【熱門(mén)】四年級(jí)感動(dòng)的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
時(shí)光如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨著時(shí)間的消失而褪色,但有一件事,卻讓我久久不能忘懷,而且感動(dòng)不已。
記得在我九歲時(shí),那天天氣非常熱,我看到奶奶往門(mén)口的柜子上放了10元錢(qián),看到這兒我心里想:10元錢(qián)正好可以買(mǎi)一個(gè)大碗火炬雪糕,我小心翼翼地拿了這10元錢(qián),心里竊喜,飛快地穿上鞋去了小賣(mài)部,買(mǎi)完大碗火炬雪糕,連蹦帶跳地吃了起來(lái)。
正當(dāng)我走出小賣(mài)部的那一瞬間,我呆住了。我看到奶奶正守著一大袋花生在小區(qū)賣(mài)著,手里拿著皺皺的5元錢(qián),此時(shí)我看到奶奶額頭上的汗珠流到了背上,衣服全都濕透了,陽(yáng)光照在奶奶的臉上,可奶奶卻根本不在意,依舊蹲在那里賣(mài)花生。
忽然,有一位叔叔在奶奶面前站住了,我仔細(xì)一看,原來(lái)那位好心的叔叔竟給了奶奶50元錢(qián),奶奶立刻拿出一個(gè)白袋子把一堆花生放在里面?赡俏皇迨鍏s搖搖頭,二話不說(shuō)便走了。奶奶看著那位叔叔的背影,不停地道謝。
看到奶奶的那副樣子,我竟不知道說(shuō)什么了。立刻跑到奶奶面前,擁抱了奶奶,奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“你怎么來(lái)了,外面多熱,給你錢(qián)去買(mǎi)根雪糕吃……”聽(tīng)到這兒,我哽咽了,說(shuō):“我……我買(mǎi)……買(mǎi)了!闭f(shuō)完我低下了頭,只見(jiàn)奶奶撫摸著我的.頭說(shuō):“好,好,快回家,別熱著!蔽衣(tīng)了奶奶的話,眼淚奪眶而出。
感動(dòng)就在我們身邊,只要用心去觀察去體會(huì)。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
大雪過(guò)后,天轉(zhuǎn)晴,白花朵似的陽(yáng)光成桶成桶地潑下,取之不竭的樣子,泡在這一方暖陽(yáng)里,任誰(shuí)都會(huì)醉了。為了不辜負(fù)這大好陽(yáng)光,劉老師決定帶我們?nèi)バ〔賵?chǎng)玩手影。
天空真明凈,我們奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上的陽(yáng)光渾身像裝上了鈴鐺,一路走,一路搖,是那么活潑、俏皮,它在我們的面前蹦跳著。老師走在前面,笑容滿面,像個(gè)快樂(lè)的孩童。
我找了一塊空地,先雙手交叉,大拇指相勾連,掌心方向相反,再把手指岔開(kāi),陽(yáng)光將我的手影清晰地投射到磚紅色的墻上,啊,我的手掌,不,那不是手掌!那是小鴿正撲扇著翅膀,想要起飛,飛翔于蒼穹。
我的手旋轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,我覺(jué)得墻上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭,在飄啊飄,我似乎嗅到了一陣陣沁人心脾的花香。甚至讓人覺(jué)得,現(xiàn)在不是冬季,而是生機(jī)勃勃的春天。
我的“鴿子”愜意地飛著,陽(yáng)光也一起飛舞。咦?哪來(lái)的“小狗”?這“小狗”真神氣,小小的嘴一張一合,耳朵不停擺動(dòng),是肉骨肉很好吃嗎?“鴿子”飛啦,它便跟上來(lái)跑;“鴿子”俯沖下來(lái)啦,它便煞有其事地蹲下靜候。就這樣,陽(yáng)光在我們的頭發(fā)上,衣上歡快地舞蹈著,我們奔跳嬉戲,腦洞大開(kāi),創(chuàng)意無(wú)限,兩個(gè)小動(dòng)物也跟著我們?cè)谝黄鹱杂涉覒,它們或馳騁于遼闊的“原野”,或依偎在那棵香樟樹(shù)下竊竊私語(yǔ)……磚紅色的跑道上,樓道上,只要陽(yáng)光照到的地方可愛(ài)的剪影都會(huì)隨著陽(yáng)光一起飛舞,我們的心兒也在起舞,復(fù)習(xí)階段的.緊張煙消云散,取而代之的是驚喜和快樂(lè)。玩累了,索性躺在跑道上,任陽(yáng)光暖暖拂過(guò)臉龐,任同學(xué)的手影烙在我身上,也烙在了我的心上。
