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實(shí)用的三年級(jí)花作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)花作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)花作文 篇1
十分意外的，前年栽種在花壇里的仙人球上頂了一團(tuán)指甲蓋大小的毛茸茸的小球。朋友告訴我，那是仙人球的花。是花！我激動(dòng)不已。想象著綠茸茸的仙人球上頂著把鮮艷小傘的模樣，那真是個(gè)奇妙的組合。
一個(gè)星期后，小小的花苞漸漸地長(zhǎng)大了，不再是稚嫩的乳白色，而是換上了青翠的綠衣。下面有一個(gè)支撐著她生長(zhǎng)的柄，約摸有兩三公分長(zhǎng)了吧。我還發(fā)現(xiàn)花苞中隱著淡淡的粉，像云霧繚繞般若隱若現(xiàn)�？炀`放吧，花兒。這可把我急壞了。
又是一個(gè)星期過(guò)去了，小花苞迅速的.長(zhǎng)高。帶著綠意的粉正在逐漸蔓延，花瓣已裹不住那熱情的花蕊，像是羞澀的小姑娘抹上胭脂的臉。
第二天清晨，十分期待的，仙人球的花兒靜悄悄的怒放了。粉里透著白，白里映著粉。沒(méi)有我之前想象的那么嬌艷，卻是那么動(dòng)人。她和其它花兒不一樣，她沒(méi)有張揚(yáng)的花冠，甚至沒(méi)有芳香的氣味，但她不依附于任何，包括給予它生長(zhǎng)的仙人球，她是向上的，挺拔的站立著的。那幾顆嵌在她身上的露珠在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。
她是沙漠中那顆永不落幕的恒星！
向著太陽(yáng)，我的心暖暖的。
三年級(jí)花作文 篇2
去年，媽媽從隔壁的王奶奶家里移來(lái)一棵月季花，把它栽在花盆里。剛移來(lái)的時(shí)候，花株還很小，經(jīng)過(guò)媽媽的精心管理，不久就長(zhǎng)大了好多了，變得枝繁葉茂了。
有一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季花上綻出了四個(gè)小小的`花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過(guò)了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅色的花瓣。最外層的花瓣向外伸展；里邊的幾層花瓣卻還緊緊地合攏在一起。漸漸地，層層舒展，現(xiàn)在，整朵月季花終于綻開(kāi)了！花是粉紅色的，像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打著翅膀，翩翩起舞。撲鼻的花香迎面而來(lái)，再仔細(xì)一嗅，花香里還透著一股蜜一般的甜味。
月季不但花美，味香，而且適應(yīng)性強(qiáng)。無(wú)論是栽在花盆里，還是長(zhǎng)在路旁；無(wú)論是嚴(yán)冬，還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。
我喜愛(ài)月季花，也會(huì)像它一樣。
三年級(jí)花作文 篇3
又是一年春光好。我們校園和我們小區(qū)的玉蘭花次第開(kāi)放了。我心里那個(gè)美呀，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
我們學(xué)校的那幾棵玉蘭樹(shù)位于校區(qū)的西北角，是高貴的白玉蘭。白玉蘭開(kāi)放的花朵像一個(gè)向天的.小白鐘，花瓣潔白如雪，花蕊金黃金黃的。白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候，是我們學(xué)校最美的風(fēng)景。滿樹(shù)的玉蘭花千姿百態(tài)，雪白雪白的，遠(yuǎn)看像一群群白鴿停在枝頭，近看像一群群穿著白紗裙的小姑娘在列隊(duì)。每每經(jīng)過(guò)玉蘭樹(shù)，我都會(huì)貪婪地呼吸玉蘭花的香氣。上學(xué)時(shí)，我希望把玉蘭花的芬芳帶進(jìn)教室，陪伴我讀書(shū)學(xué)習(xí)；放學(xué)時(shí)，我希望把玉蘭花的香氣帶回家，與親人們共享。
我們小區(qū)的玉蘭樹(shù)很多，一大片一大片，但品種與學(xué)校的不同，是嬌艷的紫玉蘭。紫玉蘭的花朵有九個(gè)花瓣，花瓣的根部是紫色的，頂部是白色的�；ㄈ锸菧\粉淺粉的，中心還有一個(gè)小小的黃點(diǎn)。每逢周末，我總會(huì)迫不及待地跑下樓去欣賞小區(qū)的紫玉蘭，與它們合影留念。我還在一天的不同時(shí)段，用手機(jī)拍攝它們的倩影，希望留在其它季節(jié)慢慢欣賞。
校園和小區(qū)的玉蘭花，雖然品種各異，但同樣?jì)擅�。因�(yàn)樗鼈�，我收獲了快樂(lè)。
記得有一次，我還在夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只神氣的小白鴿，快快樂(lè)樂(lè)地在校園和小區(qū)之間來(lái)回飛翔，一邊盡情欣賞，一邊細(xì)心地呵護(hù)著玉蘭花呢。
三年級(jí)花作文 篇4
