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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-06 04:20:14 一年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】一年級(jí)作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】一年級(jí)作文匯總10篇

一年級(jí)作文 篇1

  春天里,小黃鶯從北方飛回來了,它在天空中唱個(gè)不停。小燕子也從北方飛回來了,它在天空中翩翩起舞。

  春姑娘給大自然的樹穿上了綠色的新裙子,柳樹長出嫩綠的芽,一條條綠色的柳枝像柳樹姐姐的辮子。 花朵開了,有白色的茉莉花、有鮮紅的杜鵑花,還有粉紅的.桃花,真是萬紫千紅,百花齊放。

  小草也從土里鉆出來湊熱鬧。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),小朋友們興致勃勃地跑到公園去植樹,春天的景色豐富多彩。

一年級(jí)作文 篇2

  篇一、一年級(jí)拜年的作文

  今天,我和爸爸、媽媽去姑奶家拜年。我見到了姑奶家的每一個(gè)人,有姑奶、姑爺、姑姑、姑夫、甜甜姐姐、叔叔。我們一大家人一起吃了豐盛的午飯,我最喜歡姑奶炒得西蘭花。

  我們吃完飯就去了大姑奶家。大姑奶已經(jīng)80多歲了,她眼睛不太好,開始她以為我和姐姐是隔壁鄰居家的小孩。姐姐就介紹了一下我們。在那里我們坐了一會(huì)兒就回家了。我覺得還是和小孩玩有意思。

  篇二、一年級(jí)拜年的作文

  20xx年2月18日星期日,是大年初一。陽光明媚、微風(fēng)飄飄。爸爸媽媽帶著我一起去老家(更樓)拜年。

  大約早上就九點(diǎn)多鐘,我們拿好禮物坐上汽車,懷著無比激動(dòng)的心情向老家出發(fā)。

  一路上,車子在飛快的奔馳,路邊的一棵棵小樹向箭一樣的向后倒退著,我們穿過隧道,又跨過大橋,爸爸熟練地駕著小車子,播放著動(dòng)聽地音樂,不一會(huì)兒,我們就到了目的地。

  大伯大媽看到我門去拜年,可高興了。老遠(yuǎn)就一邊親切地喊我的`名字,一邊跑來迎接我們,笑容滿面的說:新年好!新年好!我們?nèi)乙蚕嗷プ8K麄冃履昕鞓罚〈蟛髬屢贿叺共,一邊拿來各式各樣的糖來招待我們。接著,我就和哥哥去放火炮去了。玩的可高興。

  篇三、一年級(jí)拜年的作文

  今天我去舅奶奶家拜年。媽媽給奶奶買了牛奶、水晶餅就去奶奶家了。在路上媽媽說:“奶奶家還有個(gè)小哥哥”。

  我一去看見的只有舅舅和奶奶在家。奶奶說哥哥去他的奶奶家拜年了還沒有回來。舅舅帶我下樓放鞭炮,媽媽和奶奶在樓上說會(huì)話。我和舅舅下樓放了好多鞭炮。舅舅又給我買了好多花炮。我謝謝舅舅。舅舅說:“不客氣”。后來我們吃了點(diǎn)水果就回家了。

  篇四、一年級(jí)拜年的作文

  今天是大年初一。媽媽說這一天人們一早起來要先吃餃子,然后去給長輩拜年。我們就先吃了餃子,然后去給爺爺奶奶拜年。

  我們一進(jìn)門,我剛說:“爺爺奶奶,過年好!”奶奶就給我了一個(gè)紅包,還說這是壓歲錢,希望我好好學(xué)習(xí)、健康成長。后來三爺爺、三奶奶、舅舅、舅媽一家人也來給爺爺奶奶拜年了。家里人很多,特別熱鬧。我和舅舅家的小弟弟一起玩,我給他講故事,他特別崇拜我,說姐姐認(rèn)識(shí)好多字。我特別開心。

