- 初三勵(lì)志作文 推薦度：
- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 初三我來(lái)了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】初三作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的初三作文10篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
看見(jiàn)題目，我條件反射地伸出左手無(wú)名指。兩個(gè)星期前，它不幸地被灌木叢的利刺刮傷了。因?yàn)閭诤苄�，所以只是象征性呻吟似的冒了一絲血就自動(dòng)凝固了。我用紙巾包住它，還是不經(jīng)意地碰到了裂開(kāi)的口子。無(wú)論如何，還是有尖銳的疼痛沿著指尖到達(dá)心臟。而現(xiàn)在，傷口早已愈合，像是潮起潮落，沙灘不留痕跡。
按說(shuō)十指連心，心隨指痛。那么“醫(yī)指”和“醫(yī)心”，誰(shuí)是重中之重呢？
指頭是身體的一個(gè)部分。完好或是受傷都顯而易見(jiàn)。什么明白無(wú)誤地知道它的健全，它的正常。完好時(shí)無(wú)需煩惱，受傷說(shuō)細(xì)心呵護(hù)。而心則完全不同。
心臟在身體中，看不見(jiàn)，摸不到。只有把掌心放在左胸口，才能通過(guò)掌心的振動(dòng)感受它的跳動(dòng)。否則的話，沉迷于外界的我們會(huì)時(shí)常忘記，忘記內(nèi)心，忘記它的跳動(dòng)，忘記它帶動(dòng)了整個(gè)身體直至整個(gè)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)。
指頭破了會(huì)流血，而新破了則會(huì)流血伴隨流淚。你知道心流淚的滋味嗎？疼痛并心酸著。心哭的時(shí)候，澀澀的淚水會(huì)流經(jīng)傷口，想撒上液態(tài)的鹽。如果不及時(shí)止血并止淚，那么疼痛就會(huì)長(zhǎng)久地存在。
顧成說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！苯诱f(shuō)：“在天上的星星疲倦了的時(shí)候，升起——去照亮太陽(yáng)照不到的地方�！狈哺呃L陽(yáng)光下激情并用力伸展的向日葵。他們?cè)诶淇岷臀蹪岬默F(xiàn)實(shí)中，在絕望和困難的生活中，受傷的何止是區(qū)區(qū)一根手指。在壓抑的世界里，整個(gè)身軀不得伸展。而那有怎樣，受傷的心開(kāi)始自我營(yíng)救，用手中的筆開(kāi)始寫(xiě)希望，畫(huà)陽(yáng)光。如果世界是黑的，至少我手中的筆端會(huì)和紙面接觸的瞬間熠熠生輝；即使殘酷取代理解，我也可以讓筆下的花朵幻化為陽(yáng)光滿天，希翼尚存的理由。
“醫(yī)指”和“醫(yī)心”誰(shuí)更重要？這是一個(gè)不需要明說(shuō)，所有人也都會(huì)明白的道理。而我想說(shuō)的是，雖然“醫(yī)心”直接關(guān)系到所有，但“醫(yī)指”也同樣需要。心是柔軟的`地方，我們無(wú)法為它定制一副合適而且牢固的盔甲，也沒(méi)有多少人的心會(huì)傷到布滿血痂而無(wú)處下刀的地步，所以指頭也會(huì)影響到心，不及時(shí)“醫(yī)指”，心也會(huì)被連帶傷害。我們不可以因?yàn)樾亩艞壷割^。不先處理表層，中心也會(huì)受到波及�！搬t(yī)指”和“醫(yī)心”，只是“都”和“更”的關(guān)系，兩者都重要，而“醫(yī)心”更重要。
慶幸的是，我們的“指頭”和“心”都是美滿的，尚且不需要跨越千山萬(wàn)水去求“醫(yī)”。保護(hù)，才是現(xiàn)在真正要做的。
初三作文 篇2
