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【精華】四年級成長的作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級成長的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級成長的作文 篇1
我在成長的道路中收過很多禮物,有可愛的毛絨玩具、漂亮的連衣裙、書,還有實用的文具,其中我最喜歡、最特別的要數(shù)那臺步步高智能學(xué)習機了。
步步高智能學(xué)習機是爸爸媽媽在去年的“六·一”兒童節(jié)里送我的禮物,它價格不菲、樣子呆萌,比一般的筆記本電腦要小兩圈,土豪金色的長方形很是可愛。我每次使用它都分外小心,生怕它受到“傷害”。別看它個子小,其實功能強大著呢!它不僅可以隨機下載1-12年級的同步語文、同步數(shù)學(xué)、同步英語等科目的.例題名師講解,還有很多同步練習板塊,像天天口算、智力畫板、日記本、經(jīng)典作文以及各個科目的練習小游戲,讓我從玩中學(xué)、學(xué)中玩,我對它真是愛不釋手。
記得有次做數(shù)學(xué)作業(yè),一道難題著實難住了我和媽媽,我們絞盡腦汁都想不出答案,這時候我無意間看到了學(xué)習機,想到了它有拍照解題的功能,于是乎就有了答案。它不僅給我列出了算式,更是貼心地把解題思路詳細地解釋一番,羅列了整整一屏幕,讓我和媽媽恍然大悟,對它佩服地五體投地,真是一位強大的“老師”啊!
有了這個禮物,漸漸地我的語、數(shù)成績有了明顯進步,英語成績也名列前茅。步步高學(xué)習機,我感謝你的陪伴,你既是我學(xué)習的好幫手,也是我的好朋友,還是我成長道路上必不可少的好伙伴!
四年級成長的作文 篇2
——錢!錢。″X。。
古人云:錢不是萬能的,但是沒錢是萬萬不能的。我不禁感嘆,我如今就是“萬萬不能”——沒錢啊!所以我十分渴望許多錢財?shù)牡絹。你看到這里或許會想說我是被錢迷了眼、成為錢財?shù)呐`了,但是我在這里鄭重聲明一句,本人不貪錢,但是生活卻逼我不得不這樣渴望著錢。不信,你看!
沒有錢就不能買到自己心愛的書籍。我這個人,除了自己家之外最想待、也是待得最久的也就屬書店了。書店里的書琳瑯滿目,我的閱讀興趣完全被勾引起來了,什么《UFO之謎》、《綠山墻的安妮》等等,都逃不過我的魔爪。用一只手細細摩擦著書的封面、用如狼似虎的眼光看著書,另一手探入囊中,卻覺囊中羞澀,慚也,嘆也,只得望“洋”興嘆,把書悄悄放回原處。站在書的不遠處一邊流著口水一邊盯著書。等到日暮落下,等到有人把那一本書買走,遠離我的“狩獵”范圍時,我不免仰天長嘆:錢啊!我需要你!
沒有錢就不能吃喝玩樂。眼看還有幾天就要放暑假了,我們班的同學(xué)們都紛紛圍在一起討論這個長假該去哪里玩,當然我這種窮人只能在旁邊“偷聽”。有人說這個暑假要去哈爾濱旅游,也有人說要出國外旅游,而我這種人只能在漫漫長假中呆在家里“旅游”;有人說要去吃北京烤鴨,也有人說要去吃客家釀豆腐,而我這種人只能在炎炎夏日中吃最樸素的食品:白粥;有人說要去喝摩卡薄荷咖啡,也有人說要去喝那不勒斯風味咖啡,而我這種人只能在這種干渴難耐之時喝單調(diào)的白開水。有人說要去迪士尼樂園玩,也有人說要去倫敦眼那里玩,而我這種人只能在日夜替換之間在家中手捧電腦玩。面對這強烈的人與人之間的.差距,我不免仰天長嘆:錢!我需要你!
