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【精選】小學四年級秋天作文錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級秋天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級秋天作文 篇1
今天又是8月15，一年一度的中秋節(jié)了。
晚上，爸爸媽媽在吃飯是，我趁他們不注意偷偷的溜了出去，欣賞那一輪皎潔的明月。月亮圓圓的，可真像個月餅，怪不得中秋節(jié)要吃月餅?zāi)�！坐在椅子上，欣賞圓月，還有可口的月餅吃，迎面吹來一陣陣涼風，這可真是人生一大樂趣��！8月，也是秋天。當太陽升起時，大地一片橘紅色，多美�。〔挥傻皿@嘆一句。地上的落葉飄到河面上，仿佛像一條小船在河面上乘風破浪。咦？這是什么味道！怎么這么香��！原來是樹上節(jié)的那紅彤彤的果實，聞起來都垂延三尺了，那吃就更不用說了。放眼望去，田野里一片金黃，一顆顆稻谷都穿上了靚麗的衣服，放眼望去，那可真是一片金色的海洋啊！冬天要來了，樹上的一子都一片一片的飄落下來，仿佛是林中飛舞的'蝴蝶，知道全都掉光了，樹爺爺變成了一位光頭司令。天氣也越來越冷了，秋天要走了，冬天迫不及待的想要出來玩，出來看看這個美麗的世界。
我愛秋天，愛她的花果飄香，愛她的美麗，愛她的一切的一切……
小學四年級秋天作文 篇2
秋天有聲音嗎？秋天沒有聲音嗎？秋天的到來少了一份嘈雜，少了一份喧囂，少了一份解釋，少了一份通告。秋天的到來就是這樣，看似一點聲音也沒有，一點足跡也不存在。
或許事實并不如此，像往常一樣為了生活的你，走在街市上，與人攀談時猛然間發(fā)現(xiàn)了自己吞云吐霧的能力，還不時地打一個寒噤；住日里上竄下跳的白貓一反常態(tài)地綣縮在路旁，用它充滿倦意的眼神，注視著來往的行人，仿佛在尋找秋天的痕跡；清晨原先透亮的窗扉已經(jīng)變得朦朧不清，窗外的西風歡快地吹著，登上自己的.政治舞臺；一片片紅色的楓葉不知何時輕輕地飄落到行人的腳下。一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的確就是這樣來了，也帶來了無限的低沉，一切都在沉寂。
正午的日光還殘存著縷縷暖意，人們總是不由自主地發(fā)出對秋天的感慨，一個飽滿、凄涼、燦爛而又憂傷的季節(jié)。曾經(jīng)的朋友得意了，失意了，歡笑了，哭泣了……不管怎樣，都在成長，都在傾聽秋天。秋天似乎本該如此，不同的境況讓人有對秋日不同的感受。湛藍而高遠的天空，只有幾絲白云在漫步，生不逢時的人會感到無邊的寂寥與孤獨；偶而南飛的大雁仿佛把你的心都帶走了，帶向那神秘而未知的遠方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起頭眼眶中蓄滿了滾燙的淚水，一種久違的凄清，積存了一年的郁悶在此時已是被深深地吐了出來。
秋天的聲音夾著一絲冷酷，也陡增幾份凄涼。但秋天的聲音是特殊的，苦澀而甜蜜，凄涼卻又充滿歡樂，只不過有時有些遲鈍的我們錯過罷了。我們錯過了品嘗新打下的大米的喜悅；錯過了花兒凋謝前的倩影；錯過了夕陽西下的美麗余暉。秋天就是這樣，有時像冷酷的殺手，讓人萬分絕望，有時又像親人的懷抱，充滿希望。
秋天只是一年的四分之一，不要覺得一年就要過去了，不要不知道終點在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一樣。不停呼嘯的西風是秋天的聲音；霧中由遠及近的腳步聲是秋天的聲音；更換紅衣的樹葉是秋天的聲音；映著一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨著我們，也一直期待著我們充滿希望地去尋找。
