【精品】一年級(jí)作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
這天中午，我和媽媽享受完一頓可口的午餐后，媽媽提出一個(gè)問(wèn)題：“今天誰(shuí)來(lái)洗碗呀？”我說(shuō)道：“我來(lái)洗吧！”雖然話已出口，但是我還是猶猶豫豫，因?yàn)槲倚睦锵耄阂俏野淹氪蛩榱�，那該怎么辦？我懷著忐忑不安而又滿懷希望的'心情走進(jìn)了廚房。
首先媽媽給我示范了一遍。我認(rèn)真地觀察，把每個(gè)動(dòng)作和細(xì)節(jié)都記在心里。輪到我洗了，我用右手拿著一塊清潔布，沾了點(diǎn)洗潔精，左手緊緊拿著一只碗，生怕它從我的指尖掙脫掉。然后我小心翼翼地把碗里里外外地洗刷了一遍。接下來(lái)該洗筷子了，我左手握著筷子的“尾巴”右手拿著清潔布洗刷筷子的“頭部”，最后再把殘留的洗潔精沖洗干凈。然后我把碗筷完好無(wú)缺地放回了它們的“家”——櫥柜。
當(dāng)我看到這些被洗得干干凈凈的碗筷的時(shí)候，心想：勞動(dòng)真快樂(lè)！這次體驗(yàn)帶給我無(wú)與倫比的樂(lè)趣！
一年級(jí)作文 篇2
金秋時(shí)節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。
奶奶家住在農(nóng)村，走進(jìn)奶奶的莊園首先看到的是銀杏樹(shù)上掛滿了黃澄澄的白果；紅彤彤的柿子壓得柿子樹(shù)彎了腰；綠油油的桔子掛在樹(shù)上還沒(méi)成熟呢；白色的棉花一朵一朵的開(kāi)放著，有的已結(jié)成像仙桃一樣的`果子……奶奶告訴我們：“今年是個(gè)豐收年，我們一年的勞動(dòng)只有到了秋天才能盼個(gè)好收成。”爸爸說(shuō)：“是呀，一份耕耘，一分收獲，小朋友們學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣�！蔽艺驹谝慌阅赜涀∷脑�。
一年級(jí)作文 篇3
我的老家，在北川，我很愛(ài)那里，因?yàn)槟抢锏纳酱ㄒ粋�(gè)連一個(gè)綿延不斷，置身其間，滿眼都是綠綠的大山。
那里的水很清，清澈見(jiàn)底，水也很急，像奔騰的野馬，跑得很歡快，也像風(fēng)一樣，東闖西撞。溪水發(fā)出悅耳的聲音，給山間增添了一點(diǎn)氣息。
那里的山很高，一個(gè)接著一個(gè)，連綿起伏，有的像一匹奔馳的駿馬，有的又懸在空中，像是要掉下來(lái)，讓人感到驚恐。不過(guò)這種害怕不必?fù)?dān)憂，經(jīng)過(guò)千百年的風(fēng)吹雨打，
它也無(wú)動(dòng)于衷
我的家鄉(xiāng)有山有水，簡(jiǎn)直就像一副美麗的畫(huà)。
不過(guò)，我更喜歡那里的湖泊，其中有一個(gè)很大的湖，像一塊巨大的翡翠，綠得耀眼，湖面上不時(shí)也散發(fā)出波紋，美極了！
這個(gè)湖聽(tīng)說(shuō)叫蜂鳥(niǎo)湖，當(dāng)?shù)剡�流傳著一個(gè)傳說(shuō)故事。
從前，有個(gè)老人在江中釣魚(yú)，一天，一只美麗可愛(ài)的鳥(niǎo)受傷了，落在地上，這只鳥(niǎo)的顏色很好看，五顏六色的，那個(gè)釣魚(yú)的老人就回來(lái)了，回家的.路上，他看見(jiàn)了這只受
傷的小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)很小，像一只蜜蜂那么大，老人順便就把他帶回家，老人就給他上藥，之后這只小鳥(niǎo)傷好了，非常感謝他。
后來(lái)，人們把老人釣魚(yú)的地方也就叫做蜂鳥(niǎo)湖。
多美的湖水啊，多么善良的老人呀，多么的家鄉(xiāng)啊！
一年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在正是秋天的季節(jié)，我們要看看它的色彩。
秋天的風(fēng)拿著五彩繽紛的調(diào)色板。它把蘋果涂成了紅色，紅紅的`蘋果又大又甜真好吃。它把梨子涂成了黃色，黃黃的梨子像一盞盞小燈籠。它把青棗涂成了紅彤彤的顏色，青棗弟弟開(kāi)心地笑了。它把還在沉睡中的花生寶寶涂成了棕色�；ㄉ鷮殞毑挥勺灾鞯匦α恕�
秋天的風(fēng)，我謝謝你。你給我們帶來(lái)了許多果實(shí)，也給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇5
“叮零零……”隨著一聲清脆的鈴聲響起，我們像一幫被捅了窩的馬蜂一般沖出教室，“風(fēng)雨無(wú)阻”地沖向我們神圣的校門口。
