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四年級的我作文

時間:2024-06-19 19:43:54 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級的我作文匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級的我作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)四年級的我作文匯總六篇

四年級的我作文 篇1

  我最喜歡的一個字是“眾”。

  “眾”字是由三個“人”字組成的,如果“眾”字沒有了三個“人”字,它就不會有那么強大的力量,可見,人的合力是多么的重要。

  曾經(jīng)發(fā)生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級下學(xué)期快結(jié)束的一天,老師讓我把兩摞作業(yè)本和十幾張獎狀拿到教室,我一手抱一摞,同時將獎狀放在其中的'一摞上。我哼著小曲小心翼翼地走著,突然,一個低年級的小女孩飛快地從我身邊跑過去,“!好險呀!碰著了可狼狽不堪了。”我捏了把冷汗,幸虧抱得緊。因為教室在二樓,老師辦公室在三樓,看來下樓又是一個難關(guān),正當(dāng)我發(fā)愁的時候,同桌小源走了過來,溫柔地說:“小予,抱這么多本子,我來幫你吧!”邊說邊迅速地接過去一摞。這時,我的好朋友小雨、小凡、小麗也來了,她們每個人都分擔(dān)了一部分本子,這下可輕松多了。我頓時覺得一股暖流涌上了心田,我們一起加快腳步來到了教室。之后,我們又一起將作業(yè)本發(fā)了,老師到教室后,還夸我能干呢!其實,那里面包含了朋友的功勞。

  那一刻,我真正明白了“人心齊,泰山移”及“人多力量大”的真正內(nèi)涵。

  我愛“眾”字。

四年級的我作文 篇2

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我實現(xiàn)了小時候的夢想,來到了NBA偉大的洛杉磯湖人隊。

  3月15日,我們迎來了對雷霆隊的比賽了。雷霆隊頭號“殺手”田一飛是我兒時的同學(xué),不過我不會手下留情的。比賽開始了,一上來我手感火熱,連中三記三分,觀眾歡呼聲一浪高過一浪,我真享受此刻,真希望時間停住……上半場結(jié)束了,我們領(lǐng)先3分。

  到了下半場,田一飛連續(xù)沖擊籃下,帶領(lǐng)雷霆隊反超。最后12秒,109平,我罰球,第一罰命中,觀眾們發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。為了不讓觀眾們失望,第二個罰球也進了。隨著田一飛最后一投偏出,我們贏了。我激動地抱住教練,流下了淚水,我一夜成名。在離場時,很多球迷都和我拍照,要簽名,原來被人追捧的感覺是這樣的爽!

  接下來的一個月,我從板凳球員一下子飆升到了頭牌明星?墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,在對馬刺隊的比賽中,我為了救球?qū)е伦笾忭g帶撕裂,我被迫換下場治療,醫(yī)生告訴我至少要休息兩個月不能上場,這對于我是晴天霹靂。

  每天,我只能用右手在訓(xùn)練室練習(xí)點定投籃。漫長的`兩個月像兩年,時間一天一天過去,我的傷也逐漸好起來。

  ……

  終于等到復(fù)出的那一天了。這場比賽湖人再戰(zhàn)雷霆,田一飛狀態(tài)大好,而我卻在“打鐵”。我知道兩個月不打比賽。狀態(tài)有些下滑,于是我勤奮加練,要求每天投中600個三分,1000個定點投籃,再加上比賽,狀態(tài)慢慢變好。我現(xiàn)在已超過以前了。每當(dāng)我打比賽時,球迷們都會喊我“MVP”(最有價值球員)。

  等到二十年后,要是我真能成為這樣一名偉大的球員,那該多好啊!

四年級的我作文 篇3

  我的媽媽是一個大美女,她高高的個子,小小的嘴巴,大大的眼睛上有著淡淡的眉毛,烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾辮。但是,我最喜歡她的手了,她有著神奇的、靈巧的`、溫暖的手。

  媽媽有一雙神奇的手。有一次,我和爸爸媽媽去“美食一條街”散步,媽媽一到那里就走進了一個“西紅柿不像蘿卜”的店里,我和爸爸也跟了過去,只聽媽媽說:“這個給我來一份,做慢點,我也學(xué)學(xué)!崩习逋饬。我趕快給媽媽說:“這個簡單!闭米尷习迓犚姡习逍Σ[瞇地說:“你來做做!蔽易叩阶鲲埖牡胤揭豢矗。∵@么多材料,我就把蘿卜放進去,把糖放進去,把米放進去炒一下,就做好了?墒且豢磱寢,早就走了。我就追了過去,問媽媽:“學(xué)會了?”媽媽說:“學(xué)會了!比缓缶腿e的店,去完以后就回家了。第二天我放學(xué)回家,習(xí)慣地叫了一聲“媽媽”,但媽媽沒有回答我。我疑惑不解地推開門,就被撲鼻而來的飯香陶醉了,媽媽叫我我也沒聽見。爸爸笑著說:“開飯嘍!”我一聽,趕快跑到飯桌前,還沒等菜上齊,我的嘴巴就忍不住了,馬上吃了一大口“西紅柿不像蘿卜”,我真不敢相信這是我媽媽神奇的手做的。

  媽媽還有一雙靈巧的手。有一次,我的衣服全小了,爸爸正要準(zhǔn)備扔,媽媽說:“別扔,讓我用我靈巧的手來拯救這些小衣服吧!”說完,媽媽就把我們家所有的布娃娃全都拿了出來,用我穿小的衣服給它們改成了新衣服。做完了,媽媽笑著說:“多好的衣服,大家都要謝謝我的手!蔽艺f:“是啊,太謝謝了!”

