【精品】三年級的春天作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的春天作文3篇，歡迎大家分享。
三年級的春天作文 篇1
我們的校園一年四季景色如花，但我更喜歡春天的校園。
一走進校園，一棵高大茂盛的芙蓉樹映入眼簾。風一吹，葉子隨風飄動，像一名守衛(wèi)在大門口強壯的士兵。
走過寬闊的操場，在食堂門口，幾株茂盛的龜背竹，就如它的名字一樣，它的葉子很像烏龜殼，那么多的綠葉一片連著一片，在太陽的照耀下顯得閃閃發(fā)光，美麗極了！校園里那微笑著的小草，仿佛是一個心靈手巧的姑娘，用自己辛勤的'手，不怕疲勞為美麗的學校紡織上一塊塊綠色平整的地毯，為校園增添了一份生機！
上了樓梯，來到食堂正門。食堂四周的環(huán)境都很優(yōu)美，在一個角落里，小草像是一個害羞的小姑娘，不敢說話。，吸收著陽光和雨露。
繞過走廊，我們來到了一塊空地，這里是我們經(jīng)常玩耍的地方，也是觀察樹木的好地方。層樓那么高，它站在中間，像一個保護教學樓里那些乖巧的孩子們的勇士，讓他們上課不被打擾。它那茂密的葉子，讓人感覺它裝備齊全，口撞里放滿了武器，準備打敗壞人。風一吹，樹上的葉子紛紛搖動，好像對著壞蛋一邊做動作一邊說：“不，你不能進來！”
在操場旁邊，有著一棵小葉榕。小葉榕真大啊，大得連三個人都抱不��；小葉榕的葉真細啊，細得和一只手指一樣；小葉榕真綠啊，綠的仿佛那是一塊流動的翡翠。一綠春風佛過，葉子隨風飄動，我撫摸著剛長出來的翠綠的葉子，它的葉子真柔軟��！和小葉榕比起來，大葉榕顯得更強壯。
啊，我們的校園是多么的美麗，我能在這里學習是多么的榮幸，校園我是多么的愛你！
三年級的春天作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在廣西鐘山縣兩安瑤族鄉(xiāng)，那里山清水秀，尤其是到了春天，景色就更美了！
星期天，陽光明媚，我牽著小牛來到田野。遠處，連綿起伏的高山像一條巨龍，靜靜地臥在瑤鄉(xiāng)的大地上。低頭看看，田里的小草長出來了，蔬菜地里開滿了五顏六色的花朵，有金黃的油菜花，有雪白的蘿卜花，有紫紅色的紅花草，還有田埂上開出的許多不知名的小花，遠遠望去，就像給大地這塊綠色的`地毯繡上了絢麗的圖案，真是美極了！
山腳下，是銀光閃閃的思勤江，它就像一條綢帶飄落在瑤鄉(xiāng)的大地上。 春天來了，江水漲了起來，潺潺地流著，就像在彈奏著美妙的樂曲。水中的魚兒在嬉戲著，它們一會兒露出小嘴，吐出一串串小泡泡，一會兒又潛入水底，就像跟我玩捉迷藏呢！
我把小牛牽到一旁吃草，就在柔軟的草地上躺著。只見在藍藍的天空中飄著雪白的云兒，春風就像一位神奇的魔術師，把云朵變來變去，有時把它們變成一只只可愛的小兔，有時又把它們變成了一群群溫順的綿羊，真是太好玩了！遠處茶山上的大姐姐們在忙著采茶，飄來了動聽的山歌，我不禁跟著哼了起來：“嘿嘿嘿喲，風吹雨打枝節(jié)更長……”
三年級的春天作文 篇3
“一年之計在于春”，春姑娘來也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛的春姑娘“趁機溜走”。因此我要去尋找春姑娘。
她仿佛是一位魔法師，所過之處，都留下了色彩�？�，她把粉紅色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹，小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎勵了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的.披風，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點了點結冰的小溪。轉眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪歡快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進行曲》，歡迎春姑娘的到來。
孩子們也在感受春天，看，女孩們在公園里打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因為他們感受到了春的訊息，感受到春姑娘留下的芬香沁人。聽，公園里留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。
春天留下的是笑聲、是歌聲.讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時光吧!
【三年級的春天作文】相關文章：
三年級的春天作文08-02
春天三年級作文04-22
三年級的春天作文07-24
三年級春天作文07-27
三年級的春天作文（精選）01-04
春天三年級作文09-29
三年級春天的作文(經(jīng)典)11-05
三年級的春天作文【精選】11-08
三年級春天作文(精選)10-07
（經(jīng)典）三年級的春天作文12-03