常常會(huì)一個(gè)人坐著發(fā)呆，不明白為何時(shí)光總是匆匆，為何所有的往事像過(guò)往的云煙，飄啊飄，讓你來(lái)不及回味，來(lái)不及抓住它，來(lái)不及留戀，來(lái)不及嘆息，，而我恰恰是個(gè)懷舊的人兒。
我認(rèn)為鄉(xiāng)下的空氣好，我跟自己喃喃自語(yǔ)，鄉(xiāng)下的空氣確好，連討厭的羊糞牛糞看起來(lái)都要比市里那擁擠的馬路難聞的汽車(chē)尾氣順眼的多。大概這與我來(lái)自農(nóng)村有關(guān)吧，我喜歡它，我骨子里有著它的氣息，我也不怕別人說(shuō)我土氣，我不需要浮躁勢(shì)力的顏色。
記得小時(shí)候常常會(huì)去爬山，一氣兒爬到山頂，站在山頂俯視整個(gè)村莊，再喊上幾嗓子心也順氣順。看著田里綠油油的莊稼，吸一口氣，從嗓子眼到肺里都是清香的味道。農(nóng)村里隨處可以看見(jiàn)不知名的野花，隨手折幾枝就是一束漂亮的'花，它有它的自然美，有它獨(dú)特的味道這在市里是找不到的。鄉(xiāng)下的景色宜人，自然從不做作，不要人工雕拙，那樣失去了它本身的魅力。鄉(xiāng)下的山高的自然，聳的俏麗，美的勢(shì)氣。還有小河，清澈見(jiàn)底，冰涼透心，坐在河邊感受微微吹來(lái)的莊稼的香氣，田埂，整齊菜地，地里那長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角圓圓的茄子，紅紅的辣椒，總想摸了又摸，總能讓我想起小時(shí)候的事。想起黃昏時(shí)跟著母親一起奔走在田埂邊的忙碌，，，
我承認(rèn)我有鄉(xiāng)村情節(jié)，晚上睡覺(jué)關(guān)上燈就是黑夜，什么也看不見(jiàn)，什么聲音也沒(méi)有，除了偶爾的狗叫聲與那輕吟淺唱的蛐蛐聲，記得無(wú)數(shù)個(gè)夏夜，我躺在坐在涼席上的母親身邊，抬頭仰望著那夜空眨眼的星星，夜色如黑色的大屏障一般，不知不覺(jué)便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睡得好踏實(shí)，早晨起床精神也特別的好。有多久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了，只能在窗簾制造的黑夜下睡覺(jué)，也許你剛睡著會(huì)被樓下鳴喇叭的聲音吵醒，很煩躁，城市已無(wú)黑夜，已無(wú)安靜的夜。
所以我要經(jīng)常回去感受一下，放松一下，享受一下，大口呼吸著田野里那久違的氣息，頓時(shí)心清氣爽。去園里摘山棗，摘桃子李子，核桃，那很幸福，我不善言談，但我知道這就是感覺(jué)，這就是生活。
初三作文 篇3
十年前。
姥姥抱著我，坐在一棵陪伴她多年的柳樹(shù)下。姥姥輕輕地吹著一個(gè)小小的綠色薄片，旋律動(dòng)聽(tīng)且易學(xué)，姥姥吹幾遍我就能斷斷續(xù)續(xù)地跟著哼了，雖然哼得有些心不在焉。
當(dāng)時(shí)正是初春，院里，池塘邊的柳樹(shù)吐出了嫩芽，那種綠像未干的綠色顏料般，新鮮得仿佛要滴下來(lái)，將這一池清水染綠似的，明艷動(dòng)人。而樹(shù)干則不同，樹(shù)干聘聘婷婷的，是女孩的羞澀，是少女的嬌柔。明艷與嬌羞結(jié)合起來(lái)，似乎嬌羞險(xiǎn)勝，壓低了明艷囂張的氣焰，使整株柳樹(shù)柔美而又不乏生機(jī)，賞心悅目。
我的目光走馬觀花地掃過(guò)柳樹(shù)，最終停留在姥姥嘴中吹的綠色薄片上。
我看了好一會(huì)兒，見(jiàn)姥姥并沒(méi)有注意到我疑惑的目光，我便拉著姥姥吹笛的手，晃了晃，使她無(wú)法吹笛，姥姥這才停下來(lái)。
清澈空靈的笛聲戛然而止，四周的寂靜讓我感到莫名的恐懼，我有些不適應(yīng)，便愣著沒(méi)有說(shuō)話。
“怎么了？”姥姥溫和地笑著，淺淺的眉毛自然地舒展著，眼角特別的弧度給人以親切和溫暖，眼睛雖不炯炯有神卻也有溫雅的光澤，抿著的嘴角噙著一絲若有若無(wú)的淡然，她并不精神矍鑠，她只是像池中一朵絕塵的白蓮，高雅溫婉，可惜已垂垂老矣。
