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五年級秋天的作文

時間:2024-06-10 02:50:23 五年級 我要投稿

【精選】五年級秋天的作文錦集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級秋天的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】五年級秋天的作文錦集8篇

五年級秋天的作文 篇1

  這個國慶假期里,我回到了連云港老家,看望久別的爺爺奶奶等家人。

  我們是10月1日早上4點(diǎn)鐘出發(fā)的,到了6:30分進(jìn)入高速公路,這時發(fā)現(xiàn)車窗外大霧彌漫,到處都是灰蒙蒙的。前面的汽車若隱若現(xiàn),只能隱隱約約的看見前面車的左右方向燈,我們的汽車就像穿行在云端一樣。這種大霧多數(shù)是發(fā)生在秋天。這也是我在今年秋天第一次見到這樣的大霧。

  到了爺爺家時還是清晨。金色的陽光灑向大地,空中仍然彌漫著一層薄霧。秋風(fēng)輕輕地吹過,那大片大片半黃半綠的水稻,像波浪一樣隨風(fēng)蕩漾。這些水稻上掛滿了露珠,在陽光的照射下,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。稻穗沉甸甸的,把水稻壓彎了腰,像一個紳士在向我鞠躬行禮。田梗上,種著一叢叢的扁豆,綠葉叢中掛著上弦月一樣的扁豆?茨前朦S半綠的毛豆,多么像一只只縮小的、沒熟的香蕉。∵有那又肥又大的冬瓜,宛如一個穿著綠衣服的胖娃娃正做著香甜的美夢。再往前走,又看見有一片已經(jīng)被收割了的玉米田,旁邊還有一小片沒收割的玉米,她們懷里都抱著裹著綠袍、頂著滿頭的紅發(fā)的小寶寶。我還看見了一片片綠油油的山芋、紅的、紫的辣椒、掛在墻上的葫蘆、躲在角落里白色的韭菜花……

  鄉(xiāng)村的秋天真是一個多彩的季節(jié)。她有著美麗的`風(fēng)景和豐碩的果實(shí)。我看到了久別的爺爺奶奶,他們正望著豐收的田野,滿是皺紋的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的微笑。我覺得那才是秋天里最美的風(fēng)景!而就在那一刻,我才深切的體會到那句大家都耳熟能詳?shù)脑姟罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義!

五年級秋天的作文 篇2

  落葉伴著秋天的來到而感到愉快,在空中裊裊的飛,款款的舞。而此刻我的心中卻有一種苦澀之情。

  剛剛升入初中,面對著一大群陌生的人,心情難免失落?偸窃趧倓傞_學(xué)的秋季,望著望著從樹上飄零的落葉,一下子手就握緊了?墒钱(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)已經(jīng)不見了,手中握著的空氣也隨著飄散。那些曾經(jīng)嬉戲的美好時光,一起定下的諾言竟然和時光一起從指縫中溜走了......

  悲涼的笑聲雜著空氣,彌漫著一種陌生的'秋天味道。此時,又見秋天。已經(jīng)不是當(dāng)時的情景了,不是當(dāng)時小學(xué)那時候我們一大群女生追著一個男生在打。轉(zhuǎn)過身,只有冷冷清清的風(fēng)吹過,遙想,這個秋天竟然沒有一個人值得我去思戀,這簡直是比陌生的秋天還要孤獨(dú)。

  秋天的來臨,總是向我們說明,要開學(xué)了。在學(xué)校里,也會見到同學(xué),但是只是一個暑假兩個月的時間,擦身而過竟然只是形如陌生人,恐怕之后還會更生疏吧......

  走在整片都是梧桐樹的世界中,漸漸看著梧桐樹的葉子變黃,最后落下。撿起這一片落葉,想到了曾經(jīng)同學(xué)也送給我的落葉書簽,這是有著一個個味道。這時,從我的背后,竟然出現(xiàn)了一個人影。看著她,暗自流淚。那是我的伙伴啊,秋天來了,正是中秋節(jié)的季節(jié)。我們團(tuán)圓可好?可是再也不是那個熟悉的班級了,畢竟我們已經(jīng)分開,無奈空中飄來再多的熟悉的秋天味道也無法挽回了。因?yàn),這是多么讓人心酸,看著自己認(rèn)識的人無視,多么的無奈。

  今年,又是秋天,再也見不到當(dāng)初我們的影子了?罩羞是陸陸續(xù)續(xù)的派來那一股味道,連秋葉也在訴說,這一股熟悉又陌生的秋天味道,這一片片秋葉書簽,都是那么讓人心寒......