沒有錢就不能給寵物最好的照顧。我家有一只養(yǎng)了快半年的白色垂耳兔,那只垂耳兔可以算是我們家的吉祥物。它十分可愛,即使是不喜歡可愛事物的人也會拜倒在它的容貌下,因為它的一舉一動中都充滿了活力。但是,這樣的它卻沒有一樣屬于自己的、像樣的玩具,我曾經(jīng)動手給它做過一個,但是沒多久被它給玩壞了,沒材料再做了。也想過給它買一個質(zhì)量好的玩具,但是沒錢。因為沒有玩具,再加上我沒有多少時間陪它,它開始變得不再活躍,常常蹲在一個角落一言不發(fā)地看著我們,可愛的面容也被磨練出許些成熟之氣?粗@樣的兔子,我不免仰天長嘆:錢!我需要你!
唉,我多么想有這么一天,我坐在國外的某一個豪華旅館中,一邊吃著北京烤鴨,一邊喝著摩卡薄荷咖啡,第二天要去迪士尼樂園玩,兔子正在房間里玩著屬于自己、樣式精美質(zhì)量好的玩具啊。錢!我需要你!
四年級成長的作文 篇3
我的媽媽不胖不瘦,是近視眼,短頭發(fā),很不起眼。但做事很有恒心。媽媽每天給我寫日記,記上一天里開心和不開心一事情,還記上各種小事,比如說,今天起床怎么樣,今天早飯吃什么,我有多少零花錢等等,還記上今天有什么特別的事。如果今天忘記寫了,明天還會補上。
有一次,全家出去玩了一天,回來時很累了,結(jié)果忘了記日記。第二天,媽媽想起來了,立刻“逼”我說出昨天的事:“昨天吃了什么?什么事高興?有什么事不開心?”我只好回答了。媽媽說這樣不僅看到了自己一天是怎樣過的,也讓我養(yǎng)成了每天回想一下的好習慣。媽媽每天都記,從不間斷。
有一次打印機沒墨了,媽媽就在白紙上畫好格子,一天一條,還是和原來一樣記。等下星期買好墨了再打印出來抄上去。到現(xiàn)在,媽媽寫了將近六年了,每天一條,一周一張紙,一年一本。里面還有我的'成績單,畫過的畫,玩過的門票,現(xiàn)在有五大本了。媽媽寫這個是為了我長大后能回憶起童年。這日記跟我一起牽手成長。媽媽從小也教育我做事要有恒心。我四歲半開始學(xué)彈鋼琴,天天練,不放棄。去年我還考過了鋼琴七級。媽媽用恒心教育我,跟我一起牽手成長。
四年級成長的作文 篇4
師曰:“煩惱何以乎?”吾曰:“作業(yè)多乎,心情煩乎,考試差乎……”師曰:“何物最為煩惱乎?”吾曰:“當然莫過于作業(yè)多乎!”
作業(yè)多,是大家共同的煩惱,而我們這些畢業(yè)班的學(xué)生,作業(yè)么,更是多。別人是婆媳見面三天一小吵,五天一大吵;而我們則是“師生見面,三天一小考,五天一大考!倍鵀榱丝荚嚳己,那些成績差的'人更是熬到十幾點,然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說,晚上連覺都睡不好,第二天還會有精神考試嗎?
迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再說說家庭作業(yè)吧。有時要放幾天小假,老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天,幾天的作業(yè)也濃縮到了一天,把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯,再在七點前沖出家門去上學(xué)。有時太累睡過頭,遲到了又要被老師罵,真是雪上加霜!