  篇五、一年級(jí)拜年的作文

  今天是大年三十,我和爸爸媽媽去奶奶家拜年。

  到了奶奶家,全家人已經(jīng)到齊了,每個(gè)人都喜氣洋洋地舉杯敬酒,送祝福。我急忙拿起倒?jié)M果汁的杯子,去給慈祥的老奶奶碰杯,送祝福,祝奶奶身體健康,笑口常開,奶奶給我一大紅包。我又給姑姑、姑夫、伯伯們?nèi)ゾ淳疲K麄凂R年大吉、萬事如意。樂得他們也給我發(fā)了大紅包。然后給哥哥、姐姐們敬酒,祝他們上學(xué)的要好好學(xué)習(xí),工作的要好好工作,哥哥姐姐夸我懂事,最后大家祝我在新的一學(xué)期里要好好學(xué)習(xí),天天向上。

一年級(jí)作文 篇3

  媽媽,常常不顧一切地給我輔導(dǎo)作業(yè),不會(huì)的題,一點(diǎn)一點(diǎn)從不會(huì)教到我會(huì),我仿佛看到她那汗水,正一滴一滴的'往下滴,越滴越多,越滴越多……

  遇到我不會(huì)的字,媽媽就會(huì)先抹一把汗,再教我筆順,再教我讀法,最后教怎么記這個(gè)字。

  遇到數(shù)學(xué)擺桌子的題目,媽媽總是告訴我不要畫圖,列式計(jì)算,比如,每一個(gè)桌子坐四人,列式:2×4+2=10人,因?yàn)橄葍尚屑悠饋,再加兩邊?/p>

  啊,辛苦的媽媽,我愛您。

一年級(jí)作文 篇4

  今天晚上回到家以后,我趕緊吃完飯,來到自己的房間,打開書包,攤開作業(yè)本,寫起作業(yè)來。

  大概到了快九點(diǎn)半的時(shí)候,我的作業(yè)終于寫完了,于是我就整理自己的書包里面,第二天早上走的時(shí)候匆忙忘記帶了作業(yè)本或者課本之類的學(xué)習(xí)工具。

  正當(dāng)我在收拾的時(shí)候,忽然我的眼前一片漆黑,家里的`燈全滅了,我的心里一驚,趕緊在黑暗之中摸索著來到自己的床邊,叫著媽媽,媽媽大聲喊著告訴我說是外面都停電了。

  沒有了,電燈就不亮了,家里陷入了一片漆黑,連洗臉?biāo)⒀蓝紱]有辦法進(jìn)行了,沒辦法,我于是就到自己的床上,蓋上被子睡,準(zhǔn)備睡覺了。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備入睡的時(shí)候,家里的燈忽閃了幾下,又亮了起來,看來又來電了。

  經(jīng)過這一番折騰,我才意識(shí)到平時(shí)店對(duì)于我們每個(gè)人來說是多么的重要。我們的生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開電,在平時(shí)的時(shí)候,我們一定要從小處做起,節(jié)約用電。

一年級(jí)作文 篇5

  假如我是一條通往全國各地的空中索道,我要把全國捐給青海玉樹的東西,在第一時(shí)間交到青海玉樹的人民手中。讓他們不再飽受饑餓等痛苦的折磨。假如我是一條通往全國各地的空中索道,我會(huì)把小朋友對(duì)玉樹說的話,飛快的運(yùn)到青海玉樹。讓那里的居民知道,世界上還有那么多人關(guān)心他們。假如我是一條通往全國各地的`空中索道,我會(huì)把那些想去青海玉樹的人,免費(fèi)運(yùn)到那里。讓青海玉樹的孩子擁有玩伴,讓青海玉樹的大人們,忘記失去子女的痛苦。假如我是一條通往全國各地的空中索道,我還會(huì)做很多很多事情,一點(diǎn)一點(diǎn)的驅(qū)散青海玉樹人民心中那永久的創(chuàng)傷。

一年級(jí)作文 篇6

  今天,天空一碧如洗,正是郊游的好日子,吃過早飯,我和爸爸、媽媽一起去郊游。

  郊外的景色真美!一群群小鳥在樹上鳴叫,好像在炫耀它那動(dòng)聽的.歌喉。一陣微風(fēng)吹過,滿樹的葉子沙沙作響,像是在拍手歡迎我們一家。河里,一條條小魚自由自在的,它們一會(huì)兒來一場“游泳比賽”,一會(huì)兒還在河里玩“捉迷藏”呢!

