【推薦】二年級(jí)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
針是磨出來的,鐵是煉出來的,而人卻是磨練出來的。
——題記
炎炎夏日中,猛烈的太陽(yáng)燒烤著大地,陣陣熱氣從地面散發(fā)出來。忽然,一陣微風(fēng)迎面撲來,但卻只能帶給我們瞬間的爽快和那些零星的難忘的片段。仰望天空,依舊是那樣的湛藍(lán),一層層薄薄的棉花盡散在空中,隨風(fēng)飄逸……
微風(fēng)的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓(xùn)——那艱苦的5天里。太陽(yáng)仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上,我們穿著耀眼的綠色迷彩服在操場(chǎng)上等待著與烈日相抗的`考驗(yàn)——站軍姿10~20分鐘!巴!10~20分鐘呀!soeasy啦!小菜一碟,根本難不倒我!”……大家第一次聽到紛紛議論起來。結(jié)果,卻倒下了十多二十個(gè)。那時(shí)我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個(gè)之一,因?yàn)槲抑牢页晒α,成功了就是勝者,勇者?/p>
辣
記得站軍姿時(shí),盡管是站十分鐘,但十分鐘已經(jīng)夠我們受的了。我們的汗從頭發(fā)間流到臉上,又如毛毛蟲似的,在從我的臉上“筆直”地流到腿上,最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲”淘氣地鉆到我的眼睛里,只覺得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后,我們大家就已經(jīng)汗流浹背了;鹄崩钡奶(yáng)再加上辣辣的汗水,這次軍訓(xùn)真是夠辣的了!
苦
軍訓(xùn)是苦的,這誰也無法否認(rèn)。自從第二天加大了軍訓(xùn)的力度之后,我們的腿就一直酸痛酸痛的了。第三天,在訓(xùn)練‘蹲下與起立’時(shí),一蹲下,我們就開始叫苦連天了,一連串做了好幾遍,每次都是這樣,結(jié)果把教官逼煩了,就罰我們一直蹲著,蹲到他滿意為止,本來過了十多分鐘,教官見我們知錯(cuò)了,不說話了,便叫我們起立,繼續(xù)訓(xùn)練,誰知,我們班的一些同學(xué)可能是因?yàn)樘哿耍氚l(fā)泄發(fā)泄一下,便又輕輕地訴起苦來了,教官聽到后,真的怒了,便罰了我們,這兒是第一次罰我們——“九陰白骨爪”(在空中用力抓空氣)。到了晚上,手軟綿綿的,一點(diǎn)力氣都沒有,腿也好像不是自己的一樣,不聽使喚。軍訓(xùn)真的好累!那天晚上,我躺在床上靜靜沉思:“我們被罰是應(yīng)該的,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)班集體,所以必須有福同享有難同當(dāng)。如果軍訓(xùn)不苦,那還叫軍訓(xùn)嗎?……”
甜
軍訓(xùn)是甜的。每當(dāng)休息時(shí)間到時(shí),我們那可愛的教官小朋友跟我們一起唱歌,他唱歌真的非常好聽,聽起來有一種很難用語言來形容的親切感。他是一個(gè)非常愛唱歌的小朋友,他也在這5天時(shí)間里教會(huì)了我們?cè)S多歌兒,如:《精忠報(bào)國(guó)》,《軍中綠花》,《再見》等,后來,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——原來盧教官也是一個(gè)跟我們一樣是可愛、活潑的新世紀(jì)的90后青少年。怪不得他狠不下心來罰我們啦!自從,知道這個(gè)消息之后我們的心都很開心,像吃了蜜一樣的甜。
酸
軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的。在第五個(gè)晚上,我們給了教官一個(gè)驚喜——送別聯(lián)歡會(huì)。當(dāng)晚,我們就一起回顧了這五天以來跟教官一起過來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,教官的感言也讓我們激動(dòng)、興奮起來,那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚,因?yàn)槲覀兌贾肋@是與教官相處的最后一個(gè)晚上了……我們一邊默默地流淚,一邊唱著教官這幾天來所教我們的歌,一面唱,腦海里就一個(gè)勁地浮現(xiàn)出這五天以來跟教官一起過來的片段,這就讓我們更加不舍得教官了,所以說軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的。
又一陣微風(fēng)吹來,把我的思緒從軍訓(xùn)中拉了回來。有人對(duì)我說過:有些人,只會(huì)在我們的世界里匆匆而過,但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人,和藹、可親、愛笑、愛唱……有些人總說,教官是魔鬼,但我們盧教官不是,在這次軍訓(xùn)他只罰過我們兩次,而且都是輕輕地罰,他根本與教官對(duì)不上號(hào),他而是一位美麗、可愛的天使。
我們這次的軍訓(xùn)有風(fēng)有雨,即使在這樣艱苦的條件下,我們也熬過來了,這也意味這我們成功了,我們就是勝者、勇者,所以人就是靠磨煉出來的。
在這次軍訓(xùn)中的那些酸甜苦辣的記憶之中,我們收獲最大的就要數(shù)我們的友誼了,無論是同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與教官之間,同學(xué)于老師之間;在教室、在操場(chǎng)、在宿舍、在休息時(shí)我們都互相關(guān)心,互相幫助,互相愛護(hù),不僅使我們的友誼“更上一層樓”,使我們204班這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)一心。雖然到了最后,我們沒能給教官一個(gè)特好的榮譽(yù),但我們相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,沒有什么不可能。
你們說對(duì)嗎?