看著姥姥被歲月侵蝕，略顯憔悴的面容，我突然有些難受，但很快被好奇心蓋過(guò)了：“姥姥，您吹的是什么東西？給我瞧瞧�！蔽疑焓秩Z，不想那東西柔軟無(wú)比，被我硬生生地一扯，竟被撕成兩截，看著它小小的身子一邊在我手上，一邊在姥姥手上，我覺(jué)得有些抱歉，也不知是對(duì)姥姥，還是對(duì)手中這個(gè)小東西的。
“這是柳葉片，”姥姥輕輕地拿過(guò)我手中的一半柳葉，將兩半一起放入口袋中，停頓了一下，看著我，“你想學(xué)嗎？”
我點(diǎn)頭如搗蒜：“想，當(dāng)然想�！�
自那日起，我就跟著姥姥學(xué)吹柳笛。只是，柳葉再也不是原來(lái)那片了。（雖然這件事對(duì)姥姥并沒(méi)有什么影響，但我卻一直很愧疚。）
我總是吹不出聲音，姥姥也不因我而停下，只是自顧自地吹，在笛聲中，我仿佛看到一個(gè)小女孩，披發(fā)赤足，在溪水邊玩鬧，帶走的溪邊的寧謐，留下的是銀鈴般的笑聲和一個(gè)個(gè)小小的'足跡。
笛聲清遠(yuǎn)悠揚(yáng)，吹完一曲后，余音繞梁。
我的手摩挲著手中的柳葉片，扭過(guò)頭看著姥姥，傻傻地笑了：“姥姥，為什么我一直學(xué)不會(huì)��？我永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)了……”我懊喪地低著頭，撥弄著葉片。
“如果你愿意去做，沒(méi)有什么是做不到的。”姥姥鄭重地看著我，又低下頭，看著柳葉怔怔地發(fā)呆，“而且，以后不要隨口說(shuō)‘永遠(yuǎn)’，沒(méi)有什么事情是永遠(yuǎn)的，世事變化無(wú)常。”
“哦，知道了�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)頭，心想：不就是說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)詞嗎？干嘛那么認(rèn)真，這又不是什么大事。
不好的事情不會(huì)成為永遠(yuǎn)，那美好的事情也不會(huì)是永遠(yuǎn)嗎？我看著姥姥日漸蒼老的面容，心生悵然。
如姥姥所說(shuō)，練習(xí)幾年后的我果然會(huì)用柳葉吹笛了，但記憶中的那張臉早已模糊不清，滿是歲月的灰塵。
這次，我又回到那棵柳樹(shù)下，坐在新修的大理石椅上，掏出一片柳葉吹了起來(lái)。余光瞥到的，是初春美得令人無(wú)法忽視的綠。
今春暖，鳥(niǎo)雀和鳴歡。彼岸無(wú)春相忘難，少年柳下吹笛音婉轉(zhuǎn)。繁花亂，樹(shù)下池水寒。微風(fēng)和煦起波瀾，清溪草間流淌露已殘。
笛聲有些陌生了，雖動(dòng)聽(tīng)卻不清遠(yuǎn)，雖優(yōu)美卻不悠揚(yáng)。
我對(duì)姥姥的思念與眷戀，隨著這似曾相識(shí)的笛聲化作一絲絲輕羽般的惆悵，隨著柳絮飄飛而去。
初三作文 篇4
花兒朵朵開(kāi)在那充滿希望的心房。
——題記
時(shí)光荏苒，經(jīng)歷了春的溫柔，夏的蓬勃，秋的婉約，冬的深邃，最終，這羞澀的花苞綻放了，展現(xiàn)出勇敢、自信、智慧的精神面貌，我，正是這朵綻放在祖國(guó)大地的花朵。
智慧之花
說(shuō)起這件事，還要追溯到期中考試前的一個(gè)星期。已經(jīng)是第九周的星期五了，緊張的氣氛布滿課室，每位同學(xué)都爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備迎來(lái)期中考試。我也不松弛，我正在為一道數(shù)學(xué)難題而絞盡腦汁。這時(shí)，物理老師進(jìn)入教室，我馬上叫他過(guò)來(lái)，說(shuō)：老師，你可不可以幫我解決這道難題啊？他對(duì)我笑了一笑，拿起鉛筆，在這兒畫(huà)一條輔助線，在那個(gè)畫(huà)一那輔助線……放學(xué)的鈴聲響起了，老師還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，我說(shuō)了一句幽默的話打破這尷尬的場(chǎng)面：老師，今天不解決這道題我就不回家了。老師說(shuō)：那你回家解決道題吧！放假時(shí)，我終于解決這道題。來(lái)到學(xué)校，我告訴了他這道題的做法，然后，他說(shuō)了一句讓我不知所措的話：因?yàn)槟惚任衣斆鳎?/p>
