有關(guān)四年級(jí)有趣的作文（精選56篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)有趣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，學(xué)校運(yùn)來(lái)了一批制作品，聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)校運(yùn)來(lái)的作品是初中的大哥哥和大姐姐們的展覽作品，小心一點(diǎn)“玩”。我們異口同聲得說(shuō)，我們會(huì)小心一點(diǎn)“玩”的，老師放心吧！
我們真的很期待大哥哥和大姐姐的作品是怎么“玩”的？是什么樣子的？
第一節(jié)課下課了，我們像小鳥似的飛出教室，去“玩”他們做出的'新作品，真的很好“玩”啊！有的是望遠(yuǎn)鏡類的，你要是對(duì)著那個(gè)鏡頭看，會(huì)有一顆小星星，星星金光閃爍！如果按一下旁邊的黃色按鈕，你再望鏡頭看，夜空就立刻了明亮的天空，還有一幅畫面：勤快的小男孩兒拿著水盆澆在樹上，樹立刻抽出了新的枝條，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)，但我已知道春天來(lái)了！
有的還是關(guān)于環(huán)境類的，本來(lái)那水是紋絲不動(dòng)的，你只要一按發(fā)電，水立刻涌出來(lái)，你再按污染，水就立刻發(fā)生了變化，先是發(fā)黃，接著是棕色，最后是黑色的了......再按干凈，他又變成白色的了，啊，真有趣！
上課了，叔叔把那些“玩”的東西搬到了車上，我感到一點(diǎn)留戀，我還想體驗(yàn)！
四年級(jí)有趣的作文 篇2
作文課上，劉老師讓我們上臺(tái)來(lái)說(shuō)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎、一個(gè)謎語(yǔ)或一個(gè)笑話。劉老師以往都是這么怪。這次又要干嗎？
劉老師讓我說(shuō)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我說(shuō):“什么雞沒(méi)有翅膀？”大家說(shuō)的答案五花八門，有的人說(shuō)小雞、有的人說(shuō)死雞、還有的人說(shuō)手機(jī)……，但是都沒(méi)有猜出來(lái)。后來(lái)老師讓我公布答案，答案是田雞，大家恍然大悟。
劉老師又讓王澤晞?wù)f一個(gè)謎語(yǔ)，她說(shuō)的是:“桃花潭水深千尺（打一詞）”。我們絞盡腦汁都想不出來(lái)，最后她說(shuō)的答案竟然是“無(wú)與倫比”。
劉老師讓吳良釗說(shuō)一個(gè)笑話。他說(shuō):“小明的爸爸到了深更半夜還沒(méi)有回來(lái)，小明媽媽就讓小明給他爸爸打電話，正在打電話時(shí)，有個(gè)女人的聲音傳過(guò)來(lái)，小明就跟媽媽說(shuō)了。到了第二天，爸爸回來(lái)了，媽媽讓爸爸跪到地上，問(wèn)他為什么接電話的人是個(gè)女人，爸爸說(shuō)沒(méi)人跟他打電話，媽媽問(wèn)小明那個(gè)女人說(shuō)的是什么，小明說(shuō):‘她說(shuō)的是:對(duì)不起，您撥打的.電話己關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥�！彼徽f(shuō)完，教室里立刻哄堂大笑。
這堂課真好玩，不但訓(xùn)練了我們的口才，還鍛練了我們的膽量！
四年級(jí)有趣的作文 篇3
今天有一節(jié)科學(xué)課，老師讓我們用桔子粉、酸梅粉等材料調(diào)制一杯可口的飲料，我不停擺弄著，腦子里一直在想象著調(diào)出來(lái)的飲料，那可口的滋味。
老師沒(méi)有講太多的課，我們便開始調(diào)制飲料。
我先用小勺舀了一勺桔子粉，均勻的撒到紙杯里。我屏住呼吸，眼睛直勾勾的盯著那杯水，只見(jiàn)那橙色快速的暈染開來(lái)，就像一個(gè)小石子扔進(jìn)了湖里。我湊上前去，輕輕的聞了聞，味道有一點(diǎn)濃。我趕緊拿出一點(diǎn)的酸梅粉，讓它從我的手里漏下去，這個(gè)時(shí)候我們小組的成員都激動(dòng)極了。不由分說(shuō)的就站了起來(lái)，四個(gè)小腦袋湊到了一起，我拿起筷子緩慢而謹(jǐn)慎的攪拌著，生怕碰到紙壁、杯底。
我擔(dān)任試喝的工作，我身子微微向前傾，伸出手，用大拇指和中指捏住杯子，其他的手緩緩的靠在杯子上面，目視著杯子送到自己眼前，大有“視死如歸”的感覺(jué)。我低下頭，閉眼輕輕的嘬了一口，小組的成員們都用“關(guān)心”的眼神看著我，只見(jiàn)我臉上通紅，雙唇緊抿著，倒吸了一口冷氣，轉(zhuǎn)身就快速的用雙手捂住自己的肚子，彎下腰去。大聲的說(shuō)道：“真的很惡心啊！”
我看著那黑褐色的飲料，苦笑了一聲，那個(gè)味道很酸又很甜，但是這兩種極端的味道湊在一起帶給人的是味覺(jué)上的挑戰(zhàn)。有種苦澀的味道，酸味更居其多。甜味則被苦味掩蓋了，或者說(shuō)是酸和甜調(diào)出來(lái)的苦味。我走向班里的'水池子，“刺啦”一聲，飲料隨著流水聲消失了，我稍微有點(diǎn)不舍，那是我第一次調(diào)出來(lái)的飲料啊！
這次我只加了一點(diǎn)糖，然后均勻地把橘子粉撒在水中，輕微的搖晃了幾下。這次味道不錯(cuò)，酸里帶著一絲絲的甜味，大家三口兩下就喝完了下課了，我靜靜的坐在座位上，突然想起了愛(ài)迪生的一句話：天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
大自然是有趣的，是千變?nèi)f化的，是值得思考的，也是值得我們體會(huì)的……
記得前年的暑假，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿彝�，正巧，哥哥和姐姐也在，我們商量到哪去玩，商量了一�?huì)兒，我們決定到田野玩一會(huì)。
我跟爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)后，爸爸媽媽馬上說(shuō)：“不行！田野里太危險(xiǎn)了，不準(zhǔn)去�！睜敔斅�(tīng)后，跟爸爸媽媽說(shuō)：“讓苗苗去吧�！笨砂职钟膊宦�(tīng)，爺爺?shù)哪樍⒖滔駥O悟空的臉——說(shuō)變就變，立刻晴天轉(zhuǎn)陰了，說(shuō)：“你是不是我兒子，如果是，就讓苗苗去玩一會(huì)兒�！卑职譀](méi)法承認(rèn)自己不是爺爺?shù)膬鹤�，只好讓我去了�?/p>
我和哥哥姐姐一會(huì)兒摘花，做成花環(huán)，一會(huì)兒談笑風(fēng)生。玩得正高興時(shí)，姐姐突然臉色慘白，我和哥哥還以為姐姐生病了，哥哥焦急地問(wèn)：“妹妹，你怎么了？”只聽(tīng)姐姐手指著草叢，因害怕而說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)：“那兒有……蛇�！蔽覀兊哪抗忭樦氖挚慈ィ灰�(jiàn)一條蛇正趴在那兒，我很奇怪的'問(wèn)：“蛇死了吧，誰(shuí)去看看？”哥哥聽(tīng)了立刻回答：“我不去。”姐姐聽(tīng)了也說(shuō)：“我不去�！比缓笏麄儌z都用手指著我：“你去！”哼，去就去，我壯著膽子，像要上戰(zhàn)場(chǎng)的英勇的士兵一步一步地向前走。走到那兒，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是蛇皮，我得意洋洋地對(duì)他們說(shuō)：“膽小鬼，那是蛇皮！”可是，蛇為什么會(huì)脫皮呢！我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“蛇長(zhǎng)大了，蛇皮容不下它了，所以蛇就會(huì)脫皮，然后長(zhǎng)出新的一層皮�！编蓿≡瓉�(lái)是這樣啊。我明白了：蛇長(zhǎng)大了，原來(lái)的皮就容不下它了，所以蛇會(huì)脫皮。
大自然中有趣的現(xiàn)象還多著呢�？煊媚銈兊幕垩廴グl(fā)現(xiàn)吧。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
有人說(shuō)，書中有黃金屋，有顏如玉。我愛(ài)讀書，既不為黃金屋，又不為顏如玉，只是體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。
書趣之一，在于可以隨心所欲。因?yàn)槟闶菚闹魅四?想想看，當(dāng)一個(gè)大書架擺在你的面前，架子上擺滿古今中外的'作品，想看哪本就哪本，一點(diǎn)也不必著急。你可以跟余秋雨暢談未來(lái)，也可以與司馬遷評(píng)說(shuō)歷史，書會(huì)讓你覺(jué)得世界是如此奇妙，生活是如此精彩。
書趣之二，在于可以大發(fā)議論。如果你與作者有一種共鳴，像是找到了知己，那就和他傾心交流；如果你與作者意見(jiàn)相左，便可各抒己見(jiàn)，百家爭(zhēng)鳴。就可使你與許多名人大家成為朋友。
書趣之三，在于可以授業(yè)解惑。當(dāng)你為一個(gè)間題百思不得其解的時(shí)候，翻開書一看，保證使你茅塞頓開。于是辛勤有了收獲，付出有了報(bào)酬。這種感覺(jué)真可謂“柳暗花明又一村”。
書趣之四，在于可以明智曉理。倘若你在看完一本書時(shí)，被其中的哲理所折服。逐漸明白了世間的真諦。那么再與朋友談話時(shí)，就會(huì)妙語(yǔ)連珠，直從口中往外跳。頓時(shí)你便令人刮目相看。
書趣之五，在于可以收集珍藏。雖不能汗牛充棟，但也是一筆不小的精神財(cái)富，當(dāng)你把一本書當(dāng)成寶貝，放進(jìn)你的書櫥，就像珍藏了一份虔誠(chéng)的心意，記載了一段美好的回憶。不知不覺(jué)中，這心憊匯成了思緒，這回憶凝成了真情。
讀書有趣，只有智者才能品味。、讀書有趣，只有善者才能感悟。讀書有趣，只有勤者才能領(lǐng)略。
朋友，讓我們一起去體會(huì)讀書的樂(lè)趣吧!
