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關(guān)于童年三年級作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童年三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年三年級作文 篇1
我們每個人都有屬于自己的那段童年時光，在這段時光里，我們沒有寂寞與煩惱的侵犯，有著屬于自己的情趣，每一件事都夾雜著幼稚的氣息……隨著日歷的翻頁，童年只是我們的回憶，但童年譜寫的樂童，依然清晰地回蕩著，那悅耳的歌聲，喚起了我的回憶。
記得在我四歲那年的夏天，我那時還在白旗，住的是平房，那時我家有個很大的院子，院子里只鋪出了一條小路，路兩邊長滿了草，夏日驕陽似火，媽媽每天都拿大盆裝滿涼水，放在院里，中午水熱了，媽媽就洗衣服。我每次都觀察，后來，我知道小青蛙喜歡水，于是我和姐姐把比較大的葉子放到盆里，然后在捉小青蛙放到葉子上。這樣到了中午，媽媽回來要洗衣服，看到盆里的青蛙，啊啊的大叫起來，看到媽媽受驚的樣子，我笑的都流出了眼淚。
童年，是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)，綿長；童年，是一支婉轉(zhuǎn)悠揚的笛，奏出了我多少純潔美好的幼想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的'醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件往事。
珍惜童年的夢境，縱然年屆耄耄也能童心不泯。
把童年的夢插在記憶的相冊里，永遠(yuǎn)珍藏。
童年三年級作文 篇2
童年的事猶如一個個音符，組成了一首歌曲；童年的事好似一塊塊小石頭，成為了一片群山。那些事有些已經(jīng)淡忘，有些卻印象深刻，比如去年我經(jīng)歷了一件可怕的事，現(xiàn)在想起來都瑟瑟發(fā)抖。
那是暑假里的一天，爺爺和奶奶去公園散步了，爸爸和媽媽也有事外出了，家里只剩下我一個人了。我飛快地寫完作業(yè)，“噗”地跳上沙發(fā)打開電視邊看動畫片，邊吃著奶奶給我切好的`西瓜。
吃著吃著，我聽到了一陣“沙沙沙”的聲音，我連忙跑到黑暗的陽臺上：聲音是從這里發(fā)出的，可是沒有一個人，難道有“鬼”在與我捉迷藏？
我找了好久也沒有找到所謂的“鬼”，坐在床上時心也急速地跳動著，我時不時望望身后并仔細(xì)聽“鬼”發(fā)出的聲音�！吧成成场钡穆曇舨粩鄠鱽�，我又跑到陽臺上，望了望窗外，�。≡瓉硎秋L(fēng)吹過樹葉發(fā)出的聲音！就說嘛，世上沒有“鬼”，我松了一口氣。
正在這時，陽臺上又傳來“咚”的聲音，世上雖然沒有“鬼”，可我覺得世上有外星人的呀，我突然想起書上外星人那比人類大3倍的眼睛，圓睜睜得嚇人！我趕緊把家里所有的燈、櫥都打開，哪怕是黑暗的角落也要用手電筒照一下，什么也沒有發(fā)現(xiàn)。
可我仍然不放心，一手拿著手電筒，一手拿著洋蔥，四處搜尋。突然，一陣開門聲傳來，我躲在門后，等門打開時，我大喊一聲：“妖精，投降吧！”結(jié)果發(fā)現(xiàn)開門的人是媽媽，她被我嚇了一跳，我趕緊跑回屋里。
現(xiàn)在想起這件事，我仍然覺得像剛剛發(fā)生一樣，真怕一個人待在家��！所以每次爸爸媽媽出去時，我都要和他們一起去，因為家里實在太可怕了�。�
童年三年級作文 篇3
我的童年，就像五味瓶一樣，有酸、有甜、有苦、有咸。雖然簡單，但充滿意義。有兩件事，已經(jīng)讓我笑得合不攏嘴了！那么，就讓和大家分享這兩件糗事吧！
大約在我三、四歲的時候，爸爸釣了幾條魚，養(yǎng)在浴缸里。我看見了，忙說：“爸爸，你太糊涂了，水太多了，魚會淹死的！”爸爸說：“魚是水生動物，不會淹死的`�！辈还馨职衷偃忉專疫�是半信半疑。到了第二天早上，我跑到浴缸旁一看，魚肚子朝上，我就知道它一定死了。于是，我得意洋洋地叫爸爸：“爸爸，魚淹死了，你的知識還不如我呢？！”爸爸跑過來，睜大眼睛一看。一會兒，他就笑瞇瞇的說：“魚不是淹死的，是釣上來的時候，它受傷太重了，今天就死了。”我才恍然大悟。
