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神奇的三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-19 01:06:52 三年級(jí) 我要投稿

神奇的三年級(jí)作文錦集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的神奇的三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的三年級(jí)作文錦集十篇

神奇的三年級(jí)作文 篇1

  花花綠綠的墻壁,閃閃發(fā)光的屋頂,門前綠草如茵。你們一定會(huì)認(rèn)為這是一所漂亮的公園吧?但是,你們錯(cuò)了,這是一間神奇的教室。

  這間教室的功能非常的多。先來說說黑板吧。這個(gè)黑板它不僅不會(huì)反光,還會(huì)隨意的地變換顏色。這樣一來,坐在窗戶邊上的同學(xué)也可以看清黑板上的字了。有了這個(gè)黑板,老師也輕松多了,只要說出口的字,黑板就會(huì)自動(dòng)的讓字出現(xiàn)在上面。如果要擦黑板的話,直接按一下黑板邊上的按鈕就行了,這樣子,黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。大家覺得怎么樣,很神奇吧?

  在這間教室里,不僅黑板很神奇,就連同學(xué)們做的桌椅也都很神奇。如果上學(xué)的話,同學(xué)們根本就不需要拿書、本、筆、尺子……這些學(xué)習(xí)用品。桌子會(huì)自動(dòng)地?cái)[放出你需要的東西。上課了,假如你的位置不合適椅子會(huì)自動(dòng)幫你調(diào)整,讓你會(huì)很舒服。

  如果教室很臟的話,那么它會(huì)自己幫助我們打掃衛(wèi)生。地上的灰塵會(huì)自動(dòng)地被吸到地底下,垃圾會(huì)變成我們需要的學(xué)習(xí)工具。書桌會(huì)自己擺放整齊,椅子也會(huì)自己放好。這樣以來,我們的教室看上去就會(huì)非常的干凈、整潔。同學(xué)們也會(huì)在好的環(huán)境里上課。

  大家別看教室里的窗臺(tái)只是不起眼的'設(shè)置,但它的作用可大著呢!如果下課了有的同學(xué)沒有帶茶杯,但他們很渴。就可以按一下圖案是冰的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)用一次性杯子裝的水。如果想喝溫水那就按圖案是火的按鈕。這樣子,同學(xué)們既解渴又很衛(wèi)生。

  ……

  這就是神奇的教室,一個(gè)既漂亮功能又多的教室,如果他能是真的那該有多好呀!

神奇的三年級(jí)作文 篇2

  “啊,分開了!它們分開了!”304班里怎么傳出一陣陣驚呼聲呢?哦,原來他們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的要求是不用手碰、嘴吹,也能把混在一起的紅、白紙片分開。

  剛上課,朱老師就給我們演示了這個(gè)“超級(jí)魔術(shù)”。他先拿出一張白紙、一張紅紙,各撕下一個(gè)角落,再撕成小碎片,然后拿出一張塑料卡在頭上不停地磨、蹭。當(dāng)塑料卡靠近小碎片,奇跡發(fā)生了,小碎片居然貼在塑料卡上去了,而剩下的那些卻像一群聽話的孩子,靜靜地躺在原地做著美夢(mèng)。摸不著頭腦的同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來,不知朱老師,今天怎么如此神奇!

  看著滿臉問號(hào)的同學(xué)們,朱老師笑著說:“這是靜電神奇的作用,當(dāng)頭發(fā)和塑料卡摩擦?xí)r就會(huì)產(chǎn)生靜電……”老師將撕好的小碎片發(fā)下來,要我們進(jìn)行一場比賽,看看誰能最快把混在一起的紅、白碎紙片分開。比賽開始了,大家紛紛拿起塑料卡在自己的`頭發(fā)上使勁地摩擦,瞧我旁邊的女同學(xué)為了拿第一,竟把頭發(fā)都擦亂了,全然不顧平時(shí)的淑女形象。后面的男生似乎太急躁,一會(huì)兒在頭上磨磨,一會(huì)兒又在牛仔褲上擦擦,可那些小紙片卻像調(diào)皮的孩子,就是不聽使喚。而我顯得非常沉著,沒過一會(huì)就將紙片分開了,大家都向我投來羨慕的目光。

  這真是一堂別開生面的實(shí)驗(yàn)課!如果哪一天媽媽將胡椒粉和鹽搞混了,我興許還能幫上忙呢!

