六年級作文

時間：2024-08-30 01:05:22 六年級我要投稿

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關于六年級作文匯編5篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于六年級作文匯編5篇

六年級作文篇1

　　當烈日的光輝灑向大地時，夏的仙子來了；當鳳仙花的花苞露出笑臉時，夏的仙子來了；當人們換上輕薄的衣裳時，夏的仙子來了。

　　夏仙子是熱愛水的。當波浪拍打著溫熱的沙灘，當泳池中濺起歡快的水花兒，當清涼的溪水帶上人們的腳步奔跑時，就是水在招呼大家來玩。不止是人們在水里嬉戲玩耍，小魚也在涼快的.水中散發(fā)著愛玩的天性。不管是大魚還是小魚，他們都喜歡玩捉迷藏。小魚們總是躲在水底的石縫中和沙土中，這可是它們天然的庇護所！而輪到大魚們躲藏時，它們常常束手無策，大大的身子躲不進石縫，就是躲進沙土里，聰明的小魚們也會把你找出來。

　　夏仙子是熱愛植物的。當牽�；冻鰻N爛的笑臉，當荷花綻放自己美麗的花瓣，當大樹為勞動的人們撐起陰涼的樹蔭時，就是植物們迎接夏仙子的方式。其中，最漂亮的是荷花。瞧，有的荷花挺直了腰，向著太陽微笑；有的荷花轉過頭來，仿佛在和大家問好；有的荷花垂下頭，好像正在思考著什么……是這些美麗的植物，給夏仙子送來了甜蜜，帶來了絲絲清涼，使夏天生機勃勃。

　　我愛夏天，因為這是一個美麗的季節(jié)。

六年級作文篇2

　　往事就像一條條溪流，匯成小河，奔向大海，再也不回頭；往事就像一片落葉，枝上落下，融入泥土，不見了蹤影；往事就像一顆糖，含在嘴里，滋潤味蕾，回味無窮……但在記憶的沙灘上，那件事總是留下一排清晰的足跡。

　　在一個烈日炎炎的上午，天氣異常地熱，連云朵都折射出一種不知名的光。家里很悶熱，本來就不知道干什么的我隨著天氣的變化瞬間產生一個念頭：不如把家里打掃一下，不僅家里可以煥然一新，連整個人都變得清爽起來。說干就干，我先端了一盆涼水到客廳，當我正興頭時，大事不妙，不慎將媽媽的“心尖兒”--花瓶打碎了。我忐忑不安地想：完了，媽媽回來肯定會給我一頓“竹筍炒肉”的.，到時候跳進黃河也說不清楚了。就在我心急如焚、不知所措的時候，媽媽竟然回來了！媽媽看到這個場景，頓時劍眉倒豎，大聲喊道：“到底是誰干的？”此時此刻的我真想把事情的來龍去脈一五一十地告訴媽媽，可誰知這嘴比腦子還快，脫口而出道：“是隔壁5歲的弟弟弄碎的�！眿寢屢宦犜瓉硎莻€不懂事的孩子弄的，就破口大罵了幾句，然后生氣地回到房間去了。而我那想掃掃家里的興趣也拋到九霄云外去了。

　　晚上，我無精打采地來到院子里，月姑娘不再像往常一樣皎潔，微風也不像往常那樣溫柔，花草也不像以前那樣楚楚動人……我的心里還是過意不去這件事，于是我主動來到媽媽面前，主動承認了錯誤，我以為媽媽一定會“刑上加刑”，可媽媽去平靜地對我說：“孩子，只要你能大膽地主動承認錯誤，比一百個、一千個花瓶都重要！”

　　直到現在，媽媽的那番話一直在我的腦海里揮之不去，不僅影響著我的一生，還激勵著我前進，讓我走向輝煌！

六年級作文篇3

　　好似從未有過的夢一般，他悄悄來到了人間，白白的，帶著一絲憂傷，它一片片，一團團地飄下來，落在高山上，落在平原上，落在房屋上，窗外，天空白茫茫的一片，地上也白茫茫的一灘。