還有一件也是在我三、四歲的時候，記得那一次，我們一家人去寧波兒童公園玩。到了那里，我看見了一個石頭上刻著一雙光腳丫，還在光腳丫上畫了一條斜線。我看了看，便大聲地說：“你們噍，我知道這個意思了，就是不能光著腳丫去踩草地，穿著鞋就可以進(jìn)去的。”他們說了，都無話可說。我還在那兒得意著呢！
現(xiàn)在，你看我我的童年故事，覺得有趣嗎？如果你也有五味瓶，也要拿出來與大家分享哦！
童年三年級作文 篇4
童年像一只彎彎的小船，載著我們無盡的夢想在歲月里遨游；童年像一首歡快的歌，縱情歌唱著我們童年的點點滴滴，在五彩繽紛的童年里，誰沒有趣事呢？現(xiàn)在想起這些事，還會令我忍俊不禁… 在我小時候，有許多小伙伴一起玩耍，而我們經(jīng)常玩的是“做老師”的游戲，一些比較大的姐姐當(dāng)老師教我們。于是，我們約好在早上在一個大姐姐家——我們的“學(xué)�！保蠹壹娂娔煤米约旱牡首拥健皩W(xué)�！弊x書。每天早上我們就會放聲朗讀，當(dāng)大人們聽到我們朗朗的讀書聲，都會忍不住大笑起來。他們好像在嘲笑我們的傻，又似乎在表揚我們的認(rèn)真。天真幼稚的我們聽到他們的笑聲，也不由得大笑起來�？墒�，那“嚴(yán)厲的老師”卻“訓(xùn)斥”了我們幾句：“不準(zhǔn)笑，讀書要認(rèn)真……”我們立即停止了笑聲，繼續(xù)讀書。在外面的大人，我似乎聽到他們在說認(rèn)真。呵呵，我在沾沾自喜。
早讀課”下課后就到上語文課了，一位風(fēng)度翩翩的老師——小詩姐姐就拿著一本語文書裝著一副嚴(yán)肅的表情地說：“上課�！蔽覀兟犃耍笮ζ饋�，有些伙伴笑得直發(fā)抖，大家都笑著說：“老師好。”那位老師聽了也忍不住大笑了起來，大家你望望我，他望望你，相互對笑�！昂呛牵� ”頓時，大家都沉浸在歡樂之中……瞧童年的我們是多么天真�。� 有一年中秋節(jié)，我和幾個小伙伴突發(fā)奇想，想出了一個“新玩意”，不如我們自己做燈籠。這樣既可以不用買燈籠，又可以嘗試做燈籠的有趣。大家連忙計劃該怎樣做。早上拿好工具到小五姐姐家制作，制作的時候，大家手忙腳亂的.，一邊做，一邊在嘻嘻哈哈的，真夠痛快！看，小林竟然做出了一個“叮當(dāng)貓燈籠”，哇，好可愛啊。哈哈，大家都說她做得好看。哇，這一邊又新推出的“恐龍大燈籠”，噢原來是小波做的。這燈籠超大個，大家都忍不住大笑起來，“喂，小波，你的燈籠好……酷�。 惫�，大家又大笑起來……笑聲剛落，他們又開始狂笑了，這是因為我做的燈籠看上去像豬，但是又不是豬，是一只兔子�？�，我們笑得多高興，聽，我們的笑聲多與眾不 同………瞧童年的我們是純真��！
�。⊥甑氖澜缡嵌嗝从腥�，現(xiàn)在當(dāng)我再拾起這種趣味時，似乎我幼小活潑的童心又回來了。
童年三年級作文 篇5
我的童年像一本厚厚的相冊，相冊里，每一張照片都給我?guī)砹宋宀拾邤痰氖澜纭?/p>
從我出生那一天起，我就學(xué)著聽聲音，聲音對我來說就是魔術(shù)師，我開始學(xué)著奶奶哄我睡覺的搖籃曲，媽媽給我沖奶粉的聲音，爸爸說話的聲音，學(xué)著聽開門、關(guān)燈、上樓梯、電話鈴的聲音，學(xué)著聽汽車響起的嗶嗶聲，學(xué)著聽鈴鐺聲，學(xué)著聽喇叭聲，牛哞哞的叫聲，小羊咩咩叫的聲音，小狗汪汪叫的聲音和各種樂器的聲音，每當(dāng)聽到樂器的聲音，我都會不由自主地左搖右晃、扭來扭去，很是開心。在各種聲音中，我逐漸熟悉了身邊的'世界，在聲音中，我逐漸成長。
在我兩三歲時，我的媽媽把我送到幼兒園，我開始接觸幼兒園的小朋友，并慢慢適應(yīng)幼兒園的生活，我上中班時，老師叫我們怎樣握筆、寫字，叫我們認(rèn)識漢字，叫我們撥算盤、數(shù)數(shù)、做數(shù)學(xué)題。
慢慢地，我上了小學(xué)。剛開始，對小學(xué)的一切都比較陌生。可是，通過大家的自我介紹，慢慢認(rèn)識了現(xiàn)在的同學(xué)，并交到了幾個要好的朋友。上課時，我們認(rèn)真聽講、寫作業(yè)。下課時，我們常常在一起聊天、做游戲。上體育課時，我們一起跑步鍛煉，還一起撿落葉……
我的童年雖然很平凡，但我的童年是快樂美好的。
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