【推薦】期中考試作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的期中考試作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期中考試作文 篇1
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“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,最后一場(chǎng)考試結(jié)束了,太好了!望著學(xué)校美麗的環(huán)境,我心曠神怡。心想:我才不和那些同學(xué)去對(duì)答案呢,萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,這難得的無(wú)作業(yè)假期就要泡湯了。
走到校門(mén)口,看到那飛揚(yáng)的柳絮,我不禁地想到了歐陽(yáng)修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀,考試的時(shí)候“蒙”有沒(méi)有寫(xiě)成“蒙”。這樣一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長(zhǎng)惟欲睡”中的“惟”有沒(méi)有寫(xiě)成“唯”!皠e煩!”我在心中喊道,“我還想過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假呢!
走到車(chē)站,看到934三個(gè)數(shù)字。咦?怎么那么像一道數(shù)學(xué)題呢?哎呀!那道題我好像做錯(cuò)了!袄潇o,冷靜,不要再想了。都考好了,知道答案又有什么用呢?要對(duì)自己有信心!”我對(duì)自己說(shuō)道。“有信心”,“beproudof”,哎呀!糟糕,當(dāng)時(shí)怎么就拼錯(cuò)了呢?
一腳踏進(jìn)車(chē)門(mén),腦子里便全都是父母的.嘮叨聲,沒(méi)完沒(méi)了。唉,沒(méi)辦法了,看來(lái)還是得回去,把對(duì)錯(cuò)搞清楚,才能過(guò)個(gè)安穩(wěn)的假期。
我把頭一扭,便朝教室飛奔而去……
期中考試作文 篇2
星期五的早晨,緊張的氣氛籠罩著整個(gè)學(xué)校,今天要期中考試了。
早上,老師先讓我們復(fù)習(xí)了一下,然后把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)。剛發(fā)下來(lái),我們便動(dòng)筆了。發(fā)下來(lái)不久,教室里格外安靜,靜得連一根針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
我也拿到了試卷,但我心里像放了一只小兔子似地,“撲通,撲通”地跳個(gè)不停。我偷偷地看了周?chē)耐瑢W(xué),面對(duì)相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了,有的人不停地寫(xiě)著,有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷子不放,有的人眉頭緊鎖,豆大的汗珠都冒出來(lái)了……
我在考試中也遇到了難題,眼睛一動(dòng)也不動(dòng),冒出了豆大的'汗珠,皺起了眉頭……
“一二年級(jí)考試時(shí)間到,一二年級(jí)考試時(shí)間到,請(qǐng)監(jiān)考老師收試卷!甭(tīng)了這些,!我還有作文沒(méi)有寫(xiě)呢!于是我像驚弓之鳥(niǎo)一樣的,還沒(méi)有寫(xiě)完試卷的同學(xué)也不免心驚膽戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)了,廣播里有通知,“三四五年級(jí)考試時(shí)間到,三四五年級(jí)考試時(shí)間到,監(jiān)考老師可以收試卷了!蔽彝峦律囝^,松了一口氣,因?yàn)槲业淖魑囊呀?jīng)寫(xiě)完啦!
就這樣,緊張的期中考試終于結(jié)束了!