  河邊一朵朵小花搖頭晃腦,好像在驚奇地打量著這個(gè)嶄新的世界。最好玩的是一只小烏龜,你瞧它,東瞧瞧,西望望,就怕遇上什么危險(xiǎn)。哈哈,一陣微風(fēng)吹過,把一棵小花吹的打到了小烏龜?shù)臍ど,小烏龜以為遇到了敵人,趕忙把頭、腳、尾巴一下子縮到了殼里去了。

  啊,郊外的景色真美。

一年級(jí)作文 篇7

  春天來了,春天來了!

  小燕子拖者剪刀似的尾巴,回到了北方的家鄉(xiāng)。它們唧唧喳喳地叫著,好象在說:“春天來了!春天來了!解凍的小河

  丁丁冬冬,像個(gè)彈奏著樂曲的音樂家。河里有一條可愛的魚兒在歡快的小河里自由自在地玩耍。

  河邊的'柳樹吐出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的——綠綠的芽兒,想一個(gè)個(gè)美麗的音符。小花從地上鉆出來有紅的——白的——紫的——暗紅的,五光十色,

  美麗極了!

  春天真美啊,就是一幅絢麗多彩的圖畫。

一年級(jí)作文 篇8

  今天我們?nèi)ァ扒珗@”野餐了!我和爸爸媽媽一起床就拿上東西開著車去了“曲江公園”。在車上我說:“肯定那里很美麗!”結(jié)果,我們到那里后,看到的.景色真的太美了,風(fēng)景秀麗、空氣清新!爸爸媽媽說:在這里,感覺到空氣都是清香甜潤。我們把毯子撲在綠油油的草坪上,在大自然的懷抱里,享受了一頓美味大餐。

  我喜歡這個(gè)美麗的公園,“五一”放假再來。

一年級(jí)作文 篇9

  冬,如夢的世界。秋的田野夢一般地蓋上了迷霧,飄揚(yáng)的`白雪似暖暖的棉被,莊稼沉睡了,沉睡在冬媽媽的懷抱里,做著豐收的美夢。

  冬,是嚴(yán)寒的世界。大雪紛飛,雪花飛舞,屋檐結(jié)滿了厚厚的冰。大雪還在飄揚(yáng),小朋友們開心極了,堆起了雪人,打起了雪仗,路上也隱隱約約地出現(xiàn)了鏟雪機(jī)……終于,無情的大雪吞沒了一切,唯有青松高昂著頭,在和風(fēng)雪作斗爭。在雪花的映襯下,它顯得亭亭玉立;在嫩葉的襯托下,它仿佛披了一件綠色的新衣在與寒風(fēng)姑娘伴舞呢。那綠衣裳令我感到神清氣爽,那綠仿佛永久不朽!

一年級(jí)作文 篇10

  今天是我一年級(jí)第二學(xué)期的開學(xué),我把今天要用的課本放進(jìn)了書包,用不著的'放在家里。

  第一堂課是語文課,我們拿出語文課本,放在桌角等待著老師,教語文的王老師走進(jìn)教室就開始上課了,隨著老師我們讀了幾遍課文,又學(xué)習(xí)了一些日積月累,就開始聽寫,聽寫完以后已經(jīng)下課了,我們和老師說了再見之后,我們就開始做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。

  第二堂課是數(shù)學(xué)課,張老師提著包走進(jìn)教室,上課鈴也響過了開始上課了我們跟著老師學(xué)習(xí)了“跳傘表演”以及課堂作業(yè),課堂作業(yè)寫完以后,我們就開始寫“大練”寫著寫著張老師說:“有不會(huì)的題可以問老師!”老師的話音剛落就有人舉手說:“老師我有一道題不會(huì)!睆埨蠋熅妥叩侥俏煌瑢W(xué)旁邊說:“哪道題?”那位同學(xué)說:“這道題!崩蠋熆吹竭@道題的時(shí)候就給他講解,講解完之后那位同學(xué)立刻明白了意思很快就做了出來,寫完“大練”已經(jīng)下課了,張老師讓大組長收“大練”。

  很快吃午飯的時(shí)候到了我們班排成兩隊(duì)走進(jìn)了食堂,到了食堂我們班又排成了一列縱隊(duì),吃完午飯我們跟著老師走進(jìn)了教室,從柜子里掏出被褥準(zhǔn)備睡午覺……

  很快這一天就結(jié)束了我們和老師說了再見之后就跟著爸爸媽媽高高興興的回家了!

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