五年級秋天的作文 篇3

  初秋的風(fēng)已經(jīng)有些蕭瑟了,我不禁捋了捋衣領(lǐng),把外套裹得更緊了。落葉紛飛,仿佛下起了“落葉雨”。我靜靜地凝望著這些曾經(jīng)翠綠的葉子,啊,真美啊!

  我漫無目的地走在樹林中。這是一片楓樹林;鸺t火紅,如同著了火,但它們給人的感覺不像火那樣令人驚慌、害怕,而是靜謐、美麗。風(fēng)呼呼地走過,嘩啦嘩啦,頓時響起樹葉動聽的交響曲。落葉都打著旋飄落下來了。它調(diào)皮地落在我的頭上,我拿著它,仔細(xì)的端詳著這不起眼的小樹葉:它的.左邊是深紅色的,而葉子中心的顏色則叫你說不出來,深紅?大紅?玫紅?都不是。它比深紅淺一點(diǎn),又比大紅艷一點(diǎn),有點(diǎn)泛粉,但又不是玫紅,真奇特。葉子的旁邊有些黃色和綠色,邊緣有鋸齒狀,但一點(diǎn)兒都不扎人,軟軟的。

  咦,那兒怎么有個梧桐樹葉?呵,還挺可愛的嘛:一半是棕色,上面有由多到少的黑斑紋,就像是墨汁滴上去的,錯落有致,這是世上任何一位畫家都難以做到的。另一半可不同了,充滿了生機(jī):黃中泛綠,綠里透黃,缺一不可,加上五彩斑斕的點(diǎn)點(diǎn),把整片葉子點(diǎn)綴得更加美麗。真讓人有一種“不是春光勝似春光”的感覺。

  銀杏葉、樟樹葉、冬青葉......我想說:我愛秋天的落葉,我愛秋天!

五年級秋天的作文 篇4

  星期天,陽光燦爛,秋高氣爽。爸爸媽媽帶我在居住的都寶花園里散步,準(zhǔn)備一起尋找秋天的快樂。

  秋天真美啊!小區(qū)道路兩旁,種滿了千姿百態(tài)的樹木,有火紅的楓樹、金黃色的銀杏樹,還有依舊翠綠的松柏。楓樹的`葉子像一個個小巧玲瓏的紅色手掌。銀杏樹的葉子則像一把把小扇子,有的半綠半黃,有的已全部變黃。一陣秋風(fēng)吹過,很多樹木枯黃的葉子飄落下來,猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞?吹竭@美麗的景色,我忍不住用照相機(jī)拍了下來。

  走著走著,我聞到了一股很濃的香味。咦?這香味是從哪里發(fā)出來的?我順著香味走過去發(fā)現(xiàn):哦,原來是桂花發(fā)出的香味呀!一朵朵黃色的小桂花,害羞地躲在綠葉下,好像在向我們悄悄地問好呢!

  不知不覺,我們走到了同住小區(qū)的爺爺奶奶家。爺爺?shù)墓麍@可真熱鬧,爺爺奶奶和領(lǐng)居們正捧著籃子摘果實(shí)呢!只見高高地柿子樹上,結(jié)滿了黃澄澄的柿子,真像一盞盞黃色的小燈籠!旁邊有幾顆矮矮的橘子樹,一個個綠中帶黃的小橘子藏在濃密的葉子里,真是惹人喜愛!我迫不及待地摘了一個,剝了皮放進(jìn)嘴里,酸酸甜甜的真好吃!還有高高的棗子樹、細(xì)弱的石榴樹……自己播種自己收獲是多么讓人欣喜呀!

  這一天,我們欣賞了秋天的美景,聞到了秋天的氣味,品嘗了秋天的味道……在秋天里,我可以用多彩的樹葉做一幅美麗的樹葉畫;我還可以用枯草編一個小籃子帶回家;還可以品嘗豐收的果實(shí)。我愛秋天,它帶給我許多許多的快樂!

五年級秋天的作文 篇5

  秋天的景色是無處不在的,只要認(rèn)真觀察善于思考就能找到。下面,就讓我來說一說我發(fā)現(xiàn)的景色吧!

