實用的六年級的作文300字錦集6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

　　在這十年里，我經(jīng)歷了很多事，有高興的、有傷心的、也有慚愧的，還有令人感動的，最讓我記憶深刻的是令我感動的一件事。

　　今年暑假，我在奶奶家成了“久留之客”。一天中午，我在屋里看書，忽然窗外刮起了狂風，接著是豆大的'雨落到了地上。

　　我走到外邊，站在屋檐底下享受著“雨中浴”，正在享受的時候，突然，外邊響起了敲門聲，“誰在家呀？”我想開門的時候奶奶已經(jīng)把門打開了，我看見一位郵遞員全身是淋淋地遞給了奶奶一封信，奶奶說：“看來這雨一時半會停不了，進屋坐會兒吧，喝杯熱水暖暖身子。”郵遞員說：“謝謝您，可是不行，還有很多人等著要信呢�！蹦棠逃终f：“給你拿一件雨衣�！编]遞員說：“我有，在車上呢。”他說在車上，我往車上一看，什么也沒有，我又往車上仔細看了看，看見了雨衣正嚴嚴實實的搭在信封和報紙上面，原來郵遞員為了不讓信封和報紙淋濕才把自己的雨衣奉獻出來，頓時，我心里一熱，不禁對他產(chǎn)生了萬分敬佩之情！

　　看看郵遞員臉上的雨珠，看著郵遞員已經(jīng)濕透的衣服，看著他消失在雨幕中的身影，我的心里有一顆感動的種子，正在發(fā)芽、開花、結果……

六年級的作文300字 篇2

　　我的理想是當一名勇敢的消防員。

　　因為，在512汶川大地震的時候，全國各地的消防隊都趕來了，在災害最嚴重的汶川搶救人民群眾，在那些天，每當我打開電視時，就會看到那些消防隊員的身影。

　　有一天，我看見了驚人的`一幕：有一位敬愛的老師，為了保護祖國的“花朵”，就用自己那瘦弱的身軀，為學生們遮擋，保護著孩子們。消防隊員們得知情況后，用盡了個種方法，終于將這位偉大的老師救了出來，可是，這位老師已經(jīng)離開了人世。接著，消防隊員們將存活下來的孩子們救出，使得這兩個小生命得到了延續(xù)。

　　當我看完這個故事后，使我要當上消防員的決心更加堅定起來。

　　消防隊員的基本素質(zhì)就是腦子反應要快，各方面的知識也要多。因為，在某種情況下去救火，情況都會發(fā)生變化，這時，你就要在短短的幾分鐘之內(nèi)，甚至是幾十秒之內(nèi)要做出正確的判斷。所以，當消防員要把知識與能力結合起來，要做到合二為一的最佳狀態(tài)。

　　還有就是身體體能要好，因為，巴金曾經(jīng)說過：“時間就是性命’,當一個人被埋宅了廢墟里，你就只能用體力去把人救出來。所以，我暑假就經(jīng)常到體育場去運動運動，增加體能。

　　等我長大后，我要成為一名勇敢的消防隊員！保護人民的安全！

六年級的作文300字 篇3

　　有一天晚上，我剛剛入睡，突然感到床變得硬梆梆的，睜眼一看，竟然睡在了大路上，只聽耳邊一個聲音對我說：“歡迎來到22世紀�！�

　　我被一嚇，原來聲音的主人是一個男子，他說：“你知道現(xiàn)在開的是什么車嗎？”我說：“不知道，因為我是21世紀的人類。”他若有所思地說：“既然是以前的人類，就讓我來為你一一介紹吧！”

　　他說：“我們的汽車未來不會排放任何有害物質(zhì)，而是以二氧化碳為能源來啟動汽車，汽車的外殼是用金剛石制造的，無法摧毀，它還可以海陸空三用，在水中，汽車會將沒用的氣體轉(zhuǎn)化成氧氣來供人類生存，速度每小時是行光速的一半，遇到危險會將車內(nèi)的人彈到安全的'地方去�！�

　　我問：“那么好的車，要是被偷了怎么辦？”

　　他回答道：“這些問題，汽車公司早就考慮到了，只要有人一接觸車身，車身會從里面變出一個手銬，直到車主按收回按鈕為止。”

