【熱門】四年級(jí)小河的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)小河的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)小河的作文 篇1
在我家鄉(xiāng)的不遠(yuǎn)處，有一條清澈的小河，不要看這條河很小，水很淺，其實(shí)，他是所有江河中的一部分。 這河水是多么清�。『铀褂持{(lán)天的影子，倒映著橋的影子，倒映著云絮的影子。岸邊還有許多五顏六色的鵝卵石，綠茵茵的小草和艷麗的花朵，這一切仿佛一幅色彩斑斕的水彩畫。 這一天，我又去小河邊玩了，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)干涸了，綠茵茵的小草枯黃了，曾經(jīng)艷麗的花朵也變得有氣無力，五顏六色的鵝卵石上長滿了苔蘚…… 在大街上，人們有的垂頭無語，有的叫苦連天，有的.……我問白發(fā)蒼蒼的老奶奶：“老奶奶，這是怎么了？”老奶奶傷心地說：“別提了，人們都不珍惜水，現(xiàn)在好了，世界上的水都干涸了，人們也即將面臨死亡�！闭f完，老奶奶重重的嘆了一口氣。 我在森林中穿梭，看到了動(dòng)物們因沒有水而死亡，留下的是已經(jīng)發(fā)臭的尸體。我聽見動(dòng)物們無力地呻吟著。 水對(duì)我們是多么重要啊，不珍惜水的人們，請你們醒悟吧，不要讓人們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
四年級(jí)小河的作文 篇2
周末，我們回到老家，村子里到處都在挖路，我很好奇，爺爺告訴我，現(xiàn)在全市都在五水共治，農(nóng)村也有下水管道了，污水再也不會(huì)到處亂流，小河里的水以后會(huì)越來越清了。
我興奮地跑到小河邊，嘩嘩嘩的流水唱著歡快的歌，河面變得干凈了。我抬頭一看，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)穿著白色衣服的叔叔，低著頭，在河邊埋著稀奇古怪的`儀器，好奇心驅(qū)使我跑去看個(gè)究竟。只見他們一會(huì)兒在河岸邊插上一個(gè)透明試管，一會(huì)又裝上個(gè)大手掌似的。我忙問道：“叔叔，難道給小河找助手呀？”“小朋友，被你猜中了。”叔叔耐心給我講解，“這個(gè)試管是河水報(bào)警器，綠色是一級(jí)水質(zhì)。就像現(xiàn)在。藍(lán)色是二級(jí)水質(zhì)，紅色是三級(jí)水質(zhì)。只要試管變成紅色，就可以向水務(wù)部門報(bào)告，查到原因，進(jìn)行治理。”“哦，這樣呀，那這個(gè)大手掌呢？”叔叔緩了口氣，繼續(xù)說道：“這個(gè)就更實(shí)用了，小河保姆，它能自動(dòng)感應(yīng)，只要河面有垃圾飄過，它能迅速抓住，讓河面永遠(yuǎn)保持干凈�！薄皩�(shí)在是太厲害了，有了這兩樣，小河會(huì)成為小朋友的樂園了�！�
“呵呵，傻笑什么呢？”媽媽問道。一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過，隨著科技的發(fā)展，小河也能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，還小河一個(gè)永恒的美麗。
四年級(jí)小河的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條無名小河,小河雖然普通,但它給我的童年留下了美好的回憶。
當(dāng)春姑娘邁著輕輕的腳步接近我們時(shí),河岸上的`小草從土里探出頭來,燕子從南方飛回來了,五顏六色的花引來了美麗的蝴蝶。柳樹長出了細(xì)長的枝條,仿佛一位亭亭玉立的少女正在河邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。
春姑娘走了,夏姑娘來了,我們脫鞋挽褲到水里捉小魚和小蝦,那一簇簇小蝦,一群群小魚,數(shù)也數(shù)不清,看清楚了這簇,又錯(cuò)過了那群,令人應(yīng)接不暇。
一場落葉雨過后,秋姑娘來了河岸上的大樹落下了金黃的葉子,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,田野里的稻子笑彎了腰,樹上的石榴俏皮的咧開嘴,露出晶瑩剔透的果實(shí)。
秋姑娘忙完了,冬姑娘來了,河面上結(jié)了厚厚的冰,皚皚白雪給大地鋪了厚厚的棉被,河岸上的小樹穿上用麻繩做的衣裳,整個(gè)小河都被冰雪覆蓋了......
家鄉(xiāng)的小河,給我童年帶來了許許多多的歡樂,和美好的記憶......