小學四年級秋天作文 篇3
秋天，在我眼里是一個五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。
田野上，莊稼一片金黃，大豆媽媽一天到晚挺著個大肚子，玉米媽媽給小玉米們穿上一件又一件的黃衣服，生怕它們凍著了。
走在進入果園的路上，遠遠就能聞到各種各樣的味道。那味道常常把小朋友們的小丫腳給勾住。來到果園里，你會看見：又大又紅的蘋果掛滿了枝頭、黃澄澄的橘子像一個個小燈籠，散發(fā)著香甜的味道、紫葡萄像一個個晶瑩剔透的紫水晶、紅通通的柿子成熟了，人們紛紛趕來采摘……各種各樣的水果都熟了！
山林里，楓樹格外迷人，好像一團團鮮紅的火焰。黃黃的落葉像一只只美麗的“黃蝴蝶”，這些“蝴蝶”從樹上紛紛落了下來布滿了一地，似乎給大地鋪上了一層黃色的地毯。路邊的菊花五光十色，有黃色的、粉色的、白色的、紅色的……菊花們都在爭奇斗艷，比誰最美麗呢。
秋天如此的美麗、迷人、我們怎能不愛秋天呢！
名師點評： 文章開頭簡明扼要，用一句話總結(jié)全文，概括秋天是一個五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。
文章從田野、果園、山林來描寫秋天的豐收與美麗。文章對各種各樣的水果的描寫，生動有趣，把人們帶入到這個美麗的果園。 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用比喻擬人的'修辭手法，使文章生動具體。
文章注意觀察具體事物，并展開合適的想象，特別是對楓葉的描寫，把楓葉比喻成一只只美麗的“黃蝴蝶”，這是本文的成功之處。
小作者對秋天的把握很到位，對秋天的描寫生動有趣，是一篇不錯的文章。
小學四年級秋天作文 篇4
秋天已經(jīng)來了，但是它在那里呢？為了把秋天找出來，我和我的小伙伴們走出家門，開始尋找秋天的蹤影。
我們在樹林里看見了秋天。你看大樹上的葉子都變黃了，一陣風吹了過了，它們就從樹上落了下來，地面上瞬間就被葉子鋪滿了；你看那旺盛的桂花樹已經(jīng)開滿了香氣撲鼻的.桂花了，一個個米粒大的小黃話可漂亮了。
我們在枝頭上聽見了秋天。你聽那一只只小鳥正在樹上歡樂的歌唱著一曲秋天的歌，一邊跳著，一邊在枝頭歡快的跳著舞，真好聽。
我們在花園里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發(fā)著它獨有的清香，還有那散發(fā)著濃郁的香味的桂花樹，真是讓人心曠神怡，這就是秋天特有的味道��！
我們在空氣中觸摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風吹拂在我們的臉頰上，涼涼的，很舒服，這就是秋天特有的溫度。
這就是我們找到的秋天，你們感受到了嗎？
小學四年級秋天作文 篇5
秋天到了，秋天到了，秋姑娘用橡皮擦把炎熱的夏天，擦走了。 秋天是一個秋高氣爽，大雁南飛的日子，也是一個豐收的日子。
正好，這幾天是一年的秋收的季節(jié)，我和哥哥去花溪玩。
早晨，我和哥哥在金色的田野里看見許多農(nóng)民伯伯正在收割稻谷，哥哥說：“我也來幫你們收割吧！”，伯伯說：“好的”。哥哥學著農(nóng)民伯伯的樣子，彎下腰，左手抓住水稻的中間，右手拿著鐮刀，將鐮刀放在水稻的根部，輕輕往上一拉，水稻就斷在哥哥的左手上，然后把稻谷放在田坎邊，就這樣一下一下的收割著稻谷，很快就收了一大片稻谷。
接著，哥哥又學著農(nóng)民伯伯的樣子，把收割下來的稻谷抓在手里，舉過頭頂，翻到背后，用力將水稻往臼里摻下去，稻谷紛紛落在臼里，很快臼里就裝滿了稻谷，接著，農(nóng)民伯伯用簸箕將稻谷鏟起，裝進編織袋里，將編織袋口扎緊，然后又將一袋一袋的`稻谷扛在肩上，走出田坎，將稻谷倒在水泥地上，用木耙將稻谷散開，好將稻谷曬干。
