小學(xué)四年級作文300字

時間：2024-07-01 13:01:09 四年級我要投稿

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有關(guān)小學(xué)四年級作文300字集合10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)四年級作文300字集合10篇

小學(xué)四年級作文300字篇1

　　我的愿望是想學(xué)輪滑，每當(dāng)我在廣場上看到許多大哥哥和大姐姐們滑輪滑時，一會兒倒滑，一會兒正滑，不停地?fù)Q著花樣，我看著很羨慕他們。心里想要是媽媽能給我買一雙輪滑那該有多好呀！

　　在我過六歲生日的時候，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，作為我的'生日禮物，當(dāng)我看到這雙輪滑鞋的時候我高興極了，心里想這不是我正想要的嘛！

　　吃過晚飯，我拿起輪滑鞋就向我家最近的廣場奔去。我換上輪滑鞋，想站起來，可還沒等我站穩(wěn)的時候，“撲通”一聲就倒在了地下。哎呀！我的屁股好疼呀。這時，爸爸走過來扶著我滑了兩圈，接下來我就決定自己滑。我扶著噴泉周圍的護(hù)欄小心翼翼的滑了起來。一圈、兩圈不知摔倒了多少次，我忍著疼痛，下定決心一定要學(xué)會。后來慢慢地越滑越熟練了。

　　雖然我摔倒了很多次，但是我終于學(xué)會滑輪滑了，高興極了！

小學(xué)四年級作文300字篇2

　　前幾天媽媽說，元旦要帶我和姥姥去漢斯特吃烤肉。我高興得一蹦三尺高。心里就像有一只小貓抓我癢癢一樣盼著元旦的到來。

　　我盼了好幾天，終于到元旦了！因為要去吃烤肉，我早上連早餐都沒吃呦！

　　我們終于出發(fā)了，到那里一看，好多人呀，人山人海的。我們排了整整半小時的隊。好不容易輪到我們了，服務(wù)員阿姨把我們帶到桌子旁邊點上火，我就迫不及待的沖向了生肉區(qū)，烤肉，我來了！那里有各種各樣的肉，有五花肉，肥牛，雞肉，羊肉和培根，還有很多我叫不上名字的肉�？吹奈已刍ǹ潄y。拿完以后，我又到了對面的冷熱綜合區(qū)，這里都是一些做好的成品，有鵪鶉蛋，肺片，雞腿，火腿，水果沙拉，蔬菜沙拉，砂鍋魚頭，真的是琳瑯滿目啊!哇！另一邊還有西點區(qū)，有我最愛吃的奶油蛋糕，我拿了好多我愛吃的.。吃完之后撐得我直打飽嗝，坐都坐不下了，站起來低頭都快看不到腳尖了，肚子鼓得像個滾圓的西瓜！啊，飽啦，飽啦

　　今年的元旦我真是太高興了！

小學(xué)四年級作文300字篇3

　　今天媽媽在公園里給我買了一只小烏龜，它像個孩子很淘氣，在喜洋洋的水杯里四條腿不停的前后擺動，頭伸得直直的還不時的抬起頭看看，睜大了兩只小眼睛想一想為什么游不出去呀，接著又鼓足了勁拼命的游啊游。

　　小烏龜身上背著墨綠色堅硬的殼，殼上刻著花紋，很像甲骨文，細(xì)長的.脖子上長著小腦袋，不長不短的四肢上的花紋和蔬菜北瓜上的花紋一摸一樣，還有一根又細(xì)又短的尾巴，好逗人喜歡，小烏龜?shù)亩亲游⑽l(fā)黃，肚子上的花紋像麻將8餅，只是沒有麻將8餅排列的整齊。

　　我把小烏龜放在手里，它的樣子不僅可愛，還很有趣。只要一碰到它，它就會以迅雷不及掩耳的速度把頭和腳縮起來，等了一會兒沒有動靜了，它就把頭微微地伸出來，用它那雙賊溜溜的眼睛左右看一看，確定沒有危險后，就把腳也慢慢地伸出來，然后飛速地爬走，等我反應(yīng)過來的時候，它已經(jīng)無影無蹤！