204班加油!因?yàn)槟銈兪峭跽撸 巴跽咚陌,所向無敵。”
二年級(jí)作文 篇2
我的好朋友懿源病了,老師說是出了水痘。只見她臉上、手上都是一些小痘痘,里面好像積滿了水似的,看起來挺嚇人的。同學(xué)們都不敢和她一起玩,我也不敢和她手拉手做游戲了。
下午,懿源就請(qǐng)假?zèng)]來上課了。我也變得無精打采的`,好像身邊失去了什么似的。一個(gè)下午,我都在胡思亂想:懿源現(xiàn)在怎么樣了?她會(huì)不會(huì)很難受呀?她沒來上課功課落下了該怎么辦呢?她現(xiàn)在在家里一定很無聊吧?我多想能長(zhǎng)雙翅膀,現(xiàn)在就飛到她家去呀!
一連好幾天,我都不停地想著、猜測(cè)著,盼著懿源早一天出現(xiàn)在我們的面前。我在心里不住地安慰自己:快了,快了,懿源就快好了……
一個(gè)星期過去了,懿源終于來上課了。我們幾個(gè)好朋友都特別高興,大家圍著她問長(zhǎng)問短,我還忍不住走上前去把懿源抱了起來,對(duì)她說:“懿源,我們可想你了!”懿源笑著說:“哎呀!我更想你們呀,我自己一個(gè)人待在家里快憋壞了!”“哈哈哈……”教室里灑下我們一串串開心的笑聲……
二年級(jí)作文 篇3
這次的期末考試,如同多年前的一只絆腳石,將我狠狠的絆倒,心中少了一份自滿,多了一份踏實(shí)。
本學(xué)期期末語文考試結(jié)束了,感覺考得還不錯(cuò)。想著怎么樣讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我。當(dāng)我看到語文試卷的時(shí)候,心情便沉重起來。基礎(chǔ)的東西錯(cuò)的太多,對(duì)課文沒能記熟,所以有一個(gè)課文填空不能準(zhǔn)確填寫出來很可惜。然后是字跡不工整,寫對(duì)的.字好像錯(cuò)字,白白丟了分。再就是作文審題不認(rèn)真,缺少感受。以后學(xué)習(xí)語文需要再用功一些,把課文牢牢記熟,把應(yīng)該掌握的知識(shí)牢牢記住。保持清醒的頭腦,認(rèn)真分析題意。作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細(xì)。好成績(jī)是靠勤奮換來的。
二年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)非常非常冷的'冬天,老爸帶著兒子去滑冰。
到了戶外滑冰場(chǎng),他們一開始是按標(biāo)準(zhǔn)滑的,后來老爸越滑越熟練,甚至把身子向前傾,單腿滑。老爸覺得太沒意思了,對(duì)兒子說:“兒子,昨天我們看的滑冰比賽,后空翻真是太完美了,咱們也來試試吧!眱鹤铀斓卣f:“好的,老爸,沒問題!”他們縱身一跳,翻了過來,由于身體太重,把冰砸破了,兩個(gè)人掉進(jìn)了河里。有一條大魚和小條小魚被嚇地跳了出來。老爸和兒子趕緊抓住了。
回到家后,老爸對(duì)兒子說:“兒子,雖然今天掉進(jìn)了河里,但還是得了兩條魚!眱鹤诱f:“今天還是很值的,免費(fèi)洗了個(gè)冷水澡!边沒說完,他們倆就打了個(gè)噴嚏?磥,明天他們倆一定要得感冒了。
二年級(jí)作文 篇5
有人說,廣告太虛假了,一點(diǎn)兒都不真實(shí)。而我現(xiàn)在就說說假的好。
自古以來,人們就把‘假’的反義詞‘真’作為‘真、善、美’的代名詞,而假卻被看成是虛偽,丑惡的化身,其實(shí)假也能給人帶來美,如:
假牙是假的,但它卻給那些無齒之人帶來福音;
假發(fā)是假的,但它卻能掩蓋住禿子的廬山真面目;
假未必是壞的`。
假能贏得勝利。如《空城記》中,若不是諸葛亮巧妙地使用‘空城計(jì)’,命人做出假象,還不慌不忙地做在城頭彈琴,以‘假’來掩飾‘真’的話,恐怕司馬懿早就沖進(jìn)城來,三國(guó)的形式也恐怕要改變了。
但是,市場(chǎng)上還是有些假冒偽劣產(chǎn)品,如:假煙、假酒、假藥……假的電視劇,也有如《還珠格格》中,皇帝如傻子似的,認(rèn)個(gè)不認(rèn)識(shí)的小丫頭耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),試想,乾隆若整天處理這些事,唉!“國(guó)運(yùn)昌隆”又何在?太假了。!