神奇的三年級(jí)作文 篇3

  假如我有一盒神奇的蠟筆,我要把春天畫得更加生機(jī)勃勃;把夏天畫得更清涼;把秋天的果子畫得更飽滿、更香、更脆、更大;還要把冬天畫得更美麗,讓它變成一個(gè)冰雪世界。

  假如我有一盒神奇的蠟筆,我會(huì)畫一臺(tái)飛行器,飛到美麗的丹麥,這一天正好是新年前夕。這時(shí),我看見一個(gè)長著金黃色長發(fā),卷曲地披在肩上,看起來非常美麗的小女孩。她又冷又餓,這不是賣火柴的小女孩嗎?我立即畫出了一個(gè)時(shí)空隧道,把她送到了外婆身邊。外婆把小女孩抱起來,緊緊地?fù)г趹牙;再畫出一棟房子,房子里放著一張桌子,桌子上放著精致的碗碟,還有梅子、蘋果汁和冒著香氣的烤鵝,還畫了一棵美麗的圣誕樹。我告訴她,這些幸福不只屬于你的,還屬于世界上所有的`窮苦人。臨走前,我送給她一個(gè)布娃娃和一朵七色花。

  假如我有一盒神奇的蠟筆,我會(huì)帶著對(duì)不幸者的同情和幫助別人的快樂去尋找,到更需要我的地方。我會(huì)讓世界和平,讓人們變得善良,讓世界充滿陽光和愛。

神奇的三年級(jí)作文 篇4

  神奇的教室是什么樣子的呢?

  神奇的教室是這樣子的:一進(jìn)門,你會(huì)情不自禁地贊嘆起來,哇好漂亮啊!白色的墻壁和地毯都變成了綠油油的草地,草地里盛開著五顏六色的鮮花,花兒都競相開放,像是給綠油油的小草加了裝飾一樣,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣,踩到綠油油的草地上,竟然像走在棉花上一樣。

  教室后面會(huì)有一些空白的地方,那你是圖書角、寵物喂養(yǎng)室等等,如果你想看書就到圖書角找一本你想看的書,如果找不到的話,圖書角旁邊有一個(gè)智能機(jī)器人,你對(duì)他說你想看的書,他就會(huì)把你想看的書復(fù)制一本給你。你可以帶寵物喂養(yǎng)室喂養(yǎng)一些小動(dòng)物,如果你擔(dān)心他們上課太吵的話,沒關(guān)系,因?yàn)槲桂B(yǎng)室的窗戶是百葉窗,再吵也不會(huì)打擾到我們上課。

  每一個(gè)書桌上都有一臺(tái)電腦,包括講臺(tái)上老師的桌子上,這樣老師就不用在黑板上寫那么多的字了,直接把今天要學(xué)的內(nèi)容傳到電腦上,我們就可以從電腦上學(xué)到要學(xué)到知識(shí)了,而且電腦還佩戴著一個(gè)神奇的眼鏡,你帶上一它就會(huì)被傳送到今年要學(xué)的.課文中,比如今天學(xué)的《珍珠泉》,你就會(huì)以為自己真的在《珍珠泉》這篇課文中,其實(shí)那只是一個(gè)模擬的幻想而已了,這個(gè)眼鏡還挺有趣的。

  如果課間你很無聊,沒人和你玩的話,你可以玩一會(huì)兒電腦上的游戲,不過一旦超時(shí),電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)!你還可以和教室旁邊的小機(jī)器人一起玩游戲,比如貓抓老鼠、跨大步……

  每個(gè)書桌上還有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色四個(gè)按鈕,紅色按鈕是上課按鈕,如果老師沒有及時(shí)來給你們上課的話,按一下紅色的按鈕,就會(huì)有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人給我們上課。黃色的按鈕是一個(gè)特殊的按鈕,如果你有東西忘拿了,你按一下那個(gè)按鈕對(duì)他說你有什么東西忘拿了,他就會(huì)復(fù)制一個(gè)!給你綠色的按鈕也是一個(gè)特殊的按鈕,如果你坐的姿勢(shì)不端正,或者沒有按照老師的要求拿筆,它就會(huì)發(fā)出響聲,告訴你坐得不端正,或沒有按照老師的要求拿筆。藍(lán)色的按鈕是一個(gè)作業(yè)按鈕,他會(huì)把老師今天布置的課堂作業(yè)列在黑板上,告訴你們今天的課堂作業(yè)是什么。

  這個(gè)神奇的教室會(huì)隨著人的數(shù)量而變換大小,如果別的班來我們班參觀的話,那這個(gè)神奇的教室就會(huì)變大,如果那些人走后這個(gè)神奇的教室就會(huì)變回原來的大小。噢,原來神奇的教室是這個(gè)樣子的,你喜歡這個(gè)神奇的教室嗎?我很喜歡!

