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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)游泳的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)游泳的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜歡是能讓人自己救自己，手腳靈活的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——游泳。
游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是每個(gè)人都得會(huì)的，游泳的自救能力很高，只要你會(huì)游都可以自己救自己。游泳的游法有五種，第一個(gè)潛泳、第二個(gè)蛙泳、第三個(gè)自由泳、第四個(gè)仰泳、第五個(gè)蝶泳。這五種游法我會(huì)了三種，那就是潛泳、蛙泳、自由泳。
本來(lái)我很怕水，不想去學(xué)游泳�？墒窃趮寢尩墓膭�(lì)下，我勇敢地去學(xué)了。第一節(jié)課，學(xué)漂浮和換氣。準(zhǔn)備下水啦！我非常開心，可是一下水我整個(gè)人都不好了，因?yàn)樗浅１＝叹毾冉涛覔Q氣，教練說(shuō)：“先吸一口氣，然后把頭沉到水下面，上來(lái)的時(shí)候嘴巴要啪的.一聲吐氣。”我開始學(xué)喚氣，學(xué)好了學(xué)漂浮，真是膽站驚心地一刻��！教練先讓我拿兩個(gè)浮板，先把身體貼在水面上，腳板要貼在墻壁上，然后使勁一蹬發(fā)射！教練看我浮得不錯(cuò)，拿走了一個(gè)浮板，我再一蹬浮得可遠(yuǎn)了。我自己拿走了最后一個(gè)浮板，試了一下，效果挺好的，我多試了幾次就學(xué)會(huì)了，心里非常激動(dòng)。下課了！下課了！就這樣第一節(jié)游泳課結(jié)束了。
過(guò)了十一天，我學(xué)會(huì)了游泳。終于占勝了自己害怕的東西。
三年級(jí)游泳的作文 篇2
在森林里，今天是一年一度的游泳比賽，大家早早的來(lái)到了場(chǎng)地觀看游泳比賽，裁判是一位大熊貓，裁判員有：小鴨、小烏龜、小河馬，小田鼠······
號(hào)令響起，隊(duì)員們都拼勁全力的向終點(diǎn)游去，有的蛙泳，有的蝶泳······大家的姿勢(shì)都不一樣，這時(shí)是小鴨子第一名，小田鼠第二名，小河馬第三名，小烏龜?shù)谒拿�。�?chǎng)面上頓時(shí)響起歡呼聲。
這時(shí)，小烏龜，不小心把腿碰傷了，小鴨子看見了，急忙游過(guò)去，背起小烏龜，往前游，可是，小河馬已經(jīng)把他們甩在后面了，而且還是第一名。他無(wú)論怎么游也是最后一名，小烏龜說(shuō)：“謝謝你，小鴨子，你不用管我，快去比賽吧！我不想拖累你�！毙▲喿诱f(shuō)：“沒(méi)事，大家都是好朋友，應(yīng)該互相幫助。”小烏龜感動(dòng)極了！
最終，還是小河馬贏了，小鴨看著大熊貓把獎(jiǎng)杯給小河馬時(shí)，心里很高興，因?yàn)樗m然沒(méi)得到獎(jiǎng)，但是卻幫助了別人。但是令他驚訝的`是，小河馬把獎(jiǎng)杯給了小鴨，小鴨疑惑不解的說(shuō)：“小河馬，你贏了為什么要把獎(jiǎng)杯給我呢？”小河馬微笑著說(shuō)：“你雖然沒(méi)贏，但卻幫助了別人，所以這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)該屬于你。”小鴨子聽了，感動(dòng)極了！
這時(shí)，場(chǎng)面上的歡呼聲更激烈了!