想必大家都知道開門見山這個成語吧?它的本意是說話直截了當。而現(xiàn)在,對于我們,這個成語又有了新的含義:“一打開教室門,就看見了一座座作業(yè)山!蔽覀儾粩嗟赝鳂I(yè)山上爬呀爬,可總是爬不到頂,因為這座山被各科作業(yè)不斷地疊高,疊高……
老師們,請少布置一些作業(yè),多給我們一些自由吧。
四年級成長的作文 篇5
有人問,成長到底是怎樣的,成長的滋味又是什么,然而,我只能告訴你,成長像一杯咖啡,一口氣喝完時,那是苦澀的,細細品嘗的,是甜的;成長,像大海,風起的猛烈,掀起的波濤洶涌,風吹的小,蕩起陣陣漣漪;成長像風,刮得大了,風沙四起,刮得小了,清風細細。成長就是這樣。
要想知道成長的滋味,這也許很難,那需要我們靜靜去品味。有人認為,成長的滋味是苦澀的,也有人認為,成長如蜂蜜一般甜,同樣也有人認為成長無滋無味。成長的滋味是怎樣的?其實每個人的看法都不同,不能因自身的條件決定一切。人一生過來,都是伴隨著成長過來的。
小時候,蹣跚學(xué)步,見著大人怎么做,就怎么學(xué),沒有多幾分思考,對世界充滿了好奇。長大后,依舊懵懂的我們開始明辨是非,懂得交友談心,直到現(xiàn)在,我們成長了,成了一個小大人,懂得了很多事,也會開始問,成長是什么。成長的滋味,包含在我們從小到大的過程里。
成長,需要我們經(jīng)過一次次的超越,邁過身前的障礙物,披荊斬棘,看往前方的平地,看到陽光撒下,給予我們的溫暖。成長給我們帶來太多來之不易的東西了,有很多時候,我們會覺得成長不好,但只要好好想一想,成長的好處,成長給我們帶來的甜蜜,那樣,我們對成長的煩惱便少些。
小時候不能做的事情,如今長大的我們可以做了,小時候不需要承擔的.責任,如今輪到我們承擔了,小時候不需要懂事,但長大的我們必須學(xué)會懂事。你問我成長的滋味是怎樣的,我想說,成長就像喝著一口苦咖啡,你說它是苦的,等散后,遍布在口里的,是一絲絲的甜蜜。
四年級成長的作文 篇6
成長像一串長長的足跡,在這條成長的道路上,有我勝利時綻放的笑容;也有失敗時流下的淚水;還有辛苦時灑下的汗水。
記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們把配套練習冊拿出來。我把書包翻了個底朝天,也沒找到練習冊,而此時,同桌魏錦芝在一旁壞笑,我趕忙問:“你見我的練習冊了嗎?”她卻搖了搖頭。這時,我已經(jīng)急得像只熱鍋上的螞蟻了,突然,我靈機一動,想到了個法子,假裝著寫!結(jié)果聰明反被聰明誤,老師發(fā)現(xiàn)我沒帶練習冊后,狠狠地批評了我。
下課的鈴聲響了,同桌才幸災(zāi)樂禍地說:“還給你吧!反正我裝著也挺重!闭f著,她從書包里拿出了我的練習冊。當時,我怒火直沖心頭,臉都氣紫了,真想打她一頓。但是,回頭一想,已經(jīng)下課了,就算再生氣也無濟于事了。
于是,我開始嘗試《哈佛家訓(xùn)》上講的`如何控制情緒的方法,在自己生氣的時候,寫一封信。我開始搜腸刮肚地回憶表達憤怒的詞語,整整花費了三個課間的時間,才大功告成;丶乙院,我又用冷冰冰的語氣,把這封自認為“完美”的信大聲讀了好幾遍,然后把它撕碎,狠狠地扔進垃圾桶。
這時,我覺得自己已經(jīng)沒有那么生氣了,因為在寫信的時候,我已經(jīng)解了氣,而扔掉的那封信就等于扔掉了憤怒與煩惱。我想起了林肯的那句名言:沖動,絕不是真正英雄的性格。
四年級成長的作文 篇7
在我們成長的過程中,總會有大風大浪,總會有巨浪等著你……
二年級的時候,我們學(xué)校開了一個運動會,全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中,那里就有我,我選的'項目是短跑。
比賽要開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅定地想。我又是一個大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會,也跑到了終點,最后我得了第五名。
我相信只有堅持才會成功,我堅持下去了,老師不但沒說我,還表揚了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因為這句格言讓我堅持了下去!
從那以后。我認為遇到挫折沒關(guān)系,需要的是從新振作起來。陽光總在風雨后,沒有人會隨隨便便成功。我堅信,風雨后的彩虹永遠是最美的!
