【實用】四年級想象作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級想象作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級想象作文 篇1
會議結束后,我老是在冥思苦想如何制作模型——因為我雖然會做點針線活、手工什么的,但要我使起錘子、刨子、刻刀這些工具,可是比登天還難。
回到家,我一直悶悶不樂!暗降自趺崔k呢?”我坐在書桌前,望著面前的機器娃娃,皺起了眉頭。
“有了!”我突然高興得跳了起來——我有一個大表哥,他學過篆刻和機器人,心靈手巧,會做好多東西。找他不就好了?
機會終于來了:爸媽要帶我去大表哥家吃飯!耶!
我們匆匆忙忙地到了大表哥家,大姨媽非常高興,一會兒端茶送水一會兒洗水果,親熱得不得了。但我就像一個塑料玩具一樣,沒有一點感覺。
開飯了,桌上的美味真多呀:有炸蝦、烤鵝、豬排、蔬果沙拉、羅宋湯……可我卻沒胃口,當這些美食進嘴后,味蕾根本沒有嘗到味道——想模型想得太認真了。
我早早地下了餐桌,向大表哥做了幾下我們的求人暗號,大表哥點了點頭,做了一個OK的暗號,也跳下了餐桌。
我把大表哥連拉帶扯地帶進了他的.“總統(tǒng)套房”,坐在了小沙發(fā)上,把事情告訴了大表哥。
“哦,怪不得我覺得你今天臉色不對!贝蟊砀缛粲兴嫉卣f,“既然你不會制作模型,那可以制定學校的規(guī)矩呀!”
“可別人都在做模型,我就寫張紙,不大好吧!薄拔覀兛梢赃M行演練!”大表哥就是聰明,想了一個新招。
“那這么著吧:我們做幾個小機器人,把它們放進模型里,然后讓它們進行演練!蓖,大表哥也太厲害了吧!大表哥萬歲!
“趕緊開做吧!”我興奮極了。大表哥把我領進了他的制作室,沒多久,大表哥就拿了好多鐵皮、鐵塊、工具,開始“乒乒乓乓”“ 滋啦滋啦”地干了起來。味道可真大呀,但我依然站在一邊充當助手——幫大表哥遞工具,幫大表哥控制燒鐵的火候。很快,十幾個可愛的小機器人就誕生啦!
我接過大表哥手上的小機器人,和爸媽一起高高興興地回家了。
四年級想象作文 篇2
未來,地球人將會移民到火星去上學,F(xiàn)在,就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了好久,已經是7:50了,但你也不用擔心遲到的問題。只要按下“變形”按鈕,床立刻就變成了一臺高智能的“穿梭飛椅”。然后,再觸動飛行桿,“穿梭飛椅”就會帶你脫離大氣層,差不多五分鐘后就到火星內部的的火星學校了。
“穿梭飛椅”降落到地面后,馬上就變成了輕便的書包,里面裝得全都是微型書,再也不會壓垮我們的肩膀。我趕緊跑到校門口,對準刷臉區(qū),“吱”,識別成功,大門打開了。
一進校園,你就能發(fā)現(xiàn),與其他學校不同的是我們的操場。這個地方全被體育器材所包圍,還有跳遠區(qū)、跳高場、擊劍館呢!但只要按一下主席臺上的“翻轉”按鈕,操場就旋轉了180度:此時的操場全被翠綠的草地所包圍,外邊還有好幾條紅白相間的跑道,這樣的設計大大提高了空間利用率,真是又解決了一個大難題。
隨后,我三步并作兩步地跑到教學樓門口,按下電梯按鈕,你可能會問,為什么要乘電梯呢?因為現(xiàn)在的學校已經是高樓大廈,個個都裝上了電梯,真是高大上!不一會兒,電梯到達20樓,門開了,我進了教室,映入眼簾的是許多臺墨黑色的電腦。它們也取代了課桌,老師不再像以前那樣,講完一節(jié)課,連廁所都沒時間上就要一路小跑到下一個班級。因為現(xiàn)在的老師都是通過大屏幕,同時給許多班級上課。那課堂的`紀律誰管呢?當然是機器人!當你不專心聽講時,它就會走過來提醒你,如果提醒三次還不改的話,它就會給你一份試卷,罰你今天做完才能回地球。
我相信,你一定會有一大堆疑問,別著急,且聽我細細道來。教室的地板每天都煥然一新,這是怎么做到的呢?原來是因為教室的四角上有四個微型掃地機器人。它們每天都會默默吸食著教室里的垃圾。午休時,大家的桌椅會變成一張床。此時,未關閉的窗戶自動關閉,空調減弱風力,報警機器人會從那離教學樓不遠的倉庫里飛快而無聲的駛出。來巡視我們是否入睡,并防止小偷和外星人侵略。電燈也會自動關閉,整座學校處于休眠狀態(tài),要等到午休結束才能恢復。
交作業(yè)最方便了!不用像以前那么麻煩,先交給小組長,小組長再交給課代表,然后再由課代表交到老師的辦公室。但是現(xiàn)在,只要把作業(yè)本放到黑板后的“交作業(yè)”,作業(yè)本就會被老師批改,并快速交到你的手里,讓你訂正錯題。
