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關(guān)于六年級的作文300字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
我期盼已久今年開學(xué)第一課終于開播了，今年的主題為“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學(xué)者于丹，體育明星姚明、林書豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運冠軍葉詩文、焦劉洋，體操男團(tuán)的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽等人物出現(xiàn)在節(jié)目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察。
清晨，當(dāng)我?guī)г谒瘔糁校瑡寢屧缫哑鸫苍跒槲覝?zhǔn)備可口的早餐，我一醒來，熱乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關(guān)心美。
有一次，我和媽媽坐公交車去探朋友，車上人很多，沒有座位了，有一位大姐姐看見了我就讓座給我。媽媽連忙道謝，那位姐姐報以一個微笑，那時我確得大姐姐的`笑容是最美的，她的行為也是最美的
每天在上學(xué)路上，經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場邊，我總是那么的干凈。我仿佛能聽到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見到清潔工阿姨的背影。這時我總能感到清潔工阿姨的行動美。
美在我們身邊無處不在，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用行動去創(chuàng)造美吧。
六年級的作文300字 篇2
記得五年級得時候，我和唐富華是無話不說的好朋友，他身高沒我高，學(xué)習(xí)很好，體育也不錯，平時樂于助人，非常有愛心。我記得在夏天的一個早晨，我和幾個好朋友一起去沙廠玩。我們經(jīng)過討論終于達(dá)到了共識，決定玩捉迷藏。我躲進(jìn)了沙丘后面，唐富華藏進(jìn)了草叢里，周世賓正好在做一個沙椅，便坐了上去。我們都藏好了，王兆博左找找右找找。這時，周世斌的沙椅破碎了，他從沙堆上滾了下來，他滿身是土，腿和手都被碎石劃出血了，他痛苦的呻吟。這時唐富華飛快的'跑過去，把他扶起來緊張的說：“你怎么樣？”“我沒事，就是傷口痛�！彼飨铝搜蹨I。唐富華把衣服撕下一塊，給周世斌止血，這時我也到了，血是止住了，可是傷口里有沙粒，最后唐富華扶著周世斌去附近的診所并付了清洗消毒的錢，并送他回家。 它不僅有愛心，還是一個有愛心的人。 有一次他上我家玩，他的眼睛一動不動的盯在我書桌上的一本書，并拿起來津津有味的讀起來，我問他：“別看書了，一起玩吧！”他懇求的望著我說：“這本書借我吧！”“好，你拿走吧。”他就是一個樂于助人、愛看書的人。
六年級的作文300字 篇3
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來的汽車一定會與時俱進(jìn)。擁有著各種各樣的功能，就像管理員一樣似的。
當(dāng)你感到肚子餓時，只要在汽車冰箱里隨意的挑選你所想的食物；當(dāng)你感到困乏時，只要在后備廂里拉開彈力床，你就可以舒舒服服的`睡上一覺；當(dāng)你感到無趣時，你可以在汽車dvd里挑選出你想聽的歌曲，這樣你就可以一邊聽歌一邊開車;如果想要探索海底無線奧秘的話，車子還可以從車輪里伸出兩個機(jī)械手；如果駕駛員想捉一些比較機(jī)靈的魚類，車?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚類的弱點，幫駕駛員實現(xiàn)愿望；如果你海底遇見烏賊，車還可以變成海底的植物，以免受到烏賊的傷害；如果你在大陸上迷路時，在車?yán)锇葱l(wèi)星信號指導(dǎo)器，你就可以知道你所在的位置；如果你想在汽車?yán)镩_派對時，首先將登椅搬出，再在汽車功能模式里選派對模式，這樣你就可以開派對了；如果你想看電影，可以再在汽車功能模式里選看電影模式，并選出自動駕駛模式，這養(yǎng)你就可以安安心心的看電影了；如果你想挖掘恐龍化石的話，車子還可以自動幫主人挖掘恐龍化石。另外還有好多好多。
我想雖然現(xiàn)在的科學(xué)還沒發(fā)展到這種程度，可是沒有幻想就沒有未來，我相信在現(xiàn)實未來中一定會有這種車的出現(xiàn)!
六年級的作文300字 篇4
今天，我、爸爸、媽媽和爸爸的一些朋友去了懷柔的一個休閑娛樂的地方－－生存島。
我們在教練的帶領(lǐng)下分成了兩隊，以比賽的形式玩了許多游戲，有爬網(wǎng)、步步高、走鋼絲、合力過橋等。我和幾個小朋友參加了許多項目，在爬網(wǎng)時，因為小，所以我們幾個孩子沒參加比賽，可是比賽后我們幾個小朋友也爬上去了，向大人們證明了我們的體力和毅力。一上午的比賽結(jié)束了，我們吃過農(nóng)家飯后，就去生存道的作坊體驗了許多手工制作，有扎染、軟陶、蠟像等。給我印象最深的就是扎染了。
作扎染時，先拿一塊白色的布，用木板將不染色的部分夾住，用繩扎緊，也可以直接用繩栓住不染色部分、扎緊。用木板夾住是直線花紋，用繩拴的是彎曲的`圖案。然后把這塊布放入染料水中煮。２０分鐘后將布取出，把繩和木板取下，將布擰干，扎染就完成了。雖然作它需要將近４０分鐘，但是看到自己染的花手絹初中，心里別提多美了。
今天，我們作了游戲，學(xué)了手工制作，還能帶回一塊自己作的扎染手絹送給奶奶，真是快樂的一天呀。
六年級的作文300字 篇5
今天，我把爸爸給我新買的書讀完了。結(jié)果白白挨了一頓打，真是氣死我了。
我開始讀書了，我一邊讀書，一邊積累好詞好句。我讀書時有一個毛病，只要我拿起書來，別人就別想叫動我，無論說什么我都聽不見。爸爸、媽媽都說我見了書就不顧一切，簡直是個書迷。
這次讀書，也不例外。我正讀的入迷，爸爸遞到我眼前一張紙條，上面寫道：嘉偉，我今天有事要出去，晚上八點才回來。我回了一聲：知道了。我心里暗暗高興，真是天賜良機(jī)，可沒人打擾我了，我可以痛痛快快的'讀書了。一會兒，媽媽回來了，進(jìn)門就把我的書拿開，對我說：嘉偉，你必須跟我出去辦一點事兒。我說：學(xué)無止境！書籍是人類進(jìn)步的階梯。媽媽說：時間不長，一會兒就回來的。我急了反駁了媽媽一句：難道名人的話你都不聽嗎？媽媽抬腳就要踢我，我嚇得逃到窗口，想奪窗而逃，媽媽正在窗口等著我，我又跑到臥室，媽媽緊追不放，我們玩起了捉迷藏的游戲。最后媽媽抓住了我，我向媽媽低頭認(rèn)了錯。
我愛讀書，勝過了一切。
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