四年級(jí)有趣的作文 篇6
我家有一只小白兔。又傻又可愛(ài)�？倳�(huì)有有趣的事情發(fā)生。我喜歡！
我每天都觀察它，發(fā)現(xiàn)它的生活習(xí)慣很有趣！他小時(shí)候會(huì)摳嘴。他不吃草，不吃兔糧，只想吃蔬菜。但是我知道吃青菜對(duì)它不好，所以我只給它草。很好。它只吃葉子，不吃莖，這讓我很生氣。我很想讓它餓死，但是它還小，我不忍心開始。周六早上，我還在睡覺(jué)，突然被砰的一聲吵醒。我一聽(tīng)，原來(lái)是兔子。我立馬跑到人群里看到了。哦！原來(lái)盆里沒(méi)有食物，它在發(fā)脾氣，嘴里咬著空盆，不停地往下掉。唉！沒(méi)辦法。還有一次，可能是籠子沒(méi)關(guān)，它居然偷偷溜了出來(lái)。家里人出去找了半天，終于在廚房找到了。乍一看，它正津津有味地吃著堆在這里的卷心菜。我苦笑一聲，狠狠地打了它的頭一下，然后把它抱回籠子。
有一天，我想讓他在籠子里玩，但是我怕他跑了，就把它放在桌子上，然后去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到“砰”的一聲。我趕緊跑去看。原來(lái)它想跳下桌子去玩，卻重重地摔在了地上。我看到它四肢伸開，一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣。我趕緊撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它還在動(dòng)。我吁了口氣，把它放進(jìn)籠子里。過(guò)了一會(huì)兒，它又活蹦亂跳了。我笑著說(shuō)：“真的痊愈了，忘了痛！”
我的小兔子太有趣了，我會(huì)很開心的.。我愛(ài)我的小兔子。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
我家有一只小白兔。又傻又可愛(ài)�？倳�(huì)有有趣的事情發(fā)生。我喜歡！
我每天都觀察它，發(fā)現(xiàn)它的生活習(xí)慣很有趣！他小時(shí)候會(huì)摳嘴。他不吃草，不吃兔糧，只想吃蔬菜。但是我知道吃青菜對(duì)它不好，所以我只給它草。很好。它只吃葉子，不吃莖，這讓我很生氣。我很想讓它餓死，但是它還小，我不忍心開始。周六早上，我還在睡覺(jué)，突然被砰的`一聲吵醒。我一聽(tīng)，原來(lái)是兔子。我立馬跑到人群里看到了。哦！原來(lái)盆里沒(méi)有食物，它在發(fā)脾氣，嘴里咬著空盆，不停地往下掉。唉！沒(méi)辦法。還有一次，可能是籠子沒(méi)關(guān)，它居然偷偷溜了出來(lái)。家里人出去找了半天，終于在廚房找到了。乍一看，它正津津有味地吃著堆在這里的卷心菜。我苦笑一聲，狠狠地打了它的頭一下，然后把它抱回籠子。
有一天，我想讓他在籠子里玩，但是我怕他跑了，就把它放在桌子上，然后去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到“砰”的一聲。我趕緊跑去看。原來(lái)它想跳下桌子去玩，卻重重地摔在了地上。我看到它四肢伸開，一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣。我趕緊撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它還在動(dòng)。我吁了口氣，把它放進(jìn)籠子里。過(guò)了一會(huì)兒，它又活蹦亂跳了。我笑著說(shuō)：“真的痊愈了，忘了痛！”
我的小兔子太有趣了，我會(huì)很開心的。我愛(ài)我的小兔子。
四年級(jí)有趣的作文 篇8
早上，我先那著小鋤頭把土挖開，捉些蚯蚓當(dāng)餌兒；然后跟爸爸拿起精制的釣魚竿和小小的魚桶，來(lái)到一個(gè)石山邊的深潭釣魚。一到潭邊，只見(jiàn)釣魚的人來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕，釣到的魚有大有小，五花八門，活蹦亂跳。這時(shí)，我先把已將準(zhǔn)備的香誘餌撒下水里，然后將精制的釣魚竿甩下去，常常的絲線隨著魚餌和彩色的浮標(biāo)一同沉入水下，專心致致的釣魚。我耐心的'等了１５分鐘，可是浮標(biāo)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有；２０分鐘過(guò)去了……２０分鐘過(guò)去了……最后，我等不住了，扔下魚竿說(shuō)：＂不釣了，不釣了�。⒆谂赃叺陌职挚匆�(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：＂兒子，釣魚最重要的不用說(shuō)就是要耐心了，但是還有一個(gè)最重要的，那就是要有堅(jiān)持不懈的決心！沒(méi)有這倆個(gè)重要的條件，是釣不到魚的，其他的事也是做不好的！＂
我聽(tīng)了，覺(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理，又趕緊專心致致的釣魚了，很用心的看著魚竿的一舉一動(dòng)！突然，浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，魚竿搖了搖，有魚兒上鉤了。我閃電般把魚竿一拉，呵！魚上鉤了，而且是一條很大的草魚，足足有半斤，這下可把我樂(lè)壞了！同時(shí)，河邊也傳來(lái)了陸續(xù)的歡笑聲！過(guò)了一會(huì)兒，我再次把魚竿扔下水中。幾分鐘過(guò)去了，浮標(biāo)突然沉下去網(wǎng)，爸爸看見(jiàn)了，急忙叫我拉魚竿，我一拉，又是一條草魚！就這樣，一拉一甩。到了中午，我釣到了２０條多種多樣的魚，比爸爸多釣了１０多條魚。我高興極了，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我知道釣魚的方法了，以后我還會(huì)釣大草魚、大鯉魚……
四年級(jí)有趣的作文 篇9
我家小狗它的名字叫小米，有人喜歡問(wèn)我她的名字為什么叫小米小米來(lái)到我家了說(shuō)都不到兩個(gè)月，我小時(shí)候最喜歡玩米粒，有一次不小心把米粒扔在了小米的身旁，沒(méi)想到他竟然吃了起來(lái)。我看到了這樣的場(chǎng)景忍不住的，哈哈大笑起來(lái)我就把它取名為小米了？
小米有一雙水汪汪的大眼睛。有時(shí)候還要伸出舌頭來(lái)賣萌，有時(shí)也許會(huì)原諒它的小尾巴。我跟小米之間也發(fā)生了許多，有趣的事情。小米有一個(gè)壞習(xí)慣。就是他每到一個(gè)地方，他都會(huì)撒尿，做一個(gè)記號(hào)。但我對(duì)他卻有點(diǎn)無(wú)奈。當(dāng)然，每次也只能捏著鼻子回去。但小米卻不同了，他的尾巴快活地?fù)u大搖大擺走進(jìn)來(lái)他的屋子�？吹竭@里，你們是不是感覺(jué)我家的這條小狗非常的有趣呢。
最有趣的，還是小米吃飯的時(shí)候了？每當(dāng)我把生物弄到他哪里的時(shí)候他都會(huì)汪汪大叫，好像在說(shuō)快點(diǎn)發(fā)給我開吃了，可每次吃完一半?yún)s把半碗的米都撒了。可他卻不以為然的.，大，有時(shí)還會(huì)把地上的米添干凈。吃完他就會(huì)搖著頭大搖大擺走進(jìn)去，好像在說(shuō)我吃完了拿走了。
這就是我家的小米了，在生活中，他不僅是我的寵物更是我一個(gè)形影不離的朋友。在生活中，他也給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。每當(dāng)我無(wú)聊，到時(shí)候他都會(huì)跑來(lái)跟我玩耍，還要再說(shuō)。不要不開心了，我們來(lái)做游戲吧。每次聽(tīng)完，小米的消息后，我又變的，生機(jī)勃勃。
聽(tīng)哈哈……每一次我跟小米都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，這就是我家小米我喜歡我家的小米，我也不會(huì)忘記他。
四年級(jí)有趣的作文 篇10
國(guó)慶節(jié)這天，我們從東門山步行出發(fā)，一路跋山涉水，終于來(lái)到了刁鷹寨。這時(shí)，我的腳已經(jīng)毫無(wú)知覺(jué)。
我看見(jiàn)刁鷹寨里面的每一個(gè)景點(diǎn)都人山人海，幾乎沒(méi)有一個(gè)地方是沒(méi)有人的，這么多人肯定很好玩。這時(shí)的我變得信心滿滿，心情也有了很大的好轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)身我看見(jiàn)前面有一個(gè)賣魚竿的阿姨，覺(jué)得很好奇，心理想：難道這里還可以釣魚？既然好奇那就去看看。我拼命跑到阿姨跟前問(wèn)：阿姨，你好！請(qǐng)問(wèn)哪里有魚可以釣�。烤褪窃谀强么髽湎旅娴�.池塘里釣。阿姨回答道。
滿懷期待的我匆匆吃完飯，向爸爸要來(lái)了錢，跑到商店里買來(lái)一根魚竿和一個(gè)魚桶，準(zhǔn)備去釣魚了。
我拿來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)魚食，綁在魚鉤上，再把魚線放的長(zhǎng)長(zhǎng)的，耐心等待著。突然，魚線微微晃了幾下，我以為有一條大肥魚上鉤了，用力往上一拉，魚影都沒(méi)見(jiàn)著，更別提說(shuō)是什么大肥魚了。再說(shuō)了，魚食也被那群貪吃鬼給吃光了。
我開始第二次嘗試，先做好兩樣準(zhǔn)備工作，又開始耐心等待。一下子，我就看見(jiàn)魚線晃動(dòng)的更厲害了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了一條大肥魚牢牢地掛在魚鉤上，趕緊把他拉了上來(lái)。那條大肥魚不停地拍打著尾巴，發(fā)出啪啪啪的聲音。
經(jīng)過(guò)多次的經(jīng)驗(yàn)積累，我終于釣到了7條魚，而且都很胖。我想：這些魚肯定都是因?yàn)樨澇�，才離開自己的親朋好友吧！
四年級(jí)有趣的作文 篇11
噓!輕輕地，腳步聲一定要輕輕地，可別把這些可愛(ài)有趣的動(dòng)物們驚跑了。
走進(jìn)動(dòng)物園，“吱吱!”一聲怪聲怪氣的叫聲傳入我的耳畔，我的眼睛還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，大腦就果斷明確地告訴我答案：小猴子。我立刻精神抖擻，初次印象是最重要的嘛!我擠入人堆里，朝鐵欄桿里探頭探腦地東張西望。小猴子見(jiàn)我這個(gè)樣子，莫名其妙，很警惕的樣子。嗯?!我有那么像壞人嗎?我從包包里抽出一根火腿腸，遞給一只可愛(ài)的小猴，小猴好像是餓瘋了，鋒利的牙齒對(duì)準(zhǔn)我食指的中節(jié)，狠命地咬了下去，頓時(shí)，一股疼痛鉆遍了我的全身，我也顧不上什么了，哇哇大哭。狗咬呂洞賓—不識(shí)好人心，這只猴子“不識(shí)好歹”地把我咬成“重傷”，我饒不了它!
