難忘的事二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-20 05:17:57 二年級(jí) 我要投稿

【精品】難忘的事二年級(jí)作文匯總8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的事二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】難忘的事二年級(jí)作文匯總8篇

難忘的事二年級(jí)作文篇1

　　在我心中，藏著一個(gè)故事，它使我終生難忘。

　　記得那時(shí)我還在上幼兒園，余老師教我們讀寫數(shù)字：“1像一根小棒，所以要把它寫直；2像勺子，要......”我洗耳恭聽(tīng)，按照老師教的有趣的比喻方法記住，寫好。這些數(shù)字，我記得牢牢的，寫得棒棒的。余老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我：“你們看，谷詩(shī)妤上課聽(tīng)得多認(rèn)真，你們要好好向她學(xué)習(xí)哦！”老師的稱贊使我下定決心要發(fā)奮圖強(qiáng)，我比以前更用功了。

　　可是好景不長(zhǎng)，這樣的`心態(tài)只維持不到一星期吧，我又產(chǎn)生了新的想法：數(shù)字太簡(jiǎn)單了，學(xué)會(huì)它輕而易舉，干嘛花那么多時(shí)間呢？于是我上課開(kāi)始開(kāi)小差了。每當(dāng)別的小朋友聚精會(huì)神聽(tīng)講時(shí)，我不屑一顧，一會(huì)兒觀察腳下的螞蟻，一會(huì)兒碰碰旁邊小朋友的猴子帽，我感到非常好玩。余老師見(jiàn)我開(kāi)小差，把我叫去辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我上課要認(rèn)真，不能開(kāi)小差�？墒俏乙呀�(jīng)沉浸在開(kāi)小差的汪洋大海中。

　　有一次上課，我目光在教室里閃來(lái)閃去，看見(jiàn)靠近窗戶的一盆美麗的花兒，它在微風(fēng)中翩翩起舞，真迷人！可是花盆歪斜了，如果不扶正，馬上就會(huì)倒下了，摔得粉身碎骨。這可怎么辦呢？如果我不把它扶正，那花兒也太可憐了吧！這么美麗卻喪失了生命。于是我便偷偷走過(guò)去把它放平穩(wěn)。誰(shuí)知被余老師發(fā)現(xiàn)了，她怒氣沖沖地一把將我拎了出來(lái)，用力打我的手，說(shuō)：“你的手這么癢呀！再去摸��！這段時(shí)間一直看你上課開(kāi)小差，現(xiàn)在還不知道悔改嗎？詩(shī)妤呀，你現(xiàn)在已經(jīng)退步了！以后一定要專心聽(tīng)講，知道嗎？”我的眼淚不停地流了出來(lái)，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。

　　現(xiàn)在想想，我被老師冤枉還真是活該！誰(shuí)叫我經(jīng)常開(kāi)小差，怎么也不悔改，老師當(dāng)然以為我又在做小動(dòng)作了！自從這件事后，我發(fā)誓，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，再也不開(kāi)小差了。

難忘的事二年級(jí)作文篇2

　　從小到大，一些事情已經(jīng)模糊了，可有一件事一直令我難忘。

　　記得那是一年夏天，我、表妹、表哥、弟弟和我們的爸爸媽媽一起去島上玩。。那天，我們?nèi)チ撕＿叀Ｎ覀儞Q好泳衣，租了四個(gè)又大又黑的泳圈。開(kāi)始玩了，我和表哥都會(huì)游泳，技術(shù)不錯(cuò)，所以我們打算去海里游泳。弟弟不太會(huì)游，所以打算在海邊玩沙。表妹比較膽小，所以和弟弟在海邊玩沙。我們分好后就分開(kāi)了。表哥膽子大，一開(kāi)始就直接去深的地方，我不敢去，表哥轉(zhuǎn)身笑我是個(gè)膽小鬼，我的小臉漲得通紅。這時(shí)，一個(gè)巨大的'浪花打過(guò)來(lái)，可表哥一點(diǎn)也不知道，浪花快速的奔涌過(guò)來(lái)，把表哥又沖回了岸邊。我看著表哥那滑稽的樣子，不禁哈哈大笑，心想：“哼！誰(shuí)讓他剛剛笑我，活該！”我去找弟弟和表妹，把剛才發(fā)生的事都將給了他們聽(tīng)，他們也都哈哈大笑。表哥不但不生氣反而也在一旁笑呢！

　　那天，我們玩得特別高興。這件事情令我一直很難忘，現(xiàn)在想想都覺(jué)得可笑。

難忘的事二年級(jí)作文篇3

　　上學(xué)期的一個(gè)星期一早晨上操時(shí)，升完旗子后，學(xué)校給各年級(jí)各班頒發(fā)“文明禮貌”小紅花。吳老師念到：“二年級(jí)三班郝然、三年級(jí)四班劉洋……。”，忽然，老師叫到了二年級(jí)四班的鐘寶琦，我聽(tīng)到后趕快跑上主席臺(tái)，張校長(zhǎng)親自給我們發(fā)了“文明禮貌”小紅花。因?yàn)檫@是第一次到主席臺(tái)上，所以我特別緊張，心砰砰地直跳，當(dāng)我捧著小紅花回到隊(duì)伍的時(shí)候，我后面的楊睿喆伸出了大拇指。