　　我的小烏龜很愛運動，它在喜洋洋水杯里不知疲倦的游啊游，雖然是原地不動，但它并不氣餒，它堅信有一天一定會游到蔚藍(lán)的大海。我給小烏龜在喜洋洋的水杯里放一些溫水，怕小烏龜會凍死，小烏龜是我的寶貝，我會好好的照顧它，到樓下玩的時候，我也會帶著它。

　　你瞧，我家的小烏龜可愛吧！

小學(xué)四年級作文300字篇4

　　今天是星期五，我們安大附小舉行了運動會。我們穿著整整齊齊的校服，戴著紅彤彤的紅領(lǐng)巾，走向運動場。當(dāng)我來到運動場，這里都已經(jīng)人山人海了，火辣辣的太陽曬得我滿頭大汗。當(dāng)進(jìn)行曲響起，我們排著整齊的隊伍，邁著有力的步伐，走向了主席臺。接下來，我們聽哈老師在主席臺上講話，然后我們坐到了自己的座位上。運動會正式開始了，比賽的項目有：壘球、跳遠(yuǎn)、跑步、接力跑，等等。終于輪到了接力賽，“砰”的一聲槍響，比賽開始了。我們班的同學(xué)像風(fēng)一樣的拼命奔跑著，別的班的同學(xué)緊追不舍，其他場外同學(xué)在旁邊喊著：加油！

　　加油！

　　還沒輪到我的時候，我們班已經(jīng)領(lǐng)先了，我心中更加興奮。等到快傳到我的`時候，我心里頓時緊張了起來，棒子傳到我的手里了，我接過棒子，拔腿就跑，等到我把棒子傳給下一位同學(xué)的時候，雖然我累得氣喘吁吁，但是我心里更加激動了。等到最后一個同學(xué)到達(dá)終點的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聲雷動，欣喜若狂！

　　經(jīng)過大家的努力，我們班取得了接力跑第一名和總分第一名。我聽到這個消息，感到非常驕傲，非常自豪！

　　通過這次運動會，不但鍛煉到了我們的體力，也鍛煉到了我們堅強的意志！

小學(xué)四年級作文300字篇5

　　今天是9月10日。上午，我和全校同學(xué)一起來到操場上共同慶祝第三十個教師節(jié)。

　　操場四周彩旗飛舞，大大的氣球飄揚在操場上空，鼓樂隊的同學(xué)敲起了歡快的鑼鼓，放飛的白鴿一圈圈在天空盤旋，這一切都顯得今天是一個無比特別、無比隆重的日子。

　　升旗儀式結(jié)束后，精彩的演出開始了。有的同學(xué)唱起了動聽的歌曲，表達(dá)對老師無限的尊敬；有的同學(xué)跳起來歡快的舞蹈，表達(dá)對老師無限的愛戴；也有的同學(xué)朗誦了充滿深情的詩歌，表達(dá)對老師無限的感激……最吸引人的是老師們表演的相聲，幽默詼諧的話語引得同學(xué)們一陣陣地大笑，讓我們看到一向嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們也有這樣風(fēng)趣的`一面。

　　看著臺上的表演，我不由得浮想聯(lián)翩。當(dāng)我們剛?cè)胄ｉT還是一個懵懂孩童時，是老師您用最動聽生動的語言向我們傳授了知識；當(dāng)我們不小心犯了錯誤時，是老師您啟迪了我們的心靈，矯正了我們前進(jìn)的方向；當(dāng)我們遇到困難退縮時，是老師您使我們堅定了信念，勇敢地繼續(xù)前進(jìn)……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，教師節(jié)慶祝活動圓滿結(jié)束了。望著臺上老師們慈祥的臉龐，我要衷心地大聲地向老師說：“老師，我愛您！”

小學(xué)四年級作文300字篇6

　　科學(xué)課上，老師要求我們觀察一棵大樹，并把觀察的結(jié)果記錄下來。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大，有四層樓那么高，長在學(xué)校的操場邊上，樹干特別粗，兩個人用雙臂抱住還差一點呢！