期中考試作文 篇3
為什么我們聰明呢?因?yàn)槔蠋熅褪俏覀冎腔鄣脑搭^;為什么我們總在進(jìn)步呢?因?yàn)槔蠋煘槲覀冎鹣蛏系碾A梯。
老師就像媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻呵護(hù)著我們成長(zhǎng);老師就像園丁,用智慧澆灌我們;老師還像像蠟燭,燃燒自己為我們照亮人生的道路……
我們班的苗老師就是一位盡職盡責(zé)的好老師。無(wú)論在課堂上還是課間,都能看到她不倦的身影。
苗老師是一位嚴(yán)厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動(dòng)作”,就算再隱蔽也逃不過(guò)苗老師的“火眼金睛”。有一次,苗老師正在興致勃勃地給我們講課,我前面的同學(xué)修起了鋼筆,苗老師就嚴(yán)厲地請(qǐng)他站起來(lái)聽(tīng)講了。
苗老師是一位快樂(lè)的老師。課間的時(shí)候和我們一起跳繩,給我們做示范,和我們一起快樂(lè)的說(shuō)笑。每周五評(píng)選出的優(yōu)勝小組,都會(huì)得到苗老師的`獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品有日記本、圓珠筆、資料袋,還有特殊的獎(jiǎng)品是做一天路隊(duì)和領(lǐng)讀。如果夠幸運(yùn)的話(huà),可以獲得最特殊的獎(jiǎng)品是老師的一個(gè)擁抱。
課堂上,苗老師為我們講解生字,分析課文;傳播我們良好的思想,樹(shù)立我們優(yōu)秀的品德。苗老師看著我們練習(xí)鋼筆字,陪著我們畫(huà)數(shù)字油畫(huà)……
就這樣一年,兩年,三年,四年;就這樣一千一百五十五天;我只想說(shuō):我愛(ài)我的好老師!
期中考試作文 篇4
上周二,我們學(xué)校進(jìn)行了一次期中考試。許多同學(xué)在考試前很緊張,而我卻是懷著愉快的心情面對(duì)考試的。
上午我們迎來(lái)了第一場(chǎng)考試,考的是語(yǔ)文。拿到卷子后,我填寫(xiě)完了班級(jí)和姓名后,我看了一下整個(gè)考卷內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)考卷的內(nèi)容并不是很難,都是一些以前復(fù)習(xí)時(shí)做過(guò)的題目。于是我就開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)完整張卷子我發(fā)現(xiàn)時(shí)間還很充足,再做一張都沒(méi)問(wèn)題,所以我又認(rèn)真檢查了幾遍才把卷上交上去。第一場(chǎng)考試結(jié)束沒(méi)一會(huì)兒,我們又進(jìn)行了第二場(chǎng)英語(yǔ)考試,寫(xiě)卷子時(shí),我發(fā)現(xiàn)試卷比平時(shí)做的練習(xí)要簡(jiǎn)單些,但我也不敢大意,還是認(rèn)真回答每一道題。數(shù)學(xué)考試是放在下午進(jìn)行了,雖然題目不多,但是如果不認(rèn)真做還是容易寫(xiě)錯(cuò)的,我就因?yàn)榇中拇笠,有一道?shù)學(xué)題沒(méi)有用老師規(guī)定的豎式計(jì)算而是用心算的,導(dǎo)致了錯(cuò)誤,錯(cuò)失了得滿(mǎn)分的'機(jī)會(huì)。
成績(jī)?cè)诘诙斐鰜?lái)了,語(yǔ)文97,數(shù)學(xué)97.5,英語(yǔ)98。這次考試沒(méi)有一門(mén)得滿(mǎn)分,其實(shí)只要我再認(rèn)真一些,細(xì)心一點(diǎn),得滿(mǎn)分應(yīng)該還是可以的,可就是因?yàn)槲业拇中,讓我于滿(mǎn)分失之交臂,爸爸媽媽也對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育。在這里,我想告訴他們,期未考試我一定會(huì)認(rèn)真細(xì)心對(duì)待,爭(zhēng)取多拿幾個(gè)滿(mǎn)分回來(lái)。
期中考試作文 篇5
