二年級的收獲作文

時(shí)間：2024-06-12 09:07:04 二年級我要投稿

【精華】二年級的收獲作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級的收獲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】二年級的收獲作文8篇

二年級的收獲作文篇1

　　我這次奧數(shù)、數(shù)學(xué)都沒有考好，甚至奧數(shù)是倒數(shù)第二，我來談一談我考試后的收獲。

　　我本來能考40多分的，甚至50分，這次奧數(shù)題，我全部都會(huì)，就是因?yàn)闀?huì)，我才寫的特別的快，就是因?yàn)槲覍懙目�，所以我才沒有認(rèn)真，我一粗心，才考的分這么少，我真希望能重新再考一遍，這樣我就能認(rèn)真考，仔細(xì)考了，考一個(gè)高分，讓老師表揚(yáng)一次。

　　還有數(shù)學(xué)，最后一道附加題，它讓寫數(shù)學(xué)×愛數(shù)學(xué)＝我愛數(shù)學(xué)，寫一個(gè)算式，讓漢字成立，我寫的.是225×25結(jié)果老師說是125×25，我寫錯(cuò)了。

　　我這次考得不好，下次我要努力！

二年級的收獲作文篇2

　　金秋十月，瓜果飄香。的確，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，山上、田野一片金黃。農(nóng)民收獲一籮籮的`糧食；果農(nóng)收獲一筐筐的果子；小朋友收獲了一串串的拼音字母，他們在夏天剛剛埋下果實(shí)，到了秋天就有了豐收的喜悅。莊稼笑彎了腰，果子笑紅了臉，好一派豐收的景象。小朋友唱起了歡樂的歌，我們豐收啦，我們會(huì)自己讀書啦，我們是多么快樂的小精靈啊。

二年級的收獲作文篇3

　　暑假我是在廣州度過的，雖然沒有去外省旅游，但是我感到這個(gè)暑假過得非常充實(shí)和愉快。

　　在這個(gè)暑假里，通過學(xué)習(xí)游泳，我的自由泳有了進(jìn)一步的提高，有很多同齡的小朋友也游不過我呢!同時(shí)我還學(xué)會(huì)了另外一種游泳方法——蛙泳，我一次還能不停地游50米呢;在暑假里我還參加了繪畫班的.學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了一些素描的基礎(chǔ)知識，對我以后畫畫方面將有所幫助;我還學(xué)會(huì)了下軍棋、象棋的另外一種玩法，我下象棋的水平也有了提高，能下過爺爺了;我還學(xué)會(huì)了很多球類：如羽毛球、足球、籃球、、、、、、其中我最喜歡的還是籃球，我最多一次投藍(lán)投中了120多個(gè)，由于參加了這些有益的體育運(yùn)動(dòng)，在暑假里我的身高都長高了3厘米呢!暑假里最令人難忘的還是我見到了“歌德堡號”，她讓我有幸地了解了中國和瑞典有著世世代代的友誼，我們相信這種友誼一定會(huì)地久天長;暑假里我還學(xué)會(huì)了做家務(wù)，按時(shí)完成了暑假這作業(yè)，讀了一些課外書，爸爸媽媽還帶我去郊游，讓我領(lǐng)略到了大自然美麗的風(fēng)光、、、、、、

　　我度過了一個(gè)愉快的暑假，我感到收獲也非常多。

二年級的收獲作文篇4

　　早晨，天還沒亮，我就起來了，因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓訉W(xué)校組織的蟹島體驗(yàn)活動(dòng)。

　　坐在大巴車上，我們一路上唱著歌，不知不覺就到了蟹島。最引人注目的就是各種各樣的浮橋，橋下一排排的“荷葉兵”布滿了池塘，道路兩旁，楊柳成陰，還有大大的白菜，紅紅的蘿卜就像一個(gè)大花園。

　　在停車場附近坐落著八座浮橋，個(gè)個(gè)都被“荷葉兵”保護(hù)的天衣無縫，讓我感到安心。老師先讓大家走太平橋，老師又讓女生先走，我就有點(diǎn)不甘心了，心想：老師是不是偏愛女生呢？我們男生就故意大聲催促：“女生快點(diǎn)，不行，我們男生就超前了”。這時(shí)女生仿佛像離弦的箭一樣，飛快的奔向?qū)Π�。一�?huì)我們踏起了回對岸的'路，老師還是讓女生先出發(fā)，我們男生更生氣了。這次走的是布滿鋼絲的軟橋，該我走了，看著晃晃悠悠的橋，我心里直打鼓，一臉蒼白的走到中間，我的腳仿佛被鐵鏈拴住了，心也一直在飛快的跳動(dòng)著，可我想：我不能給咱們男生丟臉，于是我咬緊牙關(guān)，雙手緊緊握住鐵鏈，彎曲著雙腿，半蹲著走，我努力的走啊走，終于到了對岸，我的心終于穩(wěn)了下來，我的臉也從開始的蒼白轉(zhuǎn)換成了笑容。

