎn)不會那么復(fù)雜，一個(gè)簡單的.計(jì)算沒有那么多的步驟。曾經(jīng)的無慮何處去尋？

　　一不小心，我來到了孩童時(shí)呆過的幼兒園，里頭陳列的物品一樣都沒變。這不禁勾起了我對幼兒園的記憶：吃飯時(shí)老不愛吃青菜和水餃，每次收桌時(shí)，我總是留得最多；睡午覺時(shí)，經(jīng)常睜著大大的眼睛瞪著天花板思考一些古怪的問題；放學(xué)后，看見門口小賣部里的美食不停的誘惑，摸摸口袋里有兩個(gè)銅板，蹦蹦跳跳的跑過去買點(diǎn)零食，但是要在家門前消滅證物，不然要被罵的�？墒敲看味继硬贿^老媽敏銳的目光。想到這里不禁笑起來。童年的夢何處可覓？

　　往事依依，就算時(shí)間過得再久，我也不會忘卻那無憂無慮的生活。雖然不能回到從前，但是我至少還懂得珍惜現(xiàn)在。過去的已經(jīng)過去，要面臨現(xiàn)在，不然就跟不上時(shí)間的速度了。

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