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五年級(jí)生活的作文

時(shí)間:2024-08-23 13:02:54 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)生活的作文匯編6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五年級(jí)生活的作文匯編6篇

五年級(jí)生活的作文 篇1

  興奮

  星期一,下著大雨?纱笥隂](méi)有澆滅我心頭的興奮,我們要去軍訓(xùn)啦!

  回到學(xué)校,宣誓完畢,我們就迎著大雨,踏上了軍訓(xùn)的旅途。雖然這天天氣不好,可是,我們還是興奮極了,在車(chē)上嘰嘰喳喳地討論著軍訓(xùn)的新生活。軍訓(xùn)讓同學(xué)們興奮!

  考驗(yàn)

  軍訓(xùn)的第二天下午,我們因?yàn)椴欢Y貌,被教官罰練蹲姿。這是一次考驗(yàn)。

  一開(kāi)始還好,并不累,我懷著希望計(jì)算著一分一秒?墒,隨著時(shí)間的推移,開(kāi)始有人動(dòng)了,被教官加時(shí)間,由12分鐘到34分鐘。我的腳開(kāi)始麻了,開(kāi)始痛了。有同學(xué)哭了,雖然我也想哭,但是我咬緊牙關(guān),忍住了,沒(méi)有哭。終于到時(shí)間了,我站起來(lái),腳很麻,像有有一萬(wàn)根針刺在腳下。雖然很辛苦,但我很高興,因?yàn)槲医?jīng)受住了考驗(yàn)。

  樂(lè)趣

  制作葉脈書(shū)簽,扦插植物,劃船,這些都是軍訓(xùn)中的樂(lè)趣,最讓我留下深刻影象的,就是劃船。

  星期四早上,教官帶我們?nèi)澊。穿上救生衣,帶好木漿,認(rèn)真聽(tīng)教官講解劃船方法和注意事項(xiàng),就可以劃船了。

  我與小菁,小彤,小桐一組。當(dāng)我們來(lái)到船上時(shí),簡(jiǎn)直興奮至極。沒(méi)想到,船竟然原地打轉(zhuǎn),不聽(tīng)我們指揮。回來(lái)時(shí),因?yàn)槲覀儾缓献,船還是不前進(jìn),所以,我們一起喊著一句口號(hào):加油,努力,不要放棄!口號(hào)好象起了作用,船緩緩前進(jìn)了,雖然獲得了不理想的成績(jī),但我們還是很高興,有這樣一次機(jī)會(huì)讓我們鍛煉,還知道了團(tuán)結(jié)合作的重要,真不錯(cuò)!

  成績(jī)

  星期五的筆營(yíng)儀式上,宣布了各連隊(duì)的'獲獎(jiǎng)情況,我們班取得了好成績(jī),獲得了優(yōu)秀連隊(duì)和星級(jí)宿舍兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。聽(tīng)到這里,我們不約而同地舉起食指和中指,作出勝利的手勢(shì)。好成績(jī)也離不開(kāi)教官和老師,所以,我們也把最熱烈的掌聲送給了教官和老師。

  不舍

  臨走時(shí),我還有一點(diǎn)不舍。不舍得教官,不舍得這里的樂(lè)趣,更不舍得與同學(xué)集體生活的五天。再有一次這樣的機(jī)會(huì),該有多好啊!

  這就是我的軍訓(xùn)生活,怎么樣,精彩吧?

五年級(jí)生活的作文 篇2

  暑氣漸漸褪去,屋外已然而涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識(shí)到:秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同,走過(guò)六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活然而絢爛多彩的。

  校園生活然而綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵,花壇中百花爭(zhēng)艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿(mǎn)了生機(jī)。而南外學(xué)子們更然而朝氣蓬勃。看,同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講;聽(tīng),“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。生命的活力在那里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。

  校園生活然而藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不然而駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也然而這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新然而我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語(yǔ)課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語(yǔ),體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  校園生活然而紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開(kāi)學(xué)初的教師節(jié)慶;顒(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的.園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們?nèi)欢贤馊,我們不缺少火一般的熱情!我們?ài)國(guó)、尊師,我們始終以樂(lè)觀用心的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切。

  校園生活然而白色的,因?yàn)槲覀儐渭;校園生活然而金色的,因?yàn)槲覀冴?yáng)光……

  哦,校園生活然而那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長(zhǎng),那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大,一步步走向成功。

五年級(jí)生活的作文 篇3

  我們常會(huì)從生活中獲得啟示。一件小事,一句格言,一顆植物,一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn),都有可能引起我們的思考。在一次陶藝活動(dòng)中,讓我得到一個(gè)啟示。