勇敢之花
那是放暑假是的一個(gè)夜晚，父母因?yàn)橛惺露t遲沒(méi)有回來(lái)，母親寫(xiě)下信條叫我到市場(chǎng)里買(mǎi)自己想吃的食物吃。漆黑的夜晚，我獨(dú)自拿著手電燈走著。那些星星點(diǎn)綴在黛色的鄉(xiāng)間的蔭翳中，猶如一盞一盞的貓眼或者鬼火。夏夜并不是溫和的，天上一輪蒼白的圓月像是一只失去瞳孔的獨(dú)眼，惶惶地注視著不知所措的我。我深深的呼吸，我告訴我自己，我不害怕，我是最勇敢的。我?guī)е易约旱男拍钭呦氯�，我欣賞著夜色風(fēng)景，想象自己正處于挑花源之地。最后，我克服了心理的恐懼，迎來(lái)一片光明。我對(duì)自己說(shuō)：你真勇敢！
自信之花
期中考試告一段落了，成績(jī)我也全知道了，但我并不高興，因?yàn)槲业某煽?jī)并沒(méi)有達(dá)到我所定的目標(biāo)。我悶悶不樂(lè)的，看到別人優(yōu)秀的成績(jī)，我那丑陋的羨慕嫉妒全都流露出來(lái)。消極的情緒占滿了我的`頭腦，讓我喘不過(guò)去。那種欲語(yǔ)淚先流的感覺(jué)真不好受。我的好朋友看到我這樣的情況，借了一本名叫《管好你的羨慕嫉妒》的書(shū)給我看。其中，有一段話讓我感悟很深你不必去羨慕別人，因?yàn)槟阌凶约旱木�；你不必在乎別人不屑的神情，質(zhì)問(wèn)的目光，嘲笑的口吻，因?yàn)槟阌心愕氖澜纾阌心愕耐鯂?guó)。我看了這段話，讓我重拾信心，相信通過(guò)自己的努力，一定會(huì)通向成功的大道。
花兒就像蓮花那樣出淤泥而不染；花兒就像牡丹花那樣出類(lèi)拔萃；花兒就像本身那樣智慧、勇敢、自信！
初三作文 篇5
沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有冷潮熱諷，小孩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話讓人聽(tīng)著舒服，因?yàn)橥詿o(wú)忌，少了淡淡濃抹，奇裝異服的打扮，簡(jiǎn)單樸素的裝扮使人看著舒坦，沒(méi)有濃濃刺鼻的香水味，淡淡的洗衣粉的味，讓人聞了感到溫暖，因?yàn)槔锩娌刂鴭寢尩膼?ài)。
簡(jiǎn)單是一種美。不小心踩到別人時(shí)，一句“對(duì)不起”，就可避免發(fā)生沖突;吃著香噴噴的飯菜，一句“太好吃了”，那是給煮飯的`人最大的獎(jiǎng)賞;朋友遇到挫折時(shí)，雖然幫不上什么，但只要靜靜陪伴著他，使他不會(huì)感到孤單。
爸爸媽媽生日時(shí)，說(shuō)聲“生日快樂(lè)”，足以使他們快樂(lè)好一陣子，那是愛(ài)的見(jiàn)證，是孝順的體現(xiàn)。
出門(mén)在外，隔一段時(shí)間給家里打個(gè)電話，發(fā)個(gè)短信，報(bào)個(gè)平安。雖然沒(méi)有辦法陪在他們身邊，至少讓他們知道你在外邊過(guò)得好，使他們不用為我們牽腸掛肚。回報(bào)父母其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單美不單在語(yǔ)言上，更在行動(dòng)中。
當(dāng)你看到垃圾箱上的一個(gè)瓶子，你是否會(huì)停下腳步，將瓶子扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);當(dāng)你在公共場(chǎng)合接電話時(shí)，你是否會(huì)顧慮周?chē)娜�，降低音調(diào)，當(dāng)你看到一個(gè)盲人即將撞到欄桿時(shí)，你是否會(huì)上前扶他一把;當(dāng)你撐著雨傘走在街上，看到一個(gè)沒(méi)有帶雨具的人，你是否會(huì)與他共同分享你的雨傘?