還沒(méi)哭夠呢，我就被精彩的.動(dòng)物表演吸引住了眼球。首先是海獅表演。一只灰色的小海獅用前肢立在地上，尾巴高高地翹著，仰起頭，用尖嘴頂著一個(gè)小皮球，皮球在海獅嘴里靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不停地上下翻滾，我看得都忘了哭。
山羊走鋼絲也很不賴哦!山羊像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老演員，熟練精湛地走在鋼絲上。剛開始，我很為山羊擔(dān)心，生怕它會(huì)從鋼絲上掉下來(lái)。后來(lái)我才知道我的擔(dān)心是多余的，這只山羊可是受過(guò)專門訓(xùn)練的，走的時(shí)候不差一亳米。
瞧，這些動(dòng)物真有趣。
四年級(jí)有趣的作文 篇12
今天我非常的開心，今天是最有趣的一天。
早上，我循規(guī)蹈矩的按照一般方法做，起床、穿衣、刷牙、洗臉、梳頭、吃早飯。到了七點(diǎn)半和媽媽從家出發(fā)，我背起小書包向?qū)W校走去。到了學(xué)校，早讀、上課、做課間操、上課。到了下午，我們上了一節(jié)美術(shù)課，我非常的有成就感，雖然我做的只是最簡(jiǎn)單的圖案，還是別人幫我完成的。
中午，我把從家里帶來(lái)的紅蘿卜、顏料整整齊齊的擺在桌子的左上角，坐好準(zhǔn)備上課。叮鈴鈴上課鈴響了，我們開始上課了。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)刻章，我們首先要美術(shù)老師講了一會(huì)兒，下面的`時(shí)間就有我們自己來(lái)支配了。我們每人要在紅蘿卜或土豆上面刻上一個(gè)自己喜歡的圖案，然后圖上顏料，在紙上印出來(lái)就好了。我選的是心形，不過(guò)失敗了。我又換成三角形，可是我刻不出來(lái)，劉明爍幫我刻出來(lái)了，我仔細(xì)的在出眾的三角形上涂抹上顏料，在紙上猛的一壓，在快速的拿起來(lái)，就成功了。終于成功了！我很高興。
上完課，我依舊回到媽媽辦公室去。阿姨們都走了，整個(gè)大大的辦公室頓時(shí)安靜了下來(lái)，只剩下我和媽媽在屋子里。媽媽在聊QQ，我讓媽媽放上音樂(lè)，我拿著學(xué)校的兩把扇子在空闊的辦公室里跳起了優(yōu)美的舞蹈。媽媽還夸我跳得好呢！我心里高興的不得了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我身上就出汗了。
我和媽媽收拾好東西，爸爸接著我們回家了。
今天很有趣，我很喜歡今天！
四年級(jí)有趣的作文 篇13
盼望已久的秋游終于來(lái)到了!一大早，我們來(lái)到學(xué)校，排好隊(duì)伍，唱著歌兒出發(fā)了。一路上，幾乎都是踩著落葉走的，我喜歡聽(tīng)踩落葉那“沙沙沙”的聲音，聽(tīng)起來(lái)像是迎接秋天的大合唱。
路過(guò)田野時(shí)，我發(fā)現(xiàn)稻谷們都彎著腰，仿佛在向“秋女王”敬禮;路過(guò)小樹林時(shí)，看見(jiàn)小桂花樹開花了，那香香的桂花，仿佛是送給秋姑娘的賀卡;路過(guò)菜園時(shí)，南瓜、冬瓜弟弟都挺著大肚子。小茄子、小辣椒都笑哈哈地坐在“樹”上聊天。我還看見(jiàn)路邊的'柿子樹上掛滿了紅彤彤的“小燈籠”，把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>
到達(dá)目的地后，我們一窩蜂地散開了，有的去小河邊抓魚，有的去草地上曬太陽(yáng)，有的去小樹林采蘑菇。我和幾個(gè)同學(xué)在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
我們慢慢走向小山頭，放眼望去，遍地都是紅、黃的“葉娃娃”，樹上還有許多搖搖欲墜的葉子，他們不想離開大樹媽媽，可秋風(fēng)婆婆還是把他們連拖帶拽地硬扯了下來(lái)。
集合了，大家都爭(zhēng)先恐后地把“戰(zhàn)利品”拿了出來(lái)：去河邊的同學(xué)帶回來(lái)了許多可愛(ài)的鵝卵石，去草地的同學(xué)帶回來(lái)五花八門的“奇花異草”，去小樹林的同學(xué)則撿回來(lái)許多落葉和野果子，我也抱著一大把樹葉回來(lái)。
這次秋游真有趣，不但讓同學(xué)們的友誼增加，還讓我們更了解秋天，也讓我們的視野更加開闊了。我喜歡秋游，更喜歡秋天!
四年級(jí)有趣的作文 篇14
如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一種東西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一本增長(zhǎng)知識(shí)的書？一套繪畫工具？一件樂(lè)器？一盒撲克牌？……
也許你很難做出選擇，但如果你問(wèn)我，我會(huì)不假思索地回答：“我要選擇繪畫工具！”
我會(huì)一路走，一路畫，畫出長(zhǎng)城的巍峨，畫出天安門的雄偉，畫出蘇州的古典氣息，畫出金字塔的神秘……我可不是隨手涂鴉哦！我會(huì)先仔細(xì)觀察一下要畫的風(fēng)景，把它的輪廓記在腦子里。接著，我會(huì)立刻揮筆速寫，勾勒出它大致的全貌。然后，我會(huì)一邊觀察細(xì)節(jié)，一邊仔細(xì)地把它們填充進(jìn)畫面。我會(huì)看看風(fēng)景，又看看畫；再看看風(fēng)景，再看看畫……檢查一下什么地方忽略了、哪些細(xì)節(jié)沒(méi)畫到位。最后，我會(huì)把畫放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的再看，這樣能欣賞畫的整體效果。
如果我走過(guò)一百多個(gè)國(guó)家，我會(huì)畫成百上千的畫。我會(huì)把它們放在一起，像放電影似地“播放”。什么？你說(shuō)我老這么看自己的畫遲早會(huì)看膩？我想問(wèn)問(wèn)你，一棵茂盛的大樹長(zhǎng)在你的`家門口，一長(zhǎng)就是幾十年，你會(huì)看厭嗎？從來(lái)到這個(gè)世界上，你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)父母無(wú)數(shù)次了，可第無(wú)數(shù)+一次見(jiàn)到他們時(shí)，你還是會(huì)親切地叫一聲“爸爸媽媽”。像你一樣，我總能從畫中發(fā)現(xiàn)新的東西，更別說(shuō)這些畫里還有我的經(jīng)歷、我的故事了。當(dāng)我一邊欣賞它們，一邊回憶起從前的美好時(shí)光，那就是最愜意的時(shí)刻。
畫畫，就是這么有趣。愛(ài)畫畫的我，永遠(yuǎn)也不會(huì)感到無(wú)聊。
四年級(jí)有趣的作文 篇15
上周，我和同學(xué)一起去了一個(gè)美麗的地方，那里有山有水，十分美麗，我們玩的十分開心，還見(jiàn)到了漂亮的景色！
秋天到了，山上的葉子都紅了，我和小伙伴們便提議去爬山。我們來(lái)到山腳下，看到樹上一片片的葉子都紅了，還有的是黃色的，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷，我們仿佛置身于畫中，哇！真是太美了。讓我深深的沉醉其中，走到山上，我們仿佛被樹包圍了，有楓樹、銀杏樹、好多種樹，我們便在樹林中盡情的玩耍，有的爬上了樹，在樹上坐著，還向同伴招手，有的跑到樹下猛烈的`搖著樹干，嘩！下了一場(chǎng)葉子雨，弄的滿身都是葉子，可還哈哈大笑的嘲笑伙伴身上的葉子，還有的人在跟我撿葉子，我們要拾好多葉子，回去做成標(biāo)本，當(dāng)做禮物送給大家，這時(shí)，阿祝突然來(lái)叫我，他說(shuō)：“阿孫，我發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，樹上有好多柿子�！币宦�(tīng)這話，貪吃的我們立馬跑向柿子樹，有人快速爬上了樹，扔下幾個(gè)柿子，我們拿起來(lái)便吃，紅紅的柿子又大又甜，像小燈籠一樣，我們每人都吃了好多柿子，一個(gè)個(gè)都撐的躺在地上。小王提議說(shuō)：“我們?nèi)ニ呅菹��！贝蠹冶阋黄鸨枷蛐∠�，小溪清澈�?jiàn)底，里邊還有小魚小蝦在游動(dòng)，小王費(fèi)了好大勁捉了一條小魚，說(shuō)要烤魚吃，可魚又從他的手中滑走了。我們休息之后，便戀戀不舍的離開了這個(gè)美麗的地方。
再見(jiàn)啦！美麗的地方，我還會(huì)再帶小伙伴回來(lái)看你的。今天我十分開心，不僅使我和同學(xué)的友誼更加牢靠，而且讓我深深的沉醉其中，秋游，真有趣，我還會(huì)來(lái)秋游的！
四年級(jí)有趣的作文 篇16
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于正處于人生最需要豐富自我的時(shí)期的我們，更是需要讀書。
古典的書像睿智的智者，能夠帶領(lǐng)我或領(lǐng)略歷史，或深入偉大作家的心靈感受他們的思想，或探求人類的各種情感。例如英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的代表作《格列佛游記》，它不僅帶我暢游了四個(gè)奇異的國(guó)家，見(jiàn)到了許多神奇有趣甚至荒誕的故事，更是讓我從這種種現(xiàn)象中看到了當(dāng)時(shí)英國(guó)的政治的腐敗，統(tǒng)治者的血腥與貪婪，許多當(dāng)時(shí)的政策正如文章的想象般可笑、荒誕。讀這本書時(shí)，我常常被故事的情節(jié)逗笑，斯威夫特的想象力真是令人敬佩。
讀各種不同的“雜書”就更有趣了。有時(shí)，我就像在與一個(gè)親密的朋友交談，有時(shí)，我又會(huì)被書籍帶到世界的各個(gè)角落，還有時(shí)，我會(huì)被科學(xué)家們吸引，同他們一同進(jìn)入神秘莫測(cè)的科學(xué)世界……記得我第一次看美國(guó)白涅德夫人的《小公子》時(shí)，就被文中那個(gè)一頭金發(fā)，舉止優(yōu)雅、品德高尚的小紳士所打動(dòng)。看到他的伯爵的.地位差點(diǎn)被別人奪去時(shí)，我傷心，看到他那頑固的祖父真心喜歡他時(shí)，我為他高興，當(dāng)最后看到他得到巨大的幸福與快樂(lè)之后，我也發(fā)出了會(huì)心的一笑。
現(xiàn)在有許多孩子越來(lái)越不喜歡紙質(zhì)的書籍，他們更喜愛(ài)電視劇翻拍的古典名著，我并不認(rèn)同。雖然影視作品有獨(dú)特的亮點(diǎn)，但書籍卻永遠(yuǎn)有著其它形式的作品所無(wú)法乞及的魅力。
四年級(jí)有趣的作文 篇17
我從小就聽(tīng)過(guò)《小貓釣魚》的故事。故事中的小貓?jiān)卺烎~時(shí)，一會(huì)兒追趕蜻蜓，一會(huì)兒捕捉蝴蝶，三心二意的，所以一無(wú)所獲。后來(lái)，貓媽媽批評(píng)了它，它才專心致志地釣魚，最終滿載而歸。
有一天，爸爸帶我去釣魚。到了目的地，我在爸爸的指導(dǎo)下迅速完成了釣具的安裝。接著，我拿起一條蚯蚓，掐斷它的尾巴，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地穿在魚鉤上，爸爸為了吸引魚兒來(lái)覓食，做了一個(gè)“打塘窩”。一切準(zhǔn)備就緒，就等魚兒上鉤了。