秋天也是一個瓜果飄香的日子，比如說昨天中午，我和媽媽在花溪摘棒豆。走進田野里，棒豆的香氣迎風飄來。棒豆長在田坎邊，它的徑特別長，就象風箏線，棒豆象一個彎彎的小月亮，掛在徑桿上。
遠處，一群群白鷺在田野間飛來飛去，正在撲食水里的小魚和遺失在田坎邊的稻谷。
田野翻出了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把，柿子象一個個紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的果子，農(nóng)民伯伯勾畫了這美麗的秋天。
小學四年級秋天作文 篇6
秋，是四季最美好的季節(jié)，同時也是個如詩如畫、多彩多姿的季節(jié)。說到這里，我想問大家一個問題，你們對秋天的感受是什么樣的？不過我對秋天有很多感受，在這里，我想說一說我對秋天的感受！
豐收的秋天—人們盼望的秋天終于到來了，金燦燦的稻田壓彎了腰，水果們仿佛在開音樂會，排著整齊的隊在唱歌，小樹苗們你看看我，我看看你，它們驚奇的發(fā)現(xiàn)，在太陽公公的陽光普照下，長大、長高了，農(nóng)民伯伯都忙不過來了，火辣辣的太陽曬著他們的.身體，他們一個個汗流浹背，可是他們的面頰上還是掛著微笑！
迷人的秋天—秋天是詩人最喜歡的季節(jié)，葉片像喝了酒一樣，臉漲的紅紅的，透過窗戶，樹上小鳥兒在嘰嘰喳喳的唱歌，在平靜的湖面上幾乎沒有一點動靜，小河流過山洞，嘩啦嘩啦的聲音，好似一個失去媽媽的孩子在哭泣，天空像一塊藍寶石，覆蓋在大地上，半空中排成“人”字的大雁，“咿咿呀呀”的哼著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去！
我喜歡在這個季節(jié)和爸爸、媽媽去大自然感受秋天，我愛美麗的秋天……
小學四年級秋天作文 篇7
10月2日，那天陽光明媚，我們?nèi)依闲∫黄鸹乩霞疫^節(jié)。
我們來到老家——羅江縣調(diào)元鎮(zhèn)花園村，看見三爺爺家收下的玉米掛滿了房前屋后，金黃的稻谷堆得像小山一樣，個個臉上洋溢著豐收的喜悅。
我們先去拜祭祖先，然后奶奶帶我們幾個小朋友到田野觀賞風景。我看見郁郁蔥蔥的樹，像一把把大小不一的傘遮蓋著一座座小山；路邊的小草、小樹開著白的、黃的、紅的……花朵，我真想摘一束野花送給我值班的媽媽，但我忍住了，舍不得破壞這自然景觀。鳥兒在枝頭上唧唧喳喳地唱著美妙動聽的歌，整個樹林仿佛成了一座音樂廳。
田野里稻谷、玉米已經(jīng)收完了，農(nóng)民伯伯正忙著耕地，準備種麥子和油菜。黃豆快要成熟了，豆莢漲得肚子都要裂開了，風一吹，把豆桿吹得搖來搖去，它好像在給人們表演舞蹈。田野里青蛙“呱呱呱”，小蟲“嘰嘰嘰”，小�！斑柽柽琛钡亟兄�，它們仿佛在開慶祝會，慶祝今年糧食大豐收。
果園里，蘋果的臉漲得通紅，石榴笑得咧開了嘴，水靈靈的葡萄掛滿了葡萄架，金黃色的柿子像一個個小燈籠掛在樹上，真是一片水果的世界。我們通過一條小溝來到了果樹旁邊，就爬上果樹去摘柿子，當摘到最后一個柿子時，那柿子在樹上擺來擺去，好像在說：“別摘我，別摘我，我還沒有成熟呢！”
菜園里，冬瓜披上了白紗，像一個個白白胖胖的娃娃躺在地上；紫色的.茄子掛滿了枝頭，長長的豇豆吊在架上迎風飄蕩；綠色的地毯鋪在菜園里，我們摘了許多菜苗拿回家去吃。
�。∏锕媚锒嗝瓷衿嫜�！用畫筆畫出了這么美麗的一幅圖畫，秋天真像一個美麗的童話世界。
小學四年級秋天作文 篇8
烈日炎炎、熱浪翻滾的夏姑娘悄悄地走了，瓜果飄香、五谷豐登的秋姑娘悄悄地來了。
你看，遠看那些甘蔗林多像些茂密的樹林。走近看，一棵棵甘蔗，靜靜地站在那里，像排好隊的小學生。一棵棵高高的甘蔗，有的顏色是灰色的`，有的是綠色的�？粗叽蟮母收幔艺嫦肽闷鹨桓�，削了皮大口大口地吃起來。我想甘蔗一定非常甜�？粗矍斑@片甘蔗，我突然想到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦。又想到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這首詩。
