【實(shí)用】六年級(jí)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
在我的腦海里，爸爸總是那么嚴(yán)肅，那么兇，他很少對(duì)我笑，更不要說(shuō)陪我一同玩耍，我覺得爸爸不愛我。節(jié)假日里走在街上，看到小伙伴們和爸爸一起牽著手有說(shuō)有笑，我真羨慕，心想：“什么時(shí)候爸爸也能牽一牽我的小手上街走一走，那多好呀！”然而，這個(gè)小小的愿望總是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，心里對(duì)爸爸不由有些怨氣。
漸漸地我長(zhǎng)大了，對(duì)爸爸的看法也有了改變。
一天晚上，晚飯過(guò)后，做完作業(yè)，我來(lái)到媽媽的房間看她玩電腦，看著看著，不知什么時(shí)候就趴在媽媽的身后睡著了。媽媽叫醒我，讓我趕緊上床去睡，可我動(dòng)也不想動(dòng)，媽媽生氣的把我扔在她的'床上不管了。躺在媽媽的床上，我心里感到很委屈，就一動(dòng)也不動(dòng)地在那躺著。
不知過(guò)了多久，我聽到爸爸進(jìn)門的聲音，看到我躺在床上，爸爸一句話都沒(méi)有說(shuō)就把我抱起，往我的房間走去。躺在爸爸的懷里，我感覺到一股曖流流進(jìn)我的心田……；我多想，到我房間的路再遠(yuǎn)一點(diǎn)啊。我裝著睡著了，任隨爸爸幫我把衣服一件一件的脫下，然后幫我蓋上被子，做完這些爸爸在我的小臉蛋上輕輕地親了一口，就悄悄地走了。
睜開眼望著爸爸離去的背影，我覺得鼻子一酸，眼淚不自覺的流了下來(lái)，原來(lái)，爸爸愛我，只是他不是用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，而是用他的行動(dòng)、他的方式愛著我。爸爸，我愛你！
六年級(jí)作文 篇2
點(diǎn)點(diǎn)夏日，就這樣一揮而去，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，秋——來(lái)了。海邊的一絲絲涼風(fēng)吹起我們的頭發(fā)，更勾起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天我們學(xué)校六年級(jí)組織了去朱家尖秋游的活動(dòng)，我們興致勃勃地做好了一切秋游的準(zhǔn)備，乘上車跟著大部隊(duì)一起到朱家尖的南沙游玩。
我們下了車，一股清涼的海風(fēng)迎面撲來(lái)。海上，浪花一陣又一陣，像勇士般向我們撲來(lái)觸碰了一下我們的腳尖又像害羞的姑娘收了回去。
男同學(xué)們看到那片沙地，臉上洋溢著微笑，迅速將包放下，直奔向大海用自己的手挖著一條條溝，比誰(shuí)挖的深呢！可是海水一上來(lái)就將他們的作品狠心地掩蓋了，可他們又開辟新的地方繼續(xù)戰(zhàn)斗，等到要走的時(shí)候他們還一步一回頭地看著那未完成的作品。
女同學(xué)們看著那美麗的'景色，忍不住拍下這一刻，忍不住和大海“擁抱”，忍不住寫下這一刻的心情。
我們?cè)谏碁┥献分鸫螋[，笑聲將海水的洶涌感化了，笑聲讓白云微笑了，笑聲讓沙子停下了飄動(dòng)的腳步，時(shí)間就這樣很快就過(guò)去了。
這次秋游欣賞沙雕同時(shí)讓我感受到了異國(guó)的獨(dú)特風(fēng)味，感受到海邊風(fēng)的氣息，感受藍(lán)天白云的耀眼。
六年級(jí)作文 篇3
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀�！�
你看，在三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“品讀園”里，每當(dāng)上課時(shí)間，總有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生在此專心致志地閱讀，他們?nèi)琊囁瓶实匚≈R(shí)的營(yíng)養(yǎng);每到下課時(shí)間，也總有三三兩兩的學(xué)生來(lái)到書架前，選擇自己喜歡的書籍翻閱;走廊的“品閱軒”，更是學(xué)生閱讀的好去處，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的.時(shí)間，大家都在瀏覽圖書……閱讀，在我們學(xué)校蔚然成風(fēng)，書香飄滿校園。因此學(xué)校獲得由福建省文化廳、福建省教育廳、福建日?qǐng)?bào)社、福建省新聞出版廣電局、共青團(tuán)福建省委、福建省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)、福建省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、福建新華發(fā)行集團(tuán)聯(lián)合頒發(fā)的“閱讀推廣突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
劉長(zhǎng)想同學(xué)，一位才讀三年級(jí)的學(xué)生，閱讀了大量的書籍，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。記得才呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，他就閱讀了不少的繪本畫冊(cè)，認(rèn)識(shí)很多的英文字母，對(duì)各種汽車更是如數(shù)家珍，小區(qū)周圍的汽車他不僅能說(shuō)出品牌，還更讀出車號(hào)(數(shù)字和字母)，我們都親切地叫他“劉廠長(zhǎng)”。
張孝偉同學(xué)，那時(shí)一位暑假期間才熟識(shí)的學(xué)生，對(duì)他的認(rèn)識(shí)實(shí)屬偶然——遇見于“福建文明小博客”，那段時(shí)間，我天天瀏覽博文，在五年級(jí)博文里，我閱讀了他的許多文章：《我的外婆》用一件具體的事例來(lái)寫出外婆對(duì)自己無(wú)私的愛，文章流露的是濃濃的親情;《感恩老師》言語(yǔ)樸實(shí)，感情真摯，文章的每一句話，每一個(gè)詞，無(wú)不流露出對(duì)老師的愛;《愛在閱讀》里，孝偉同學(xué)體會(huì)到：“書一直是我的良師益友，它讓我懂得了許多做人的道理。隨著我的閱讀能力不斷提高，寫作水平也一次比一次有進(jìn)步了，我在書的海洋里遨游，它伴隨著我的成長(zhǎng)，見證著我的進(jìn)步!”