我坐在岸邊的板凳上，仔細(xì)觀察魚塘里的.動(dòng)靜。只見(jiàn)魚漂在水中漂浮著，始終沒(méi)有上下浮動(dòng)，火辣辣的太陽(yáng)照著我的眼睛，讓我昏昏欲睡。正在走神之際，只聽(tīng)爸爸大叫一聲：“拉！”我趕忙睜開眼睛，把魚竿往上一提，卻一無(wú)所獲。爸爸告訴我，我提竿的速度太慢了，魚兒趁機(jī)溜走了。這時(shí)候，我想到了那只三心二意的小貓，于是下定決心要專心致志地釣魚。
我迅速換了一條蚯蚓，又開始觀察起來(lái)。這次，任憑太陽(yáng)多火辣，我都緊緊地盯著魚漂。咦，隱隱約約地看見(jiàn)魚漂好像在動(dòng)——下去兩粒、三粒，又浮起了一粒、兩粒，我的心提到了嗓子眼，趕緊提竿。啊，真沉！我叫來(lái)了爸爸幫我一起遛魚。幾分鐘后魚兒終于被提了上來(lái)，真是個(gè)“龐然大物”。我高興極了，一邊笑一邊叫：“我成功了！我成功了！我學(xué)會(huì)釣魚了！”
“蓬頭錐子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”回家的路上，我一直念著這首詩(shī)，開心極了！
四年級(jí)有趣的作文 篇18
我的親戚中有一個(gè)釣魚能手，他家的魚一半都是他釣來(lái)的，還會(huì)給我們送來(lái)鮮美的魚，所以大家十分喜歡她。
他中等個(gè)頭，一頭短短的頭發(fā)自然的垂貼在頭上，她的皮膚是一種似棕非棕的顏色，一看就知道是在太陽(yáng)底下釣久了魚而被曬黑的。他的手十分粗糙，如銀杏樹樹皮一般，但卻很有力量，可以拖住圖逃跑的大魚，最有特點(diǎn)的就是他那聰明的頭腦，似乎早已摸透了魚兒們的習(xí)性，什么魚的老家在哪兒，什么魚用什么誘餌釣，魚怎樣燒起來(lái)最好吃，他全部一清二楚。
周日晚上，他打電話給我爸爸，讓我們和他一起去釣魚，爸爸二話不說(shuō)就答應(yīng)了。半個(gè)多小時(shí)后，我和爸爸坐著他的越野車來(lái)到一個(gè)人跡罕至的地方，他一邊仰頭觀察星星，一邊拔開蘆葦叢，一片河灘映入眼簾。他戴上頭燈，擺好凳子，從一個(gè)紅色的盒子中拿出一個(gè)圓形的帶有七八個(gè)釣子的'魚餌，輕輕掛在魚竿頂端，然后緊緊握住魚竿的底部，往后退了幾步，咬緊牙關(guān)，使出了全身的力氣，“嗖”地甩了出去，幾秒后才聽(tīng)見(jiàn)魚餌“嗵”地落實(shí)聲。
這時(shí)，他坐在凳子上，全神貫注地盯著浮標(biāo)。突然，魚竿抖了抖，隨即便猛烈的搖晃起來(lái)，是條大魚！他不緊不慢地站起來(lái)，一邊使勁拉一邊往后退，魚竿彎曲的像一座拱橋，看上去似乎都快斷了。就在這時(shí)當(dāng)兒，他把魚線放松了一點(diǎn)，緊接著又飛快地收著線，那條魚沒(méi)了力氣，便被拉了上來(lái)，裝進(jìn)了魚箱。
你一定猜到了，這就是我的大姑父，你喜歡他嗎？
四年級(jí)有趣的作文 篇19
今天我去村下的小河里跟爸爸媽媽一起釣魚，那個(gè)小河的水很清，周圍有許多花，有桃花、梨花、橙花…它們是小河旁一道別樣的風(fēng)景。來(lái)這里釣魚的人也很多，我找一個(gè)位置就坐了下來(lái)，我把掛好餌料的魚鉤拋了出去，然后就靜靜地坐在那里等著上鉤的小魚。
第一次都沒(méi)釣上來(lái)，我就把餌料換成了蚯蚓，可是小魚現(xiàn)在像上了安全課一樣，看到食物完全不為所動(dòng)。這時(shí)，我就很不耐煩了，然后就棄桿而逃了。后來(lái)看爸爸媽媽還在耐心等待，我對(duì)自己說(shuō)：“我不能放棄，我就不信我釣不起來(lái)！”
之后我進(jìn)入了第三招，換漂浮。我看了許多商店的漂浮選了一兩件我非常滿意的漂浮，我又開始了釣魚。時(shí)間過(guò)得真慢，一、二、三、四、五……沒(méi)釣到魚，我又有點(diǎn)沒(méi)耐心了。善良的“天使”對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)加油！”“惡魔”我說(shuō)：“放棄吧，大人又沒(méi)要求你，就放棄吧�！弊詈笪衣�(tīng)了天使的'話，又開始了。
這次我非常有耐心，換上魚食，坐上去仔細(xì)看著水面的動(dòng)態(tài)。突然，我看到了一條小魚，我馬上把魚鉤拋過(guò)去，那條魚竟一下子咬住了魚鉤，終于，我釣上來(lái)一條魚啦，我高興極了，因?yàn)檫@是我好不容易才鉤上來(lái)的，所以這條魚給我留下特別的記憶。
這條魚是黑色的，肚子圓圓的，可能是一條吃貨魚吧！釣起來(lái)時(shí)它左搖右擺，想要掙扎掉魚竿，我使出了吃奶的力氣才把它釣上來(lái)，之后，我?guī)е业膽?zhàn)利品回家了。
四年級(jí)有趣的作文 篇20
我有一個(gè)好爸爸，我爸爸長(zhǎng)得非常帥，個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身體很勻稱，皮膚黑黑的，別人的爸爸愛(ài)玩游戲，我的爸爸跟別人的爸爸恰恰不同，他最大的愛(ài)好是釣魚，所以把他曬得跟非洲人差不多黑。
不論是特別冷的冬天，還是炎熱的`夏天，每周都堅(jiān)持自己的愛(ài)好——釣魚，一到周末的晚上他就會(huì)把漁具準(zhǔn)備好，擺在地上，比如：魚食、線頭、魚鉤等。一到周末早上五點(diǎn)，當(dāng)我還在夢(mèng)中的時(shí)候，他就準(zhǔn)時(shí)扛著魚竿出門了。每次爸爸釣完魚一進(jìn)門就高興的跟我和媽媽說(shuō)今天他釣魚的趣聞，他釣了多少斤，還給我們看他拍的照片，說(shuō)的滔滔不絕。非常得意的樣子！
我記得我小的時(shí)候也很喜歡跟著爸爸去釣魚，那時(shí)候，我坐不住，總希望快點(diǎn)釣上魚來(lái)，就像《小貓釣魚》一樣，一會(huì)兒跑到那，一會(huì)兒跑到這，一條都沒(méi)有釣上來(lái)，而爸爸已經(jīng)釣了一桶的小魚，于是爸爸就跟我說(shuō)：“釣魚必定要有耐心，不能煩躁，更不能三心二意。如果你沒(méi)有耐心，什么事情都做不成功！”我按照爸爸說(shuō)的去做，果然釣上幾條小魚。從那個(gè)時(shí)候我就知道釣魚也是一件很不容易的事情。也有技巧的。
現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)加多，雖然不能跟爸爸去釣魚了，但是跟在生活中的我學(xué)習(xí)一樣，要持之以恒，這就是我的爸爸，一直堅(jiān)持自己愛(ài)好的爸爸。
爸爸我要對(duì)你說(shuō)：“爸爸你要堅(jiān)持下來(lái)，你有這個(gè)愛(ài)好的心，我和媽媽支持您！”
四年級(jí)有趣的作文 篇21
你們想知道我說(shuō)的小狗是什么樣的嗎？如果想知道就滿懷著好奇，跟著我繼續(xù)看下去吧！
有一次，我去媽媽的朋友家玩，她家有只小狗叫毛毛。它渾身是淺棕黃色的，一雙小巧玲瓏的'眼睛，三角形的軟軟鼻子下藏著一張小嘴，尾巴總是一直在擺啊擺啊，真是可愛(ài)。
毛毛可是個(gè)小吃貨呢。那天，我用媽媽給的三塊錢買了6根火腿腸，高高興興地來(lái)到毛毛的面前，心想它一定喜歡吃。我拿著一根火腿腸站在毛毛的遠(yuǎn)處揮了揮手，只見(jiàn)毛毛飛奔過(guò)來(lái)，對(duì)著我“汪汪”地叫著，小尾巴搖的更快了，仿佛在說(shuō)：“快給我吃吧，我都等不及了呢�！蔽铱此@可憐樣，便丟給了它，毛毛一接住火腿腸，就大口大口的吃了起來(lái)，三下五除二就吃完了。吃完了，又望著我，仿佛它知道我手上還有好幾根呢。于是，我就一根一根的把火腿腸放在它的面前，它埋著頭，小嘴“吧嗒吧嗒”著咬著，一下就吃完了。
毛毛還會(huì)裝死呢。見(jiàn)我不再喂它吃了，就懶得搭理我了，自顧自地玩去了。我只好又去買了一根火腿腸，等我回來(lái)時(shí)，卻看見(jiàn)毛毛躺在地上翻白眼、吐舌頭，仿佛得了不治之癥，難道它剛剛吞了什么不該吞的東西，卡住了。當(dāng)我把火腿腸放在地上，正準(zhǔn)備看看四周有沒(méi)有被咬過(guò)的痕跡時(shí)，它就快速的爬起來(lái)把火腿腸吃進(jìn)肚子里了。哦，我知道了，原來(lái)毛毛正在裝死呢！
這就是毛毛，一只不僅貪吃還會(huì)裝死的小狗，你們喜歡它嗎？
四年級(jí)有趣的作文 篇22
小狗京京是前不久來(lái)到我家的。它的毛是淡黑的，尾巴尖兒上有一點(diǎn)兒白，從眉間到鼻子有一條細(xì)細(xì)的白線，眼睛周圍有很多黑毛，就像兩個(gè)“黑眼圈兒”，乍一看，只會(huì)說(shuō)這是哪里蹦來(lái)的小畫眉。家人都說(shuō)它是暢銷書《查理九世》中的'小賤狗查理。
京京在我的生活中為我增添了不少樂(lè)趣，同時(shí)也帶來(lái)不少麻煩。
京京是剛滿月時(shí)來(lái)到我家的。正好家里有快過(guò)期的優(yōu)酸乳，于是我就拿出一盒來(lái)，插上吸管，給京京擠了一點(diǎn)在它的專用盤子里。小京京幾口就舔完了，“汪汪”叫著還要喝。我擠了好多奶，可京京統(tǒng)統(tǒng)都是兩口就消滅干凈了。我煩了，就把奶盒豎放在京京旁邊，去寫作業(yè)了。京京把奶喝完后，一連尖叫了好幾聲我都裝作沒(méi)聽(tīng)到。過(guò)了一會(huì)兒，京京突然不叫了，這倒引起了我的好奇心。我躡手躡腳地走到狗狗呆的屋子，驚奇地發(fā)現(xiàn)，京京正叼著吸管，用力撮里面的酸奶。
這時(shí)你一定會(huì)說(shuō)：這么可愛(ài)的小狗，怎么會(huì)調(diào)皮的搗蛋呢！那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！--------咦，魚缸怎么掉地上了？魚去哪里啦？一看到胡須上沾著魚刺，在悠閑的曬太陽(yáng)的京京，我就全明白了。我一把提起京京，頭上似乎升起了一團(tuán)熊熊燃燒的火焰“我說(shuō)你這個(gè)淘氣包！這魚怎么可以吃！這是觀賞魚！”
京京楚楚可憐地望著我，眼睛里似乎盈滿了淚水。我的心軟了，只好無(wú)奈地說(shuō)：“只許這一次，下不為例！”京京趕緊腳底抹油--------溜之大吉了。
我愛(ài)京京，我希望它能在我家長(zhǎng)久地住下。
四年級(jí)有趣的作文 篇23
轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期來(lái)到了，快樂(lè)的暑假也與我拜拜了�，F(xiàn)在回憶起暑假生活，它就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈，回味起來(lái)就像品味那陳年老酒，韻味久遠(yuǎn)。
一放暑假，我就和表哥去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗盡了空氣中的`塵埃，太陽(yáng)出來(lái)了，盡其所能炙烤著大地，我表哥帶我打車去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點(diǎn)兒也不亞于游泳池那一潭碧波，我們邊跑邊脫衣服，到湖邊正好脫得只剩下褲衩了。
我們一下子就鉆進(jìn)了湖里，游向湖的中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會(huì)，想怎樣就怎樣，自由自在好舒暢。就在我們靠岸休息之時(shí)，表哥突然大叫起來(lái)：“瓜田!”噢，我一看，哇，一大片西瓜田里的一個(gè)個(gè)西瓜正向我們招手呢!