　　突然，我聽見了“叮叮�！钡聂[鐘響，這才意識到，原來是一個夢呀！

六年級的作文300字 篇4

　　大海是人們最向往的地方，這個暑假，我就來到了大海邊。

　　哇！大�？烧嫠{呀！藍中還帶著淡淡的紫色。近處，“嘩嘩”的浪聲猶如一個孩子在輕輕地向媽媽哭訴。遠處，平靜的海面上，不時泛起一層層的波紋，真像慈祥奶奶臉上的皺紋。

　　一陣海風突然打破了平靜的海面，掀起了一層又一層的浪花。浪花高過一層又一層，洶涌澎湃，“嘩啦嘩啦”地形成一道道銀河般水墻，打濕了海灘。

　　一會兒，巨大的海水在不遠處構筑了一個“漩渦”，在“漩渦”里，還有些勇敢的沖浪者在水沖浪呢！

　　海水終于漸漸地平靜了，許多人又開始跳進海里嬉戲、玩耍，不亦樂乎。瓦藍色的海水也引來了白云“姐姐”的喜愛，俯下身子給海水打招呼呢！

　　海岸邊的沙灘，雪白雪白的。海水退潮時留下了許多海星、貝殼、海螺，的`、小的，五顏六色，各式各樣的。沙灘后面的大椰樹伸開了手掌，也開始和它們行見面禮呢！

　　大海，可真是美麗呀！

六年級的作文300字 篇5

　　世界上的美很多，但缺少一雙美的眼睛，缺少美的事物，和缺少美的瞬間。

　　我們班有一個調(diào)皮鬼，無論老師和家長怎么告誡他，他始終聽不進去，十分惹人討厭。我們班女生最討厭他了，也就只有男生能跟他混在一起，我對他的印象是：他從不會向人低頭或說一句“對不起”，可是沒想到他居然也會有說“對不起”的一天。

　　有一天，調(diào)皮搗蛋的他又惹了我們班一位女生，碰撞間不小心把正在寫作業(yè)的我的桌子撞歪了。一股怒火油然而生，我正想站起身和他對峙，卻被他接下來的.一句話硬生生打斷了。

　　“對不起�！币痪湔\摯的道歉竟然從他嘴里脫口而出，我感到十分震撼，這是為什么呢？他竟然會說一句“對不起”，原本執(zhí)拗的他，原本不屈服的他，竟然說這說出了這樣一句：對不起！

　　當時我覺得某種東西在我的心里發(fā)生了改變，每個人都有美麗的瞬間，沒有一個人是純粹的壞人。我對他的看法也隨之刷新。

　　美無處不在，就在那一瞬間我發(fā)現(xiàn)了她美的一面，他也并非只有一個調(diào)皮的軀殼罷了。

　　花開花落時，瞬之美無適期。欣賞美的瞬間是美的，擁有美的瞬間也是美的，而感受人中的美是特別的美。世界是美的，我們也是的，只要眼里有美，心里就有大美。

六年級的作文300字 篇6

　　我有個同學，他長得又高又大，眼睛圓圓的像一顆黑色的.大彈珠。他就是戴相宇，他一共有三個特點：聰明，熱心，力氣大。

　　這不我剛說到他就有人來找他幫忙了。原來是一個同學的鋼筆蓋拔不下來了，只見他一手拿著筆桿，一用力沒拔下來，接著又拔了一下。咦？他心想：怎么拔不下來呢？他想了又想，終于想出了一個好辦法，他走到水池邊，同學們百思不得其解，他到底要干什么呢？只見他滴了一滴水在筆帽上，輕輕一拔，竟然拔下來了�！罢鎱柡�！”“你真聰明��！”……同學們都稱贊/道。

　　他不光熱心、聰明，力氣也很大。

　　在一次體育課上，他竟向體育老師提出他一個人和五個人來比賽拔河的要求，同學們都吃驚地張大了嘴巴。比賽開始了，只見那五個人咬著唇，鼓著嘴，臉慢慢變成了深紅色，而再看戴相宇，他輕輕松松的。他一用力五個人就被拉過來了，可是五個人的力量還是比較大的，所以此時并沒有輸。戴相宇又一次用力，五個人差點摔了一下，戴相宇見機會來了便輕輕一拉就贏了，同學們無不佩服他的力氣大，連體育老師都驚呆了！

　　你看他是不是特別厲害？

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