做不成海納百川的浩瀚大海,也可以?xún)|作清泉流淌山間;做不成姹紫嫣紅的明媚春光,也可以凝成雪花灑落裙邊;做不成流芳百世的英雄人物,也可以堅(jiān)守平凡,無(wú)私奉獻(xiàn)。只需做你自己,真意自在心間。
做你自己,才能在淡然中走向成功。憑借[江南style]紅遍全球的韓國(guó)藝人‘鳥(niǎo)叔’其貌不揚(yáng),甚至被經(jīng)紀(jì)公司要求整容,但他堅(jiān)守自己的音樂(lè),不斷努力,終于風(fēng)靡全球,收獲成功。鳥(niǎo)叔的成功,是因?yàn)樗麍?jiān)持做自己堅(jiān)持他不高不帥的.外表和別具風(fēng)格的音樂(lè),所以多年的辛苦打拼后自然的收獲成功的喜悅。沒(méi)有肌肉,沒(méi)有韓國(guó)流水線(xiàn)一般生產(chǎn)出的俊臉,但這都沒(méi)關(guān)系,年書(shū)的靈魂和態(tài)度,以及堅(jiān)持做他自己的決心,讓他在淡然中走出了自己成功的道路。
做你自己,才能在悠然中享受生活。
期中考試作文 篇6
浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)征,然而船兒明白來(lái)時(shí)燈塔的方向是心底最依戀的港灣;碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅,然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀,天空中掠過(guò)的思念,當(dāng)一個(gè)熟悉的名詞在腦際浮現(xiàn),心中總是有些悸動(dòng)。
曾經(jīng)是如此驚詫于葉落的壯美,感懷于那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離,然而葉兒毅然掙脫,任風(fēng)翻飛,它飛旋:任車(chē)將它壓得粉碎,它依然高歌,向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。我問(wèn)落葉,落葉不語(yǔ),那該是由內(nèi)散發(fā)的情愫,慢慢體會(huì)。
直到那一年,陽(yáng)光融融,拂過(guò)內(nèi)心小小的激動(dòng),春風(fēng)暖暖,卻吹過(guò)心底淡淡的苦澀,門(mén)前的柏樹(shù)窸窣作響,搖曳著內(nèi)心的不舍,那一天我們舉家遷往城里。遠(yuǎn)去了清晨那晶瑩的露珠,遠(yuǎn)去了熏豆茶在鄉(xiāng)土味中蒸騰出的清韻雅志,遠(yuǎn)去了春雨下?lián)沃鴤懵接谔锕〉膼芤。鉆進(jìn)門(mén)前等候的車(chē)內(nèi),望著陽(yáng)光映襯出的古屋的倩影,記憶便塵封在這安詳佇立的院落,在那漸漸遠(yuǎn)去的方向,我落淚了,止不住地落,從心底流淌出的。
遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),在一個(gè)陌生的城市一切都是那么新奇,可心中似乎是愈加想家了。這時(shí)我仿佛能夠真切得體會(huì)到落葉掙脫枝頭的毅然,是家的力量,是根的力量呀。林語(yǔ)堂的一篇隨筆曾給予了我深深地慰藉。
小時(shí)候的他住在鼓浪嶼,離海很近,他常常和父親在海邊傾聽(tīng)海的沉吟,他常問(wèn)父親海的那邊的圖景,他向往著,終于他飛過(guò)了那道海,可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說(shuō):?當(dāng)我乘飛機(jī)越過(guò)這道海時(shí),覺(jué)得其實(shí)它很小,而當(dāng)我在海的那頭遙望家鄉(xiāng)時(shí),它是如此渺遠(yuǎn)。?短短的一句話(huà)是如此意味深長(zhǎng),因?yàn)猷l(xiāng)愁是人間最美的語(yǔ)言。
每個(gè)生靈都有著它的.根,都有著牽引著它的一根絲,流淌著人間最美麗的情感。就在秘魯和玻利維亞的交界處有一條的的喀喀湖,上面住著一群烏魯人,當(dāng)日月斗轉(zhuǎn)過(guò)多少個(gè)春秋他依然生活在浮島上,當(dāng)印加文明漸去,當(dāng)溫室效應(yīng)襲來(lái),他依然堅(jiān)持固守,他們說(shuō):?那是根生長(zhǎng)的水域,根是拔不起,移不動(dòng)的。?