生活中,必要時(shí)不能使假,但在‘真’的地方?jīng)Q不允許有假!
若世界上的一切都是假的,那不是太可怕了嗎?
二年級(jí)作文 篇6
我是一條狼狗,不過,可不是普通的狼狗。我特別通人性,是一條討人喜歡的狼狗,名字叫做“黑鷹”。
一聽我的名字,大家就嚇了一跳吧?沒錯(cuò)!我好斗,是一把看家的好手。我全身黑黑的,有一副好爪子,一對(duì)好眼睛,一個(gè)好鼻子。這都是我抓賊的好工具。
雖然我對(duì)賊兇猛異常,但對(duì)家人就不同了。我每天都會(huì)跟小主人玩一玩,在他身上蹭一蹭,在他手上舔一舔。說我通人性,這可真不是吹牛。
記得有一次,老主人生病了,躺在床上。我失落極了,臥在老主人身邊,食不下咽,寢不安席。后來,主人病好了,又可以起床運(yùn)動(dòng),和我玩了,我興奮極了!要是我是人,一定會(huì)給老主人一個(gè)最最熱情的'擁抱。
偶爾,我會(huì)很淘氣。主人的花園里種了許多花,我經(jīng)常跑進(jìn)去玩,把草踩得稀巴爛。主人一進(jìn)來,我頓時(shí)像一只泄了氣的氣球,老老實(shí)實(shí)地低頭認(rèn)錯(cuò)。主人一見我這樣子,自然就舍不得打我了?墒侵魅艘蛔撸揖蛠砹藗(gè)360°的大轉(zhuǎn)彎,又瘋狂地鬧起來。主人跑過來一看,怒發(fā)沖冠。唉,一場(chǎng)教訓(xùn)在所難免啦!
不過,我平時(shí)的表現(xiàn)還是挺不錯(cuò)的。每天早上,我都會(huì)陪著小主人一起上學(xué)。小主人上小學(xué)二年級(jí),非常喜歡我,什么話都愿意跟我說?刹恢獮楹,小主人不讓我去學(xué)校接他。我才不管呢!我每天都準(zhǔn)時(shí)等在路邊,看見小主人就立刻竄出來,圍著他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小主人拿我沒辦法!
到了晚上,小主人就給我洗澡。這兒摸摸,那兒撓撓,真是太舒服太享受了!洗完澡,我會(huì)跟自己的伙伴——抱抱熊玩一會(huì)兒,然后慢悠悠地回到窩里,美美地睡上一覺。
這就是我,一條無憂無慮、善解人意的狼狗——黑鷹。
二年級(jí)作文 篇7
我們登上了南麂(ji)島后初中,有一個(gè)導(dǎo)游帶我們上了一輛大客車。然后,大客車飛快地開往我們住的地方。在路程中,這輛大客車開得搖來?yè)u去,象要摔(shuai)下去一樣。
吃好中飯,家長(zhǎng)們帶著我乘車到海邊玩。車一到達(dá),我就飛快地跑下來。到金色的沙灘上,我買了游泳鏡(jing)和游泳褲(ku)。然后,我馬上穿好褲(ku)子,戴(dai)上眼鏡,就奔(beng)向海里。我開始游泳了。我在海水里游來游去,突然,一個(gè)浪打過來,許多的`海水,沖進(jìn)了我的喉(hou)嚨(long)里,我這時(shí)才知道海水是有多么的咸(xian)。
正在這時(shí),一個(gè)叔叔對(duì)我說:“你必須有救身圈才能進(jìn)來游泳。”我把事情告訴了媽媽,媽媽就租(zu)了一個(gè)救身圈。我就在大海里自由地游來游去了。
二年級(jí)作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)屋外有許多螞蟻在運(yùn)糧食,有些螞蟻找糧食,還有些螞蟻找家。有一只螞蟻往右,另一只螞蟻往左,它們碰到一起了,互相觸了觸頭須,又走自己的路了。螞蟻安家的的地方,是我家屋外的'墻 壁,墻壁上有好多窟窿眼兒,螞蟻可以在這兒安家。我想看一看螞蟻從哪兒搬來的糧食,我一提麥糝袋,發(fā)現(xiàn)袋后面有一條帶子一般的麥糝當(dāng)糧食吃。
二年級(jí)作文 篇9
告訴你們,在我們的生活中,有一根不起眼的,但對(duì)我們影響卻很大的東西。它原本長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)頭,現(xiàn)在短不溜秋的,連原來漂亮的花衣裳現(xiàn)在也變得臟臟的了。
它常躺在教師冰涼的手心里,給我們?cè)诤诎迳蠈懓鍟,而它,卻忍受著巨大的疼痛,為我們?cè)鎏碇腔,培育祖?guó)的`下一代,讓我們順利登上智慧的寶座。
可是,在那之后,它昔日細(xì)長(zhǎng)的身材,今日卻變得又矮又難看。你們需要它,也要記住它。
它的名字就叫——粉筆。
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