　　我心里感到無(wú)比的'激動(dòng)和自豪，因?yàn)檫@朵小花代表著學(xué)校對(duì)我的鼓勵(lì)，回家以后，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你猜我得到什么了？”，媽媽說(shuō)：“你得了小笑臉？”我搖搖頭，媽媽說(shuō)：“那我就猜不著了�！蔽腋嬖V您吧“我得了一朵文明禮貌小紅花，還是校長(zhǎng)親自給我發(fā)的呢！”媽媽說(shuō)：“你好棒！”。

　　我找到了一個(gè)小盒子把這朵花小心翼翼地放進(jìn)去，我要永遠(yuǎn)地珍藏它，并且以此督促自己更加努力，講文明、懂禮貌，永當(dāng)一名文明上進(jìn)的好學(xué)生。

難忘的事二年級(jí)作文篇4

　　星期天，爸爸帶著我和哥哥和姐姐來(lái)到水東的大海-中國(guó)第一灘游泳。

　　我們來(lái)到門口，門口用石頭刻著中國(guó)第一灘5個(gè)大字。我們快步進(jìn)去了，來(lái)到大海，我脫了衣服，往大海里奔去。我看見(jiàn)了水母，嚇了我一跳，爸爸叫我去深一點(diǎn)的`，我不敢，可是姐姐和哥哥很勇敢，只往深處去。

　　在爸爸的勸說(shuō)下，我還是勇敢的下了水，我剛下水時(shí)，一陣海浪向我沖來(lái)，嚇得我跳了起來(lái)。我們玩的開(kāi)開(kāi)心心的，這時(shí)候，爸爸說(shuō)，玩夠了嗎，要回家了，我們慢慢的走了，我們還是深深的望著大海，依依不舍得走，又來(lái)到門口，爸爸說(shuō)，我們照個(gè)相吧，我們說(shuō)，好啊。我們走了，大家都開(kāi)開(kāi)心心離開(kāi)了。

　　這次我們都很開(kāi)心，這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，使我難忘。

難忘的事二年級(jí)作文篇5

　　記得有一年，我跟父母回老家看外婆，在老家垂釣的事情至今令我難以忘懷。

　　外婆的家門外有一塊田坎，在田坎的另一邊有一片池塘。池塘水如明鏡，倒映著遠(yuǎn)處的山巒和附近的花草，仿佛一片世外桃源。

　　那天，外婆正在準(zhǔn)備午飯。我閑的無(wú)聊，看見(jiàn)舅舅的魚(yú)竿立在墻上，就對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我去釣魚(yú)去了�！蓖馄胚€沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)“消失”的“無(wú)影無(wú)蹤”。

　　不一會(huì)兒，我就來(lái)到了池塘邊，今天，池塘邊早已坐滿了前來(lái)釣魚(yú)的人們，我拿起魚(yú)竿不禁感嘆道：“看來(lái)，今天會(huì)有大收獲�！蔽艺{(diào)好浮標(biāo)，掛上魚(yú)餌將魚(yú)線用力的一扔，只見(jiàn)池塘里蕩起了層層的波紋，魚(yú)線便“悄然無(wú)聲”的落入了水中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，好像有了些動(dòng)靜，浮標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的往水里沉，我一把抓住魚(yú)竿拉了起來(lái)，魚(yú)竿彎的`像一把弓，看來(lái)是一條大魚(yú)上鉤了。池塘里的魚(yú)太多了，它們都極其“狡猾”，我使勁拽了幾下，魚(yú)也沒(méi)有被我拉上岸。只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，魚(yú)線被徹底拉斷，大魚(yú)早已一溜煙的逃走了。沒(méi)辦法，我只好提著魚(yú)竿灰頭土臉的回家了。

　　回到家中，外婆見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子問(wèn)道：“哎喲，我的大外孫這是怎么了？”我把事情一五一十的告訴外婆，外婆呵呵的笑了起來(lái)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，吃了飯叫舅舅帶你一起去釣魚(yú)�！�

　　午后，舅舅把魚(yú)竿綁了根新線，再次帶我來(lái)到池塘邊。這次，有了舅舅做我的“指導(dǎo)員”，我頓時(shí)信心滿滿。舅舅對(duì)我說(shuō)：“大外甥，魚(yú)上鉤的時(shí)候不能一直拉扯，拉一會(huì)得停一會(huì)，等魚(yú)游累了再往回拉，這樣魚(yú)就會(huì)拉上來(lái)了，而不至于魚(yú)線被拉斷。”

