實(shí)用的三年級作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
花花是叔叔家的一只狗,它全身是淺灰色的,我非常喜歡它。
它從不咬我,每次我去叔叔家,花花都會跑出來“迎接”我。是還要攔著我,不讓我離開呢!
可是,有一次花花竟要咬我,那是……
那天,我去叔叔家玩,叔叔滿懷喜悅地告訴我:“小依,花花生狗寶寶啦!”
“真的嗎?快、快帶我去看!”
“好哇,走!”
我跟著叔叔走到書房,看見花花身邊躺著四只小狗,除一只是雪白色的,其他都是淺灰色的。
我對叔叔說:“叔叔,我想要一只,可以嗎?”
“好哇!我正愁養(yǎng)不起這么多小狗狗呢!我去看電視,你自己挑吧!”
于是,我一個(gè)人在那里左挑右選的,最后挑了那只白色的小狗。
我剛把手伸出去,花花就來咬我手,還“汪汪汪”直叫。把我嚇吃了一身冷汗,趕緊向叔叔那里跑,可花花還是不放過我,我被嚇的.哭了。直到跑到叔叔那里去后它才沒追我了。
“叔叔,叔叔;ɑㄔ趺戳耍克!嗚嗚嗚嗚……”
“怎么了?小依。不哭了,花花為什么咬你?”叔叔關(guān)心的問。
“我、我就想去抱抱小狗狗。它、它、就來咬、咬我!
“哦~,小依,花花只是怕你傷害小狗,沒事了,不哭了。”
“真的嗎?”
“呵呵,當(dāng)然是真的,叔叔哪個(gè)時(shí)候騙過你?”
聽完這句話時(shí),我趕緊擦干眼淚,望著憤怒的花花。不過,在那時(shí)它在我眼中已不是憤怒的花花,而是一個(gè)擁有無私母愛的花花。我想:真是可伶天下父母心!
這就是我與花花發(fā)生的一件事,從這以后,我更喜歡花花了。
三年級作文 篇2
當(dāng)金光閃閃的金牌掛在我的脖子上時(shí),我就知道我贏了!
這次,我是參加了星宮培訓(xùn)的英語演講賽上贏得了冠軍。
比賽前,我和媽媽是花了九牛二虎之力才得到冠軍的。“首先我們要準(zhǔn)備一個(gè)英語故事……”媽媽說。我四處亂翻,終于找到了一本被我遺棄的英語書,真想馬上找到一個(gè)好的故事。在我和媽媽的希望下我迫不及待的翻閱著這本破爛不堪并且沾滿灰塵的'英語書……“!媽媽快來看!蔽遗d奮地大叫“嗯!寶寶,你只要好好這篇故事讀熟,發(fā)音準(zhǔn)確,故事內(nèi)容要理解,還要有感情。我想你一定會成功的!苯酉聛韼滋煳页藢W(xué)習(xí)就是努力地讀這個(gè)英語童話故事,直到我能熟背為止。后來媽媽又為準(zhǔn)備了道具?粗疫@樣努力,媽媽笑逐顏開地說:“好!你一定會成功!”
時(shí)間在流失。很快就到了比賽那天。聽著別人表演我又興奮又緊張。生怕我的故事沒別人長。輪到我上場了,我記著媽媽說過的話,要沉著冷靜。站在講演臺上,我戴上面具,大聲而清脆流利地講起了故事。哇!那自信的表情、那流利地英語講演。把臺下的評委都聽呆了。我一講完耳邊響起了陣陣掌聲。這時(shí)的我知道自己真的贏了!
我贏了,這次勝利我永遠(yuǎn)也不會忘記的,今后我一定還會努力!去贏得更多的勝利!
三年級作文 篇3
我的爸爸今年37歲,相貌平平,炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張“血盆大口”總是把我的好吃的都吃了。前幾天買的餅干到哪去了?飛了?跑了?錯(cuò),是進(jìn)我老爸的'肚子里了!可最令人反感的是老爸的胡子,總是“胡子刮不盡,春風(fēng)吹又生”!
老爸的性格是時(shí)而好時(shí)而壞。高興時(shí),他笑咪咪,總是喜歡跟我們開玩笑?墒且簧饸鈦,不把你罵哭了不肯罷休。有時(shí)憤怒到了極點(diǎn),他會拿出他的“絕招”——讓我們跪洗衣服用的搓板。
我的爸爸很愛下象棋,而且是一下下到入迷的程度。記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,便去找爸爸,要他教我。哪知道老爸正與他的“戰(zhàn)友”下象棋。我便快速的走過去,大聲地對老爸說:“老爸,這一題我不會做!”可是一看老爸,他還專心致志地下象棋,仍然紋絲不動(dòng)。我暈!這么大的聲音都聽不見,看來聲音解決不了的問題只能用巴掌解決了!我便輕輕地打了幾巴掌,不見效!我又重重的打了幾巴掌,打得我手都疼了,爸爸這才回過神來,說:“哦,是雯雯啊!有什么事。俊蔽冶惆驯咀舆f給他,說:“爸,這題我不會做。”然后,他就給我講解,可老爸還在三心二用,突然一聲“將軍”,嚇了我一跳。原來,爸爸的思緒又返回到了象棋盤上。我一看他給我打的草稿,怎么還有“將軍”兩個(gè)字,后面是什么?唉,只好問數(shù)學(xué)不好的媽媽了!
這就是我的爸爸,在我心目中他是最偉大的,我很喜歡,你呢?
三年級作文 篇4
嗨,小朋友,我的名字叫八卦樓,我位于?h大伾山的最高處,至今已有三百多年的歷史了,你聽了一定說我年齡大,像一位老爺爺,別看我年齡大,但我可壯觀呢!
