實(shí)用的六年級(jí)的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
小陽光，你知道嗎？我對(duì)于你的離開有多么的難過。非常謝謝你在曾經(jīng)的一年里，陪我度過了許多個(gè)開心，難過，委屈和憤怒的日子！現(xiàn)在，你已經(jīng)不在了，我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又該對(duì)誰說呢？小陽光，你或許正在美麗的天堂過著沒有痛苦，沒有折磨的生活，又或許，你已經(jīng)忘了我了，在你只有七秒鐘的記憶里，是否會(huì)有一點(diǎn)我的影子呢？就算沒有，也沒有關(guān)系。因?yàn)樵谖业纳钪心阋呀?jīng)給我留下來不可磨滅的映像。
在這里，我還要感謝你。感謝你在曾經(jīng)的日子里，看見我總是積極的對(duì)我，讓我明白，我還有你這個(gè)愿意傾聽我心聲的朋友。感謝你總是細(xì)心吃完我給你的食物，讓我知道，我不是什么都做不好，我還會(huì)照顧你，哪怕，這只是個(gè)簡單的事情。感謝你對(duì)你這個(gè)小小的家一點(diǎn)也不嫌棄，讓我清楚，你是愛我們的，愛照顧你的主人，愛給你清理“房間”的`我，愛在每時(shí)每刻都想著你的家人！
小陽光，你聽得見嗎？如果你聽得見，我想對(duì)你說聲“對(duì)不起！”對(duì)不起你那么把我當(dāng)家人，可我卻沒有管好我的妹妹，讓本該快樂在這世界上生活的你受盡扒皮刮鱗之苦，并慢慢地死去。我很難過，看著你無力地浮在缸子邊上奄奄一息，看著浴缸里滿是你的鱗片的時(shí)候，看著你身上紅一片紫一片的時(shí)候，我真的不知道該怎么辦，我想救你，可你卻在我查找辦法的途中離開了……
我將這封信寄給遠(yuǎn)方的你，請不要責(zé)怪殺害你的那個(gè)人，她還小，還不懂這些，希望你原諒她。如果可以投胎轉(zhuǎn)世，我祈求上帝讓你成為一個(gè)善良的人。
六年級(jí)的作文 篇2
世界，一個(gè)深?yuàn)W難懂的詞匯。到底什么是世界？世界又是怎么樣的呢？不同的人有不同的世界觀，每個(gè)人對(duì)世界的理解也有所不同。在我的眼中世界是多姿多彩的，生機(jī)勃勃的。
操場上有的學(xué)生在跑步，繞著跑道揮灑汗水；有的學(xué)生在做準(zhǔn)備活動(dòng)，一臉蓄勢待發(fā)的樣子；有的學(xué)生在做游戲，充滿了青春的活力。撿起地上的紙、垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里；在公交車上給老人，孩子讓一個(gè)位；在馬路上扶老人過斑馬線。這熱心與活力在我眼中是紅色的。
早晨起床，呼吸到一口清新的空氣。放眼望去一片郁郁蔥蔥的大樹，地上綠油油的小草和五顏六色的.鮮花，讓人一天的心情都愉快起來了。大山變成綠色，大地變成了綠色，整個(gè)世界變成了綠色，變成了生機(jī)勃勃的綠色。
清澈的河水微波粼粼，讓人心中有種平靜的感覺。波濤洶涌的大海無邊無際，給人一種能容納的巨大胸懷；天空也是這樣，能看到的地方都是天空。這些在我的眼中都是純潔的藍(lán)色。
又大又圓的紅色太陽，這個(gè)一直給地球溫暖與光明的好朋友。只要有它的地方，到處都是歡聲笑語。它給人類無限的希望，它散發(fā)出來的光就是希望之光，正義之光。在我眼中的太陽就是溫暖的橙色。
家人與家人之間的親情，朋友與朋友之間的友情，這是我們?nèi)俗钭罡挥械呢?cái)富了。人與人之間的感情是多么神奇美好的��！這些感情總是讓人們臉上浮現(xiàn)出微笑，在我眼中這是吉祥，快樂的黃色。