那是多么簡(jiǎn)單卻是那樣動(dòng)人的話(huà)語(yǔ),帶著那樣尋找的愿望,帶著按捺不住的依戀,再回到那片熟悉的土地,手捧一杯清綠的熏豆茶,踱步于鄉(xiāng)間小道,感受著那氤氳的濕氣里彌漫著的泥土的芬芳,猶如泰伊的彌撒曲一般令人銷(xiāo)魂,那一刻我覺(jué)得自己被
融化了。隨手拔起路邊的野花,我驚詫于那根系的蔥蘢,是它生成了絢麗的色彩,那時(shí)我找到了一直追蹤的答案。
青春的我正要揚(yáng)帆起航,一卷書(shū),一杯茶,蒸騰著脈脈鄉(xiāng)情,在心底一直有燈塔照著我來(lái)時(shí)的方向。
期中考試作文 篇7
期中考試已經(jīng)快到了,同學(xué)們?nèi)家粋(gè)個(gè)埋頭苦干,我也不例外。俗話(huà)說(shuō):細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。
每一個(gè)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)都非常重要,只要錯(cuò)了一個(gè)小環(huán)節(jié),也許我們就要與滿(mǎn)分說(shuō)再見(jiàn)了。
這幾天,我非常注重自己以前容易犯的小毛病,只要一遇到它,我的腦子里就會(huì)迅速找出正確答案。功夫不負(fù)有心人。
我們只要肯下苦功,沒(méi)有什么能難得住我們的`,不過(guò)光靠下功夫是不行的,還要?jiǎng)?/p>
腦筋,不要這次犯的錯(cuò)誤,下次再犯,這樣,你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是提不高。學(xué)習(xí)成績(jī)提不高,你對(duì)自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫,也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。這樣,你的成績(jī)就肯定提升了。期中考試是檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)掌握扎實(shí)沒(méi)有,我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)在腦子里過(guò)一遍。大家應(yīng)該都有自己的目標(biāo),有目標(biāo)就一定要實(shí)現(xiàn),一定要付出自己的努力,我的目標(biāo)是期中考試一定要向九十分邁進(jìn),讓我們?cè)谶@幾天的時(shí)間里,好好復(fù)習(xí)吧!
期中考試作文 篇8
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)后的一次期中考試結(jié)束了。
然而,給我留下的卻是無(wú)法挽回的時(shí)間,面對(duì)著一道道絆腳石似的題,我不禁陷入沉思,在考完試后,回想起考卷上的題,卻發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己是多么粗心,急躁。一拿到試卷就馬上動(dòng)筆,每次一遇到難題就慌了,不知從何入手,導(dǎo)致連計(jì)算都能算錯(cuò),令我沉痛萬(wàn)分。
雖然我口中老說(shuō)“這些題老師根本就沒(méi)講過(guò)……”其實(shí),現(xiàn)在回想起來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己多么可笑,多么無(wú)知,如果自己平時(shí)好好復(fù)習(xí),即使遇到難題也是可以從容應(yīng)對(duì)的,又怎么可以把責(zé)任推到老師身上呢?
知識(shí)是靠日積月累的.,“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”,“饑一頓飽一頓”,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,都只是治標(biāo)不治本,所以我們要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次考試中我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法:
⒈解題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿本上列出這道題的主要步驟,然后再一步步解出來(lái),不要忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),例如括號(hào),單位,盡量把每一道題都答完整。
⒉平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣才會(huì)對(duì)大多數(shù)題型了如指掌,拿到卷子時(shí)才會(huì)更有把握。
、尺m當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算題里失分。
我想如果我能做到以上幾點(diǎn),那我一定能把考試中的失誤率降到最低。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,機(jī)會(huì)僅有一次,只看我們是否愿意爭(zhēng)取,所以,我不會(huì)再放過(guò)任何一次考試!
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