隨后,所有的女同學(xué)合作了超級(jí)炫酷的“千手觀音”。瞧,老師一聲令下,所有的手都一個(gè)接一個(gè)地舉了起來(lái),不慌不亂,很有秩序。又一聲令下,所有的手又“刷”的一下全放了下來(lái),雖然沒(méi)有舞臺(tái)上那么光彩奪目,但是陽(yáng)光下的她們?nèi)缗艘粚咏鸺喌男√焓梗瑯屿披悷o(wú)比。哈哈,我們的“千手兒童”,成了操場(chǎng)上最美的風(fēng)景線。
最后,老師建議我們將“心”呈現(xiàn)。一時(shí)間,墻上,地面上,“心心相印”;一顆心,兩顆心,大家“心連心”;大家“心靈手巧”,相視而笑。我們的老師呢?正忙著為我們拍照呢!“老師,我的心在這里!”“老師,別踩著我的心!”“老師,我們這心手相連!”老師笑盈盈地一一答應(yīng)著,不時(shí)地提醒一句:“小心啊!”那溫柔的話語(yǔ),就像柔軟的花瓣,落在我的臉上,夢(mèng)幻般美好。抬頭,陽(yáng)光照著劉老師的笑臉,溫和而美麗。啊,老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),甘如蜜糖,脆如雪梨,嘗一口,便盈滿幸福。
我們撤離了操場(chǎng),陽(yáng)光,羽毛一樣飄落下來(lái),輕盈美好。老師走在隊(duì)伍最后,微笑在她嘴角漾開(kāi),眉眼里,全是笑意。
感謝手影游戲,使我的生命之歌又添了一個(gè)快樂(lè)的音符;感謝好搭檔,使我的童年畫(huà)卷又加了一抹濃麗的色彩;感謝老師,讓我沒(méi)有辜負(fù)這大好的冬日暖陽(yáng)。風(fēng)輕輕的,陽(yáng)光漫漫的,這個(gè)冬日,因感動(dòng)而格外溫暖!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
說(shuō)起感動(dòng)的事情,我就想到了一個(gè)我的好朋友,她叫小紅。以前我一直不喜歡小紅,因?yàn)樾〖t的爸爸媽媽在外地打工,而她是讓她的'奶奶帶著,所以,她穿的衣服褲子我覺(jué)得很土,頭發(fā)看起來(lái)亂亂的,平時(shí)我走路總是躲著她,直到后來(lái)發(fā)生了一件事,讓我非常感動(dòng),而感動(dòng)我的,就是我一直討厭的小紅。
一天早晨,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘!”我一邊跑,一邊回答到:“不用了!蔽遗艿搅藢W(xué)校。剛放學(xué),我聽(tīng)到嘩嘩-嘩嘩的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出教室,突然,小紅叫住了我,她好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就冒雨跑回家了,這時(shí)的我,喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要流下了,我拿著傘,呆了呆呆的看著小紅跑去的身影。
第二天,小紅沒(méi)有來(lái)上課,后來(lái)老師說(shuō)她感冒了,我知道,她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。
這就是感動(dòng)我的事情,也正是這件事情,讓我明白看人不認(rèn)看外表。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
在咱們身邊有很多打動(dòng)的事件就如我先容的這一件事件。
記的有一次,媽媽帶我去太本的舅外氏。到了舅舅野,我助媽媽把貨色抬賴,而后又向游樂(lè)場(chǎng)飛馳而去。
我跑到馬路旁,望見(jiàn)有二個(gè)我也要過(guò)馬路。其中一個(gè)己是姐姐,一集體是弟弟。弟弟必定是很想往一個(gè)處所,所以,弟弟跑到馬路邊連車(chē)都不看一下,直交一股腦地沖向馬路對(duì)面,這時(shí)左面正佳過(guò)來(lái)一輛車(chē),過(guò)后姐姐的臉皆嚇紅了,然而她立刻就反映功來(lái)了,只睹姐姐跑到弟弟后點(diǎn),使勁一拽——弟弟被拉到一旁不警惕摔倒了,并不蒙傷,可是,姐姐把弟弟拉啟后大家就沒(méi)機(jī)遇跑了,急快而去的`車(chē)把姐姐碰倒在地。瞅到這面,我趕快跑從前,惡多人也圍過(guò)去,有個(gè)叔叔給120擊了急救電話,把姐姐接走了......