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“把簡(jiǎn)單的事成百上千萬(wàn)次做好，那就是不簡(jiǎn)單的事�！�
水滴到石頭上，那是件多么容易的事。而如果要水晝夜不停地滴，并且都滴在起初的那個(gè)位置，那可就不容易了。如果你做到了，日積月累，那么水就可以穿破石頭了。
學(xué)習(xí)亦是如此，每天背5個(gè)單詞，每周寫(xiě)一篇日記，每節(jié)課學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，只要你堅(jiān)持下來(lái)，那就可以看到“滴水穿石”了。
美就是這么創(chuàng)造出來(lái)的，一句話，一個(gè)動(dòng)作，簡(jiǎn)單而又觸手可得。美其實(shí)離你只有一步之遙，你做到了嗎?
初三作文 篇6
曾經(jīng)讀過(guò)意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的一句話：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！蔽覀兩钤谑郎�，最重要的是品德。
我們平時(shí)出行，坐公交車(chē)，總會(huì)有機(jī)會(huì)給老人孕婦讓座，也許你那天剛打完籃球，渾身酸痛；也許你在看電子書(shū)，需要一個(gè)穩(wěn)定的座位；但我們終究應(yīng)該明白，那些顫顫巍巍的老人，那些懷有身孕的婦女，他們更需要一段安靜平坦的“公交車(chē)之旅”你也可以這樣以為，出生的小孩，還要感謝一番我這個(gè)素未蒙面的`大哥哥。這雖然只是一個(gè)小行為，卻也是我們做一個(gè)有道德的人的基礎(chǔ)。假使我們連這么一點(diǎn)小事情都做不到，何必談什么能力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)呢？更何況說(shuō)，“施人玫瑰，手留余香”。我們給了他人方便，自己也會(huì)快樂(lè)。
劉備曾經(jīng)在自己的遺詔中寫(xiě)道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”諸葛亮也曾經(jīng)囑咐過(guò)后帝要謹(jǐn)記仁德。就是在身為一介草民時(shí)的朱元璋，也對(duì)子的品德嚴(yán)加要求，誰(shuí)敢說(shuō)，他成就的帝業(yè)不是緣于此呢？可見(jiàn)，不論是一個(gè)高高在上的人，抑或是平民百姓，品德都是極為重要的。我們作為21世紀(jì)的初中生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，為建設(shè)文明社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
做一個(gè)有品德的人吧，你自然會(huì)過(guò)的快樂(lè)，你的身邊，也將有快樂(lè)善良的力量，守護(hù)著你。這便是品德給你的回報(bào)。
初三作文 篇7
靈魂的饑渴難耐，唯書(shū)才能制止。書(shū)是良藥，苦口可醫(yī)愚；書(shū)是階梯，書(shū)更是人一生的伴侶。
是誰(shuí)說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉？我卻言書(shū)中自有美釀，吟一口便陶醉，醉于那唐詩(shī)宋詞的古老神韻，醉于那清代小說(shuō)和近代散文的博大精深。迷醉間，我“惴惴焉摩玩之不已”，迷戀上了醉倒于書(shū)間閱讀的幸福滋味。