三年級(jí)游泳的作文 篇3
學(xué)了《絕招》這篇課文以后，同學(xué)們興奮極了，一下課，同學(xué)們都相互詢問(wèn)，“你有什么絕招？你會(huì)什么本領(lǐng)？”讓我想想，我會(huì)什么本領(lǐng)呢？哦，對(duì)了，我會(huì)游泳，我也喜歡游泳，但是，想要學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)可真不容易呀！我可是費(fèi)了好大功夫才學(xué)會(huì)的。
記得在我四歲的時(shí)候，媽媽就開始教我游泳了。媽媽先教我憋氣的.方法，接著，媽媽給我做了幾次示范，然后對(duì)我說(shuō)：“你先學(xué)會(huì)憋氣，我再教你游泳�！庇谑�，我照媽媽的樣子做了起來(lái)。剛做了幾下，覺得還行，我又接著做了幾個(gè)，這時(shí)，意外發(fā)生了。我正在做第十個(gè)憋氣的時(shí)候，不小心，腳一滑，一下子倒了下去，嘴巴不由自主地張開了，連嗆了好幾口水，我在水里拼命地掙扎。媽媽趕緊把我抱起來(lái)，我嚇得大哭起來(lái)，不管媽媽怎么哄我，也不肯再下水，媽媽只好帶我回了家。一連好幾個(gè)星期，我都不敢再去游泳，可是后來(lái)，我的好奇心打敗了膽小，于是，我又纏著媽媽帶我去練習(xí)游泳。到了游泳池旁邊，媽媽本想讓我到小池子里游，可不知為什么，我就想去大池子里游，媽媽只好同意了，說(shuō)：“那好吧，不過(guò)可不許再當(dāng)逃兵了哦�！庇谑菋寢屌阄襾�(lái)到大池子，剛開始，媽媽抱著我一起游了一會(huì)兒，媽媽慢慢地放開我，我自己也慢慢體會(huì)，最后，媽媽完全放開了我，我居然緩緩地游了起來(lái)。一米、兩米、三米……經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)，我終于可以獨(dú)自游上十來(lái)米了。當(dāng)我離開媽媽的手，能夠獨(dú)自游上一小段的時(shí)候，我真是高興極了，媽媽也高興極了！
真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”哪！通過(guò)學(xué)游泳這件事，我認(rèn)識(shí)到了，無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功！
三年級(jí)游泳的作文 篇4
這幾天，天氣很熱，所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假，我在綿陽(yáng)南河體育中心游泳館學(xué)過(guò)游泳，還有專門的教練教我，我學(xué)得很快，幾次就基本會(huì)游了。今天下午，我們?cè)谌セ▓@小區(qū)游泳池的路上，我想我肯定能游得很好，結(jié)果得到了一個(gè)大大的教訓(xùn)。
我們到了花園小區(qū)游泳池先買了票，然后去更衣室戴上游泳眼鏡，穿上了游泳褲，我看到了深水區(qū)，就對(duì)爸爸說(shuō)想去深水區(qū)游，爸爸說(shuō)不行，我就不情愿地去了淺水區(qū)，可一下水，就沉在水里了，我又試了兩三遍，結(jié)果依然一樣：我沉在水里了，我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動(dòng)作要領(lǐng)，我在岸上先練習(xí)手上動(dòng)作，再做腳上動(dòng)作，再一起做，這樣練習(xí)了好多遍后，爸爸再讓我水里試一試，結(jié)果我能游兩三米遠(yuǎn)了，爸爸說(shuō)我換氣還不行，于是我練習(xí)了會(huì)換氣，又下水去試，這下游得更遠(yuǎn)了。和去年夏天的`水平技術(shù)一樣好，我很開心。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做過(guò)的事應(yīng)該反復(fù)練才不會(huì)忘記，也才能掌握得很牢固，知識(shí)學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的。
三年級(jí)游泳的作文 篇5
學(xué)游泳，使我感到濃濃的“咸味”。
褪下依賴的游泳圈，小心地踏入久違的泳池，我的心里百感交集，涌動(dòng)在心頭，匯成一股學(xué)習(xí)的沖勁�！斑B續(xù)換氣100個(gè)！”教練嚴(yán)肅有力的聲音慣斥于耳。大概是我個(gè)子高，體形胖，占足了優(yōu)勢(shì)，我的心里喜滋滋的。