你看，南瓜地的農(nóng)民臉上露出了滿意的笑容，因為農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出了大大的南瓜�？粗执笥謭A的南瓜，我想到了南瓜既能做香甜的南瓜餅，又能做出香香的南瓜飯。我還想到了萬圣節(jié)上用南瓜做的恐怖面具。
走進果園，一陣陣香味飄來。你看，大大的橙子掛在枝頭，一個個黃黃的橙子把果枝壓彎了。文哲聞著濃濃的果香，看著又大又圓的橙子，我真想伸手摘一個來吃呢。香蕉像彎彎的小船，又像彎彎的月牙，一串香蕉，掛在枝上多誘人哪！
秋天瓜果飄香，我喜歡秋天。
小學四年級秋天作文 篇9
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷;也沒有夏季那么玉樹瓊枝，粉妝玉砌。但她有著自己特殊的美------無私奉獻。
秋天是金色的，是豐收的季節(jié)，在無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，滿是沁人心脾的金色。在陽光下顯得更加光彩奪目，好像滿地都是黃金。田野里，成熟的果實一堆堆，一排排，到處都喜氣洋洋。
原野里更是熱鬧。婆娑的黃葉，鮮嫩的果子，宣泄著成熟的喜悅。那一串串的山丁子、稠李子，一簇簇的篤斯、紅豆、水葡萄……似俏麗玲瓏的紅珍珠、黑珍珠灑滿了枝頭。它們爭先恐后地跳離大樹，搶著往竹籃里跳，好像在說：“快點呀，市場上的人們還在等著我們呢!”
走在樹林里和草坪間，會看到從潮濕的泥土中鉆出來的'一朵朵小蘑菇，它們個個挺著腰桿，好像在說：“快把我?guī)ё甙?快把我?guī)ё甙?我是秋天送給你的禮物”。山丘上，一片片開放的紅色野百合和黃花，也隨著秋風向人們招手“別把我們丟下呀!我們也是你的朋友�！�
秋風拂面，吹走了炎熱的夏季，帶來了涼爽的秋季，她從耳邊擦過，好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“入秋了，天涼了，多穿些衣服吧，別著涼�！鼻镉赇冷罏r瀝地下著，敲在窗上，地上，奏成一只秋的樂曲，其中的意味是深長的，它使你回憶往事，思念親人。這也是一種美的滋味。
我愛秋天，我愛它的美，愛它的奉獻，也愛它的滋味。
小學四年級秋天作文 篇10
已經(jīng)是金秋時節(jié)了。周末，我和同學們一起到園林生態(tài)園去尋找美麗的秋天。
生態(tài)園大門口有很多銀杏樹。我看到銀杏樹的葉子像小蝴蝶一樣地飄了下來。拾起一片落葉，上面正好有一只小螞蟻搬著食物匆匆往前走。它急得不知如何是好，在葉子上爬來爬去，似乎找不到方向了。我擔心小螞蟻因為受驚會掉到地面摔死，就輕輕地放下樹葉。
我們來到草坪上，一起捉起螞蚱來。草坪上的螞蚱可真多��！它們的彈跳力很好，可以輕松地跳到一兩米外的草叢中去，要捉住它們還真是費勁。我還聽到蟋蟀在叫，好像告訴大家： “秋天來了！秋天來了！”
山坡上，樟樹的葉子就像二月的.花一樣紅，落到了綠色的小草身上，美極了。楓樹的葉子還沒有紅透，有的還是橙紅色的，我撿了幾片落葉做標本。遠處的山坡上還有一些不知名的樹，樹葉有的變黃了，有的還是綠色的，還有的變成了粉色的，看上去像枝頭開了花一樣。
花園里，許多蝴蝶和蜜蜂都在忙碌地采花蜜。格桑花在朝著太陽笑，向曰葵大多數(shù)已低下了頭，因為它們都已經(jīng)做“媽媽”了。黑色的葵花籽整齊地排列著，再過一段時間就可以收獲果實了吧！
秋天，我們聽到了它，看到了它，也觸到了它。
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