  我發(fā)現(xiàn)的景色是在于一座山上,那里秋天的時候就會有一些野兔出來找食物。那些野兔有白的、黑的、花的,更奇怪的是有些連我不知道的顏色都有。那些野兔摸著像一些小絨球,看著那些兔子仿佛在和絨球嬉戲。如果走到下邊的樹林里,你會看到一些樹葉從樹上掉下來,像一些些五顏六色蝴蝶從樹上飛下來似的。等著樹葉都掉下來以后,地上全都是樹葉,看著像地毯一樣。再往里走你會看到一些松鼠,那些松鼠會去找食物。有時候,那些松鼠會從樹上下來,站成一排,像是歡迎我們似的。

  到果園里,里邊有許多水果,有蘋果、柿子、梨、石榴、芒果、柚子、山楂等等。五顏六色的,你仿佛在那水果世界里,想吃什么一伸手就能碰到。如果去菜園里,那么你會看到毛豆、黃瓜、南瓜、蘿卜、菠菜、冬瓜、芹菜、吊瓜、油麥菜等等。你如果想去小河邊玩,那你去小河邊會看到成群結(jié)隊的馬哈魚往一個地方游,它們都是去自己出生的'地方產(chǎn)卵。

  你如果去了小鎮(zhèn)里,你會看到一些人都在自己的地里忙著收玉米之類的東西,他們再收的時候,會把玉米裝在袋子里。這仿佛就是金子從天上掉下來,一下掉到袋子里似的。

  這就是我看到的景色,我覺得我寫的景色還不夠多,因?yàn)槲疫沒有收集到足夠的秋天資料,所以我覺得我應(yīng)該繼續(xù)努力!

五年級秋天的作文 篇6

  那一聲聲唧唧的知了叫聲己從那樹林里消失了,那一棵棵的翠綠樹木,也換上了金黃色的睡衣,那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到,這景象告訴我們秋天已來臨了。

  每當(dāng)這秋天匆匆地趕來,那河邊、路旁到處掉落嫣紅的楓葉;天空中,那一隊隊的候鳥和群飛的燕子正飛向暖和的南方。一片片金黃色的稻田中,辛勤的農(nóng)夫不辭勞苦收割那黃金般的稻穗,心中正盼望今年有好的收成。夜晚明亮的月光伴著我,每當(dāng)中秋佳節(jié),我總是想著這秋天的景色,吃著香甜的月餅。啊,這美好的秋天景色,真是個讀書的.好季節(jié),我要贊美它,利用它。秋景“一葉知秋色”,落葉飄飄成為秋色一景。

  秋天的風(fēng),吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來了一陣清涼。人們都說,秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然,我喜歡秋風(fēng)拂面的感覺,它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方;可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃,萬樹都會報以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿,那個場面隆重盛大,不亞于盛大晚會的熱鬧場面,滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報喜,離家的孩子要回到大地母親的懷抱,激動的心情是無以用言語表達(dá)的,也不需要表達(dá),因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。

  秋天的葉,帶走了春季的“綠”,帶走了夏季的“殼”,帶來了一段滿天飛舞的動人場面。每一片落葉都是一個生命的結(jié)束,同時又是另一個生命的開始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動著婀娜的身姿,時而偏偏下落,時而轉(zhuǎn)圈,時而隨風(fēng)而行,身披黃衫的它們,此時是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹告別。感謝大樹母親的養(yǎng)育之恩。秋天的葉鋪滿了世界各個角落,一走過,猶如在彈奏著動聽的鋼琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盤”之氣勢,“余音繞梁三日”。

  秋天的色,涂撣了春天的“多彩”,涂撣了夏季的“火紅”,染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來,天地萬物以此來迎接。褐色讓人產(chǎn)生無限暇想。我不喜歡“多彩”,不喜歡“火紅”,也不喜歡“潔白”,唯獨(dú)熱愛褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn),同時它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”,透明之中裹著一種辛酸。同時褐色也是畫家們在描繪秋景時的最愛。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴,不矯柔造作,以質(zhì)樸征服了我。

  秋天的陽光,覆蓋了春季的“溫暖”,覆蓋了夏季的“炎熱”,送來了一絲絲“爽意”,秋天的陽光醒來都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬物,同時把人類心靈深處照得通通透透。我想,秋天的陽光是了解我內(nèi)心的秘密,我不用向誰傾吐。因?yàn)榍锾斓年柟庖呀?jīng)告訴大自然的萬物,它們會和我一起同喜同憂。

  秋天的風(fēng),秋天的葉,秋天的色調(diào),秋天的陽光,構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就有以揭開;圖畫中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理,只要我們積極求索,就可以領(lǐng)悟。圖畫中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生,只要我們端正態(tài)度,就可以擁有。秋景一幅美妙的人生宏圖。