的確，書籍不僅可以把孩子領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，還可以啟迪孩子的智慧、激發(fā)孩子對(duì)周圍世界的思考，引發(fā)他們對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的興趣。
一起來(lái)，讓我們相互勉勵(lì)，并且固執(zhí)地說(shuō)——我們都是閱讀者!
六年級(jí)作文 篇4
日出時(shí)，是那么使人陶醉，引人迷戀。今天，我就登上四平山，欣賞那美輪美奐的日出。
天還蒙蒙亮，我就來(lái)到了山頂，世界仿佛一個(gè)還沒(méi)睡醒的孩子，天地間一片靜謐，周圍十分冷清。一會(huì)兒，天空漸漸現(xiàn)出淡淡的魚肚白，那么柔和，那么光潔魚肚白漸漸擴(kuò)大，好像要把群山淹沒(méi)，這魚肚白的底部開始發(fā)紅，紅色越來(lái)越深，越來(lái)越濃。像一團(tuán)燃燒的火焰，越燒越旺。又像一條紅色的大魚，蠶食著天空。天空像一個(gè)紅綢子，太陽(yáng)漸漸升出一條紅線。不一會(huì)兒，彩霞上露出了太陽(yáng)小半邊臉。就好像剛從火爐中夾出的通紅的火炭發(fā)出刺眼的光，但我仍然盯著太陽(yáng)仔細(xì)的看，他慢慢的，費(fèi)力的`上升就好像有什么東西在拉著它。晨曦初照，太陽(yáng)如一位aa羞澀的姑娘，只露出半邊臉，另一半若隱若現(xiàn)，灑下了夢(mèng)一樣的色彩，增添了一種別樣的魅力。太陽(yáng)繼續(xù)往上竄，竄的十分費(fèi)力，最后，它終于完全掙脫了地面，一輪紅日出現(xiàn)在天空。散發(fā)處耀眼的光芒使人不敢直視，天空立刻被那萬(wàn)丈光芒染成了金色，瑰麗無(wú)比。陽(yáng)光照亮了山林；照亮了幽谷；照亮了小溪。霎時(shí)間，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
我贊美太陽(yáng)，因?yàn)樗粌H美麗，而且無(wú)私奉獻(xiàn)光和熱，哺育了世間萬(wàn)物。
六年級(jí)作文 篇5
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位讓我終身難忘的老師—解老師。
她長(zhǎng)相平凡，而教學(xué)的水平與經(jīng)驗(yàn)卻很是非凡。她手中總持有一個(gè)小本子，每當(dāng)有人犯錯(cuò)或是進(jìn)步時(shí)，她都會(huì)仔細(xì)的記錄下來(lái)，獎(jiǎng)罰分明。我很喜歡老師拿出本子記東西的一套動(dòng)作，讓人看著就有學(xué)習(xí)的勁頭。老師，你知道嗎？每當(dāng)看見你彎腰記東西時(shí)，我都會(huì)默默的說(shuō)，一定要有我，我一定要當(dāng)優(yōu)秀的人，我要讓你夸獎(jiǎng)我，因?yàn)槲蚁矚g聽你的聲音。
在你剛剛上任時(shí)，我因?yàn)榉噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，讓你對(duì)我的印象一直不好，你可知我正在努力的想把自己推想你的眼前，讓你知道，其實(shí)，我也很棒！因?yàn)槲也幌嘈拍銜?huì)看錯(cuò)人，據(jù)班主任說(shuō)，你還是她的老師呢，當(dāng)時(shí)，我的腦海中就涌現(xiàn)了“桃李滿天下”這五個(gè)字眼。我不相信，我一定要證明我自己也很棒！
可是，我怎么也沒(méi)想到，我的成績(jī)一下名落孫山。我不敢面對(duì)別人，我怕別人嘲笑的目光和譏諷的`話語(yǔ)，可我一定要告訴你，我不是壞學(xué)生。終于，我在一堂沉寂的課上脫穎而出。受到你的重視后，我一下子進(jìn)步了五十個(gè)名次，登上了第一的寶座。
如今您已經(jīng)退休了，我想讓您再回到我們身邊，給我們講課已經(jīng)不行了。我想見到你，讓您看一眼我現(xiàn)在的成績(jī)，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望，我想讓您回來(lái)，已經(jīng)不可能了。
您現(xiàn)在還好嗎？老師，我衷心地祝福您，愿您永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱！