  當(dāng)看到廣告紙上寫(xiě)著免費(fèi)體驗(yàn)陶藝活動(dòng)時(shí),我的媽媽欣喜若狂地對(duì)我說(shuō):“兒子明天下午我送你去體驗(yàn)一下吧!”我雖然嘴上勉強(qiáng)答應(yīng),但我的心里卻有一百個(gè)不愿意。

  下午我來(lái)到陶藝教室,坐到了是二十三號(hào)的座位上,過(guò)了一會(huì)兒,一位大姐姐走過(guò)來(lái)開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō):“大家好,我姓李,你們可以叫我李老師,希望今天可以和大家度過(guò)一節(jié)開(kāi)心的課程!闭f(shuō)完,她穿上圍裙坐在椅子上,對(duì)我們說(shuō):“你們每個(gè)人抓一把粘土放到轉(zhuǎn)盤(pán)上,然后開(kāi)啟轉(zhuǎn)盤(pán)!敝灰(jiàn)她慢慢地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤(pán),那塊粘土也漸漸變成一個(gè)圓圓的盤(pán)子,她再把手放到粘土中間,粘土的中心開(kāi)始慢慢垂入,最后,一個(gè)杯子做好了,我一看,不以為然,說(shuō):“不就是一直轉(zhuǎn)嘛!太簡(jiǎn)單了!”

  正當(dāng)我得意的想得時(shí)候,大姐姐讓我上來(lái)給大家示范一下。我坐在座位上,熟練地抓了一把粘土,快速啟動(dòng)了轉(zhuǎn)盤(pán),一開(kāi)始我慢慢地抓著粘土,開(kāi)始將粘土疊平整,哈哈,這下子,是我一展身手的機(jī)會(huì)來(lái)了!正當(dāng)我優(yōu)美的姿勢(shì)展示給大家看的時(shí)候,轉(zhuǎn)盤(pán)一下子加快了速度,粘土一下子全部飛了出來(lái),同學(xué)們“哄”地都笑了起來(lái),有的還笑得倒在地上爬不起來(lái)了,頓時(shí),我的臉火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆出去。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是現(xiàn)在回想起來(lái),讓我得到一個(gè)終生的啟示,看似簡(jiǎn)單的`事情做起來(lái)卻不容易,就像看似很容易做成的陶器做起來(lái)真的非常困難,所以不要小看任何簡(jiǎn)單的事情,因?yàn)榘押?jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單了。

五年級(jí)生活的作文 篇4

  我有一段美好的家庭幸福生活。

  那是一個(gè)星期六的晚上。

  我和奶奶盤(pán)腿坐在床上看電視。

  忽然奶奶問(wèn)我:“韶涵,今天手涂過(guò)馬油了嗎?”(我一兩歲的時(shí)候手就燙傷了,而且非常嚴(yán)重。)

  “沒(méi)有!”我不耐煩的回答奶奶的問(wèn)題道。

  但奶奶似乎很耐心,只見(jiàn)她拿了一瓶麻油,和藹地說(shuō):"韶涵,把手伸到我這里來(lái),如果每天堅(jiān)持涂馬油我相信你的手上的燙傷的疤一定好起來(lái)的。"

  我把手伸到奶奶的手旁,便看到了奶奶。總未仔細(xì)地看過(guò)奶奶。雖然奶奶的頭發(fā)基本上是黑的,但是頭頂能甘心卻是白花花的一片。歲月毫不留情地在奶奶的臉上留下皺紋。奶奶老了,眼睛不好了——她瞇縫著眼睛,給我涂馬油。奶奶老了,手也變得粗糙起來(lái)——只見(jiàn)她用她那異常粗糙的手給我涂著馬油。我的手感覺(jué)到奶奶老了。雖然他的手很粗糙但仍舊溫暖。奶奶老了,那得背也駝了——她穿著睡裙,明顯地看出奶奶的背是駝著的`。

  奶奶老了。她已經(jīng)達(dá)到了六十歲的年齡了。一般的老人在這個(gè)年齡都應(yīng)該退休了。可奶奶卻依舊上班。她是一個(gè)掃地工。每天都很累。家里人都勸他不要上班了,大奶奶卻依舊堅(jiān)持上班。家里人跟奶奶說(shuō),你都這么累了,就不要接我了,你回去還要燒飯呢!可奶奶就是不聽(tīng),還是堅(jiān)持電瓶車(chē)借我放學(xué)。那都是為了我。

  月光照在奶奶的臉上,她是那么美。

  我是多么幸福!

五年級(jí)生活的作文 篇5

  在這個(gè)世界上,有多少人因?yàn)閼?zhàn)亂妻離子散?有多少家庭骨肉分離?又有多少人在戰(zhàn)亂中害怕又恐懼地長(zhǎng)大呢?也許你會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的話(huà)不可思議,可此刻,敘利亞的人們正遭受著這樣的慘禍!