　　此時此刻，我的心仿佛也在下雪，弄得我的心潮乎乎的，可能就是所謂的透心涼吧�？晌宜坪鯖]有“心飛揚”的感覺，因為我想起了那年冬天，一個飄雪的日子。

　　那個飄雪的日子，我和爸爸，媽媽還有哥哥一起到中山公園玩。我在路邊調皮地踢著雪，爸爸媽媽在后面追著我跑，還是哥哥最后跑過來抓住我，把一團冰冰涼的雪球拍到我臉上，我也不傷心，卻哈哈大笑起來，又去玩兒去了。我們來到了大草坪�！巴�，好白呀！”我大叫道“白得像……”卻傻傻的找不到合適的詞來形容媽媽笑著說：“是不是像棉花糖呀？”我似懂非懂的點點頭。和爸爸媽媽堆起了一個大大的雪人后，我便從雪人身上抓了一把雪往口里塞，馬上一股雪水涌入喉嚨，我不禁吐了出來：“呸呸呸，哪里像棉花糖了？一點也不好吃！”爸爸媽媽和哥哥都在那里站著笑，我卻還不服氣地說：“笑什么笑，本來就是嘛！一點也不甜，惡心死了，不信你們嘗一點。”我變抓了一把往他們手上送，不知不覺，我也笑了起來。

　　如今，我孤獨的坐在沙發(fā)上凝望窗外，我的父母已經分開了，我隨媽媽住，但媽媽為了養(yǎng)活我，每天在外面奔波勞累，很少陪我，我也見不到隨爸爸住的哥哥了�！鞍�！”我嘆了一口氣，我不想再看窗外，因為外面，有一個年輕的男人和一個女人，正帶著他們的孩子玩雪，小孩也抓了一把雪往口里送，又吐了出來，弄的三個人都哈哈大笑。

　　我不禁心中感慨萬分，一滴兩滴難得的水珠從眼眶中滴了出來，落到地上。突然，我發(fā)現一團雪球飛來，飛到我的窗口，飛到我的窗口，幾個男孩兒在地下扔雪球，打雪仗。白花花的雪花落在他們的.帽子上，襖子上，褲子上，他們卻都笑成了一朵朵桃花，紅撲撲的臉上，綻放出幸�？鞓返幕ǘ洹�

　　我剎那間釋然了，失去了親人的陪伴不代表孤獨，畢竟人總要離開家人，走上社會，又何必如此悲觀呢？

　　我笑了，就像那年的笑一樣開心，我沖出家門大聲向男孩們叫道：“我也要玩！”

　　雪，繼續(xù)飄著，飄落了秋天剩余的最后一篇楓葉，漂白了一個個黑色的角落，也飄走了我心中的那片陰影。雪球不斷飛來，我笑著，跳著，讓雪花濺在我的身子上，我突然明白了，雪就像棉花糖，甜甜的帶著微笑。

六年級作文篇4

　　跑步在我眼中就是一項耗費體力的運動，更何況是長跑，簡直要把人累的半死。

　　正巧，星期四是我們學校的運動會，有長跑這項比賽，老師還選了我參加，一聽到這個消息我滿心的無奈，六年級要跑七圈呢！操場又那么大，到時候可不得累死啊！我真是啞巴吃黃連——有苦說不出�。�

　　有一節(jié)體育課，老師讓我們幾個長跑的人體驗了一下跑七圈的感受。第一、二圈時，還行，不是很累，到后面五、六圈的時候，跑得真是上氣不接下氣，手臂和腿已經無力再擺動起來，好想停下來走走，可老師一直在旁邊監(jiān)督，一下也不準停。到了最后一圈，完全就是憑自己的毅力跑下來的。跑完時，感覺整個人都要虛脫了，已無力再多說一句話，只是大口地喘著氣……體驗過后，我對星期四的長跑比賽是滿滿的擔憂。

　　可是你不想來什么就來什么，星期四很快來到了，參加完前面幾項比賽的我已經疲憊不堪。這時，又聽到廣播里說：“請六年級女子長跑隊員做好準備，馬上開始比賽�！蔽抑缓糜滞现v的身軀站在跑道上，做好準備。這時，在心里默默念道：一定不能辜負他們對我的期望，一定要拼盡自己全力。這時，只聽一聲哨響，大家都如一支支離弦的'箭沖了出去，我也同她們一樣，拼盡全力跑了起來，雖然很累，但依然沒有放棄，一刻也沒有停下過。到了最后兩圈，實在是沒有勁了，便一點點慢了下來，但是我仍然沒有放棄，努力地擺動著膀子，用盡全身所有的力氣跑著。因為此時，我明白了跑步的意義，跑步的意義在于堅持，在于不棄，只要你堅持到底，就戰(zhàn)勝了自己。跑步并不是為了拿一些獎狀，也不是為了獎而去跑，是要讓你明白其中含著的深奧的人生意義。

　　跑步，在堅持，在不舍，人生如跑步，努力向前，便是其最好的定義。