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二年級(jí)霧的作文

時(shí)間:2024-06-14 21:20:17 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)霧的作文匯總8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)霧的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)霧的作文匯總8篇

二年級(jí)霧的作文 篇1

  今天早上一起床,我就發(fā)現(xiàn)屋子外面霧蒙蒙一片,無論是大樹還是房屋,都看不見了,我們仿佛住在了童話中的仙境里。我和哥哥要去上學(xué)了,坐在車上,無論是來來往往的汽車,還是走在斑馬線上的.行人,都看不清了。

  到了學(xué)校,學(xué)校也好像浸在霧里了,無論是校前廣場(chǎng)中的假山,還是教學(xué)樓和花壇,都白茫茫一片。霧就像一個(gè)貪玩又調(diào)皮的孩子,把一切都蓋起來了,大地上的所有事物都好像蒙上了一層輕紗,但是當(dāng)太陽公公出來的時(shí)候,霧就悄悄地溜走啦!

二年級(jí)霧的作文 篇2

  清晨5:30分左右,天空漸漸亮了一點(diǎn),出了一層輕紗般神奇的霧。

  這時(shí),只要站在霧中,就會(huì)看到遠(yuǎn)處的景物蒙蒙朧朧,幾乎看不見,只能看見一些淡淡的`輪廓。

  遠(yuǎn)處的景物也有點(diǎn)模糊,好像籠罩著一張網(wǎng)。漸漸地,風(fēng)吹來了。

  這時(shí)候,霧開始一會(huì)兒蒙蒙朧朧,幾乎看不見。一會(huì)兒,霧又散了許多,景物也開始清楚。這讓我覺得自己好像到了仙境,處在瑤池里呢!

  過了一會(huì)兒,霧又濃起來了,原來是風(fēng)走了。頓時(shí),霧立刻涌出來,四周變成了白色,什么也看不見,就算見一點(diǎn),也是非常模糊,過一會(huì)兒又沒了。

  我只好慢慢憑記憶中的方向慢慢走路,因?yàn)榭床灰娛裁礀|西,我一不留神摔了一跤,腿好像腫了一點(diǎn)兒,我怕再摔一跤只好坐在地上等。

  過了大約半個(gè)小時(shí),霧漸漸退了,周圍開始清晰起來了,但還有一點(diǎn)兒蒙朧。

  清晨的霧,真是太蒙朧奇妙了。

二年級(jí)霧的作文 篇3

  早上,媽媽叫我起床,我看了看外面還沒有大亮,我還以為媽媽把時(shí)間搞錯(cuò)了呢!我看了看鐘表該起床了。

  我背上書包,看見我家旁的廣告牌子上濕淋淋的像快被融化的雪糕。

  我到了學(xué)校門口,我看見我媽媽頭發(fā)濕了,臉也濕了,衣服也是濕的`,車也是濕的,像才洗過的。

  今天的霧真大啊!

二年級(jí)霧的作文 篇4

  一大清早,拉開窗簾一瞧,哇,外面白茫茫的一片.

  那不是雪,是霧遠(yuǎn)處的房屋被大霧籠罩著,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn).那情景,雖沒有廬山的云霧那樣壯觀,卻也富有一番詩意.

  霧圍繞著樹干,縈繞在樹枝上,又纏繞著樹梢.沒有燈光的裝點(diǎn),沒有那種火樹銀花的效果.在霧的裝飾下,樹木們不是那樣的耀眼,但猶如蒙上了一層輕紗,給人一種神秘莫測(cè)的感覺.

  而花草上,露珠更顯得晶瑩剔透,盡管沒有太陽的照射而感覺有些陰冷,但可愛的小露珠至少不會(huì)那么快消失.

  人們開始在小路上穿梭了,那置身于霧海,行走在霧海中的'感覺,是不是和神仙在騰云駕霧的感覺一樣啊!

  這霧既象牛奶一樣濃,又如棉絮一般,輕飄飄的,覆蓋著整個(gè)城市.

  人們就從這濃霧中,開始了一天愜意的生活......