在書(shū)中，我為唐婉和陸游的愛(ài)情感動(dòng)，卻更為他們凄美的`結(jié)局潸然淚下。一曲《釵頭鳳》唱不盡悲傷——一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局。于是，心醉間寫(xiě)下“曉風(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)倚斜欄。難！難！難！東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”除了為其悲傷，我無(wú)法做任何有益的事，心中不禁有種莫名的無(wú)奈。
在感傷的同時(shí)，我又折身觸摸詩(shī)的完美輪廓。李白易醉的豪情，張口一吐，便是半個(gè)盛唐，半壁江山；渭城朝雨綿綿，絲絲沾濕王維的心緒；悠然菊花，閑情于陶潛的隱居。在雙溪，看愁上加愁愁更愁的孤情女子李清照；或聆聽(tīng)柳永心中：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷。在詩(shī)的長(zhǎng)廊，我為之情牽，欣賞到了玉兔搗藥之用的白玉盤(pán)；看《紅樓夢(mèng)》恰似一場(chǎng)夢(mèng)，在花開(kāi)花落花飄零中，就如一場(chǎng)盛世煙花，讓人一網(wǎng)浮生。我不禁情牽，就像戴望舒孤寂寥落的偏僻雨巷，澆開(kāi)澆落了一襲香花的惆悵……
讀書(shū)是一種享受，在書(shū)中看夢(mèng)里花開(kāi)花落。但讀書(shū)也令人心疼，“頭懸梁，錐刺骨”，“三更燈火五更雞，男兒讀書(shū)正好時(shí)”，在燭光下，十年寒窗無(wú)人知。這是多大的艱辛，而這又是多么美的享受！在書(shū)中吟游，這也正驗(yàn)證了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)。所以我們應(yīng)當(dāng)少壯多努力，以免老大徒傷悲。
五千年云卷云舒，五千年潮起潮落，五千年斗轉(zhuǎn)星移，五千年滄海桑田，多少文人墨客在陌陌紅塵中吟游變幻，才會(huì)有今日的書(shū)山學(xué)海。唯有書(shū)才能言盡人間萬(wàn)象，道出千古真理！
在書(shū)中吟游，品味經(jīng)典是種莫大的享受，品味書(shū)香更是莫名的幸福。
書(shū)中吟游，且聽(tīng)書(shū)吟。神靜，聽(tīng)書(shū)中風(fēng)吟；心靜，嗅風(fēng)中書(shū)游。
初三作文 篇8
天，下起了雨，仿佛傾訴凡卡近幾個(gè)月來(lái)的痛苦。
在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村里，一座小屋子中躺著一個(gè)臉色蒼白的老人，和一只凍得瑟瑟發(fā)抖的黑狗。這座屋子有些破舊，屋頂已經(jīng)結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，爐子里也是積滿了灰塵。老人躺在一張簡(jiǎn)陋的床上，身上蓋著僅有的三條薄毯。老人被冷醒了，他吃力地直起身子，望了望一直守在自己身邊的黑狗�？粗圉q依舊一動(dòng)不動(dòng)，老人摸了摸泥鰍，發(fā)現(xiàn)泥鰍已經(jīng)離開(kāi)了。泥鰍離開(kāi)了，在寒冷中離開(kāi)的。老人的`眼眶不禁紅了起來(lái)，心痛地說(shuō)：“可憐的泥鰍，你本來(lái)可以受到溫暖的毯子，吃到還有肉的大骨頭�？墒悄銥槭裁匆疫@個(gè)糟老頭？”
是的，這個(gè)老人就是凡卡的爺爺——康斯坦丁·瑪卡里奇。
凡卡的爺爺?shù)难W著了，主人看瑪卡里奇可憐，就給了他一座小屋子，泥鰍是瑪卡里奇一手帶大的，不舍得離開(kāi)瑪卡里奇，就留在了瑪卡里奇的身邊。