這個(gè)姐姐實(shí)巨大呀,居然就義本人的保險(xiǎn)維護(hù)了弟兄。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
最近,太多太多的感動(dòng)令我們淚如雨下,最美司機(jī)吳斌,最美教師張莉莉,最美媽媽吳菊萍,最美大學(xué)生徐建龍,他們的英雄事跡都定格在千萬(wàn)人心中,而在我心中,最美的人就是我家對(duì)門(mén)的修車(chē)師傅。
他,是一個(gè)聾啞人。雖然每一天放學(xué)總要經(jīng)過(guò)那里,但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家,我做完了作業(yè)正在看電視,突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)昏暗的暮色中,站著一位穿著又臟又破的老頭,頭上還戴著一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看,正是他。他焦急的用手比劃著,嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎樣也搞不明白他想要說(shuō)什么,我越是聽(tīng)不懂,他越急,叫的.聲音也越高。天有點(diǎn)晚了,爸媽又不在家,我心里還真有點(diǎn)害怕,就趕緊對(duì)他擺擺手,關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén),我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲別人家的門(mén)。
一會(huì)兒,爸媽回來(lái)了。吃晚飯時(shí),爸爸突然想起中午自行車(chē)壞了,他就把車(chē)子推到對(duì)門(mén)的修車(chē)鋪修理,下班忘了推回來(lái)。我猛然想起他來(lái)敲門(mén)的事。此刻我才明白,原先他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷,穿上外套,跑到修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車(chē)?吹竭@個(gè)情景,爸爸連忙上前,借著路燈的光,修車(chē)師傅認(rèn)出了爸爸就是車(chē)主,于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙,遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車(chē)師傅的雙手,對(duì)他邊比劃邊說(shuō):“謝謝您,真是太謝謝您了!您把車(chē)鎖在這就行了!毙捃(chē)師傅仿佛弄懂了爸爸的意思,用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆,在紙上哆哆嗦嗦的寫(xiě)了幾個(gè)字:我怕你晚上用車(chē)?吹侥抢,我的眼睛濕潤(rùn)了。想到他挨家挨戶尋找車(chē)主的情景,想到他在寒風(fēng)中久久的等待車(chē)主的焦急,他在我心中的形象突然高大起來(lái):不再是破舊的衣服和滿身油污,而是心地善良和心靈完美。我的心里油然升起一股敬意!
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng),是靈魂的飛舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng).感動(dòng)是完美人生的啟迪.它富于完美與幸福又富于感慨與同情.如果沒(méi)有感動(dòng),人之靈魂也將是死寂一般,沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng).感動(dòng)是橋梁,是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚,是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)的召喚;感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊,是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
他是一個(gè)修車(chē)師傅,一個(gè)平凡的人,卻有一顆不平凡的心,舍己為人,再冷,他都不怕,用真心打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
今天,我翻看相冊(cè),看見(jiàn)一張令人感動(dòng)的照片,它記錄著老師與我們的深厚感情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,全體師生一起去聽(tīng)李教授的演講,題目是《愛(ài)和感恩》。我們和老師聽(tīng)了都非常感動(dòng),擁抱在一起。。∵@是深情的擁抱!這是熱淚盈眶的擁抱!這是拉近我和老師距離的擁抱!老師哭了,我也哭了,同學(xué)們都哭了。臺(tái)底下全是我們幸福又感動(dòng)的哭聲。我有一句話要送給我的老師:謝謝您的教育之恩,我愛(ài)你,老師!
這張照片不知是哪位家長(zhǎng)為我們拍下的,記錄下了這樣感人的場(chǎng)面。那天,李教授講了很多感人肺腑的故事。其中,給我們講了三個(gè)關(guān)于老師的故事。第一個(gè)故事是一個(gè)城市教師放棄優(yōu)越的城市環(huán)境到鄉(xiāng)村工作,直到患了肺癌都舍不得離開(kāi)他的學(xué)生。第二個(gè)故事,講了一位老師同時(shí)面對(duì)即將高考的學(xué)生和病危的母親,她選擇了陪伴學(xué)生們參加人生中最重要的一次考試,之后才往老家趕,可是這時(shí),她的母親已去世了。最后一個(gè)故事講了一個(gè)最美教師,她推開(kāi)了處于危險(xiǎn)的孩子們,自己卻躺在了車(chē)輪下。搶救醒來(lái),她的最后一句話是:我的學(xué)生沒(méi)事吧?這時(shí)我們都泣不成聲了,這是多么崇高的奉獻(xiàn)精神啊!他們神圣偉大,把無(wú)私的`愛(ài)獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。李教授說(shuō):孩子們,如果你愛(ài)你們的老師,就去擁抱他們吧!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后向老師跑去,擁抱著我們的老師,就像擁抱我們的父母一樣。
我久久地凝視著這張照片,眼淚又在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這張照片讓我學(xué)會(huì)了感恩,感謝老師,感謝一切關(guān)心過(guò)我的人。雖是一張薄薄的紙片,可里面包含著我們對(duì)老師感激之情,它就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7
我突然見(jiàn)我有忘記了一個(gè)人,我找找哩!按鬆、大娘、兩位哥哥,還有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、二大爺!边有誰(shuí)呢?二大娘?