“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了,我又乘坐“穿梭飛椅”回地球了。
四年級想象作文 篇3
一個美麗的地方,天藍藍、水清清、花艷艷,這里居住著一群熱愛生活、愛護環(huán)境的人,這座城市完全使用太陽能作為生活的能源,這就是太陽城——我的家。
在太陽城里,沒有煙囪,沒有用油加熱的裝置。這里的房屋千姿百態(tài),有的'像積木,有的好似蛋糕,還有的可以跟著太陽旋轉……這些房子,不但結實耐用,并且還有抗噪音、抗紫外線等功能。清晨,當?shù)谝荒柟馍溥M我小屋時,我小屋的太陽能接收器就開始了一天的工作。聽,太陽能小鬧鐘開始叫我起床,太陽能衣柜根據(jù)墻上的每日活動表,幫我搭配好了衣服。看,洗澡、洗臉、刷牙都用的是太陽能熱水,7點30分太陽能電視準時播放太陽城《早間新聞》,我從太陽能冰箱里取出面包、牛奶,用太陽能微波爐熱一分鐘,熱乎乎、香噴噴的早點就好了。吃完早餐,太陽能收音機播放《早操歌》,太陽能做操毯立馬出現(xiàn)在腳下。做完操,太陽能校車會到你家門口。太陽能校車上每人都有一副太陽能眼鏡,在車上可以看書,做作業(yè),并且不會傷害眼睛。校車的速度都是由駕駛員一人控制的,保證無噪音、無廢氣。
在我們城市標志性的建筑就是那一排排綿延5公里的巨大的向日葵,那可是世界上的太陽能發(fā)電廠。它的奧妙全在向日葵花盤上,每一個花盤上都豎立著幾百塊太陽電池板,每片電池板就像向日葵一樣隨著太陽的東升西落而移動,充分吸收太陽能,它把能量源源不斷地傳送到每家每戶的太陽能接收器上,為我們提供每一天的生活能源。
出了門,街道兩排,一棟棟樓房整整齊齊,一律朝南,沐浴在明媚的陽光下。每棟樓房的墻上,都畫著五彩的壁畫,每棟房子的壁畫都不一樣。這可不是一般的一幅幅裝飾畫,它是用吸收太陽能的顏料畫成的,白天吸收太陽能,到了夜晚,根據(jù)花的顏色,發(fā)出五彩斑斕的光,將我們的城市點綴得如同幻境,我想天上的星星也一定羨慕我們這個太陽城!
朋友,你愿意來嗎?
四年級想象作文 篇4
現(xiàn)在的科技真發(fā)達,道路上全是各種形形色色的車,什么自行車、出租車、公交車、卡車、貨車,樣樣都有?稍诓菰,卻有一種既環(huán)保又厲害的特殊的`車,那就是俊馬。
假如我有一匹馬,我就騎上它,提上韁繩,在草原上狂奔,那該多快樂!讓馬兒在清澈的河邊的飲水,我則是躺在地毯般的草坪上睡覺,想到草坪上清澈的河水與柔軟的青草,又想到隨手一捧,就能捧到一束艷麗多姿的鮮花,更是另人興奮。
假如我有一匹馬,我希望它是一匹神馬,我騎著它,在天空中奔馳,周圍全是軟綿綿的綿花糖,撕上一點嘗嘗,嗯——味道真不錯!順手牽上一朵云兒,帶回去當床。
假如我有一匹馬,我希望它是一匹千里馬。我要騎著它,走出中國,暢游天下!登阿爾卑斯山,觀美車紐約港口,看法國比薩斜塔,走遍全球!
我要努力學習,學到很多很多科學知識,讓學到的知識成為我的千里馬,長大后幫我做很多對人類有益的事情!
四年級想象作文 篇5
我是一棵樹,我很高興能生活在這美麗的地球,以前,這里有著豐富的資源,樣樣不缺,我和我的朋友們,一起沐浴著陽光,吸收足夠的營養(yǎng),不需要任何肥料;以前,這里有著美麗的環(huán)境,我和我的朋友們,一起在花叢中嬉戲玩耍,聽小溪姐姐吟誦的歌曲,看大自然這幅美麗的畫卷,生活過得多么愜意;以前,這里有著天地賜給大地的禮物——人類,他們勤勞地種植,用自己的勞動換來幸福,男女搭配的多么巧妙,他們可以繁殖下一代,用自己的汗水,換取下一代的幸!
不知是幸福的時光太短暫,還是幸福的時光溜得太快,人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化:這里不再有著豐富的資源,水龍頭弟弟不斷地哭泣,滴滴答答的聲音還是不能挽救回人們的心靈;現(xiàn)在,現(xiàn)在不再有著美麗的.環(huán)境,樹任人類砍伐,草任人踐踏,花任人類采摘,動物任人類捕捉,我的朋友們也大幅度的減少,現(xiàn)在,我孤獨地聽著小溪姐姐撕破嗓門的哭喊,可人類還不斷地亂扔塑料袋,大自然這幅奇妙的畫卷被摧毀得所剩無幾,而這罪魁禍首就是人類,他們小偷小摸,想不勞而獲,他們破壞環(huán)境,還不知悔改,他們還大批批地生產下一代,害的地球媽媽喘不過氣……
人類啊,求求你們了!還我們一個健康的地球,要知道,沒有第二個地球!
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