　　樹皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹干上長滿了滕條，還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛，樹葉是橢圓形的，很像柳樹的葉子，聞上去還有一股淡淡的.清香。樹枝上長著咖啡色的果實，它一串串的，像一只只飛蛾。

　　老師告訴我，這棵樹叫楓楊樹，已經(jīng)在學(xué)校里生長幾十年了。名師點評：開頭簡單交待事件要素：事件起因、時間、地點、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹干、樹皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的氣味，再到楓楊樹的果實，觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到，描寫形象生動，“樹干特別粗，兩個人用雙臂抱住還差一點”，“樹枝上長著咖啡色的果實，它一串串的，像一只只飛蛾”。

小學(xué)四年級作文300字篇7

　　我成長中印象最深刻的一件事就是學(xué)溜冰。

　　一天下午，我放學(xué)回家，剛到家放下書包，媽媽就笑瞇瞇地走了過來，對我說：“明天是你的生日，我給你買了一個禮物，你看看喜歡嗎？”說完就拿出了藏在背后的溜冰鞋。我一看，高興地歡呼起來�！耙晃覀兘裉炀统鋈ゾ毦�？”我高興地答應(yīng)了。到了廣場，我迫不及待地穿上溜冰鞋，媽媽趕緊跑過來說：“要我扶你嗎？”我擋開媽媽的手說：“不需要！”說著便準(zhǔn)備站起來，可還沒等我站穩(wěn)，就一屁股摔到了地上。“哎喲，我的`屁股呀，”疼得我眼淚都快要流出來了，“媽媽你快點過來啊�！眿寢屵B忙把我扶了起來。這一次，我再也不敢輕舉妄動，雙手緊緊抓住媽媽的胳膊，遲遲不敢邁開第一步。這時，媽媽說：“我教你吧，你先把雙腳張開一個‘八’字站穩(wěn)，然后把身體向前傾斜一點，然后再慢慢向前滑動。”媽媽一邊說著一邊擺著動作。“你按照我說的方法再試試，我扶著你，放心吧�！眿寢尮膭钗艺f。在媽媽的攙扶下我慢慢地向前滑動著，雖然還是不太穩(wěn)，但總算能滑出十幾米了。

　　我心想：原來學(xué)溜冰并不簡單，還有這么多技巧呢！看來，無論做什么事情，除了要堅持不放棄，還要用

　　心去學(xué)，掌握方法。

小學(xué)四年級作文300字篇8

　　人人都有一雙能干的手，舞蹈家用手向人訴說著心語，音樂家用手彈奏出優(yōu)美的旋律，設(shè)計師用手設(shè)計出漂亮的圖案……一雙雙靈巧的手，把我們的生活裝扮得豐富多彩。我也有一雙讓我引以為榮的手。

　　今天早上，景老師給我?guī)砹艘粋€天大的好消息——我的作文《讀書的收獲》在小學(xué)生《語文學(xué)習(xí)報》上發(fā)表了。聽到這個令人振奮的.消息，我感到無比的驕傲和自豪，我能取得這樣的成績都得益于我有一雙勤勞的小手。

　　我的手和別人的手沒什么兩樣，都是一個手掌，五根手指。只是我手上的老繭比同齡孩子的多而異，它們就像一朵朵含苞欲放的花，讓我的手多了幾分成熟。

　　我喜歡用手把每天看到的有意義的事記錄下來，久而久之，我養(yǎng)成了堅持寫日記的好習(xí)慣。每次作文，老師都夸我作文寫得好，還常常在班上讀我的作文給同學(xué)聽。有一天，媽媽翻看我的作文本，鼓勵我將幾篇寫得不錯的作文投出去。真是功夫不負(fù)有心人，沒想到我第一次投稿就成功了，媽媽說這都是我平日勤于練筆的結(jié)果，聽了媽媽的話，我越發(fā)喜歡我這雙勤勞的小手了。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會用這雙勤勞的小手創(chuàng)造更多的驚喜！