現(xiàn)在，泥鰍也老了，瑪卡里奇也即將走向上帝。所以，瑪卡里奇才會(huì)把凡卡送到鞋匠店里做學(xué)徒，只為安心離去。至少……鞋匠先生會(huì)收留著凡卡。
瑪卡里奇也睡了，睡得很熟……很熟……
而在城里做學(xué)徒的凡卡也懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴……
老板、老板娘和伙計(jì)們回來(lái)了，他們以為凡卡會(huì)來(lái)迎接他們，卻只是看到帶著微笑趴在桌子上熟睡的凡卡，這讓老板很氣憤。一個(gè)伙計(jì)見(jiàn)老板臉色一變，趕忙上前提起凡卡的衣領(lǐng)，重重地摔到了老板的面前。
可憐的凡卡，一場(chǎng)美夢(mèng)就這樣在疼痛中醒來(lái)了。還沒(méi)等凡卡反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又被一個(gè)巴掌打得眼冒金星。
伙計(jì)被老板賞了一枚金幣，退到了一旁與其他伙計(jì)偷偷地嘲笑著被打得分不清方向的凡卡。
老板用很冷地聲音說(shuō)：“凡卡，我給你吃、給你住，不是讓你在這睡覺(jué)的。既然你這么喜歡在外面睡覺(jué)，你今天就去門(mén)外睡吧！”說(shuō)著，幾個(gè)伙計(jì)已經(jīng)見(jiàn)機(jī)行事，把凡卡拖了出去。
直到感受到風(fēng)雪在凡卡的臉上猶如刀子樣掠過(guò)，凡卡才反應(yīng)過(guò)來(lái)。雖然凡卡在老板說(shuō)話時(shí)還暈著，但不代表他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老板說(shuō)的懲罰。凡卡走到墻角，寒冷讓他卷起身子。但是凡卡沒(méi)有哭泣，他知道，只要信封送到爺爺手上，他就可以擺脫了，他一定要堅(jiān)持到爺爺接他回去的時(shí)候！
信？信在街上的一個(gè)下水道里。醉醺醺的郵遞員看見(jiàn)這封信寫(xiě)著簡(jiǎn)潔的地址和名稱，只以為是有人故意考驗(yàn)他，就順手扔到了附近的一個(gè)下水道。
凡卡日復(fù)一日的接受老板的責(zé)罵與毒打，但是他一直相信，有一天爺爺會(huì)來(lái)到自己面前，伸出長(zhǎng)滿繭的手撫摸著自己，泥鰍會(huì)圍著自己的腳底打轉(zhuǎn)，搖著毛茸茸的尾巴。就是這樣一個(gè)期待，讓凡卡在每每被老板打得在生死邊緣徘徊的時(shí)候，有了生存下去的信念。
噓，大家千萬(wàn)別告訴凡卡：康斯坦丁·瑪卡里奇和泥鰍一直都在看著他……一直到他的夢(mèng)里面看著他……
初三作文 篇9
我的家鄉(xiāng)不在冰天雪地，滴水成冰的東北，亦不在如詩(shī)如畫(huà)，風(fēng)姿綽約的江南。這里只是黃土高原，漫天黃沙，沒(méi)有美麗，讓人無(wú)奈，無(wú)奈之極。
愛(ài)的是江南水的柔美，山的蒼峻;愛(ài)的.是東北冰的冷漠，樹(shù)的挺拔。我說(shuō)，我不愛(ài)家鄉(xiāng)的景色，這里的黃沙迷住了我的眼睛，我立志：有朝一日要離開(kāi)這里，逃避這風(fēng)。
這一路充滿挫折，我知道。
十字路口。
那年，我上學(xué)了，背著漂亮的書(shū)包，臉上有著憧憬的期待。我掰開(kāi)姥姥的手，她蒼老的臉上是會(huì)心的笑容，我也笑，奔跑著離去，她目送著我消失在十字路口的盡頭，手依然在空中擺動(dòng)。我卻沒(méi)有再回頭看一眼，只是歡呼著離去，自然沒(méi)有看到她眼中大大的開(kāi)心和暗藏在心中那小小的失落，她是不是在想：我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)陪她玩了呢?――時(shí)至今日，我才明白。