然而，接連兩天的練習(xí)卻給我當(dāng)頭一棒。浮板，是借助游泳時(shí)平衡的工具。換上它，收，翻，蹬，夾。我們將進(jìn)行小組內(nèi)的比賽。我吃力地蹬腿，但總像原地轉(zhuǎn)圈，絲毫沒(méi)有向前的意思。岸上，隱約傳來(lái)哩啦的笑聲……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸著空氣�；仡^一望，僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時(shí)感覺身上擔(dān)著巨大的石頭舉步艱難。口中含著苦水，難以下咽。
你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。
教練特意讓我在深水池練習(xí)，找找感覺。我更加小心，努力，終于，漸漸嫻熟。水下，是一片水靈靈的幽藍(lán)色，柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍(lán)，縱是名家高手，也無(wú)法臨摹。我輕松地漫游著，成為海下魚群的一員，我仿佛被美麗的水景簇?fù)�，魚兒，珊瑚，海星……構(gòu)出一幅瑰麗的.畫卷。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，游泳已不在話下。我的心中，是無(wú)比的激動(dòng)！
三年級(jí)游泳的作文 篇6
運(yùn)動(dòng)變成了瘦身的方法。運(yùn)動(dòng)的方式很多，每一種運(yùn)動(dòng)都對(duì)我們有幫助：游泳可以讓我們長(zhǎng)高；跑步可以讓我們血液循環(huán)；舉重可以讓我們肌肉發(fā)達(dá)，而我最喜歡的'運(yùn)動(dòng)是游泳，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有許多樂(lè)趣；心情好時(shí)，在游泳池上，自由自在的游來(lái)游去；心情不好時(shí)，在游泳池上，發(fā)泄情緒。
游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我從原來(lái)的矮冬瓜，變成了高個(gè)子，除此之外還有很多好處，可以玩刺激的水上溜滑梯，還可以和弟弟來(lái)一場(chǎng)水上大戰(zhàn)。為了學(xué)游泳，媽媽特地去幫我買了一套泳衣，并且每個(gè)禮拜都會(huì)帶我去游泳。
曾經(jīng)有一次，我參加了一個(gè)比賽，比賽當(dāng)天，我用盡了全力游，但是還是沒(méi)得名，比賽后我告訴自己，只要繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功，所以我要加油，從此我就下定決心，一定要努力的學(xué)會(huì)游泳。
運(yùn)動(dòng)對(duì)我們有很大的幫助，不但可以鍛煉身體，還可以讓我們肌肉發(fā)達(dá)，所以我要天天運(yùn)動(dòng)，把身體鍛煉成無(wú)敵鐵金鋼，希望大家都能夠加入游泳的行列。
三年級(jí)游泳的作文 篇7
“非專業(yè)人士，切勿輕易模仿”這是我們經(jīng)常在電視上看到的一句溫馨提示。這句話并不是危言聳聽，我就經(jīng)歷了這樣一件事。
傍晚吃過(guò)飯，我和平常一樣去游泳館游泳。游著游著，我忽然想起電視里播放的花樣游泳比賽，那些運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的.動(dòng)作讓我羨慕不已。我便模仿他們的動(dòng)作做了起來(lái)。一次不行，再來(lái)一次，到了第五次，我身體往后一倒，終于把雙腳伸出了水面，可還沒(méi)等我繼續(xù)做幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，身體卻不由地往下沉。就在我想再試一次時(shí)，我的肚子突然很難受，就像一頭驢在我肚子里亂撞，我連忙捂著肚子上了岸，依依不舍地離開了游泳池。
后來(lái)，我知道肚子痛的原因了初中，是因?yàn)槲绎埡蟛痪镁腿ビ斡�，而且在剛開始游時(shí)就做“倒翻”的強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)，造成吃下去的食物在腸胃內(nèi)消化不良，這樣肚子老弟難免要發(fā)脾氣。