多么美麗的世界��！她擁有一盒神奇的顏料，把世界變成一個(gè)絢麗多彩的美好人間。
六年級(jí)的作文 篇3
昨天下午放學(xué)時(shí)，老師一不小心說漏了嘴，使我們都知道了明天是“快閃活動(dòng)”。
這下好了，教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法：“是不是不能被人抓住，要快點(diǎn)閃��？是不是不要看見人啊……"我?guī)е欢岩蓡柣氐搅思摇Ｍ砩�，我早早的做完了作業(yè)，到網(wǎng)上查了一下，原來"快閃行動(dòng)"是新近在國際上流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。"哦，原來如此"我邊走向書房邊說著。
時(shí)間的`羅盤飛速旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)是第三節(jié)課了，突然，一陣音樂從廣播里傳到了耳朵里，我想："一定是快閃活動(dòng)，好閃到一樓去找祝�？�，我等不及了。"大家也都摩拳擦掌，興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情，連忙叫我們排隊(duì)下樓。
大家立馬沖向門口。我差一點(diǎn)被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝�？ǘ紱]了，又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面，可是祝�？ㄈ珱]了。我有點(diǎn)失望地說道："唉，我還是快閃吧!"接著向操場中央走去，中間有個(gè)圈，里面有些老師在唱歌，唱著春天在哪里、四季的問候、小星星等歌曲，我看著起勁也跟著她們跳了起來，老師在旁邊偷拍，拍出來的張樂和王原竟同時(shí)閉上了眼睛，左小蘭等后排的人也一起跳起了舞�？扉W活動(dòng)漸漸接近了尾聲，大家依依不舍的離開了操場。
雖然快閃活動(dòng)只有幾十分鐘，一張祝�？ǘ紱]有拿到，但大家都找到了快樂。
六年級(jí)的作文 篇4
今天小姨讀了我寫的文章后，一直在哭。她說希望我們這一輩的兄弟姐妹，能夠攜手同行，有福同享有難同當(dāng)。我聽后淚水也是止不住地往下流，在感動(dòng)，在想念……
她去了深圳，這一走已經(jīng)近兩個(gè)月了，此刻我比誰都想念她。或許應(yīng)該是我在學(xué)校孤孤單單的一個(gè)人，應(yīng)情應(yīng)景的便開始想念她，想念我在她身邊日日夜夜的兩年時(shí)光；每天擔(dān)心我餓肚子的樣子；心疼我生病的樣子；焦慮我一個(gè)人在學(xué)校害怕的樣子。這一切的一切都?xì)v歷在目，真真切切的呈現(xiàn)在眼前，拋不開，忘不掉。
我常說，再也找不到比小姨還要真誠善良的人了。外婆五個(gè)孩子，她是最小，也是最聽話的。聽說小時(shí)候，她們經(jīng)常吃不飽肚子，每頓飯就是稀飯煮紅薯，為了能不讓肚子太餓，就往鍋里添幾大瓢水，只因?yàn)檫@樣稀稀的湯水，可以多喝幾碗。那時(shí)二姨，三姨脾氣不太好，經(jīng)常頂撞外婆，每當(dāng)這時(shí)她總是躲在一旁偷偷的哭，害怕她們吵架，又無能為力。為了照顧外婆，她選擇留在身邊，直到遇見了小姨夫。據(jù)說婚姻方面也是全靠外婆做了主。然而事實(shí)證明，外婆的做法很明智。如果問外婆晚年生活怎么樣，我可以斬釘截鐵的說很幸福！小姨一輩子不知道什么是愛情，嫁得老公也是個(gè)老實(shí)本分不愛說話的人，里里外外全靠她一人打點(diǎn)，你們可以想象這有多難。