  一個(gè)原本是天堂的地方,轉(zhuǎn)眼間成了無(wú)情的煉獄,就在4月14日,美國(guó)聯(lián)合英法,向敘利亞發(fā)射了110枚導(dǎo)彈,“爸爸,那是什么?”一位慌張的孩子指著一枚導(dǎo)彈說(shuō)道,“孩子,別怕,那只是顆流星”一位敘利亞父親抱著慌張的孩子說(shuō)道。他們的夢(mèng)想多么簡(jiǎn)單,只是想活下去,和一家人一起活下去。一位小女孩到了難民營(yíng),看到水和食物以后,說(shuō)的第一句話(huà)是:“媽媽?zhuān)覀冞@是到了天堂嗎?”戰(zhàn)爭(zhēng)一旦開(kāi)始,哪有什么勝利可言,而孩子就是成人荒誕的犧牲品?墒牵瑧{什么?憑什么讓孩子們?cè)趹?zhàn)火紛飛中背負(fù)著成人的`罪孽?無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,從來(lái)沒(méi)有理所當(dāng)然的安居樂(lè)業(yè),也沒(méi)有不費(fèi)力氣的歲月靜好。曾經(jīng),中國(guó)也承受過(guò)這樣的痛苦,我們現(xiàn)在的一切,都是用鮮血換來(lái)的呀!

  希望世界和平,永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在的幸福和美好吧!

  作者簡(jiǎn)介:白凈的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛,課堂上總是坐得端端正正地專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)總是一絲不茍地按時(shí)完成。那就是我,一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人的小女孩。在學(xué)校里同學(xué)們都叫我小書(shū)蟲(chóng)、書(shū)呆子,我希望我閱讀的習(xí)慣可以影響到身邊的同學(xué)。

  今后我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),我將會(huì)更努力,更嚴(yán)格的要求孫,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

五年級(jí)生活的作文 篇6

  地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不要污染它。為了保護(hù)好地球,爸爸為家里訂了個(gè)“低碳”生活的計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃從去年夏天開(kāi)始實(shí)踐。

  記得去年夏天,因?yàn)榻?jīng)常開(kāi)空調(diào),空調(diào)遙控沒(méi)有電池了。當(dāng)我拆了電池準(zhǔn)備扔時(shí),爸爸搶了我手上的電池便說(shuō)道:“女兒,你干啥把電池扔了?”

  我連忙跟爸爸說(shuō):“爸,那電池用不了,把它扔了!卑职值闪说裳壅f(shuō):“你知道嗎,一個(gè)鈕扣電池可以污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害,明白嗎?”我撓了撓頭說(shuō):“爸,你到底在說(shuō)什么,我一句都聽(tīng)不懂!

  爸爸搖了搖頭,垂頭喪氣地說(shuō):“連這一點(diǎn)都不懂,都不知道你怎么讀書(shū)的。就是說(shuō),廢舊的電池應(yīng)該扔到廢舊電池回收箱里!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了起來(lái)。

  爸爸覺(jué)得定的計(jì)劃,家里沒(méi)有人行動(dòng)起來(lái)。便想了一條妙計(jì),在電腦上貼了張小紙條:“離開(kāi)始時(shí),要關(guān)閉電腦”;在廚房門(mén)上,貼上:“節(jié)約用水”;在電視上,貼著:“節(jié)約用電”。

  有一次,我衣柜里有的衣服舊了,打算扔。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“女兒,不要把舊的衣服扔了。要環(huán)保,可以把衣服以舊翻新!蔽一卮穑骸暗悄切┮路芘f,很骯臟!”

  媽媽笑著說(shuō):“可以洗干凈,然后制造成新產(chǎn)品呀!”聽(tīng)了媽媽的`話(huà),我嘗試著這樣做。

  我先洗干凈晾干后,因?yàn)槲規(guī)状问。嘈胚@句話(huà)“失敗乃是成功之母”。終于成功了,做了一個(gè)筆袋。

  媽媽說(shuō):“真好,其實(shí)低碳生活還可以做許多!蔽遗d致勃勃地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們?nèi)胰擞懻撈饋?lái),決定這樣做:以后凡有人不環(huán)保,我們?nèi)倚袆?dòng)起來(lái),告訴、勸解人們不要這樣做。但愿這個(gè)世界環(huán)保起來(lái)。

  環(huán)保起來(lái)吧!行動(dòng)起來(lái)吧!珍惜每一滴水資源,珍惜每一張紙。把廢舊電池投在回收廢舊電池箱里;把舊了的衣服做成嶄新的書(shū)包、筆袋等……我相信只要全世界行動(dòng)起來(lái),這個(gè)國(guó)家會(huì)再次綠色起來(lái)!環(huán)保吧,珍惜這個(gè)地球,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)!

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