好想解解渴解解饞，我們顧不了在一邊看瓜的老爺爺了，用西瓜藤編了個(gè)帽子戴在頭上，身上也纏些瓜藤，就這樣我們便開始活動(dòng)了。
我慢慢地爬到西瓜旁，不管三七二十一，便摘下了一個(gè)，回頭向我表哥打了個(gè)“手勢(shì)!”便開始“返航”。就在此時(shí)，老大爺起身四處張望，我趕緊趴了下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我緊張得不知所措之時(shí)，老大爺竟然走開了，真是天助我也，我抱著西瓜一頭扎進(jìn)了小湖。就這樣，西瓜很快被我倆瓜分了。當(dāng)我們吃完西瓜，都覺(jué)得這件事做得不對(duì)，于是找到了老大爺付了西瓜的錢。
這次出游帶給了我很多樂(lè)趣，是我暑假中興的一天，因?yàn)槲叶萌绻隽隋e(cuò)事能及時(shí)改正，那么同樣是一件有意義的事情。
四年級(jí)有趣的作文 篇24
雨真有趣，春雨非常文靜，夏雨非常頑皮，秋雨帶來(lái)收獲，冬雨非常溫和。它們總能讓人擁有美好的心情。
春雨像一個(gè)文靜的小姑娘，總是悄無(wú)聲息。正像杜甫的那首詩(shī)一樣，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！毕衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密麻麻地落在你的頭上，屋頂上，小河里……傳來(lái)一陣“叮咚”的聲音。靜下心來(lái)，你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音，看見(jiàn)小草努力探出頭的樣子，聞見(jiàn)花兒在雨中散發(fā)出的那陣清香。
夏雨像一個(gè)頑皮的孩子，總是讓人琢磨不透。剛剛太陽(yáng)公公還在外面，一轉(zhuǎn)眼就被它給藏了起來(lái)。自己在天空獨(dú)自玩耍還覺(jué)得不過(guò)癮，順便還帶來(lái)了雷弟弟一起玩，“噼里啪啦”響個(gè)不停，大張旗鼓地告訴我們：“夏天來(lái)了，少穿點(diǎn)兒。”這時(shí)，夏雨似乎像一首搖滾曲，成千上萬(wàn)的演奏家演奏著各自的音符。整個(gè)夏夜，你便陶醉在這令人驚心動(dòng)魄的音樂(lè)里。
秋雨使一切都變得沉默安靜，但往往人們最喜愛(ài)的還是秋雨。從這金色的秋雨中我聽(tīng)到了收獲的.呼喚聲。雨后便是一幅景色美麗，色彩凝重的油畫，一張張歡喜開心的笑臉，到處洋溢著說(shuō)不出的喜悅。
冬雨是溫和的，它不慌不忙地飄落，融化著積雪；它不緊不慢地落下，洗刷著塵埃；它不急不待地降落，等待著春雨接班。地下的種子靜靜聽(tīng)著冬雨的聲音，等待春的到來(lái)。
雨真是有趣，總能令人歡喜，帶給人們美好的心情。
四年級(jí)有趣的作文 篇25
一天早上，我在樓下早餐店里吃早飯，忽然有一只黑白相間的小花貓從桌子下方輕輕的走過(guò)，東張西望的好像在找什么東西。突然，小花貓頭一抬，向我喵喵地叫了幾聲，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手上的小面包。我好像明白了它要表達(dá)的意思，就把我手里的小面包掰成一小塊，一小塊的，然后輕輕地放在小花貓旁邊，小花貓見(jiàn)有東西吃了，又高聲地叫了起來(lái)，顯得十分高興！然后狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我見(jiàn)它吃的津津有味，心想我吃面包的時(shí)候會(huì)想要喝牛奶然后就在店里買了一瓶牛奶，把它倒進(jìn)一個(gè)小杯子里，給小花貓喝，它好像幾天沒(méi)喝水似的，咕嚕咕嚕的一口氣就把我給它倒的牛奶喝完了，而且還把剩余的小面包也吃得空空如也，炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的看著我，視乎在說(shuō)：“我還想吃”，我就只好再買了一點(diǎn)面包和牛奶，然后繼續(xù)為小花貓服務(wù)，一會(huì)兒掰面包，一會(huì)兒倒牛奶。
過(guò)了好一會(huì)兒，它好像吃飽了，趴在地上昏昏欲睡的樣子，我看它肚子吃得鼓鼓地像個(gè)小皮球似的，尾巴在一會(huì)兒放地上一會(huì)兒翹起來(lái)忽上忽下的，盡然還打起了呼嚕，顯得十分可愛(ài)；我看著看著也開心的'笑了起來(lái)，不知不覺(jué)爸爸已經(jīng)走過(guò)來(lái)在我身邊了，摸了摸我的頭說(shuō)要送我去上學(xué)了，我這才回過(guò)神來(lái)……
哈哈！小花貓吃飽的樣子可真有趣！真是一個(gè)美好的早上！
四年級(jí)有趣的作文 篇26
從小，我就對(duì)星空有一種莫名的執(zhí)著。星空對(duì)于我來(lái)說(shuō)是奇妙的，他仿佛散發(fā)著不同的色彩。
晚上，我躺在床上。望著窗外的星空不禁瞎想。月亮如一位美麗的女子，披著薄紗，那一顆顆星星便是那薄紗上的裝飾。月亮仿佛在檢查人們一天的工作，在天空飄蕩。
有時(shí)，月亮在無(wú)私的奉獻(xiàn)自己。星星也是。它們雖然無(wú)法散發(fā)光芒，但它們卻在折射太陽(yáng)的光芒。他們給夜晚的人們添了些光亮。史鐵生曾在他的作品里說(shuō)道：“地上死個(gè)人，天上就多一顆星星……
“每一個(gè)活過(guò)的人都能給救人的路途上添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一顆含淚的燭光。”是�。√焐闲切敲恳苟荚跒槁飞系娜松l(fā)光亮。如果人死了以后，變成星星繼續(xù)為路上的人們散發(fā)光亮，那是多么無(wú)私��！
看星空又讓我想起魯迅所說(shuō)的一段話：“愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”我想，星空不也是這樣嗎？他們用自己微弱的光芒帶動(dòng)他人，照亮他人，用自己的光與熱，去消滅那些黑暗，這世間還要更多的地方需要你們的光與熱。正義不會(huì)缺席，公道自在人心。
星空是默默奉獻(xiàn)的'，是照亮他人的，這浩瀚的星空，正如那千千萬(wàn)萬(wàn)的，充滿激情與熱血的中國(guó)青年。愿這星空能領(lǐng)著更多的中國(guó)青年去照亮他人，發(fā)光發(fā)熱。愿這世間沒(méi)有黑暗！
四年級(jí)有趣的作文 篇27
一眨眼，國(guó)慶來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)涼，我打算去爬山，感受大自然。
一路走著，地上到處是落葉，紅的綠的黃的，像一條五顏六色的地毯。許多鳥兒在樹上啼叫著，路過(guò)麥地，里面全是金燦燦的麥子，風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，十分悅耳，不一會(huì)兒就來(lái)到了山腳下，山路盤旋而上，還有許多小路，估計(jì)是動(dòng)物踩出來(lái)的`吧。起先我順著大路往上爬，看見(jiàn)的只有樹木和花草。后來(lái)，我走在小路上，路邊的菊花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅，一旁幾種不知名的野花簇?fù)碇�。他們藍(lán)得清澈，紅的熱情，黃的活潑，白的絕塵……這些花個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地向我報(bào)告秋天的訊息。
樹是秋天少不了的景色，有松樹，柏樹這些常青樹。但我最喜歡的是楓樹，楓葉大多都埋沒(méi)在塵土當(dāng)中，偶爾跟隨風(fēng)婆婆去旅行，飄忽不定，消失在藍(lán)天的盡頭，也有的特別依賴樹媽媽，雖被風(fēng)婆婆多次召喚，卻依然留在了樹媽媽的懷抱；秋風(fēng)蕭瑟的吹起，火紅的楓葉宛如到了生命的沸點(diǎn)一般飛舞，用她最美的姿態(tài)向天宣泄著“秋天實(shí)實(shí)在在的來(lái)了�！�
登上山頂，俯視著鄉(xiāng)村農(nóng)田和城市，我終于體會(huì)到了什么是自然，什么是自由。坐在一旁較平的石頭，看天上的白云飄啊飄，風(fēng)一吹，涼爽，啊，多美好，我陶醉了。
秋天的山充滿了樂(lè)趣，趣就在這景色里，他不像春天那樣羞澀，夏天那樣火熱，他像一杯酒越品越濃，雖然詩(shī)人文人賦給他悲傷凄涼的情感，但會(huì)有多少人悲，我只知道他颯爽，樂(lè)趣無(wú)窮。
四年級(jí)有趣的作文 篇28
今晚，爸爸媽媽帶我和兩個(gè)美國(guó)小妹妹去東湖廣場(chǎng)游玩。
湊巧的是，在我們買冷飲的時(shí)候，我突然看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處東湖的水面上，露出了一只小狗的腦袋。我們都很奇怪，可憐的小狗呀，怎么掉河里了！走近一看，原來(lái)是小狗的主人在訓(xùn)練它呢！——主人把一個(gè)小網(wǎng)球用力地仍出去，小狗馬上跳進(jìn)水中，奮力地朝著目標(biāo)游去，把小球揀回來(lái)。它的動(dòng)作出乎意料地敏捷，主人一仍下去，它就變得興奮起來(lái)，接近目標(biāo)的時(shí)候，便猛地一張嘴把球含在嘴里，用牙齒咬住，然后掉轉(zhuǎn)頭，又游回岸邊。在它回來(lái)的路上，我仔細(xì)觀察了它游泳的姿勢(shì)，它的`頭始終露出水面，雖然嘴中叼這網(wǎng)球，可還是一直在動(dòng)，并且不時(shí)地發(fā)出“哈、哈”的聲音，似乎在喘氣。它游得很快，就算我再加上兩只手和兩條腿也比不上它的速度。
這只狗狗非常聰明，在上岸的時(shí)候，它的腳碰到了湖邊的臺(tái)階，就順著臺(tái)階走上來(lái)了，圍觀的人們都覺(jué)得好奇，都在招呼著狗狗，一下子它似乎也有點(diǎn)暈了，迷失了方向，朝這一個(gè)陌生的男子走了過(guò)去，可乖巧的它知道這不是自己的主人，就怎么也不肯把球給那個(gè)人。后來(lái)，他終于發(fā)現(xiàn)了主人，乖乖地把球還給了主人，然后甩了甩身子，把身上的水都抖落下來(lái)，對(duì)著主人搖頭擺尾，好像想讓主人夸獎(jiǎng)它，最好能獎(jiǎng)賞給它一根肉骨頭。可是主人卻絲毫也沒(méi)有要褒獎(jiǎng)它的意思，相反，卻再次把球拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，忠實(shí)的狗狗立即掉頭跳如水中……
這只小狗真有趣！長(zhǎng)這么大，我才第一次知道狗是會(huì)游泳的！
四年級(jí)有趣的作文 篇29
前幾天，我們?nèi)ブ凵酵媪艘惶�，此行令我印象最深的就是捕魚了。
我們先到碼頭上船。在船上，我看到海水是碧瑩瑩的，藍(lán)襯托著綠，偶爾還點(diǎn)綴著從海底浮到海面的黃沙，水天相連，美不勝收。我真神往了，海風(fēng)吹拂著我，我感到一陣涼爽。陶醉在這景象中突然，一聲興奮的叫喊聲把我從自己的“世界”里拉了回來(lái)：“捕完魚了，要收網(wǎng)嘍！”我忙跑過(guò)去看，只見(jiàn)“魚山魚�！睕坝慷鴣�(lái)，什么樣的`魚都有。
這時(shí)，我在魚群中看到一個(gè)“小氣球”，原來(lái)是條河豚！它有著黃黑相間的花紋，鼓著個(gè)白白的肚子，一對(duì)圓圓的眼睛瞪得老大，十分可愛(ài)。船老大告訴我們不要被它的樣子給欺騙了，其實(shí)它的血液和內(nèi)臟含有劇毒。于是我們決定還是放了小河豚。