小時(shí)候的一次，河濱（大姨家的孩子）在她家住，半夜發(fā)高燒，病的很嚴(yán)重，新莊沒有退燒藥，孩子又對(duì)青霉素過敏，要想看病，只能到鎮(zhèn)上去。下著鵝毛般大雪的深夜，沒有一個(gè)人可以幫到她，于是她決定抱著孩子自己去鎮(zhèn)上。她穿的鞋子濕了，衣服也濕了，20歲的姑娘也顧不得害怕，就這樣抱著孩子一路狂奔，跌跌撞撞，不知道摔了多少跤，栽了幾個(gè)跟頭，終于到了鎮(zhèn)上，看到大姨夫的那刻就開始哭，隨后倒在雪地里已經(jīng)站不起來了。實(shí)話說寫這段的時(shí)候，我已淚如雨下，根本無法平靜我此刻的心情，這段經(jīng)歷太艱難也太珍貴了，值得我們一生去記憶。
那時(shí)家里窮，她帶三個(gè)孩子。衣服濕了沒法換，她就白天干活，晚上生火烤衣服，只為了孩子們第二天能穿的'暖和。用她的話說，整整四年半，沒睡過一個(gè)安慰覺，沒吃過一頓飽飯，但這一切她都忍了過來。就這樣孩子們長大了，慶幸的是，飲水報(bào)恩，孩子們一個(gè)比一個(gè)孝順。
對(duì)于長輩來說，她是最孝順的。外婆愛吃牛肉，她就去街上割了一塊兒回來，偷偷藏起來。每次做飯，都切點(diǎn)放在外婆碗里。外婆說了幾次讓她吃，她都說吃過了，豈不知她想把最好的留給母親。這善意的謊言一瞞就是幾年，直到外婆去世。
小姨她很堅(jiān)強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)方面也不輸現(xiàn)在的年輕人。小賣部剛開張時(shí)，總是去賒點(diǎn)東西回來賣。后來養(yǎng)活不了孩子，姨夫去洛陽打工賺錢。她在家紡花織布，摘野果去賣錢。直到后來在元過開油站，沒有錢，就用瓶子去量油，回來賣。在小平姐的幫襯下，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。后來移至到尚午，又經(jīng)過三次搬遷和重建，才有今天這局面。創(chuàng)業(yè)過程的艱難可想而知，這里就不一一道來了。好在終于苦盡甘來。17年，小姨去了深圳帶孫子，享天倫之樂！可她很惆悵，說這一去是遙遙無期。沒有歸期的日子很難熬，我知道她肯定是舍不得老家的親人和姐妹。
一個(gè)重情重義的人走到哪里都會(huì)被牽掛，我寫她的傳記時(shí)也是特別特別的想念，愿我親愛的小姨，永遠(yuǎn)幸福。我愛您……
六年級(jí)的作文 篇5
在世界各地，藏有無數(shù)個(gè)瞬間，那些瞬間都不一樣，有好有壞，但在重復(fù)中，你可能會(huì)記住它，最令我難忘的瞬間，始終是那全校跑步的樣子。
在跑步的時(shí)候，到場的每一個(gè)人，都熱血沸騰、全力以赴得跑，這在我腦海里不斷重復(fù)，深深地刻在我腦中，讓我難忘。
剛開始跑步，每個(gè)人都信心滿滿，氣勢高昂，應(yīng)該能跑一公里。跑了兩圈，就有些累了，冒似瀉了氣一般，有氣無力。這時(shí)老師就會(huì)鼓勵(lì)我們說:“你們跑步，首先要戰(zhàn)勝我這個(gè)老人...”
同學(xué)們聽了，用了洪荒之力，又堅(jiān)持跑了二圈。但老師沒有停，仍等著我們戰(zhàn)勝，就又陪我們多跑了幾圈，陪老師跑完的人，少之又少。
在跑最后一圈時(shí)，我們用最大力氣跑到老師前面，把老師甩了幾條街，老師最后停了，讓我們休息，這時(shí)，我們聽見老師最溫和的聲音，讓我們看見了最美好的畫面及瞬間，但持續(xù)不了多久，上課鈴殘酷的'打破了我們之間的美好。
我覺得最美好的瞬間是全班團(tuán)結(jié)起來的樣子，更體現(xiàn)了我們班的力量。
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