伊寧縣被稱(chēng)為杏鄉(xiāng)，還稱(chēng)為塞外江南，伊寧縣有一年一度杏花節(jié)，伊寧縣曾經(jīng)獲榮過(guò)：幸福杏鄉(xiāng)、魅力杏鄉(xiāng)、活力杏鄉(xiāng)、實(shí)力杏鄉(xiāng)的稱(chēng)號(hào)。
今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車(chē)上我們的心情可高興了。
剛進(jìn)杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個(gè)園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹(shù)耀武揚(yáng)威的立在地上，樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多杏花，好像在頭發(fā)上結(jié)了許多蝴蝶結(jié)，可美了！
杏園子里面的人多的'像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時(shí)而笑，時(shí)而皺眉頭、時(shí)而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著；有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹(shù)上的、躺在地上的……不管什么動(dòng)作，都將杏花作為他們的背景；有的人正在吃美食，看起來(lái)，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細(xì)嚼慢咽的吃……
我爬到樹(shù)上，學(xué)孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑得喘不過(guò)起來(lái)了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒，與杏花相襯顯得杏花更美了
杏花你簡(jiǎn)直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個(gè)自創(chuàng)節(jié)日，我們應(yīng)該把杏花一直保留下去。
三年級(jí)花作文 篇5
“呱唧，呱唧”，我嘴里不停地念著書(shū)本上的字，讀得有氣無(wú)力，似乎在唱著催眠曲。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到很有趣的一個(gè)童話故事，名叫《七色花》。故事講的是每一朵花都有一種顏色，而每一個(gè)花朵都能夠讓得到它的人做一件善事。讀到這里我突發(fā)奇想，決定在身邊尋找這種“七色花”。
我快步出了門(mén)，東瞅瞅，西看看，忽然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)青年匆匆地跑到公交車(chē)前面排隊(duì)，不停地喘著粗氣，腳尖不停抖動(dòng)，似乎是有什么急事。這時(shí)一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩，走來(lái)排在了那個(gè)青年的后面，青年看到婦女抱著小孩，馬上讓她站在了自己的前面。我看到了，心里疑惑不解：一個(gè)有急事的人，怎么會(huì)把位置讓給婦女？算了，不管了，我還是去找七色花吧！
我又來(lái)到了另一條馬路旁，尋找著心中的`七色花。一位老奶奶闖入了我的視線，她手拄著拐杖，小心翼翼地向前移動(dòng)，突然一個(gè)聲音傳來(lái)：“老奶奶，我來(lái)幫您吧！”只見(jiàn)一個(gè)陽(yáng)光少年雙臂揮動(dòng)，奔跑著來(lái)到了老奶奶的身邊，攙扶著老奶奶，這才順利通過(guò)了馬路。
我看到這一件事又想起了上一件事，心中不由咯噔一下，哎呀！我不是已經(jīng)找到了七色花嗎？我們身邊的每一個(gè)善事，不都是生活中的七色花？如果我們都能夠堅(jiān)持做善事，那人人都是美麗的七色花。
三年級(jí)花作文 篇6
我最喜歡花海了，花海外面是一些小店鋪，有的是賣(mài)涼皮、涼面，有的在租自行車(chē)，有的在賣(mài)飲料。
參觀了外面，我進(jìn)入了花海深處，進(jìn)入以后我感慨道：“哇！多么漂亮的景色啊！”一眼望去鳥(niǎo)語(yǔ)花香，郁郁蔥蔥。五彩冰粉的花好像一幅漂亮的.圖畫(huà)，白的似雪，紅的似火，藍(lán)的似海......真是花的海洋，參觀完花的海洋，我來(lái)到荷塘旁邊，看到了許許多多的荷葉，這讓我想起了一首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@荷塘是荷花的世界，風(fēng)吹的荷花搖搖晃晃，好像在給我們招手似的。
花海不僅漂亮還很熱鬧，每天都人山人海，熱鬧非凡。人們?cè)谶@靜美的大地上盡情地玩耍，放松疲憊的身心。
花海呀，花海，你真惹人喜愛(ài)呀！
三年級(jí)花作文 篇7
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇奪艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一年之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。
