實(shí)用的六年級(jí)的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望能像江戶川柯南和福爾摩斯這些偵探一樣，用自己的智慧幫助別人，懲處壞人，真相只有一個(gè)，這是柯南專門(mén)說(shuō)的一句話，如果能確切的讓你毀滅，為了公眾的利益，我愿意接受死亡，這是偉大偵探福爾摩斯說(shuō)的，這些偵探都是為了公眾的`利益，如實(shí)的查出真相，所以我想當(dāng)一名偵探，為公眾效力，為公民伸張正義。
我也要想這些偵探一樣為公眾伸張正義！
六年級(jí)的作文 篇2
多少個(gè)年頭輪回，多少個(gè)寒冷夜晚。窗前燭光依舊，手里仍然持筆。奉獻(xiàn)幾多淚與汗，不求青史留英名。您用真情傳遞著智慧的火種，就像那春蠶獻(xiàn)出一生的辛勞；就像那冬梅吟唱起早冬的歌；就像那紅燭燃燒亮麗的生命。
多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)徹夜長(zhǎng)燈。橫豎勾叉仍舊，笑容依然舒展。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲。您用友愛(ài)縮短心與心的距離，好如那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪；好如引人走出知識(shí)迷宮的向?qū)�；好如漫漫人生旅途中的長(zhǎng)明燈；
平凡的人，培養(yǎng)未來(lái)的棟梁。平凡的手，架起知識(shí)的'橋梁。平凡的心，滋潤(rùn)祖國(guó)的桃李。走過(guò)春的漫長(zhǎng)，走過(guò)夏的酷暑，走過(guò)秋的凄涼，走過(guò)冬的嚴(yán)寒。培養(yǎng)莘莘學(xué)子，照亮人生前路。
一只粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。一塊黑板，記上山高海深的真情。一把尺子，策劃出未來(lái)的藍(lán)圖。一張講臺(tái)，映照出澆灌的艱辛。一根教鞭，揮出理想的徑之路。
啊，敬愛(ài)的老師呀！噢，辛勤的園丁呀！哎，燃燒的蠟燭呀！我們永世不忘，您對(duì)我們的大恩大德！
六年級(jí)的作文 篇3
曾經(jīng)遙望那一片空曠的原野，曾經(jīng)驚嘆那一片蔚藍(lán)的大海，曾經(jīng)沉思那一片黑暗的夜。那只是曾經(jīng)，而現(xiàn)在物去人非。抬頭，沒(méi)有明月沒(méi)有星星的夜色是那么的安靜。抬頭，沒(méi)有風(fēng)云沒(méi)有色彩的夜色是那么妖嬈。躺在草叢上，昏暗的燈光是唯一指明前方的路。寂靜的小路深處，是一個(gè)不理塵世的背影。靜……
多少個(gè)如同今日般的夜，多少個(gè)如同今日般的情景。可是物非物，花非花。沉默的草叢中只有一個(gè)沉重的呼吸聲。我不禁又把目光移向了那一片黑不可測(cè)的天。周圍的一切都變的暗淡而寧?kù)o起來(lái)。夜色中，看不真實(shí)，萬(wàn)物仿佛陷于沉睡之中。我沒(méi)有大聲的說(shuō)話，因?yàn)槲遗麓蚱七@無(wú)月的夜。
那年的深秋之夜。沒(méi)有月兒沒(méi)有星云。我們一齊坐在草叢間。抬頭看那一片毫無(wú)生機(jī)的夜，誰(shuí)也沒(méi)有出聲，誰(shuí)也沒(méi)有打破這美好的一切。我們安靜的手牽手，安靜的許下屬于我們的心愿。那一刻，不僅僅是快樂(lè)更是幸福。如今，我坐落在草叢間，只是我孤單一人，而你們卻身在四方。我看不見(jiàn)你們的笑臉，看不見(jiàn)我們的約定。望著那無(wú)月的夜，我在思念，多么希望再次相間，多么希望再次回到那個(gè)地方，多么希望我們的約定可以實(shí)現(xiàn)……
世間美好的事物那么多，然而真正帶走的又那么少。燦爛的流星在經(jīng)過(guò)劃破天空的絢麗中熄滅。美麗的曇花在驚醒夜的.嬌艷中凋零。壯觀的大浪在優(yōu)美的翻身中消失。然而這無(wú)月的夜便在我的思念中一去不回。我想：每個(gè)無(wú)月的夜都是一個(gè)奇跡的誕生，然而她真正存在的意義就是永恒的心。清請(qǐng)淡淡的人生中，注定會(huì)有急流和波浪�？墒沁@無(wú)月的夜只是身邊一個(gè)簡(jiǎn)單的景點(diǎn)。