　　今天的活動(dòng)讓我明白了：要想成為一個(gè)真正的男子漢，只有克服自己的恐懼，就能取得勝利。

二年級的收獲作文篇5

　　天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。

　　雨薇背著大籃子蹦蹦跳跳地來到蘋果園，一棵棵高大的蘋果樹上果實(shí)累累，像掛起許許多多紅紅的小燈籠。雨薇開始摘蘋果了，一個(gè)個(gè)蘋果好像都聽得懂雨薇的話，紛紛跳進(jìn)籃子里，整整齊齊地堆滿了籃子。

　　雨薇樂得喜笑顏開，隨行的小花貓搖搖尾巴也笑了，雨薇說:“豐收了，今天回家好好獎(jiǎng)賞你!”

　　5秋天的收獲

　　一天，我到果園里去玩。走進(jìn)果園大門，一陣清香迎面撲來，我趕緊向果園里跑去。啊!初秋的果園真美!密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。紅艷艷的水蜜桃，壓得枝條都彎下來。金色得李子結(jié)真多，一個(gè)個(gè)數(shù)也數(shù)不過來。滿樹滿園的.果實(shí)像一把金色的鎖匙。

　　啊!秋天真美，我忘不了秋天。

二年級的收獲作文篇6

　　工藝組是我從二年級時(shí)參加的，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了不少工藝品的制作。比如制作果凍蠟、工藝畫、手機(jī)掛鏈、項(xiàng)鏈、牙簽筒……太多了，不數(shù)了，反正是多得不得了！我們家現(xiàn)在到處都是我的“杰作”。

　　當(dāng)時(shí)參加工藝組時(shí)，媽媽就非常支持我，她說學(xué)習(xí)工藝品制作不僅可以培養(yǎng)我們的觀察能力，思維能力和動(dòng)手能力，而且制作工藝品既是一種游戲，又是一門藝術(shù)，更是一種勞動(dòng)。媽媽還說要我記住一句話“動(dòng)腦者不是動(dòng)手，動(dòng)手者必動(dòng)腦”。

　　剛開始制作的.時(shí)候，也遇到了一些困難，要不做不好，要不就不會(huì)做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在這里我也向大家介紹一下果凍蠟的制作過程：先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒里，再插上紙花，然后往玻璃筒中倒入蠟液，倒完蠟液之后把海螺放進(jìn)去，老師把做好的玻璃筒放進(jìn)烤箱，等兩三分鐘，果凍蠟就做好了。非常簡單哦，只要材料齊全，保證你們一看就會(huì)做。

　　記得有一位教育家說過：“用一個(gè)小時(shí)的實(shí)際操作所得到的收獲要比用一整天的說教所得到的收獲大得多�！蔽掖蛩阆聦W(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)工藝品制作，因?yàn)樗粌H教會(huì)我們制作美的東西，還讓我們變得“心靈手巧”。

二年級的收獲作文篇7

　　蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。

　　一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個(gè)跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會(huì)跑在別人的前面了呢？哦！原來是有人在幫我作弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個(gè)“第一”。這時(shí)，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了，結(jié)果得了個(gè)倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲。

　　雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：因?yàn)樯钪性揪统錆M了挑戰(zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的.不足，也就證明自己是個(gè)勝利者。

二年級的收獲作文篇8

　　快到二年級暑假了，在這學(xué)期我的收獲可真不少，給我印象最深刻的收獲有兩件事。

　　其一：是六一得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，覺得是我努力而付出的'結(jié)果。

　　其二：學(xué)會(huì)了掃地。不用說肯定是媽媽教我的，你們會(huì)嗎?如果不會(huì)，就讓我來教教你們吧!先拿起掃帚，一排一排地掃，要小心哦，可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起，另外媽媽還對我說：掃地時(shí)不要開電風(fēng)扇，因?yàn)槟菢訒?huì)把灰塵又吹跑了，白掃啦，不然會(huì)后悔莫及啦!我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：哦!心里一個(gè)勁地想：真是處處留心皆學(xué)問呀!接下來就可以撤灰了，撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。

　　小朋友們，這件小事看起來簡單，做起來可難啊!什么?不信?那你們就去試一試吧!口說無憑，事實(shí)為證!呵呵!

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