六年級(jí)作文 篇6
為了慶�！叭藡D女節(jié)”，我決定把中午飯的事包了，讓媽媽歇一歇。
星期六中午，我主動(dòng)要求自己做飯。我結(jié)合家里的菜，最終決定做這三道菜：韭菜炒螺兒、炒青菜和紅燒豆腐。首先，我和爸爸媽媽一起挑螺兒。這些螺兒大部分都懷上了小寶寶， 螺兒肚子里都是白色的小螺兒，有的螺兒身體表面也都白了，媽媽讓我把它們的卵都挖掉。
挑完了螺兒，我又去洗韭菜。等我洗了一會(huì)兒后，洗衣機(jī)又洗好了衣服，我又得去曬衣服，唉，當(dāng)家的滋味可真不好受。
好不容易曬完了衣服，我把韭菜洗干凈，拿出來(lái)切好，放在一旁，又洗起青菜來(lái)。以前，看媽媽煮飯很快就好了，可自己煮時(shí)，又覺得很麻煩。
當(dāng)所有的準(zhǔn)備都到位后，我便開始大顯身手啦。我先在鍋里倒上油，開火，等油熱了以后，把韭菜倒進(jìn)鍋里，再反復(fù)顛炒，看著韭菜都憋下去后，加上一些鹽、螺兒，炒幾下后，放上味精，一道味美色全的菜就上桌了。
我又用同樣的方法炒了青菜，味道更是美味。
最后，我還燒了一碗紅燒豆腐，我最不熟的就是切豆腐了。一塊軟綿綿的'豆腐，要把它切成好幾片，對(duì)我來(lái)說(shuō)真難，切好以后，豆腐都碎了，沒(méi)有幾片是完整的，而且還差點(diǎn)切到手。下鍋后，我照著爸爸說(shuō)的，放上調(diào)料，一道美味佳肴就完成了。哇，這么漂亮的紅燒豆腐，紅紅的，聞起來(lái)也香，讓人看著就想吃。
忙活了好久，飯終于上桌了。爸爸媽媽吃著我煮的飯，可高興了，直夸我做得好，而且，我自己也覺得異常地好吃。一頓飯后，我煮的菜竟被一掃而光，吃得一點(diǎn)不剩，看來(lái)我的手藝還不錯(cuò)嘛。
飯后，我洗了碗，擦了桌子，午飯的事情終于完成了。
這次活動(dòng)既讓我鍛煉了動(dòng)手能力，還讓媽媽休息了一下，真不錯(cuò)！
六年級(jí)作文 篇7
我是一顆流星，我差不多就會(huì)到地球“串門”，那些有幸看到我的人許下愿望，我的任務(wù)是幫人實(shí)現(xiàn)愿望。
我來(lái)到一個(gè)美麗的城市，一個(gè)小女孩看到了我，她說(shuō)：“流星啊，我希望我們?nèi)祟惤〗】悼�，不再受到各種疾病的威脅。”哇，這個(gè)小女孩真是太懂事了。但是，有些疾病是人類自己創(chuàng)造出來(lái)的吖，比如說(shuō)從菜市場(chǎng)買回來(lái)的蔬菜有的被噴上了大量的'農(nóng)藥，有的水果商有催熟劑，這些東西吃進(jìn)去，人們能不生病嗎？
我來(lái)到一個(gè)小村莊，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺許愿，他希望村子的每個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)平平安安。這位老爺爺心底善良，我一定幫他實(shí)現(xiàn)愿望。
我來(lái)到了一個(gè)小區(qū)，一個(gè)母親和她的兒子同時(shí)許下愿望，兒子希望母親身體健康，母親希望兒子健康成長(zhǎng)。這對(duì)母子實(shí)在是太讓人感動(dòng)了，他們的愿望都是為對(duì)方著想的，我一定幫他們實(shí)現(xiàn)愿望。
我來(lái)到一所中學(xué)，一個(gè)即將畢業(yè)的中學(xué)生許愿說(shuō)：“流星啊流星，我希望自己能考上高中。”我心想，只要你態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，我一定能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。
我來(lái)到了一所小學(xué)，一個(gè)整天游手好閑抄別人作業(yè)的同學(xué)向我許愿說(shuō)：“我希望在明天的考試中取得好成績(jī)”我心想，俗話說(shuō)“一分耕耘一分收獲”這個(gè)同學(xué)平時(shí)不耕耘，怎么能得到收獲？這個(gè)愿望我不會(huì)為你實(shí)現(xiàn)的。
聽了人們的愿望，我覺得其實(shí)大多數(shù)人都不自私，人間還是溫暖的。
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