五年級秋天的作文 篇7

  柿子、橙子、石榴、蘋果、香蕉和棉花回到家里,一切都讓他們驚呆了:他們的房子變成了宮殿,還有幾十個仆人。

  突然,一個老爺爺走來,“那不是秋爺爺嗎!”石榴大叫,他們仔細(xì)一看真的是秋爺爺,秋爺爺說:“孩子們,你們做過什么事我都知道,因?yàn)槲矣羞@個水晶球。”石榴問:“怎么用?”“只要你說想看誰的蹤跡,就可以看到!鼻餇敔斦f,“哇!真神奇!笔磷、橙子、石榴、蘋果、香蕉和棉花一起說,“夷?怎么多了兩個水果?”秋爺爺問,“這是我們的兩個新朋友。”石榴、蘋果、香蕉和棉花一起說。

  “柿子、橙子你們過來一下!鼻餇敔斦f,“什么事?”柿子、橙子問,“請你們評一位三好學(xué)生!鼻餇敔斦f,“石榴!笔磷印⒊茸诱f,“為什么,不考慮?”秋爺爺問,“NO,因?yàn)樗麕椭^我們!笔磷、橙子說,“我告訴大家三好學(xué)生是——石榴,恭喜她!”秋爺爺說,臺下一片掌聲。

  石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花對秋爺爺說:“秋爺爺,把水晶球借給我們用用吧!”秋爺爺說:“這可不是玩的可別弄壞了!笔、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花說:“秋爺爺,我們不玩!鼻餇敔斦f:“那好吧。”秋爺爺便無奈的`拿出水晶球,石榴說:“我們看看秋爺爺?shù)嫩欅E吧!這樣的話就可以看到上星期的考試卷了!”其他水果十分贊同,他們一看,!什么只有石榴、柿子十科全是滿分,石榴很高興,秋爺爺說:“我來公布成績:石榴、柿子十科全是滿分橙子、蘋果、香蕉和棉花十科全是97分或滿分。

  石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花對秋爺爺說:“對不起,我們用水晶球看了考試成績!薄皼]關(guān)系,你們知錯就改都是好孩子!

  石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花和秋爺爺一起笑了!

  石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花和秋爺爺一起來到水果游樂場,秋爺爺說:“你們?nèi)ネ姘桑∥以龠@里休息。”過了一會兒,石榴急急忙忙的跑回來說:“秋爺爺,我們看到了一位陌生奇怪的爺爺,他把柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花捆在一起!”秋爺爺急忙跑過去一看,說:“老冬,是你嗎?”那個陌生的爺爺說:“老秋,真的是你呀!”“嗯!”秋爺爺回答,秋爺爺又說:“孩子們,這是冬爺爺!”冬爺爺連忙把柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花給放了說:“真對不起,走到我的宮殿去瞧瞧怎么樣!”到了宮殿,冬爺爺說:“我想給石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花考試!笨荚嚱Y(jié)束了,冬爺爺說:“石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花都考了100分。”

  大家聽了歡呼起來,就這樣愉快的結(jié)束了。

五年級秋天的作文 篇8

  秋天就是一個萬花筒,形態(tài)各異,你瞧:

  秋天是安靜的,沒有了蟬的吟誦,沒有了蛐蛐的歌唱,世界真的靜了下來。幾抹陽光歪歪的灑在小路上,風(fēng)也輕輕的吹著,遠(yuǎn)處的小鳥低聲呢喃著,給人十足的倦意。

  秋天是歡樂的,農(nóng)民們的臉上笑開了花,許多糧食和水果都在這個多彩的季節(jié)成熟了,同時,農(nóng)民們也更忙碌了,收了這個又要播種那個,為下一年的豐收做充足的準(zhǔn)備。

  秋天是孤單的,樹葉兒從樹上輕輕飄落,打了幾個轉(zhuǎn)兒后慢慢地躺在地上,看著房梁抱著空空的鳥巢發(fā)呆,它在想:鳥兒們,你們什么時候回來陪我聊聊呢?腳踩在枯葉上,發(fā)出脆脆的破裂聲,那是孤單的小調(diào),一段寂寞的哀愁。

  秋天是惹人愛的`,天氣不冷不熱,天那么晴朗,悠然的抱著白云撒嬌,人們的心情也放開了晴朗,迎接每一天的太陽。

  秋天是各種各樣的,說也說不清,但總之,秋天是美麗的、多彩的!

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