　　真是“聽(tīng)舅一席話，勝讀十年書(shū)”。我聽(tīng)了舅舅的話，按照舅舅的吩咐做，過(guò)了三五分鐘，還真的有魚(yú)上鉤了。這次我沒(méi)有用蠻力拉扯，不一會(huì)兒就釣上了一條鯉魚(yú)。

　　那次，我收獲了不少，釣到了一種心境、平靜。真是難忘的一次垂釣！

難忘的事二年級(jí)作文篇6

　　告別愉快的寒假，我們開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。就在開(kāi)學(xué)的第一天，發(fā)生了一件另我難以忘懷的事。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，老師說(shuō)：“今天下午我們發(fā)新書(shū)，請(qǐng)幾位同學(xué)到辦公室去搬書(shū)。”我們幾個(gè)同學(xué)每人搬了一捆書(shū)就往回走，回來(lái)的路上，李鑫把幾本思品書(shū)掉在了地上，我在后面一不小心踩在書(shū)上，書(shū)上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大大的腳印。

　　開(kāi)始發(fā)書(shū)了，我的'心怦怦直跳，心里想，那本被我踩臟了的思品書(shū)千萬(wàn)不要落入我手。可偏偏這么巧！這本書(shū)發(fā)到了我手里。有什么辦法呢？我只好不情愿的收下了，下課鈴響了，我和幾個(gè)同學(xué)在教室里，心想：何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟別人換一下呢？于是我悄悄的換了同桌夢(mèng)昕的思品書(shū)。

　　這件事雖說(shuō)過(guò)去了很久，但每當(dāng)夢(mèng)昕拿出思品書(shū)時(shí)，我為我的自私感到后悔。我的思想不是比那腳印更臟嗎？那腳印不僅印在書(shū)上，也深深的印在我的心上。

難忘的事二年級(jí)作文篇7

　　3月28日是我難忘的一天，因?yàn)槟翘焓侨ゴ河翁で唷?/p>

　　在焦急和興奮的等待中終于盼來(lái)了太陽(yáng)公公，比平時(shí)早起了許久，迫不及待的背上前晚準(zhǔn)備好的零食，催著媽媽趕到學(xué)校，學(xué)校里已經(jīng)有很多同學(xué)了，歡笑聲一片。然后我們?cè)诮淌依锏劝〉取驮谶@時(shí)學(xué)校的廣播說(shuō)：“請(qǐng)201班，202班，203班出來(lái)排隊(duì)”這時(shí)候同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出了教室排隊(duì)。

　　我們依次排著隊(duì)上了車，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的討論起我們的去春游地點(diǎn)干什么？這時(shí)孟老師說(shuō)：“同學(xué)們我們來(lái)唱郊游吧！”有些同學(xué)在唱郊游，有些同學(xué)在嬉鬧，有些同學(xué)在看窗外美麗的風(fēng)景……

　　在歡聲笑語(yǔ)中我們到了第一個(gè)春游目的地——慈城。首先我們來(lái)到革命烈士墓。那里播放著悲傷的音樂(lè)，聽(tīng)著老師鄭重的語(yǔ)言，我們微微地低下了頭，專心地傾聽(tīng)他們的英雄事跡，就是那些革命烈士們用自己的血肉換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福，所以我們要更好的珍惜今天的美好生活！之后我們掃了一圈烈士墓林繼續(xù)前進(jìn) ……

　　沿著長(zhǎng)堤，穿過(guò)師古亭，湖水波光粼粼走著走著，我們來(lái)到了天宮之城，學(xué)會(huì)了打雙錢結(jié)，然后把自己的成果戴在手上或者褲帶上。

　　隨后我們來(lái)到了做年糕的地方，首先我們看了怎樣打年糕，然后阿姨發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)年糕團(tuán)和一個(gè)包好的.年糕。我們用年團(tuán)包上餡，我吃了一口年糕說(shuō)了一句，“嗯……哎呀！吃了一口年糕我們仿佛回到了以前，老師們吃了一口仿佛回到了童年，真是美味極了”大家聽(tīng)了哄堂大笑！

　　走了一中午，我們都筋疲力盡了，在城隍廟里休息了一會(huì)，同學(xué)們各自拿出了各自爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的零食，放在桌布上，大家一起分享，在那里我們吃了個(gè)痛快。

　　吃完休息了不一會(huì)兒，又要啟程啦！最后我們來(lái)到了古縣城。聽(tīng)導(dǎo)游阿姨給我們介紹這里的名勝古跡，頓時(shí)讓我們回到了過(guò)去，感覺(jué)我們就是那時(shí)候的兒童。

　　參觀了古縣城之后，整個(gè)春游的行程就圓滿結(jié)束了，雖然同學(xué)都感覺(jué)有點(diǎn)累，但個(gè)個(gè)都是很開(kāi)心，然后高高興興的坐上了回學(xué)校的汽車。

　　多么快樂(lè)的一天啊，多么難忘的一天啊，3月28日的春游！