我從一堆螃蟹當(dāng)中抓了兩只螃蟹，讓它們打架。那只斑點(diǎn)螃蟹主動(dòng)向青螃蟹發(fā)起進(jìn)攻：先靜止不動(dòng)，然后猛地用大鉗子夾住了青螃蟹的腿，青螃蟹也不甘示弱，它居然用鉗子去夾斑點(diǎn)螃蟹的眼睛！最后青螃蟹勝出了。我看著它：“別得瑟，等會(huì)就吃你這只青螃蟹，你的肉應(yīng)該更好吃！”
我們清點(diǎn)了一下戰(zhàn)利品：除了河豚和螃蟹，還有小黃魚、帶魚、豆腐魚、海鰻、鯧魚、活皮蝦等其它海鮮。
捕完魚，我們找了家漁民幫我們加工，便開始吃飯了。通紅的大螃蟹成了我們大家最愛(ài)吃的美味佳肴，我拿著螃蟹，細(xì)細(xì)品嘗著，真心覺(jué)得自己參與捕撈的魚吃起來(lái)味道就是不一樣！
捕魚真有趣，尤其是這次。
四年級(jí)有趣的作文 篇30
這個(gè)假期，我去鄉(xiāng)下我叔叔家玩。突然，我聽(tīng)到一聲清脆的雞鳴，引起了我的注意。原來(lái)，我叔叔家的一只母雞正在院子里和五只新生的小雞玩耍，但我并不覺(jué)得有趣。
一天晚上，我?guī)Я艘粋�(gè)剛蒸好的玉米芯到院子里吃，看見(jiàn)它們?cè)谠鹤永镉问帯?/p>
母雞不時(shí)用雙爪抓地上的草。好不容易被她發(fā)現(xiàn)了一條小小的青蟲，“羅.羅……”她不停地叫孩子們一起分享。其中一只黃色的小雞非常聰明。他跑得很快，抓起蟲子就跑了。其他四只灰色的雞似乎被激怒了，紛紛爬起來(lái)。
他們追著我藏了起來(lái)。場(chǎng)面非常激烈。
小黃雞跑的時(shí)候似乎在想:“躲到哪里去享受！”不好的是，一只灰色的雞追上了他，小黃雞嘴里的小青蟲幾乎被帶走了。
另外三只灰色的雞也不甘示弱，發(fā)誓要吃掉這美味的一餐。他們聚在一起談?wù)撘恍┦虑椤?/p>
小黃雞有一顆明亮的'心，立刻藏在一堆草里，津津有味地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他們吃光了所有的食物，得意洋洋地走了出來(lái)。
三只灰色的小雞看見(jiàn)了它，似乎在問(wèn):“那頓美味的飯菜在哪里？”它板著臉說(shuō)，“奇怪，它不是被你們中的一個(gè)拿走了嗎？”
三只雞似乎很生氣。他們看著另一個(gè)，不分青紅皂白地爭(zhēng)吵起來(lái)。小黃雞飛走了。
我從眼睛里看到了這一切，我蹲在旁邊笑了。黃對(duì)我和拍了拍小翅膀，看著我。我認(rèn)真地看著它:一團(tuán)淡黃色的絨毛像一個(gè)小球一樣滾來(lái)滾去，明亮的眼睛呈現(xiàn)出清澈的空氣，非�？蓯�(ài)。
看著它勝利的樣子，我忍不住說(shuō)，“你真是個(gè)聰明的家伙！”
四年級(jí)有趣的作文 篇31
對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀是一件充滿趣味的事，只要一打開書，我就會(huì)完全沉溺在書的情節(jié)中，媽媽常常說(shuō)我看書看到廢寢忘食。
書有很多種類型，有些書帶有豐富的知識(shí)，滿足我們的求知慾；有些書的故事內(nèi)容精彩絕倫，引人入勝，讓人不自覺(jué)想一口氣把它讀完；有些書則是插畫生動(dòng)活潑，常讓人不禁莞爾一笑。看書的時(shí)候，我總是能融入書中，就像自己也是書的一部分一樣，在書的國(guó)度里，我的想像力可以任意的馳騁。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書里面就是一個(gè)世界，有著不同的事情，等著我們?nèi)ふ�。書也是我放松的�?dú)門法寶，無(wú)聊或緊張的時(shí)候，找它絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題；書其實(shí)也是我的良師益友，不時(shí)的陪在我身旁，也解決了我很多問(wèn)題。
不過(guò)有的'時(shí)候，太沉迷于書本也不好。像我常常為了看書，耽誤了其他事情，只有闔上書，休息一下的時(shí)候，才赫然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了好久，這時(shí)才趕忙做其他事情。有時(shí)候，我甚至不管時(shí)間已經(jīng)晚了，還繼續(xù)看書，媽媽常會(huì)提醒我說(shuō)，愛(ài)看書很好，但是也不能一天到晚都只知道看書，還有很多重要的事也要做。所以，現(xiàn)在我會(huì)安排好看書的時(shí)間，讓每件事情都能很順利的完成。
看書其實(shí)和看電視一樣容易，隨時(shí)隨地，隨手拿起一本書，想像自己就是書中的主角，如果你也準(zhǔn)備好了，那我們就一起進(jìn)入閱讀的世界吧！
四年級(jí)有趣的作文 篇32
每當(dāng)我一打開我最喜歡的書時(shí)，里面有趣的內(nèi)容總是使我看得心花怒放，想停也停不下來(lái)，要是一天二十四小時(shí)都能拿來(lái)看書的話，那該有多好�。�
我喜歡看書，每次一有空，就和弟弟一起走進(jìn)書香世界。有時(shí)，跟著《杰克與安妮》一同搭乘神奇樹屋，去各個(gè)地方旅行和探險(xiǎn)；有時(shí)，伴隨唐三藏帶著徒弟們，一同去靈山取經(jīng)。即使這些都只是想像的，但是我卻能彷彿身歷其境般，與書中的人物一起有褔同享，有難同當(dāng)后，再帶著心滿意足的心情走出書外的真實(shí)世界。
每當(dāng)我的心情不好時(shí)，最愛(ài)跑到房間里看書，因?yàn)闀偸菚?huì)像大磁鐵一般把我緊緊吸在它的世界里，使我忘記現(xiàn)實(shí)世界的憂愁與煩惱。書不僅像是提供我知識(shí)的搜尋引擎，更像是我的益友，在我心情跌入谷底時(shí)，給我一些意見(jiàn)并陪伴著我。
有一次早自習(xí)結(jié)束，我原本已經(jīng)要去掃地了，但是因?yàn)槭种心潜緯鴮?shí)在太吸引我了，根本忘了打掃這件事。書一看完，接著一看我的手表，哇！離上課的'時(shí)間只剩幾秒了，那有辦法飛奔去外掃區(qū)��！只好硬著頭皮向老師負(fù)荊請(qǐng)罪，令人出乎意料之外的是，老師不但沒(méi)有責(zé)備我，反而只跟我說(shuō)：“下次記得不要看得太投入又忘記去掃地了！”
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話告訴了我們：書不但是個(gè)豐富的知識(shí)寶庫(kù)，更有前人所留下來(lái)的智慧結(jié)晶，值得我們深深陶醉在其中——看書真有趣�。�
四年級(jí)有趣的作文 篇33
提到看書，那可是最令我回味無(wú)窮的一件趣事了。
記得有一天，爸爸媽媽帶我去圖書館，圖書館外炎熱無(wú)比，一進(jìn)到圖書館就變成“天涼好個(gè)秋”。圖書館內(nèi)有非常豐富的寶藏，我馬上隨手拿起一本，坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味，只見(jiàn)書中的畫面立刻浮現(xiàn)在我的眼前……。
拿起“恐龍世界”大冒險(xiǎn)，我馬上就融入書中的世界。我到了三疊紀(jì)，那荒蕪人煙的地方，大部分都是一望無(wú)際的沙漠，只有少部份的地方有綠洲；綠洲里有少許爬蟲 類、恐龍生存，其中……啊！巨大的隕石墜落了！板塊開始分裂，因此形成侏儸紀(jì)；侏羅紀(jì)是恐龍最頂峰的時(shí)期，侏羅紀(jì)紀(jì)后期恐龍開始走下坡，白堊紀(jì)恐龍已經(jīng)很少 見(jiàn)了，最后因隕石撞擊地球，導(dǎo)致恐龍滅亡！
看完這本書，我現(xiàn)在知道了為什么恐龍會(huì)滅亡的資料和豐富的古代歷史，這本書是最令我回味無(wú)窮的一本書了。
至于我喜歡看書的.原因，是因?yàn)樵跁形铱梢垣@得許多知識(shí)，也可以獲得好氣質(zhì)，因?yàn)楣湃颂K東坡說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書有非常多的好處，這便是我喜歡讀書的其中一個(gè)原因。
從讀書中我吸收了非常多的養(yǎng)分，使我一天一天的成長(zhǎng)、茁壯，也充實(shí)了我的生活，這是我喜歡讀書的第二個(gè)原因。
讀書不但充實(shí)了我的生活，也讓我獲得了非常多的知識(shí)，所以讀書是最令我喜歡、最令我回味無(wú)窮的一件趣事！
四年級(jí)有趣的作文 篇34
世界上有難以計(jì)數(shù)的運(yùn)動(dòng)方式，每一個(gè)人喜好各異其趣。而運(yùn)動(dòng)之所以被大家喜愛(ài)的原因很多，好處更是不勝枚舉，例如說(shuō)：運(yùn)動(dòng)可以使肺活量變大，可以使身體更加強(qiáng)壯，更可以提高免疫力等等……，這些優(yōu)點(diǎn)都讓運(yùn)動(dòng)成為每個(gè)人生活不可或缺的一部份。
在形形色色的運(yùn)動(dòng)方式中，我最喜愛(ài)的就是“打躲避球”。為什么呢？因?yàn)槎惚芮虺艘话氵\(yùn)動(dòng)的好處之外，還可以加強(qiáng)我們的反應(yīng)力，更重要的是可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，是一種既好玩又有趣的`活動(dòng)。
事實(shí)上剛開始，我萬(wàn)分厭惡這種看似激烈、野蠻的打球方式；每次體育課時(shí)，我總是藉著各種理由逃避下場(chǎng)；直到我的導(dǎo)師鼓勵(lì)我，給我嘗試的機(jī)會(huì)，我才對(duì)這項(xiàng)運(yùn) 動(dòng)改觀；在經(jīng)歷數(shù)十次“戰(zhàn)役”后，我居然慢慢的喜歡上打躲避球。雖然過(guò)程中，我也吃了不少苦頭，曾經(jīng)一度想要放棄；但是，這些念頭都在老師的鼓勵(lì)下消失了。于是，我越挫越勇，終于成為全�？隙ā涫懿毮康亩惚芮虼磉x手。就這樣，我從不喜歡打球，變成驍勇善戰(zhàn)的校隊(duì)一員。躲避球徹底改變了我，包括我的身體健康、面對(duì)事情的態(tài)度，這些改變，真是奇妙又有趣。
不管你選擇什么樣的運(yùn)動(dòng)，我認(rèn)為我們應(yīng)該要養(yǎng)成天天運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，這樣才能有健康的身體；但是，也不要做超出自己身體所不能負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@樣對(duì)身體反而是“百害無(wú)一益”呢！
四年級(jí)有趣的作文 篇35
國(guó)慶七天長(zhǎng)假，我吵著要讓爸爸帶我出去玩一天。經(jīng)過(guò)反復(fù)“研究”后，我們一致決定去南禪寺文化商城里的書城里去逛一天，因?yàn)槟抢锏臅榷嘤直阋耍译x家又很近。
今天一大早，我和爸爸帶了一些水和吃的東西，就出發(fā)了。來(lái)到南禪寺文化商城，一幢古典式的三層樓閣呈現(xiàn)在我的眼前，從上到下，各種出版社的廣告橫幅和彩旗迎風(fēng)招展，散發(fā)著濃郁的文化氣息，似乎在告訴我們，書城到了。
進(jìn)入書城一樓大廳，只見(jiàn)書城內(nèi)人山人海，書就別提了，這一摞、那一堆到處是書，而且書的種類很齊全，有文教書、工具書、科技書、古今中外的文學(xué)名著等等。