這次“花樣游泳”的教訓(xùn)告訴我，做任何事都不能糊亂模仿，而應(yīng)講究科學(xué)方法。
三年級(jí)游泳的作文 篇8
以前看見別人拿著游泳圈在游泳池里快樂(lè)地游泳，十分羨慕他們。有一天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，能不能幫我報(bào)游泳興趣班呀？我想學(xué)游泳。”媽媽很痛快地答應(yīng)我了，她對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以”。媽媽就幫我去報(bào)了名。
第二天，我很興奮地來(lái)到訓(xùn)練基地，期待已久的游泳課馬上就要開始了，一共有六七個(gè)和我一般大的小朋友站在泳池旁邊，看來(lái)是和我一樣來(lái)參加游泳興趣班的。老師先點(diǎn)名，點(diǎn)到我的名字時(shí)，我大聲的喊：“到”。點(diǎn)完名后，老師告訴我們說(shuō)：“今天，我們先學(xué)憋氣”。然后我們就紛紛地跳到游泳池里，游泳池里的水大概到我胸口那么高，開始我有點(diǎn)害怕，老師在旁邊安慰我說(shuō)：“不要害怕，用手抓緊欄桿，不怕的.”。
我們開始練習(xí)憋氣了，第一次我憋了七秒，第二次我憋了十一秒，第三次我憋了十二秒，我一次比一次進(jìn)步，我把這些都告訴給了媽媽，媽媽夸我很棒！
第三天，我又高高興興地來(lái)到了游泳館，這次我們要學(xué)游泳了。開始上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要學(xué)蛙泳�！蔽蚁碌剿锞透杏X有點(diǎn)害怕，媽媽看見了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，不要緊張，你只要全身放松就可以了�！崩蠋熃涛覀兺苡镜膭�(dòng)作，并用浮板托著我的身體在那里練習(xí)，就這樣連著練了幾天，我開始找到一點(diǎn)感覺了，沒(méi)有那么害怕了。
最后一次上游泳課時(shí)，爸爸媽媽都在旁邊看著我。我們幾個(gè)小朋友準(zhǔn)備好了，聽老師吹了一聲哨，我就一下子從岸上跳了下去，我游得很快，媽媽看見了，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“寶貝，你真歷害！”
通過(guò)這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都不能輕易放棄。
三年級(jí)游泳的作文 篇9
今天是我的第一堂游泳課，我在游泳池里玩得可開心了，第一次游就已經(jīng)能游一米了，所以我們的游泳教練還特別表?yè)P(yáng)了我，讓我喜歡上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
游泳課開始了，我先換好泳衣，來(lái)到游泳池，等待著教練的到來(lái)。教練先自我介紹道我姓“印”。接著，我們的'第一個(gè)內(nèi)容就是坐在岸上，雙腳在水里拍打，需要做到膝蓋不彎，雙腳繃直，要求十分嚴(yán)格，我和旁邊的女孩----沈詩(shī)伊都做得很好，可是那位男孩----沈星齊做得不好，被教練罵了幾句就哭了起來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)了教練嚴(yán)格的教導(dǎo)，他終于改正了自己的錯(cuò)誤。然后，我們又學(xué)會(huì)了悶水，在水里可以浮起來(lái)。后來(lái)，因?yàn)樗齻儌z比我學(xué)的進(jìn)度慢，所以老師讓我學(xué)會(huì)向前游，而她們繼續(xù)練習(xí)悶水，游了幾次我雖然還是只能游一米，但是我的進(jìn)步還是很快的。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的游泳課結(jié)束了，我們都依依不舍地離開了“快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”----游泳池，雖然回到了家，但在我的心里還想著游泳的快樂(lè)。
�。∥艺鎼塾斡具@個(gè)運(yùn)動(dòng)了！這個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會(huì)，可以在泳池里象小魚一樣快樂(lè)地玩耍！
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