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【實(shí)用】我的五年級(jí)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級(jí)作文 篇1
課余時(shí)間，一有空，我就會(huì)和《弟子規(guī)》交朋友，我常常沉浸在書海中。《弟子規(guī)》教會(huì)了我許多人生的道理，教會(huì)我如何做人、做事。
我喜歡《弟子規(guī)》，更喜歡《弟子規(guī)》中“入則孝”的這樣一句話：物雖小勿私藏。茍私藏，親心傷。這句話的意思是：別人的物品即使很小，也不要私自藏為己有。如果私藏，品德就會(huì)缺失，會(huì)很傷父母心的。
記得那一次，我在放學(xué)回家的`路上，看見小賣部的門前擠滿了一些小學(xué)生和家長。走近去一看，原來是最新款的游戲卡片，正在如火如荼地銷售著。其中，就有我最喜歡的電子游戲——《植物大戰(zhàn)僵尸》的游戲卡片。頓時(shí)，我兩眼發(fā)光。看了看價(jià)錢，不貴呀！一塊錢就能買到一小包。我想著：若是現(xiàn)在能買下一小包該多好呀！可是我又沒有錢啊！最后我只好離開了商店。
正當(dāng)我垂頭喪氣地走到了小區(qū)的公園時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，我想到了一個(gè)好辦法：就是向媽媽說謊要拿錢來買本子。有了妙計(jì)后，我立刻高興起來，蹦蹦跳跳地走回家。
回到家，我就對媽媽說謊道：“媽媽，我要買本子，給我錢吧！”那時(shí)，媽媽正在廚房里忙碌著當(dāng)晚的晚餐，就對我說：“我很忙，自己到我錢包去拿吧！”
我拿到錢后，立刻奔往小賣部，買下了一小包《植物大戰(zhàn)僵尸》的游戲卡片。然后，我就回家了。在路上，我想：怎么才能不讓別人發(fā)現(xiàn)我有這些游戲卡片呢？我就隨手把游戲卡片放到了口袋里，不讓別人發(fā)現(xiàn)這些游戲卡片。
到了晚上睡覺的時(shí)候，我拿出游戲卡片，并把它放在枕頭下。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)游戲卡片里的人物似乎活了，它們生氣極了，說：“你這個(gè)不誠實(shí)的孩子。你怎么能這樣做的呢？”說完，它們一個(gè)勁地?fù)砹顺鰜�，眼看它們就要攻擊我了。我連忙用枕頭把它們給壓住。不久，我就睡著了。從此以后，我只敢偷偷地看著這些“私藏品”，甚至欣賞久了也會(huì)忐忑不安，感到害怕。
《弟子規(guī)》中“入則孝”的這句話成了我的座右銘。這句金石良言我一輩子也不會(huì)忘記。“物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷�！蔽以僖膊桓蚁襁@次這么做了。
我的五年級(jí)作文 篇2
大家好，我的名字叫“錦奧”，這名字還是大師給起的呢�！板\”是錦繡前程的意思，“奧”指的是奧運(yùn)奪金，怎么樣，這個(gè)名字是不是很特別呢？
我非�？蓯郏粥洁降男∧樕�，嵌著一對黑寶石般的大眼睛。由于我戴著近視眼鏡，所以大家都叫我“小四眼”，我對這個(gè)稱謂卻欣然接受。眼睛下方是小巧玲瓏的鼻子，再下面自然就是能說會(huì)道的小嘴了。我這一張嘴，怕是連外交官都能說趴下。
在班級(jí)里，我有著相當(dāng)于“丞相”的職位，而我的一個(gè)朋友，則是“太尉”。我們二人強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，是老師的'左膀右臂，撐起了班級(jí)的整個(gè)江山，如同唐太宗身邊的“房謀杜斷”。每當(dāng)班里有同學(xué)搗亂時(shí)，我們倆都會(huì)及時(shí)出面，不管對方是誰，哪怕是平時(shí)的好朋友，我們也會(huì)秉公執(zhí)法，不徇私情。
雖然我在學(xué)校里是有名的“包青天”，但是在家里，我卻是一個(gè)淘氣鬼。
記得有一次，父母因?yàn)橛惺露鴽]有按時(shí)回家。我在家里就像孫悟空一樣，上躥下跳，開始了“打鬧天宮”，把家里弄得一片狼藉。等父母回來以后，我看到他們憤怒的眼神，才感到事態(tài)的嚴(yán)重。而接下來，自然少不了一通說教了。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我，怎么樣，你記住我了嗎？
我的五年級(jí)作文 篇3
在藍(lán)藍(lán)的天空下，在青青的草坪上，在燦爛的陽光里；花兒少不了，魚兒少不了，我們也少不了。在大自然的懷抱里，我們感受到了最真切的.親情，最寶貴的友情，還有最重要的——-和諧。讓我們一起去了解大自然，保護(hù)大自然，讓它變得更加美麗、更加惹人喜愛吧。
從遠(yuǎn)處看，一排排的數(shù)目像一個(gè)個(gè)哨兵在保護(hù)它們的主人；一簇簇野花開在綠油油的草地上，仿佛一張綢緞般的地毯繡上美麗的花朵。這一幅幅美好的畫都是大自然母親用它肥沃的土壤給予我們的生存環(huán)境。
往近看，一條小溪“叮咚，叮咚”地流著，溪水歡快地奔跑著；蝴蝶圍著小溪翩翩起舞，有時(shí)還停留在溪中的大石頭上享受這大自然母親給予的一切；一片片草坪上鳥兒都飛下來為他們歌唱，美妙的歌聲唱出了美麗的大自然，唱出了喜悅，聽著聽著，就睡著了。
再往近些看，那些樹林密密稠稠的，一縷縷的陽光透過樹縫，似萬箭穿心般地放射出光芒，照耀著大自然。這種味道有著大自然對萬物的“關(guān)心”和“愛護(hù)”，大自然就像一個(gè)偉大的“媽媽”。
��！一個(gè)偉大的大自然，我愛你，永遠(yuǎn)愛著你！
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