但是我不能止步，月亮冰冷的笑容，蒼涼地，蒼涼地吹進(jìn)我的心。我有著轉(zhuǎn)身回去的一種沖動(dòng)，但我冷靜的思想告訴我，一旦轉(zhuǎn)身，我就會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。
那年，我小學(xué)畢業(yè)，帶著淡淡的傷感別離母校，揮手灑淚離別同學(xué)，我瞬間覺(jué)得，那逝去的小學(xué)時(shí)光再不復(fù)回，我無(wú)法再聽(tīng)著SHE的《不想長(zhǎng)大》躺在草坪上看天空看飛鳥(niǎo)看云了，心里漫過(guò)大片大片的悲涼。轉(zhuǎn)過(guò)身去，我看見(jiàn)同學(xué)們都從十字路口消失，消失在車(chē)水馬龍里，繁華都市里。
我想哭，我真的有些累了，當(dāng)初選擇的就是一條永無(wú)止境的路，恐怕只有到死亡之時(shí)才能停下腳步吧。我的心，很疼，像是在滴血。十字路口，我只能選一條路繼續(xù)走，路遇挫折，我只能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，再無(wú)回首之日。
初三作文 篇10
秋早就在人們美好的希冀中降臨人間，它帶給我們豐收的喜悅也勾起我們心中的哀傷。就像聽(tīng)取“蛙聲一片”的壯觀，也像劉禹錫般“自古逢秋悲寂寥”的哀景，也有李白“我寄愁心與明月”的惆悵。 在我們這種人煙稀少的地帶似乎連雨神也都不眷顧我們，偶爾突來(lái)的一場(chǎng)雨也會(huì)另人比作是比“海市蜃樓”更少有的奇觀。 或許是天公作美吧，雨神昨夜光顧人間，也或許是殘疾運(yùn)動(dòng)員們的精神可嘉，感天動(dòng)地了，它在昨夜的午夜時(shí)分洗禮大地，萬(wàn)物也重新迎來(lái)希望之光�？辞宄浚m然是濃云籠罩依舊，但人們的.臉上卻洋溢著笑容，像春天一樣。不，那是比春天更美的一種季節(jié)。
即便是這樣秋雨帶來(lái)了這一切的美好，可它卻也不能挽留葉的枯黃，時(shí)間的倒流,也一樣不能阻止大雁南歸的行動(dòng)。它同樣也帶給了我們憂傷。著然它擁有值得紀(jì)念的十一，傳統(tǒng)的中秋�？赡苁且�?yàn)檫@樣的月實(shí)在是太無(wú)暇了吧，以至于我們的哀傷也隨之即來(lái)。讓我們?cè)谶@金秋多了份“每逢佳節(jié)倍思親”的想念，少了份喜悅得分享；多了幾分人生的惆悵，少了幾聲笑語(yǔ)。
在這個(gè)情愁兩交織的秋季里，在這個(gè)被雨神所恩惠的土地上。人們的感受亦有不同，亦如十八般變化的人，或多或少都有所成長(zhǎng)。
我常常望著天降秋雨，好把大地上的污垢洗刷干凈，可我也常常在窗前聽(tīng)雨，每一滴雨聲都敲如我的心扉；常常也會(huì)面對(duì)著雨后的景象發(fā)呆，思索著那些令人百般厭倦的人生苦惱，我也會(huì)悲傷也會(huì)喜悅。喜悅的是這乃感恩季，豐收節(jié)，在這金秋，有我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日，也有我們可愛(ài)同胞的豐收；悲傷也是有的，“遍插茱萸少一人”，在這花好月圓里，卻只能獨(dú)享寂寞，被分割兩地的親情煎熬，看著那圓月也不禁會(huì)令我嫉妒
秋雨后多少笑淚付雨中，可能也只有這令人向往又嫉妒，痛苦而又深深的季節(jié)......才會(huì)令我們陷入苦惱的矛盾旋渦中。
【初三作文】相關(guān)文章：
初三作文-初三作文06-10
初三的作文01-16
初三的作文09-09
初三作文05-20
初三了作文06-13
初三敘事作文你好，初三:敘事作文03-30
寫(xiě)給未來(lái)的自己初三作文初三作文05-08
進(jìn)入初三的感想 初三感想作文11-03
初三初三以感恩為話題的作文08-25
春游初三作文11-01