神奇的三年級(jí)作文 篇5

  在我很小的時(shí)候,當(dāng)老師的爸爸就告訴我,做中國人一定要把中國字寫好,不然的話,人家會(huì)瞧不起我們。我記住了這句話,學(xué)寫漢字時(shí),總是規(guī)規(guī)矩矩,認(rèn)認(rèn)真真。

  漸漸地,我長大了。在我的同學(xué)和朋友中,我常常發(fā)現(xiàn)有的人寫字龍飛鳳舞,潦草得讓人看不懂寫的是什么;有的人字寫得看起來方方正正,但沒有漢字的剛勁有力;還有的人有能力寫好字,卻嫌寫字花工夫……

  我想借此機(jī)會(huì),請(qǐng)他們重新認(rèn)識(shí)漢字,讓他們了解漢字的來歷。相傳很久以前,黃帝的史官倉頡長著跟龍一樣的'面貌,四只炯炯有神的眼睛。他特別喜歡觀察身邊的事物,也非常愛動(dòng)腦筋思考。他每天抬頭觀察天上星星的變化,看烏龜背上的花紋、雀鳥羽毛的色彩和山川起伏的樣子和形象,經(jīng)常在自己的手上描繪事物的形體和特征。久而久之,就創(chuàng)造了文字。倉頡在創(chuàng)造文字的時(shí)候,天上下起魚點(diǎn)一樣的粟米,怕人們光顧寫字,將來餓肚子;鬼在黑夜里偷偷哭泣,龍也躲起來,據(jù)說是因?yàn)榕挛淖职阉麄兊某髳盒袨橛涗浧饋恚迅嫣煜,使他們遺臭萬年。

  漢字凝聚著我們中華民族五千年文化的結(jié)晶。不但有這么美好的傳說,還有我們祖先的改造,因此成了全天下獨(dú)一無二的文字。用心感觸漢字,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有意思。比如,“爽”字,最初的意思是一個(gè)人站在窗戶邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意。試想,雨天,我們?cè)诜块g里呆得時(shí)間久了,打開窗子,一股清風(fēng)吹過,那感覺該有多爽!晚上,我們站在窗前望著夜空中那輪皎潔的明月,真爽!再來看看“馨”字,每當(dāng)我看到這個(gè)字時(shí),總能感覺有一股迷人的香味撲鼻而來,總會(huì)有很多感悟:這是哪一首動(dòng)聽的歌曲?——校歌,學(xué)校這個(gè)大家庭讓人感到無比的溫暖;這是哪一種設(shè)計(jì)?——是人們用汗水與智慧換來的;這是哪來的馨香?——是家,是從家里飄來的,一家生活和和睦睦,是多么幸福迷人!我們的漢字就是這樣奇妙。如果你這樣想著寫著,寫著想著,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自然而然,字就會(huì)工整起來,有內(nèi)涵起來,有風(fēng)骨起來,不信你試試。

  我們作為中國人,怎么能不去認(rèn)真寫中國字呢?

神奇的三年級(jí)作文 篇6

  閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂開滿了五彩繽紛的鮮花,門前綠草如茵......你們一定會(huì)認(rèn)為這是公園,你錯(cuò)了,這是我們的教室,神奇吧!

  教室的門設(shè)計(jì)可不一般,里面裝有一臺(tái)微型電腦,可以通過指紋和面部識(shí)別來判斷你是不是班里的學(xué)生,若不是可進(jìn)不了教室哦。它還有語音功能,如果你準(zhǔn)時(shí)到班或提前到班,它就會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“歡迎同學(xué)到校學(xué)習(xí),你真棒!”;如果你到校時(shí)間晚了,它就會(huì)說:“你遲到了哦,下次請(qǐng)注意!

  走進(jìn)教室迎面的是幾個(gè)大窗戶,它能根據(jù)陽光照射程度自動(dòng)過濾光線、散發(fā)清新空氣,讓你在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加心情舒暢,更加專注的'學(xué)習(xí)。

  黑板還是在教室的正前方,它同樣也具有新功能,不管老師再它那個(gè)方位寫字,它都可以自動(dòng)放大老師的板書且不反光哦,后面同學(xué)再也不會(huì)看不清黑板上的字了,側(cè)面坐的同學(xué)再也不用擔(dān)心黑板反光而看不到字了,真的好贊啊!