正當(dāng)我們目不暇接、暈頭轉(zhuǎn)向之際，一張海報(bào)把我們的眼球吸引住了：地下書庫(kù)的書2.5折。我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，有這樣的'好事？！一陣欣喜若狂之后，我們一頭扎進(jìn)了地下書庫(kù)。地下書庫(kù)里人頭攢動(dòng)，到處是書，堆得像小山似的。我們東看看西瞧瞧，這也想買那也想要，我挑選了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《三國(guó)演義》等中外名著，爸爸則為我選了一些課外輔導(dǎo)書，不知不覺(jué)，我們的手里都有一大摞書了。最后，我站得腳都酸了，干脆坐在書堆上津津有味地看起書來(lái)。
“呀！壞了，壞了，已經(jīng)下午三點(diǎn)了！我們還沒(méi)吃中飯呢�！卑职终f(shuō)。于是，我們拿著十幾本書就去結(jié)賬，竟要付一佰多元，沒(méi)有帶這么多的錢，只好忍痛割愛(ài)，去掉了一些書。從書城出來(lái)后，我覺(jué)得很餓，但是拎著沉甸甸的書，我又覺(jué)得自己很充實(shí)。
四年級(jí)有趣的作文 篇36
這是一個(gè)極其無(wú)聊的下午，無(wú)聊到我對(duì)最愛(ài)的動(dòng)畫片都失去了興趣。我百無(wú)聊賴地趴在窗臺(tái)上往外看，咦，有兩個(gè)伯伯在河邊釣魚，我眼前一亮，來(lái)了興致，抓起桌上的零食就跑出了家門。
我輕手輕腳地走到一個(gè)伯伯身邊，只見(jiàn)他聚精會(huì)神地盯著河面上的魚標(biāo)，一動(dòng)也不動(dòng)。我看看河面，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，嘴里嘀咕道：“這條小河應(yīng)該沒(méi)有魚的吧！”
聽(tīng)到我的聲音，那個(gè)伯伯轉(zhuǎn)頭看了我一眼，熱情地和我聊起天來(lái)。他告訴我，別小看這條小河，里面的魚兒可多哩！我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，死死地盯著魚標(biāo)，期待著魚兒的上鉤。
過(guò)了好久，河面還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我開始不耐煩起來(lái)，在河邊的草地上走來(lái)走去，完全靜不下來(lái)。見(jiàn)我這副樣子，那個(gè)伯伯笑了一下，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，釣魚可是一場(chǎng)有意思的`人魚智慧大較量，考驗(yàn)的是誰(shuí)更有耐心哦！”聽(tīng)了這話，我覺(jué)得這個(gè)伯伯真有智慧，懂的真多！于是我拿出我珍藏了多年的薯片請(qǐng)他吃，但是他卻客氣地拒絕了！
我又把我的注意力集中到了河面上，突然，我發(fā)現(xiàn)河面泛起了波紋，浮在河面上的魚標(biāo)有了動(dòng)靜，便一下子激動(dòng)起來(lái)，但又不敢出聲，生怕將好不容易上鉤的魚兒給驚走了，于是只能不停地用手指著河面，示意伯伯快拉繩�？墒悄莻�(gè)伯伯不急不躁，沉著地跟魚兒玩著游戲。經(jīng)過(guò)一番較量，魚兒最終輸給了人類，乖乖地上了岸。我看到伯伯釣了一條那么大的魚，高興地拍手叫了起來(lái)。
釣魚真有意思，還讓我懂得了一個(gè)道理：沉著+耐心=成功。
四年級(jí)有趣的作文 篇37
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，今年五歲，他有著一頭烏黑的短發(fā)，大大明亮的眼睛，小小翹翹的嘴巴。他是有趣可愛(ài)的小家伙。
有一次，媽媽讓他睡午覺(jué)，他先躺在床上翻來(lái)翻去，嘴里喃喃自語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)，假裝閉上眼睛睡著了。等媽媽給他蓋好被子，離開房間后，他又一骨碌地爬起來(lái)，開始在床上翻跟斗，還披著床單在床上跳舞。過(guò)了一會(huì)兒，他索性把枕頭豎起來(lái)，靠在床頭，一個(gè)人津津有味地看起漫畫書來(lái)。當(dāng)推門進(jìn)去的時(shí)候，弟弟連忙倒在枕頭上，假裝呼呼大睡。媽媽只好拍拍弟弟的小腦袋，幫他把床鋪重新整理好，又坐在一邊“監(jiān)督”弟弟……過(guò)了一回，弟弟才真正進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次，我正在自己房間看書，弟弟走進(jìn)來(lái)了。他看見(jiàn)我的書上畫著一只大灰狼，就問(wèn)我：“姐姐，你怕不怕大灰狼？”我看他認(rèn)真地神情，覺(jué)得很好玩，就逗他說(shuō)：“我好害怕大灰狼啊……”還故意做出害怕的表情。弟弟一聽(tīng)，舉了舉手里的玩具槍，一本正經(jīng)地說(shuō)：“姐姐別怕，大灰狼要敢出來(lái)，我去幫你把大灰狼揍扁……”我聽(tīng)了，不禁哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，媽媽給我們兩個(gè)洗好的生梨，他拿起他的`那個(gè)，吃得津津有味……可是吃到一半的時(shí)候，他突然把梨舉起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐你看，梨消失了一半，它們已經(jīng)跑到我肚子里去啦。我們?cè)賮?lái)比賽，看誰(shuí)的梨跑得快……”
這就是我的弟弟，活潑可愛(ài)，調(diào)皮有趣，給我的生活帶來(lái)很多開心瞬間。
四年級(jí)有趣的作文 篇38
一夜北風(fēng)，一夜飄雪。早晨，我走到窗邊，拉開窗簾，哇，一個(gè)銀裝素裹的世界映入我的眼簾。大地被披上了一件雪白的新衣，屋頂上，樹枝上，汽車上……到處都是白茫茫的，漫天的雪花還在飛舞著，像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。
“終于可以堆雪人、打雪仗啦！”我興奮地喊著，迫不及待地?fù)Q好衣服，拉著爸爸和媽媽就沖下樓去。一進(jìn)入這皚皚白雪中，我感覺(jué)自己仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。晶瑩美麗的雪花像調(diào)皮的孩子，落在我的手上、臉上，輕柔柔、涼冰冰的，可是瞬間就不見(jiàn)了。雪積得很厚，我走在上面，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，就像在演奏著一曲歡快的歌。
趁著爸爸欣賞雪景的時(shí)候，我悄悄團(tuán)了一個(gè)雪球向他扔去，可惜，沒(méi)砸中！爸爸立刻發(fā)起反攻，他團(tuán)了一個(gè)大雪球向我扔來(lái)，雪球不偏不倚地正砸在我的.臉上，來(lái)了個(gè)“天女散花”。就這樣，我們打起雪仗來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不手下留情，雪球就像炮彈一樣不停地向我飛來(lái)，我被砸得狼狽不堪，但是卻開心極了，爸爸也笑得前仰后合。
玩累了，我們就開始堆雪人。我和爸爸分工合作，我團(tuán)了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，做雪人的頭，爸爸滾了個(gè)大雪球，做雪人的身子。媽媽又找來(lái)樹葉和樹枝，做成眼睛、鼻子和嘴巴，一位雪人先生就這樣誕生啦！瞧，他還沖著我微笑呢！正在我和雪人先生打招呼的時(shí)候，一個(gè)大雪球出其不意地向我飛來(lái)，我毫無(wú)防備，被砸了個(gè)正著。于是，又一場(chǎng)“雪球大戰(zhàn)”開始了……
啊，下雪可真有趣，我好喜歡下雪呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇39
前天，爸爸買了兩條小金魚帶了回來(lái)，我高興得又蹦又跳。爸爸把小金魚放在玻璃缸里，然后去忙了，我便跑到玻璃缸旁仔仔細(xì)細(xì)觀察起來(lái)。
我先給它們?nèi)∑鹆嗣郑骸斑@條有許多斑點(diǎn)的小魚就叫斑斑吧，這條紅色的小魚就叫紅紅吧！”取完名字后我就給它們喂了六顆魚食，原來(lái)以為每條魚吃三顆的，但事與愿違，紅紅靈活地游過(guò)去迅速地吃了五顆，可伶的.斑斑，只吃了一顆。于是我又喂給斑斑兩顆，我屏息凝視地看著斑斑離魚食越來(lái)越近，兩厘米、一厘米、五毫米……“呼”的一聲響過(guò)，魚食就不見(jiàn)了！難道這里有鬼？我想著。突然我看見(jiàn)紅紅在后面吃著魚食呢！原來(lái)是紅紅呀！它太、太、太靈敏了吧？我心里暗暗想到。誰(shuí)也不會(huì)想到，第二天將是紅紅的災(zāi)難日。
第二天，我起來(lái)看魚，嚇了一跳，脫口而出：“紅紅居然——死了！”我無(wú)奈地把它扔進(jìn)垃圾箱里，便去上學(xué)了。下午，我一回家，就去看斑斑，里面又多出了三條金魚，一定是爸爸新買的！于是我又重新給它們?nèi)∑鹆嗣郑捍蟮慕邪职�，比較大的叫媽媽，第三大的叫我，最小的叫弟弟。最后，我給它們發(fā)了八顆魚食，它們很懂事，每條魚只吃兩顆就不吃了。后來(lái)，它們跟我玩起了“一、二、三，木頭＇魚＇”的游戲。我來(lái)看它們時(shí)，它們就一動(dòng)不動(dòng)，我一走開，它們就活潑起來(lái)了，我又跑過(guò)來(lái)看，它們又不動(dòng)了，我又走開，它們就開心的游了起來(lái)。
養(yǎng)魚真開心呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇40
讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件有趣事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺(jué)，卻不可以不讀書呢？有人說(shuō)，讀中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而我愛(ài)讀書的原因，就是在書中體會(huì)到了樂(lè)趣。
讀書真有趣，第一件事，就是可以隨心所欲。我是主人，是我讀書，所以買來(lái)的書，把書架全部塞滿，然后慢慢看。而這些書對(duì)我來(lái)說(shuō)，則是呼之即來(lái)?yè)]之即去。我可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，和司馬遷討論古往今來(lái)……總之，它們的主人是我，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)生活如此美好，世界如此之大，大自然也是如此的奧妙無(wú)比，這是讀書帶來(lái)的奇趣。
看書真有趣，第二件事就是當(dāng)我有問(wèn)題百思不得其解之時(shí)，我就會(huì)打開一本書，發(fā)現(xiàn)書中已經(jīng)有人對(duì)我這個(gè)有疑問(wèn)的問(wèn)題進(jìn)行了充分的描述，正好解決了我的疑問(wèn)。那種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)真是有樂(lè)趣�。�
讀書真有趣第三件事：當(dāng)我家里來(lái)客人時(shí)，我就會(huì)用我在書中積累的妙語(yǔ)，來(lái)跟他們交流。他們都會(huì)夸我，說(shuō)我說(shuō)的話都特別有質(zhì)量，這原因只有我自己知道，因?yàn)�，這都是我看了許多書的緣故�！案褂性�(shī)書氣自華”，我那小小的虛榮心也得到了很大的滿足，這就是讀書帶給我的.妙趣。