  媽媽還有一雙溫暖的手。我發(fā)燒時,這雙手就會摸我的額頭、給我倒水吃藥、擁抱我、給我量體溫。

  這就是我媽媽的手,我們?nèi)叶紣鬯銗鬯鼏幔?/p>

四年級的我作文 篇4

  十年后的我是怎樣的呢?一天,當(dāng)我正在做作業(yè)時,我忽然想起這個問題,陷入了沉思……

  突然,一位身穿教師服裝的人出現(xiàn)在我眼前,我盯著她的臉,越看越驚奇,這人怎么和我長得一模一樣呢?我忙問:“你是誰呀,為什么和我長得一模一樣呀?”

  “哈哈,你怎么不認(rèn)識我了呀?”“我就是十年后的你呀!”我頓時來了勁,“你就是十年后的我,你在做什么工作?”十年后的.我回答道:“我是一名小學(xué)老師!闭f完話,她又給我講起了好多她當(dāng)老師的故事。當(dāng)我聽得正入神的時候,她忽然不見了,我身旁出現(xiàn)了許多的人,有工人、農(nóng)民、工程師、作家、科學(xué)家……他們對我說:“小同學(xué),未來是未知的,是豐富多彩的,只有勤奮好學(xué)才能成為對祖國有用的人材喲!

  “啪”的一聲,筆掉在地上,我被驚醒了,原來是一場夢呀。想起夢中他們對我說的話,我暗自下定決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),長大了當(dāng)一名教師,做一個對祖國有用的人。

四年級的我作文 篇5

  如果說我長大了,就要通過這一件事。

  有一次,在學(xué)校里,剛上完體育課。郝凝澈的腳腕被歪著了,她只好走路一瘸一拐的,很不舒服,也很別扭。我趕忙跑過去扶著她。她對我說:“謝謝你!李香逸。”我說:“不用謝,我們好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛!睆哪且院螅液秃履撼闪诵斡安浑x的好伙伴。以前,在幼兒園,我和郝凝澈不在一起。相處的時間少,所以,我和郝凝澈常常不能互相幫助,現(xiàn)在我們長大啦,有條件,就應(yīng)該多多幫助同學(xué)。我長大了,就應(yīng)該多多幫助他人。

  在家里,我和郝凝澈親如一家人,常常在一起做做作業(yè),有時候不會的題互相討論。非常和諧。

  我也經(jīng)歷過郝凝澈帶給我的許多有趣的事情。有一次,小聰突然失蹤了,我和郝凝澈集體出動小學(xué)作文 ,郝凝澈拿了個大網(wǎng)子,我拿了個棍子。最后在鞋柜里面找到了。當(dāng)時,小聰還在有現(xiàn)在得吃小米呢!我們之間的'互相幫助,架起了一座友誼橋。

四年級的我作文 篇6

  寫字課上,教室里一片寂靜,我坐在桌前奮筆疾書。

  “嗡嗡……”我抬頭一看,一只蚊子闖進了教室,扇動著翅膀,在我的周圍飛來飛去,劃出一道凌亂的軌跡,似乎為自己發(fā)現(xiàn)鮮美的血液而興奮。

  我擺著手,驅(qū)趕著這個突如其來的討厭家伙。蚊子并沒有被我的舉動嚇跑,卻飛到我的手臂前,“嗡嗡”著準(zhǔn)備下口。我手疾眼快,“啪”的一聲,蚊子應(yīng)聲落下,它那黑色的磷粉粘了我一手。蚊子掉在了我的課桌上。我低頭一看,它的身體被壓成了餅狀,一邊的翅膀被我打斷了,只細(xì)細(xì)地連在一點,搭在身旁,但它那細(xì)長的腿還在顫動。我揪起它的一條腿,打算把它扔以地上,可那條受傷的腿根本承載不了它那弱小的身軀,細(xì)長的腿被我揪斷了,身體又落回到桌上。我想,這下它完蛋了。但幾分鐘過去了,剩下的幾條腿仍在那兒奮力掙扎。我放棄了扔掉它的念頭,想看看這只身負(fù)重傷的蚊子到底能撐多久。

  它就像是戰(zhàn)場上受了重傷的戰(zhàn)士,躺在地上與死神作著最后的抗?fàn)帯1M管它是一只令人討厭的蚊子,不能享有那么高的榮譽,但它那頑強的生命力卻讓我深深地折服。

  我用筆尖把它的身體托起來,它的腿不再顫動,用剩余的幾條腿支撐著整個身體。好一陣子,它都一動不動,一直保持著這個姿勢。我以為它死了,就用筆尖捅了捅它,沒想到它竟沒死,艱難地向邊上靠了靠?粗菋尚《芰藗纳眢w,我不禁產(chǎn)生了一絲憐憫之情。我把它放在一張小紙片上,放進了我的'課桌里。讓它好好地休息吧,我想。

  第二天,我早早地來到教室,取出紙片,蚊子還在。我再次用筆尖捅它,它動也不動,它死了,真的死了。

  一只小小的蚊子,經(jīng)過了一夜的生死拼搏,最終也沒有戰(zhàn)勝死神,也許它是為了產(chǎn)卵繁殖后代才冒著生命危險去吸一口血,卻未能躲過我那巨大的手掌,它是為了繁衍自己的兒女而死。

  我用紙片將它包住,那是我送給它的小小的棺材。我走到陽臺上,閉上眼睛,用這只曾經(jīng)傷害過它的手將紙片輕輕揚起。一陣微風(fēng)吹來,紙棺材輕輕地飄離,隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

  飛吧!飛吧!從哪里來的就到哪里去吧!

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