四年級成長的作文 篇8
時光如流水般匆匆而過,不知不覺中,我度過了十四個春夏秋冬,漸漸長高了,也長大了。成長讓我失去了童年的快樂、童年的天真,使我時常對許多事情產(chǎn)生疑惑,給我?guī)砹嗽S多煩惱。
進入初中后,學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科,練習冊也由小學(xué)時的寥寥幾本一下子變得堆積如山,讓我難以招架。在小學(xué),總是覺得自己的學(xué)習成績很不錯,在班里算得上是名列前茅,可進入初中后,盡管我很努力,起早貪晚地學(xué)習,成績卻一落千丈,使我名落孫山。對此,我十分煩惱。
現(xiàn)在我長大了,曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟,我逐漸有了獨立的思想,有了自己對人生的見解。漸漸的,我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌,對他們百依百順,而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里,不想與父母溝通,我感到十分煩惱。
漸漸的,我們對許多事情都有了自己的見解。同學(xué)之間不再像童年時天真活潑的在一起玩耍、嬉戲;師生之間也不再像童年時在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻,把我們遠遠地隔開,使我們無法交往,這使我十分煩惱。
人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時起,我也有了自己的煩惱。有時無需理由,只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個熟悉的詢問:“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的來完成。其實,我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的.回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認。
自從上學(xué)那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞,成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽儾缓玫臅r候,也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看。”成績到底是什么?是分數(shù)還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想,成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。
四年級成長的作文 篇9
在我的成長記憶里,有各種各樣的味道,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全!
酸!一次考試,我考得不怎么理想,回到家,媽媽一下就發(fā)現(xiàn)我的異常,知道考試成績出來了,便問:“靚靚,這次考了多少分呀?”我極不情愿地報出了分數(shù)。媽媽聽后又接著問:“比你考得好的有哪些人呀?”我心想:反正媽媽也不知道班上的真實情況,要不然我就隨便編吧。于是,我只說出了一、兩個考得比我好的同學(xué)。媽媽一點也沒懷疑,還非常耐心地對說:“靚靚,雖然這次你考得比較好,但分數(shù)并不高,還是要繼續(xù)努力的!”聽完這話,一股酸勁涌上了我的'心頭,我在心中不停地批評自己:沈靚啊沈靚,你為什么要對媽媽撒謊呢?對媽媽應(yīng)該說實話呀……
甜!閱讀課上,語文老師突然走上講臺,對我們大家說:“讓我們大家一起來恭喜沈靚同學(xué),她的習作《家鄉(xiāng)的菱角》發(fā)表在銀杏花報上!”緊隨其后的是一陣經(jīng)久不息的掌聲,掌聲中夾雜著一聲聲驚嘆:“沈靚真是太厲害了,她是怎么做的的?”而我,心里甜如蜜,用手捂住了嘴,不讓他們看見我那如陽光般燦爛的笑容!
苦!每當大考臨近時,我們的生活是用一個“苦”字都無法形容的!每天,我們要做的事情就只有這幾樣:早上到教室,語文、英語老師帶著大家一起讀課文;上下午六節(jié)課,語、數(shù)、英老師輪流給我們復(fù)習;晚上回家,三科復(fù)習作業(yè)輪番做……最“悲慘”的是,我最喜歡的科學(xué)課也給停了,唉!
辣!當粗心的毛病屢犯不止時,媽媽就會非常激動地、像開連環(huán)炮似的把我訓(xùn)一頓:“你看看,你自己好好看看,‘180/2=60’,這種錯誤是多么的不可思議,平時數(shù)學(xué)每天都有一張作業(yè)紙,針對性訓(xùn)練的課外作業(yè)也做了不少,按理說,訓(xùn)練已要達到掌握知識的要求,可就是因為你的大意,導(dǎo)致一個又一個的低級錯誤發(fā)生,如果再不警醒,你會吃大虧的,即使偶爾考個高分,也是憑著僥幸……”媽媽句句在理的話,就像鞭子一樣抽打著我,臉上火辣辣的,直發(fā)燙!
成長的過程中,因為有了“酸、甜、苦、辣”的味道,我們的生活才會豐富多彩!
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