我又后來(lái)我又問(wèn)二大爺,二大娘呢?他說(shuō):“二大娘暑假她不來(lái)!蔽覇(wèn)為啥,二大爺又說(shuō):“她還有許多活還沒(méi)有干完呢,你等著暑假,他可能回家的!痹瓉(lái),不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)他從家玩去了,不叫上我!蔽以诩依飵椭鵂敔,奶奶打掃好衛(wèi)生,玩會(huì)哦。
我又想到了一件事,就是給我錢(qián)買(mǎi)東西去了。我又拉著兩位哥哥去大游樂(lè)場(chǎng)去哪里玩去。那里的風(fēng)景真好,水美,一看就想去河邊拿著去釣魚(yú)去,看誰(shuí)釣的多誰(shuí)有獎(jiǎng)勵(lì)。我和我哥哥玩了很多東西,比如打籃球、打兵乓球、踢足球、打羽毛球等等。反正都是好玩的.、有趣的,兩個(gè)哥哥他們對(duì)我真的好。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8
“唰唰……”,每天清晨,這熟悉的聲音總會(huì)飄進(jìn)我的耳朵里。那就是保潔阿姨每天早上在我們小區(qū)用掃帚掃地的聲音。
每當(dāng)下雨的時(shí)候,保潔阿姨就穿上雨衣、雨鞋,在雨中掃起地來(lái),掃完地以后,她又把水全部掃到下水管道處,有些水進(jìn)不去,保潔阿姨就耐心地掃進(jìn)去,直到那里水滿為止。分不清臉上的是雨水還是汗水。
每當(dāng)寒風(fēng)來(lái)襲的時(shí)候,我們都躲家里不敢出來(lái),保潔阿姨則穿上厚厚的'棉襖,在寒風(fēng)中掃地,有些垃圾會(huì)被風(fēng)吹走,她就走到垃圾面前,掃進(jìn)垃圾桶里。
每當(dāng)下雪的時(shí)候,保潔阿姨依然穿上雨衣,拿起掃帚,一點(diǎn)一點(diǎn)地掃去路面上的積雪。她的手凍得通紅,她好像不知道似的。
每當(dāng)我們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)年的時(shí)候,保潔阿姨卻拿起掃帚,掃著我們放鞭炮所剩下的東西。
她,好像沒(méi)天都在掃地。有一次,我問(wèn)過(guò)她:“你為什么沒(méi)天都掃地?”她回答道:“為居民服務(wù),也是應(yīng)該的。如果整個(gè)小區(qū)都臟的話,居民們肯定不喜歡的;如果整個(gè)小區(qū)都很干凈的話,居民們肯定喜歡的!
我覺(jué)得她的話很有道理,更覺(jué)得她的行為很令人敬佩。
“唰唰……”現(xiàn)在我最喜歡聽(tīng)得聲音就是這個(gè)了。讓我們一起來(lái)掃我們的小區(qū)吧!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇9
感動(dòng)是什么?我常常在想。
我坐在電視機(jī)前,看到了這樣的場(chǎng)景,心里不由自主的多了一份感動(dòng)—一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一位老奶奶站在一條斑馬線上,望著兩邊川流不息的汽車(chē)。她剛踏下一步,就立即縮了回去,像是怕汽車(chē)駛過(guò)來(lái)。卻還是收了回來(lái)。如此循環(huán),一下子就浪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,老奶奶看看表,立即焦急起來(lái),臉上也多了幾分皺紋,可她又不能長(zhǎng)上翅膀飛上去,只好像根木頭似的立在那。
時(shí)間毫不停步的走著,老奶奶的心情也隨著緊張起來(lái)。就在這時(shí),一位小伙子朝這走了過(guò)來(lái),他親切的對(duì)老奶奶說(shuō):“您好!您是要過(guò)馬路吧?我扶您過(guò)去好了!闭f(shuō)著,攙上老奶奶就走,老奶奶的皺紋一下子舒展了開(kāi)來(lái),嘴里悄悄應(yīng)了一聲,便跟著小伙子走上了人行道。
過(guò)了馬路,老奶奶竟說(shuō)不出一句話來(lái),只能眼睜睜地看著小伙子遠(yuǎn)去的背影……
我的'心一下子熱了起來(lái),電視里的那個(gè)小伙子也在我的眼中愈走愈大……
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