  學(xué)習(xí)桌是我的最愛,它可以根據(jù)同學(xué)個(gè)子的高低智能升高或降低,為你配備最佳坐姿,桌面就是一部隱藏的電腦,可根據(jù)講課需要自動(dòng)升出來或者落下去,若果你有不太明白問題,只要用你的小手指觸動(dòng)一下,它就會(huì)再屏幕上出現(xiàn)詳細(xì)的說明。教室的四角裝有監(jiān)控?cái)z像頭,誰再課堂上違反紀(jì)律,他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來。

  這就是我的教室,一座神奇的教室。坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)一定很棒很棒......

神奇的三年級(jí)作文 篇7

  我希望我未來的教室不是我們現(xiàn)在的教室,而是帶有神奇的教室,我相信你們肯定會(huì)喜歡的,如果喜歡就跟著喲一起走進(jìn)神奇教室吧!

  來到學(xué)校門口你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)指紋鎖,旁邊還有一個(gè)智能的保安機(jī)器人,如果你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生你把手放在指紋鎖上他會(huì)顯示一個(gè)對(duì)勾,你就可以進(jìn)到學(xué)校了,機(jī)器人還會(huì)對(duì)你說:“同學(xué)們好”。如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,他就會(huì)提示你的指紋不存在,不能進(jìn)校門的。

  來到學(xué)校里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里像是一個(gè)大森林,地上是一片片的草坪,有湛藍(lán)的天空,有花,有樹,還有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆蟲,教室的墻壁上裝的有一種感應(yīng)器,從這個(gè)感應(yīng)器來調(diào)試溫度,還可以在墻壁上調(diào)試出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色,講臺(tái)上的黑板全是遙控操作,每一張課桌上也都按上了三個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是作業(yè)按鈕,讓你隨時(shí)知道今天的作業(yè),第二個(gè)按鈕是放書包進(jìn)出的,第三個(gè)按鈕是老師講課回放,在你不懂得地方回放一下老師講的讓你從新又聽了一次課。這就是我們神奇的.教室。

  我想,隨著我們科學(xué)的發(fā)展,在不久的將來我們一定能走進(jìn)我們神奇而又夢(mèng)幻的教室。

神奇的三年級(jí)作文 篇8

  汽車過多,導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重,交通堵塞,給人們帶來很多不便,生活中交通事故時(shí)有發(fā)生,這些問題我都看在眼里。如今,二十年過去了,我成了一名發(fā)明家,發(fā)明了一款神奇的汽車,

  這款汽車的顏色可以變換,你按司機(jī)臺(tái)前的C鍵,顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顏色控制面板,你可以根據(jù)自己的`喜好進(jìn)行選擇。

  這款汽車不僅顏色可以變換,而且功能十分強(qiáng)大。它靠吸收光能運(yùn)行,并且可以儲(chǔ)存光能,不用燒汽油,十分環(huán)保;如果在行使的過程中,遇到危險(xiǎn)或交通堵塞,車子會(huì)自動(dòng)開啟飛行模式,這時(shí),汽車兩側(cè)就會(huì)伸出一對(duì)機(jī)翼,立即變形成飛機(jī),越過障礙。你到沙灘上游玩,按汽車折疊鍵,它可變形成一張大桌子。不僅如此,這款汽車還可以切換成一艘潛水艇,帶你去探索海底的奧妙哦!有人一定會(huì)為沒有停車位的事發(fā)愁吧!不用擔(dān)心,這款汽車可以伸縮,當(dāng)沒有停車位時(shí),按伸縮鍵,車子可以縮成一口皮箱那么大,提在手里。這款車子還具有自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),只有主人才能打開車門,小偷一碰,車子就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。

  這就是我發(fā)明的一款神奇的汽車,你喜歡嗎?