一月，臘梅在風(fēng)雪中傲然挺立；二月，茶花綻開(kāi)了鮮艷奪目的花瓣；三月，蘭花露出了笑臉；四月，桃花舒展開(kāi)粉嘟嘟的花瓣；五月，玫瑰散發(fā)著濃烈的香味；六月，梔子花飄來(lái)陣陣香味；七月，荷花欣然怒放；八月，茉莉花清香四溢；九月，金桂飄香；十月，菊花送來(lái)縷縷香味；十一月，芙蓉花競(jìng)相綻放；十二月，水仙花在水面上露出婀娜多姿的身影……
不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。還有的`花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。
一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。這些花在一年內(nèi)陸續(xù)開(kāi)放。你只要看看什么花剛剛開(kāi)放，就知道大致是幾月份，這是不是很有趣？
三年級(jí)花作文 篇8
有人喜歡高貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，我最喜歡的卻是那潔白的如雪的百合花。
早晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)百合花開(kāi)了，它多好像一位亭亭玉立的少女。那翠綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛，它的葉子是那么蓬勃，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的'生命在顫動(dòng)�；ǘ涞闹行挠心埸S色的花蕊，像在伸展著的手臂，它那又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊上還有許多花粉，散發(fā)出迷人的香味兒。
有一次，我把它的花粉抹在手上，媽媽還以為我擦了香水呢。百合花純潔無(wú)暇、高貴典雅，它沒(méi)有一絲雜質(zhì)，不提任何要求，默默無(wú)聞地做著自己該做的一切。媽媽告訴我，百合花不但美麗，那淡雅的清香還可以?xún)艋諝饽兀?/p>
我喜歡美麗的百合花，我愿做一個(gè)具有百合花品質(zhì)的人，多為人類(lèi)做奉獻(xiàn)。
三年級(jí)花作文 篇9
春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的'草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，此時(shí)我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書(shū)包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。此時(shí)老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔�，我半天才說(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
三年級(jí)花作文 篇10
我家有一株花，它叫馬蘭花，也叫蔥蘭。聽(tīng)媽媽說(shuō)它是我們家活得最久，是我們家最幸運(yùn)花了。
馬蘭花的葉子長(zhǎng)得像蔥，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像剛長(zhǎng)出的柳絲。
我家的花，都嬌氣得很，經(jīng)常澆水施肥剪枝條，時(shí)被媽媽伺候得公主一樣。馬蘭花因?yàn)椴黄鹧劬捅粙寢屵z忘在了陽(yáng)臺(tái)，偶爾曬衣服時(shí)擰點(diǎn)水到馬蘭花上。但是一到冬天很多嬌生慣養(yǎng)的花草就被凍死了。馬蘭花被媽媽遺忘在角落，到了冬天也慢慢的枯萎了。
當(dāng)我們以為馬蘭花也“壯烈犧牲”了時(shí)，奇跡發(fā)生了。到了春天，馬蘭花居然起死回生，又活過(guò)來(lái)了，它像一個(gè)怯生生的小子，悄悄的從探出頭來(lái)。當(dāng)我看到他的綠芽時(shí)，高興得一蹦三尺高，馬上跑去告訴了媽媽。
到了九月，馬蘭花開(kāi)花了。綠葉之中樹(shù)立著多多潔白的花朵，亭亭玉立，似乎非常嬌嫩，還散發(fā)出淡淡的清香。非常漂亮。站立在馬蘭花面前，我忽然就覺(jué)得自己就像一朵馬蘭花，穿著潔白的'衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞……
如果把玫瑰比喻成美麗的公主，荷花像俊俏的少女，那么我覺(jué)得馬蘭花就像一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年。它不名貴不嬌氣，生命力頑強(qiáng)。不管怎么忽視他，他都會(huì)努力的生長(zhǎng)，活出他本來(lái)的樣子，經(jīng)過(guò)一冬的蟄伏，一春一夏的努力，到了秋天綻放出美麗的花朵。
我愛(ài)這一株平凡的馬蘭，更愛(ài)他積極向上，堅(jiān)韌不拔的品格。
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