隨著“噠噠”的鳴笛聲，我們被眼前的情景驚呆了。整潔的校道被雨水弄得坑坑洼洼，汽車、摩托車將這原本就不寬敞的道路擠得水泄不通，一輛緊跟著一輛，絲毫沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)空間。清新的空氣被嗆人的汽油味淹沒(méi)，陣陣撲鼻而來(lái)�！皣}噠噠”汽車響起的鳴笛聲震耳欲聾，一陣蓋過(guò)一陣，此起彼伏，構(gòu)成了一幅不一般的“車水畫(huà)”……瞧瞧那位阿姨，眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著前面的摩托車，一旦前面的車往前開(kāi)一點(diǎn)，她就馬上尾隨其后。那位開(kāi)汽車的叔叔就不大文明了。見(jiàn)等了老半天汽車一點(diǎn)也行進(jìn)不了，搖下車窗，探出頭來(lái)破口大罵，唾沫星子滿天飛，呵，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心感染甲流。一位面包車司機(jī)在車?yán)镒蛔×�，不由地把頭探了出來(lái)。但望著這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的“汽車長(zhǎng)龍”，無(wú)奈地?fù)u搖頭，又把頭縮了回去。要說(shuō)最悠閑的.，要數(shù)這位叔叔了。見(jiàn)前面的車子沒(méi)有半點(diǎn)要行進(jìn)的意思，他索性關(guān)上車窗，聽(tīng)起了音樂(lè)，好像所有的事情都與他無(wú)關(guān)。在“塞車一族”中，最苦的應(yīng)該是那些騎車回家的學(xué)生了�？粗懊娴能囁R龍，他們急得直跺腳，手握拳頭，直往車座上捶�！罢媸堑�，都塞了老半天了，還有完沒(méi)完！”“今天下雨就夠煩了，偏偏還攤上了這交通堵塞�！薄盁┧懒藷┧懒�，今天作業(yè)這么多，又得熬通宵了�！倍覀冞@群“步行族”，不僅要欣賞汽車?guó)Q笛這一不一般的音樂(lè)，還得熏著汽油味回家。腳下的路面坑坑洼洼，一不小心就會(huì)踩進(jìn)“陷阱”里。上帝��！這分明就是十級(jí)的高難度闖關(guān)嘛！此時(shí)，我真恨不得長(zhǎng)出翅膀，飛躍“汽車長(zhǎng)龍”回到家呀！幾經(jīng)周折，在幾位體育老師的努力疏導(dǎo)下，道路終于暢通了。
真是“更喜校道大塞車，家長(zhǎng)學(xué)生盡開(kāi)顏”��！
一年級(jí)作文 篇6
那天，冒著大雨，我和爺爺奶奶還有媽媽一起去金峨寺爬山了。
半路中，我奶奶爬不動(dòng)了，我和爺爺還有媽媽一起往前進(jìn),日記，快要到山頂?shù)臅r(shí)候，有個(gè)禪寺，然后我們買了一包香，我還去過(guò)拜過(guò)菩薩呢，廟里的人說(shuō)山有還有一座大菩薩，然后我們就爬呀爬爬呀爬，我們終于爬上大菩薩那里了，我還在那里拍了照呢。
一年級(jí)作文 篇7
開(kāi)學(xué)以來(lái)，班里的很多人都批評(píng)小蜜瓜是個(gè)膽小鬼。對(duì)于同學(xué)們的批評(píng)小蜜瓜很不滿意，可是他又找不出什么有力的反駁。
有一天，花倫問(wèn)小蜜瓜：“愿意參加我的'勇士訓(xùn)練營(yíng)嗎？”小蜜瓜不知道花倫什么時(shí)候成立了“勇士訓(xùn)練營(yíng)”不過(guò)他確實(shí)需要一個(gè)人來(lái)幫助把他變成勇士。花倫還向他提出要求“你必須聽(tīng)我的！”小蜜瓜答應(yīng)了。
勇士訓(xùn)練營(yíng)的第一項(xiàng)就是過(guò)馬路；第二項(xiàng)是從假山上往下跳；第三項(xiàng)是跳水。第一項(xiàng)小蜜瓜原來(lái)就會(huì)；第二項(xiàng)小蜜瓜閉著眼睛勉強(qiáng)過(guò)關(guān)；第三項(xiàng)還沒(méi)來(lái)得及試呢，花倫就溺水了，眼看花倫在水里越漂越遠(yuǎn)了，小蜜瓜在岸邊又急又跳，他扯開(kāi)嗓子拼命地喊：“救人啊，快救人�。 �
人們從四面八方趕來(lái)，一位會(huì)游泳的叔叔救了花倫，花倫嚇得只會(huì)哭。后來(lái)，小蜜瓜從同學(xué)聯(lián)系薄上找到了花倫家的電話，有在人群中借了手機(jī)，把事情的原原本本告訴了花倫的家長(zhǎng)，他還讓花倫的家長(zhǎng)帶一身干衣服來(lái)給花輪換上。為了辟免花倫生病，小蜜瓜還脫下自己的外套給花輪披上�；▊惖募议L(zhǎng)趕到時(shí)，圍觀的人都夸小蜜瓜遇到事情沉著冷靜，是個(gè)勇敢的孩子。
小蜜瓜第一次聽(tīng)到有人說(shuō)他勇敢，心里高興極了！
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