神奇的三年級(jí)作文 篇9

  我愛思考難題解答難題,大家都說我挺聰明的:有時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)在大家陷入困境時(shí),想出一個(gè)好主意來;有的時(shí)候,我有不懂的地方實(shí)在解答不出來,我會(huì)立刻去請(qǐng)教爸媽,只要他們一點(diǎn)撥,我就懂了;有時(shí)候,我也會(huì)與爸媽為一個(gè)問題,進(jìn)行不斷的探究。

  去年暑假,我在做冰塊,媽媽看到我不緊不慢地往做冰塊的模子里倒熱水,便問我:“你為什么用熱水做冰塊呀?它一樣都是要到冰點(diǎn)才會(huì)結(jié)凍,你為何不用冷水?用冷水要比用熱水快吧!”。我神秘地笑了笑,說:“我跟你打個(gè)賭,到底是冷水結(jié)冰快,還是熱水結(jié)冰快,好不好?”。媽媽似乎感覺自己勝券在握,便爽塊地說:“好啊!”。

  這次打賭引來了全家人的關(guān)注。不過,爺爺奶奶,外公和爸爸都支持媽媽,只有外婆一個(gè)人支持我。雖說后援團(tuán)陣容不夠強(qiáng)大,但我仍胸有成竹地說了一句媽媽常說的話:“真理往往在少數(shù)人這一邊。

  實(shí)驗(yàn)終于開始了,我和媽媽分別把冷水和熱水放進(jìn)了模子里,在把模子小心翼翼的放進(jìn)了冰箱冷凍室里。在等待的過程中,大家七嘴八舌的議論著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。大多數(shù)人還是認(rèn)為冷水容易凍結(jié)。

  大約一個(gè)半小時(shí)后,我們打開了冰箱冷凍室,結(jié)果讓在場的所有人都大吃一驚:用熱水做的冰塊已經(jīng)完全凍結(jié)了,而用冷水的才剛剛結(jié)了一層薄薄的冰,一觸即破。媽媽看了,大跌眼鏡,連忙問我,這是為什么。我告訴她,之前我從百科全書上看到的`知識(shí):實(shí)際上,冷熱水它們結(jié)冰的時(shí)間是一樣的,只是熱水比冷水到冰點(diǎn)的時(shí)間更短,所以熱水才凍結(jié)得塊。當(dāng)時(shí)我不相信,刨根究底地做了實(shí)驗(yàn),最終證實(shí)了這個(gè)結(jié)論所以今天才能這么理直氣壯地與你比賽啊!哈哈哈,全家人都為我的勤學(xué)好思而高興。

  大家說,我的聰明是不是就來自好學(xué)多問,鉆研創(chuàng)新呢?是的,只要我們細(xì)心觀察了一些我們感興趣的事,凡事不要想當(dāng)然,親手驗(yàn)證了一下,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多神奇的一面,享受更多探究的快樂!

神奇的三年級(jí)作文 篇10

  今年暑假爸爸、媽媽要帶我去泰國旅游,我懷著萬分激動(dòng)的心情期盼著這一天的到來。在8月14號(hào),飛機(jī)以每小時(shí)900公里的速度飛行了5個(gè)多小時(shí),終于來到了美麗的泰國海濱城市芭提雅,我們?cè)诤_叺馁e館住下了。

  把行李放進(jìn)房間之后,我和媽媽就牽著手來到海邊,光著腳丫走在沙灘上,看著搖曳的椰子樹,聽著滔滔的海浪聲,真是太高興了。接著,我們?nèi)|芭樂園看泰國民俗表演、騎大象,看大象表演畫畫、踢足球、泰式按摩,這真是令我吃驚。第二天,我們?nèi)ャy色的沙灘曬太陽、游泳,我拾了許多五顏六色的貝殼,還逮到一只漂亮的小螃蟹。我和爸爸一起潛水,看到海里形形色色的小魚在我身邊游來游去,海底礁石上的?褚欢涠漉r花盡情開放,真是美麗極了!

  最令我難忘的還是去逛水上市場。顧名思義,水上市場建在水上,是由泰國的漁民劃著小船在那里做買賣形成的,它就像一座水上迷宮。有賣用椰子殼做得精致的工藝品,有香甜多汁的熱帶水果,有新鮮好吃的海鮮……我們吃了泰國最有名的芒果糯米飯、海鮮燒烤,喝了鮮榨的.果汁?粗凰宜倚〈谒嫔洗┧螅那槭钟淇。

  當(dāng)我們坐上回國的飛機(jī)時(shí),我和爸爸、媽媽還在熱烈的討論著這次神奇的旅行,我暗暗下定決心,一定要走遍世界的每一個(gè)角落,欣賞世界上最美麗的風(fēng)景。

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