四年級(jí)小河的作文 篇4
清澈見底的河水潺潺流動(dòng)，水中的靈活游動(dòng)的魚，種類各異，五彩斑斕。我記憶里的故鄉(xiāng)的河流卻不知在何時(shí)變了模樣。
原本故鄉(xiāng)的小河清清，孩提時(shí)代的我特別喜歡來小河旁邊玩。我總是看著河水在陽光的照耀下變幻色彩，我最愛夕陽西下時(shí)的金碧輝煌，小河被染上金燦燦的光輝，久久不散。我總是將光溜溜的腳踝伸進(jìn)水里，在炎熱的夏季享受清涼。
但是，后來的小河卻被污染了。臭水溝般散發(fā)著惡臭，小河已經(jīng)面目全非了。周圍的工廠的排放物甚至沒有經(jīng)過處理，就直接倒入小河中。人們保護(hù)小河的意識(shí)是那樣的'淡薄。也許人們都還沒有發(fā)現(xiàn)，就在不經(jīng)意間，才看到小河已經(jīng)截然不同了。我無法想象小河的變化，竟然會(huì)如此大，而且越發(fā)糟糕！
不過，我相信未來的小河必定會(huì)變得更加美好！如今，人們已經(jīng)開始關(guān)注保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)水資源。我相信小河在經(jīng)過整改和保護(hù)后，一定會(huì)改變現(xiàn)有的模樣，同時(shí)會(huì)增加其他的功能。
未來的小河會(huì)非常清澈，藍(lán)得純凈通透。雖然，小河的水不能直接飲用，但是卻可以提供游泳。而且，水底有關(guān)于游泳防護(hù)的裝置，可以救助溺水的人。同時(shí)，未來的小河還有強(qiáng)大的自我凈化的功能，人們一扔垃圾就會(huì)全身被電，若小孩游泳時(shí)乘機(jī)撒尿那尿會(huì)自動(dòng)排放出去，小朋友便會(huì)馬上被召回上岸。
未來，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。只要從現(xiàn)在開始勾勒未來的圖景，從現(xiàn)在開始實(shí)施執(zhí)行，從現(xiàn)在開始增強(qiáng)能力，那么未來就在眼前。
未來的小河是那么美麗！我們?yōu)楹尾蛔寜粝敫鐚?shí)現(xiàn)呢？
四年級(jí)小河的作文 篇5
我是一條小河。我安家在江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)。
一直以來。我穿著一身湛藍(lán)的紗裙，我身軀蜿蜒修長，婀娜多姿，且晶瑩透亮……一群群小魚、小蝦喜歡在我的紗裙里嬉戲玩耍，快樂地生活。小鎮(zhèn)上的居民也十分青睞我，總是來我這兒洗衣、洗碗、垂釣。
不知什么時(shí)候起，我的身邊來許多工廠，一陣陣濃烈的氣味，一股股濃濃的黑煙，讓我聞得夠嗆，而且還 不時(shí)地往我身上排污水，讓我漂亮的紗裙褪色，靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過衣、碗的岸邊居民，也為了圖個(gè)方便，向我身上扔垃圾。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我變得又臟又臭。小魚小蝦遍體鱗傷，死的死，逃的逃。我很孤單，很難受。人們見我就捂著鼻子快速逃離，還 不停地指責(zé)我：“臭！”
正當(dāng)我痛苦不堪，又萬般無奈時(shí)，我得知了一個(gè)特大的.好消息：人類要進(jìn)行“五水共治”。它好比五個(gè)手指頭，治污水是大拇指，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水是其他四指，分工有別，和而不同，捏起來就是一個(gè)拳頭！果然不久，我的的身邊出現(xiàn)了一群年輕力壯的人，他們每天都劃著小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾；給我安裝上了水流機(jī)器，種上了綠萍，幫我洗凈污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹，鋪了綠綠的草坪，其中間也立了一些宣傳牌，告知人們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了，臭味也不見了，我又換上新裝，而且比原來的更湛藍(lán)，更晶瑩、更透亮……路過的百姓都對(duì)我的新貌贊不絕口。同時(shí)，人們的意識(shí)也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，傾倒雜物；積極爭當(dāng)起了治水的監(jiān)督者，制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境，水資源和水利設(shè)施的不文明行為。
感謝五水共治，它拯救了我，同時(shí)也拯救了人類。因?yàn)槲覀兒恿魇堑厍虻难�，人類的根本。保護(hù)我和我的同伴——河流，人類才會(huì)快樂，世界才會(huì)美好！請大家牢記，再高超自動(dòng)的科技也比不過古樸美麗的大自然，青山綠水就是金山銀山！
我想：隨著時(shí)間的推移，我將更顯勃勃生機(jī)，不時(shí)散發(fā)出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的身軀，一切的小生物在我的懷抱里幸福生活……我身邊的樹更綠了，花更艷了，小鳥的歌聲更悠揚(yáng)動(dòng)聽了……