是誰(shuí)，用一聲驚嘆打破了這無(wú)月的夜。是誰(shuí)，用一片葉子劃出水的波痕。無(wú)月的夜，我高歌……
六年級(jí)的作文 篇4
假如我能掌握天氣的變化，我一定要像孫悟空那樣把一天變七十二次，我淘氣吧！
早上，天灰蒙蒙的，一片云擠著一片云，不給藍(lán)天一絲絲露臉的機(jī)會(huì)�？雌饋�(lái)云彩快要發(fā)怒了。每次它一生氣就要下大雨，現(xiàn)在一定還在醞釀，真有撒不完的氣。晴天又跑哪淘氣了？
十點(diǎn)左右，只看見(jiàn)小水滴從空中斜著下到了地面上，這如同天女下凡一般，可不知為什么衣服竟沒(méi)了顏色。哦！原來(lái)是風(fēng)婆婆在作惡。只見(jiàn)雨越下越大，風(fēng)越刮越狂。
十一點(diǎn)多，雨點(diǎn)變大而速度也沒(méi)有因此變慢，仍在加速著。大水珠一滴一滴的，讓人受不了。雨點(diǎn)開(kāi)始像男孩子一樣狂野起來(lái)。這又是誰(shuí)加大了馬力？一把把傘給世界帶來(lái)了無(wú)止境的`喧鬧和多樣的色彩。雨漸漸變小了，但還沒(méi)有停。小雨帶來(lái)了前所未有的樂(lè)趣。
下午三點(diǎn)左右，只見(jiàn)窗外飄起雪花。一片，兩片，三片……越來(lái)越多數(shù)不清，轉(zhuǎn)眼間，窗外竟是一片雪的海洋。雪花想趕快下到人間來(lái)，你擁我擠，雨當(dāng)然也不落后，不過(guò)只是少了點(diǎn)。按理說(shuō)是被雪給擠碎了。
五點(diǎn)左右，雨停了，雪變小了，七片，五片，一片……像在和我們玩躲貓貓，數(shù)著數(shù)著不見(jiàn)了。
六點(diǎn)左右，天晴了，太陽(yáng)卻快要回家了，我這才覺(jué)得太陽(yáng)光那么刺眼。
七點(diǎn)左右，天空變黑了，風(fēng)不吹了，鳥(niǎo)不叫了。一切又恢復(fù)到了平靜，這氣撒完了，一天結(jié)束了。
六年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚小學(xué)生作文，我和哥哥坐在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，看著看著就想起了小時(shí)候和哥哥在田野里放風(fēng)箏，那是多么美好呀！
那時(shí)很流行放風(fēng)箏，我就和哥哥在家做風(fēng)箏，但是怎么做也做不好，然后我和哥哥就去問(wèn)爸爸：“風(fēng)箏要怎么做？”爸爸就詳細(xì)的告訴我該如何做，我和哥哥在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)，聽(tīng)完后我就和哥哥一起動(dòng)手做，直到吃晚飯的時(shí)候才做完。那可是花費(fèi)了我九牛二虎之力才做成的，吃完晚飯后，我依然站在陽(yáng)臺(tái)上，而哥哥出去玩了。我就想，風(fēng)箏飛在空中是個(gè)什么樣，真期待明天的到來(lái)，因?yàn)槊魈煲坏骄涂梢苑棚L(fēng)箏了，那里玩風(fēng)箏的人大部分都是買(mǎi)的`。爸爸說(shuō)：“做任何事情都不要去依賴他人，要自己去動(dòng)手做、動(dòng)腦想�！边@句話我永遠(yuǎn)都記在心里，刻在腦海中。天亮了，我們吃完早飯就在海邊上的小草地上放風(fēng)箏，因?yàn)槲易≡谖夜脣尲遥夜媚碳译x海很近，那里的小孩子也很喜歡放風(fēng)箏，我和那里的小孩一起放風(fēng)箏，但是一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)把風(fēng)箏吹到樹(shù)枝頂上了，那里的小孩都不去把風(fēng)箏取下來(lái)，而我就大膽地爬上樹(shù)去取風(fēng)箏，風(fēng)箏取到了。因?yàn)闃?shù)太高了，我一跳，腿給摔傷了，但是好在風(fēng)箏沒(méi)有摔壞。
放風(fēng)箏是一件多么美好而又好玩的事情呀。
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