我有八個(gè)面,共三層,聽游客們說,從遠(yuǎn)處看,我像一座小塔。在我外面,一樓的每個(gè)面上都用磚鑲嵌著一個(gè)八卦符號,分別代表著天、地、山、水等。在我的第二層有四個(gè)窗戶,東西南北四個(gè)方向各一個(gè),三樓也是這樣的。再往上看,就是我的漂亮帽子樓頂了。樓尖上有三個(gè)圓球,是豎著排列的,看起來像一串美味的糖葫蘆。細(xì)心的小朋友,你一定看出來了,在我的八個(gè)樓脊上面都蹲著五個(gè)小動(dòng)物,那就是我身上的神獸,它們是在保護(hù)我的`安全。還有一些大鈴鐺和小鈴鐺掛在我的樓角上,有風(fēng)的時(shí)候,它們會發(fā)出叮鈴叮鈴悅耳的鈴聲,唱得可好聽了,老遠(yuǎn)人們就能聽得見。
走進(jìn)我西邊的圓券門,你一眼就能看見正對門口的神像呂洞賓。他坐在椅子上,半坐半躺,眼睛瞇著,好像喝醉了似的。傳說,呂洞賓很喜歡喝酒,而且他有個(gè)裝酒的寶葫蘆,里面的酒永遠(yuǎn)喝不完。
走進(jìn)第二層,在東墻邊有一個(gè)神像,名字叫文曲星。文曲星是掌管功名利祿的。如果你看見他,不要被他嚇著了。因?yàn)樗麥喩硎乔嘧仙,頭發(fā)、眉毛和嘴是紅色的,眼睛瞪得大大的,面目很可怕。雖然他樣子嚇人,其實(shí)他一點(diǎn)也不兇。他左手提著印章,右手拿著毛筆,好像正在尋找誰能考上狀元。如果你想學(xué)習(xí)好,考上自己如意的學(xué)校,就來拜一下他吧。
走上我的第三層,上面有三個(gè)神像,他們的樣子都很慈善。
哦,不說了,又有人來參觀了,我得去介紹了,再見!
三年級作文 篇5
有一天,我來到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度,這里的天空一碧如洗,空氣清新,讓人覺得神清氣爽。大街上穿梭著各種各樣的汽車,原來我來到了汽車王國。但這些汽車基本上都是綠色的,行駛的綠色汽車就像是一座移動(dòng)的綠色森林。
一位開車的長發(fā)阿姨把車停在我身邊,邀請我坐車參觀。我一看,這輛車好漂亮啊:車身是橢圓形的',車頭上還有兩只會眨動(dòng)的眼睛,好像在和我打招呼呢!我坐上車,發(fā)現(xiàn)汽車的方向盤竟是方形的,方向盤上還有藍(lán)、黃、綠三種顏色的按鈕。
我好奇地問阿姨:“阿姨,這三個(gè)按鈕是干什么的呀?”
阿姨神秘地一笑,說:“它們的用處可大了,它們能給汽車變形!
說著,她按下了藍(lán)色按鈕。不一會兒,車子的顏色就變成了藍(lán)色,車門兩邊還伸出一對翅膀,四個(gè)輪子縮進(jìn)去,汽車竟成了飛機(jī),飛到了天上。接著阿姨又按下了黃色按鈕,很快,汽車的顏色就變成黃色,汽車成了潛水艇潛到水中。最后,阿姨按下了綠色按鈕,汽車的顏色又變成綠色,在馬路上奔馳。
我看得目瞪口呆,真是太神奇了!怪不得街上基本上都是綠色汽車,原來它們只有在變形時(shí)顏色才會發(fā)生變化。阿姨還告訴我:“綠色的汽車就像大樹一樣,能吸收二氧化碳作燃料,排放出氧氣凈化環(huán)境!痹瓉砥囃鯂钠嚥挥闷,難怪這里環(huán)境優(yōu)美,到處鳥語花香。
告別了開車的阿姨,離開了汽車王國,我真希望我生活的世界中的汽車也能這樣功能齊全,綠色環(huán)保。
三年級作文 篇6
在一個(gè)陽春三月的星期日,小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹。
當(dāng)他們扛著鐵鏟和樹苗走出家門時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)(人間真情作文身邊的樹和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色,這真是“春風(fēng)一拂千山綠啊!”小紅感嘆地說!按禾煺婧冒!春姑娘一來,萬物復(fù)蘇,春意盎然,我們也可以走出家門進(jìn)行更多的戶外運(yùn)動(dòng)了!毙偨又f道。“是!你看,小草沉睡了一個(gè)冬天,春天一來,它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來,羞怯地帶給人們那一點(diǎn)點(diǎn)新綠。 柳樹也不甘示弱,悄悄地吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一片生機(jī)勃勃的景色,多美。 毙〖t運(yùn)用著剛從語文課上學(xué)來的描寫春天的詞句激動(dòng)地說著,植樹的路上充滿了他們的歡聲笑語。
“你知道我們?yōu)槭裁慈ブ矘鋯?”小剛突然問道!爱?dāng)然知道啦!樹能美化環(huán)境,還能凈化空氣。”小紅自信地回答著。“可是你知道嗎?”小剛說:“人類為了造紙每天都要砍伐很多的大樹,而在每天的'學(xué)習(xí)和生活中,有些人不注意節(jié)約,浪費(fèi)掉很多紙張,就等于浪費(fèi)了很多樹木,F(xiàn)在,從我們做起要多種樹,少浪費(fèi),這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源!”
【三年級作文】相關(guān)文章:
三年級的作文11-10
三年級的作文10-30
三年級的作文10-31
三年級作文11-07
三年級作文11-07
三年級作文11-08
快樂的六一三年級作文11-09
三年級的作文07-08
三年級的作文07-08
三年級的作文07-10