人類，請相信山青水綠的夢想不再遙遠(yuǎn)。讓我們一起攜手行進(jìn)在這美好的筑夢路上，走向我們的金山銀山！
點(diǎn)評(píng)：孩子能用獨(dú)特的視角，去觀察身邊小河的變化，從而折射出“五水共治”帶來的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面，夢想并不遙遠(yuǎn)，只要你行進(jìn)在筑夢的路上，夢想就能實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)小河的作文 篇6
我回老家的時(shí)候，跟姐姐常去家鄉(xiāng)的小河邊玩耍。清澈的河水里沒有一點(diǎn)兒垃圾，藍(lán)藍(lán)的天空映在河面上，河水在陽光的照射下猶如寶石般閃閃發(fā)光。這是我童年記憶里最美好的畫面。
走在河邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)河水邊上長著許多翠綠色的四葉草，也有許多我見也沒見過，叫不出名字的小草。那株草很神奇，用小手輕輕撥弄它一下，它就立刻緊緊地聚攏起來，任憑你怎樣用力也撥不開了。小草收攏的時(shí)候十分可愛，葉片緊緊地往里收住，如同一個(gè)個(gè)剛出爐的`肉包子。
我蹲下身子，湊著腦袋往河里看去，水下的景色也十分神奇。在水下你會(huì)看見一些五彩繽紛的波紋，跟彩虹的顏色差不多。我把河邊上撿來的石子放進(jìn)了水里，就看見石壁上漾起了一圈圈彩色的波紋。那些波紋就像一串串晶瑩剔透的珍珠，珍珠被陽光照射到，灰灰的石壁上一下子變得亮堂起來了。我和姐姐不由得驚喜地叫出聲來。
家鄉(xiāng)的小河承載著我童年的記憶，我愛那條清澈的小河，那不知名的小草，那五顏六色的珍珠。
四年級(jí)小河的作文 篇7
我的故鄉(xiāng)在紹興，那里景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，也是有名的水鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的小河永遠(yuǎn)在我心中流淌。
陽春三月，小河里的水解凍了，河水清澈見底，像一面平靜的大鏡子，小魚小蝦在水中快樂地嬉戲。河邊楊柳依依，綠草如茵。又細(xì)又長的柳枝上冒出了尖尖的嫩芽，那是春姑娘的長辮子。燕子從南方飛回來了，嘰嘰地叫著，它們飛快地從水面上掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，那波紋便一圈一圈地蕩漾開去。河上有一座座石拱橋，倒映在水中，上面的橋洞和下面的倒影合起來就像一個(gè)大圓盤。
在綠樹成陰的.盛夏，小河成了孩子們的水上樂園。每當(dāng)夕陽西下的時(shí)候，孩子們迫不及待地向小河奔去。到了河邊，大家光著身子＂撲通、撲通＂跳下水去。他們在水中打水仗、捉魚蝦、摸螺螄……玩得高興極了。累了，孩子們一個(gè)個(gè)爬上岸來，坐在岸邊，小腳丫浸在水里一邊拍打著河水，一邊唱起了歡快的歌謠，那歌聲順著河水瓢向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
故鄉(xiāng)的小河給我留下了深刻的印象，它帶走了我的憂傷，滋潤了我的心靈，給我留下了幸福和快樂，我愛故鄉(xiāng)的小河。
四年級(jí)小河的作文 篇8
放假了！終于可以去家鄉(xiāng)的小河玩了，我迫不及待地奔向家鄉(xiāng)。一來到家鄉(xiāng)，新鮮的空氣撲面而來，樹木一點(diǎn)點(diǎn)地長高，我也一點(diǎn)點(diǎn)地長大。我想到的就是家鄉(xiāng)對(duì)面的小河，那里物種繁多，有小魚、龍蝦、小蝦、螃蟹……不計(jì)其數(shù)的東西，我看都看不過來。
我拿著一張小網(wǎng)來到河邊，太陽曬得我汗水不停地往下流�？墒且惶みM(jìn)小河，我的炎熱瞬間變成了清涼。我拿著小網(wǎng)輕手輕腳地在河里搜尋著魚兒。“那兒有一條小魚！”我驚訝地叫起來。那條小魚聽到聲音后迅速地躲進(jìn)旁邊的石頭縫里，我才想到我嚇著小魚了。我拿小網(wǎng)子堵住了唯一一個(gè)出口，并假裝透出一個(gè)縫隙，小魚想逃出去，結(jié)果正好撞進(jìn)了網(wǎng)子里。瞧，我捕到一條多好看的魚，它身上有紅色的小斑點(diǎn)，有黑色的條紋。我把它放進(jìn)小桶里，又開始繼續(xù)搜尋起來�？�，那里有一條金色的小魚！哇，我一定要捉住它。我決定從后面偷襲。結(jié)果那條小魚很機(jī)靈，射進(jìn)了一個(gè)地方，我怎么也找不著。突然，我看到一個(gè)金色的尾巴，我把手放在石頭上，網(wǎng)放在后面壓著，我拿起石頭，網(wǎng)也順勢往前推，那條金色的小魚就到網(wǎng)里來了。我拎著魚桶興沖沖地回家了。
回到家里，我把金色的魚兒放進(jìn)魚缸里細(xì)心地照顧。過了幾天，小魚被我養(yǎng)得肥肥的。見它有點(diǎn)孤獨(dú)，我想到了一個(gè)絕妙的.主意，把之前捕到的那條帶斑點(diǎn)的魚也一起放進(jìn)去，和它做朋友呀。于是我把另一條魚也從桶里抓出來放進(jìn)了魚缸。看著它們快樂地游來游去，我心里也快活起來。家鄉(xiāng)的一切都讓我快樂。我要經(jīng)常回來，看看美麗的家鄉(xiāng)，看看美麗的小河。
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