二年級(jí)霧的作文 篇5

  早晨醒來,太陽早早的起了床,我和媽媽一起去晨練。我們一邊跑一邊欣賞著路邊的美麗風(fēng)光,一會(huì)兒就跑到了公園。

  突然,霧迎面撲來,我不知道媽媽在哪里,媽媽也不知道我在那里,兩個(gè)人面對(duì)面,也只能隱隱約約的看黑黑的一團(tuán)。到處都是白茫茫的一片,公園里的花、草、樹木、高樓大廈,都被霧包圍著。太陽只看到了朦朧的影子。公園里雖然有很多人在玩耍,但是只能聽見人們的談笑聲、腳步身。

  我突然覺得我也置身于這“仙境”中。霧也是一個(gè)化妝師,把我的`黑發(fā)染成了銀絲,眼睫毛上沾滿了水珠。那一層層輕紗,在我的眼前飄來飄去,我走啊走,怎么也走不到盡頭。哈?我走出霧來了,回頭一看,霧已經(jīng)消失了,不是我走出霧來了,而是霧不見了。在那一瞬間,世界又變得清晰了。

二年級(jí)霧的作文 篇6

  今天早晨,我到院子里刷牙。咦!怎么回事?平常院子里的一切看得清清楚楚,今天卻到處模模糊糊的,遠(yuǎn)處的山和公路上的.車都看不見了。媽媽說這是霧,我仔細(xì)一看,霧是白色的,我用手去抓,什么也沒抓到;我又用鼻子聞了聞,什么味兒也沒有,只覺得清涼清涼的。

  走在上學(xué)的路上,霧好像在跟我捉迷藏,把我團(tuán)團(tuán)圍住。我伸出手去,覺得自己就像是騰云駕霧的仙人啦。

二年級(jí)霧的作文 篇7

  早晨,我還在睡夢(mèng)中,隱隱約約聽到爸爸說:“好大的霧。 。于是我一骨碌爬起來,向窗外望去,果真如此呀。

  我快快吃過早飯,和爸爸一起向?qū)W校走去。路上車水馬龍,川流不息,但它們走得很慢。向四周望去,一切都被濃霧籠罩著。爸爸告訴我,今天天氣能見度很低,只有 五十米 左右。在我的.追問下,我第一次明白了什么叫“能見度”,也就是用肉眼向前望到的最遠(yuǎn)視線距離。因此大家要注意,在起霧時(shí)應(yīng)盡量穿著色彩鮮艷的衣服,有利于別人能輕易注意到你。

二年級(jí)霧的作文 篇8

  我讀了一本書,名叫《霧都孤兒》。在這本書里我看到了一個(gè)不一樣的世界,也讓我有了從未有過的感想。

  故事講了奧利弗悲慘的童年,他的經(jīng)歷是我永遠(yuǎn)都想像不到的。他一出生就沒了爸爸媽媽,先是在孤兒院里長大, 后來又餓著肚子在大街上流浪,還不幸被人騙去做了小偷……他真是前前后后受盡了別人的欺負(fù)?吹竭@些,我真的不敢相信一個(gè)人會(huì)有這么多倒霉的事同時(shí)發(fā)生在自己身上。他該怎么辦呢?幸好奧利弗沒像有些人一樣越變?cè)綁?他雖做了小偷,卻沒有喪失他那顆善良的.心。終于,事情有了轉(zhuǎn)機(jī), 他的善良和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了周圍的好心人,他先被一位老先生收養(yǎng),后來又被一個(gè)家庭收留下來了。故事到這讓我松了一口氣,可沒想到壞人們并沒有放過奧利弗,他們發(fā)現(xiàn)奧利弗有可能繼承一大筆財(cái)產(chǎn),就千方百計(jì)地想要除掉奧利弗。于是,一場(chǎng)正義與邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了……結(jié)果真是大快人心:壞人的計(jì)謀徹底失敗,奧利弗得到了屬于自己的財(cái)產(chǎn),擺脫了貧困,過上了幸福的生活。

  這真是一個(gè)又悲慘又幸運(yùn)的故事。在我看來,奧利弗雖然很倒霉,但總會(huì)有好心人愿意幫助他,而且他最后也過上了幸福生活; 這一定是因?yàn)樗冀K保持一顆勇敢善良的心。 就像一首歌唱的那樣, 經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,一定會(huì)見到彩虹。 奧利弗的故事和他的善良勇敢非常值得我們學(xué)習(xí): 我們小學(xué)生今后無論遇見什么困難,只要我們不做壞事,勇敢地堅(jiān)持下去,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,得到幸福。

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