聽(tīng)了我這么多在讀書中發(fā)生的趣事，你是不是也手癢了呢？是不是也想迫不及待地翻開一本書瞧瞧呢？讓我們一起拿起一本書，坐在一個(gè)安靜的地方靜靜地讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！
四年級(jí)有趣的作文 篇41
提起樂(lè)趣，相信每一個(gè)人都會(huì)大不同的樂(lè)趣，這是一種視野的開闊，一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅感，一種性情的陶治……
每個(gè)人都會(huì)有自己認(rèn)為是有樂(lè)趣的事，我覺(jué)得畫畫是我最有樂(lè)趣的事。這是放飛心靈，自由發(fā)揮的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)能跟著眼前的景色共同歡笑，共同哭泣。
我初學(xué)畫畫時(shí)，感覺(jué)它很無(wú)聊，就是隨便動(dòng)幾筆而已，但我的老師在第一節(jié)課時(shí)，讓我們畫一張桌子，我感覺(jué)沒(méi)什么難，就隨便畫兩筆交上去了。老師看后，讓我重新畫一張。
這時(shí)，我突然感覺(jué)一種聲音，似乎是畫筆在唱歌，緊接著，我的手莫名其妙地動(dòng)了起來(lái)。我慢慢地畫了半個(gè)小時(shí)，終于畫完了。老師一看，高興極了，說(shuō)在他的眼里。我是我們班的第一。這時(shí)，我感受到了畫畫的樂(lè)趣。
我逐漸畫得越來(lái)越好，畫筆仿佛成了我最好的.朋友，我們時(shí)而一起談心，一起散步。我總是一到哪里，就把那兒的景象畫下來(lái)，這仿佛已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。
我來(lái)到靈湖邊，開始描繪出它的形狀、大小。漸漸地，它成形了，我自認(rèn)為十分滿意，并交給老師評(píng)價(jià)，老師只是送給了我兩個(gè)字：堅(jiān)持！我感受到了畫畫的樂(lè)趣。
畫畫是我的一種習(xí)慣，我覺(jué)得畫畫真的十分得有趣，我已經(jīng)陶醉在了這里。我將會(huì)與畫畫一路同行，與樂(lè)趣一路同行，讓樂(lè)趣點(diǎn)綴我童年的生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！
四年級(jí)有趣的作文 篇42
我的家里有兩個(gè)書迷，“大書迷”是我爸爸，“小書迷”會(huì)是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我啦！我特別愛(ài)看書，閱讀書籍是我快樂(lè)生活中不可缺少的一部分。
家里的書房是我的學(xué)習(xí)園地，房間的一側(cè)全是書柜，上面擺了許許多多的書，除了爸爸愛(ài)看的，剩下的就全是我的書。每天做完學(xué)校的功課，我會(huì)迫不急待地往課外書堆里鉆，一拿起書就放不下來(lái)了，就像被502膠水粘住了一樣，完成沉浸在書的海洋中，感覺(jué)美妙極了！有時(shí)候媽媽叫我吃飯、睡覺(jué)，或者跟我說(shuō)話，我都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，即使聽(tīng)見(jiàn)了，我也會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒。”結(jié)果，沒(méi)有時(shí)間概念的我過(guò)了很久還在看書，等來(lái)的肯定是媽媽大聲吼叫：“再不把書收起來(lái)，我就把你的書全沒(méi)收了�！边@時(shí)候我才緊張地把書放回書柜。
每次爸媽開車帶我外出游玩，我都愛(ài)帶上幾本書在車上看，充分把時(shí)間利用起來(lái)。在學(xué)校課間的時(shí)候，我也愛(ài)翻一翻“迷你書吧”里的'書。就這樣，看書成了我的興趣愛(ài)好。
我最愛(ài)看科普類的書和作文書，看過(guò)的內(nèi)容我很快就能把一些記在腦子里，當(dāng)成故事講給別人聽(tīng)。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這名話說(shuō)得真有道理，通過(guò)讀書，我不公開闊了眼界，而且還學(xué)到了豐富的知識(shí)，讀書真好，你給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)有趣的作文 篇43
這是個(gè)秋高氣爽，云淡日麗的秋天，學(xué)校組織我們秋游。在今天這個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀円ッ利惖慕膸Z西園秋游了，想到這里我好興奮，于是我立刻起床，催促我的媽媽送我上學(xué)。
來(lái)到教室，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了。瞧！大家的零食包又大又圓，好似快被撐爆了一樣。不一會(huì)兒接到廣播，我們大家排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃的上了車，有說(shuō)有笑；有的同學(xué)忍不住零食的香氣，已經(jīng)狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間我們驅(qū)車臨近江心西園，我看見(jiàn)了巨大的“明珠七號(hào)”大約有幾層樓那么高，這讓我大吃一驚。隨著公路盤曲而上，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了江心嶼西園。我們的第一個(gè)項(xiàng)目是‘魔鬼屋’我進(jìn)去后陰森森的，給人一種涼颼颼的感覺(jué)，嚇得我不敢看，最后我睜開眼，被三角龍的'叫聲嚇了一跳，雖然我知道許多的恐龍的知識(shí)，但是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么栩栩如生的恐龍，我也只不過(guò)是葉公好龍罷了。出來(lái)后回想剛才，又嚇出了一身的冷汗。接下來(lái)我們玩的是“碰碰車”玩“碰碰車”的人可這多呀！終于輪到我了，我選擇了一輛藍(lán)色的碰碰車它可真帥呀！開車時(shí)，上面會(huì)冒出火花，大家一起加油門，用力的撞擊別人的車，笑聲回蕩在上空。最后，我們來(lái)到了4D動(dòng)感電影院，觀看了4D電影《賽車越野》，我把自己置身其中，刺激極了。雖然只有短短的10分鐘的時(shí)間，但我已經(jīng)夠滿足了。
這個(gè)秋游真有有趣啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇44
我們家來(lái)了一個(gè)新成員，它就是可愛(ài)又淘氣的小貓咪。
它有著白色的大衣，有一雙綠寶石似的眼睛，四只很銳利的爪子，好萌萌噠。我悄悄地告訴你，它還是沒(méi)滿月的小貓咪，最愁人的就是不知道它吃什么，給它買的奶粉它也不吃，她每天只能喝一點(diǎn)水，我們還以為他能喝好多好多水呢，只能用手指喂它才肯添幾口，好擔(dān)心它會(huì)不會(huì)餓壞。睡覺(jué)的時(shí)候比我還不老實(shí)，給他蓋的被子，她它總把被子踢在一邊！太淘氣了！
它就是我們家的新成員，它既不貪吃又不貪睡，但它非常淘氣，非�？蓯�(ài)。我非常喜歡！可是它變了，它變成了兇惡的小貓。以前我撓它下巴，它總是瞇著眼睛看著我，可現(xiàn)在我撓它下巴，總感覺(jué)它想撓我我。
昨天晚上吃飯的時(shí)候，跳到桌子上蹦來(lái)蹦去，弟弟看見(jiàn)了就把它的尾巴拽走了，可是小貓咪又跳桌子上了，弟弟又拉著它尾巴硬給它拽下去了，然后小貓咪眼睛瞪的大大的，身子躬著，尾巴翹的很高，嘴里發(fā)出咕咕的聲音，一副時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊我們的.樣子，我和弟弟嚇壞了，小貓咪還一直轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)，我趕緊告訴媽媽，媽媽說(shuō)小貓咪開始發(fā)怒了，別再惹它了，讓它消消氣。我給弟弟說(shuō)你把小貓的尾巴拽疼了，它發(fā)起怒會(huì)咬人的。以后別再惹小貓咪了。
這就是我們家的小貓，它真是一個(gè)有脾氣的小貓咪呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇45
我們家養(yǎng)著一只半歲的小貓——小球。
小球長(zhǎng)著一對(duì)靈敏的大耳朵，一聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)，就來(lái)回亂躥。嘴邊的兩撇八字胡，配上兩顆鋒利的虎牙，不怒自威。它的身上有著黃白相間的條紋，摸上去柔軟舒服。見(jiàn)過(guò)它的人都說(shuō)它像小老虎。
小球喜歡吃魚，每次媽媽買來(lái)小魚，才拿進(jìn)門，小球就像箭一樣沖過(guò)去，繞著媽媽的腿邊蹭來(lái)蹭去，還“喵嗚喵嗚”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō):“媽媽，我想吃魚！”媽媽讓我把小魚放進(jìn)盤子里，我蹲在那里，剛把小魚放下去，小球就忙不迭地湊過(guò)來(lái)。先“喵”叫幾聲，仿佛在說(shuō):“這條小魚歸我了！誰(shuí)也別和我搶。”
再舔幾下，接著大口大口地吃起來(lái)。他全然不再理會(huì)我，把我當(dāng)空氣一樣。
小球平時(shí)喜歡睡覺(jué)，但即使睡覺(jué)的時(shí)候也很機(jī)警。每次它一弓起腰來(lái)打哈欠，我就知道它要睡覺(jué)了。它躥上床或柜子上，然后蜷起毛茸茸的尾巴，頭像上仰，枕著前爪，慢慢的瞇起眼睛。假如我這時(shí)走進(jìn)它，離它還有幾步遠(yuǎn)，它的.耳朵轉(zhuǎn)幾下，那雙大眼睛就會(huì)睜開一條縫，接著“喵”的叫一聲，等著看清楚是我，又閉上眼睛繼續(xù)做它的美夢(mèng)；要是陌生人的話，小球就會(huì)使勁兒伸出它的前爪，把鋒利的指甲露出來(lái)，張開圓溜溜的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)盯著對(duì)方。
這么可愛(ài)的小貓，我怎么能不喜歡它呢？
四年級(jí)有趣的作文 篇46
我的家里有半盒蠶卵，它們個(gè)個(gè)都是小小的，米黃色的，從遠(yuǎn)處看，那些卵就像一顆顆珍珠。
過(guò)了10天左右，蠶卵中間的顏色從原來(lái)的米黃色變成了黑色。我的好奇心使我拿著放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)這卵里的黑色東西好像在蠕動(dòng)，天哪，太神奇了！這小小的卵中竟然還有生命！真期待早點(diǎn)和它們見(jiàn)面。
七天之后，一條條又細(xì)又小的蟻蠶，從卵殼里爬了出來(lái)。瞧，它們正仰著頭，好奇地打量著這美麗而又和諧的世界呢！
接下來(lái)的時(shí)間里，這些小東西，開始不停地吃桑葉。每當(dāng)我把一片桑葉放入盒中時(shí)，那些“小饞貓”就馬上爬過(guò)來(lái)，開始大口大口地吃桑葉。不一會(huì)兒，桑葉就被吃得一點(diǎn)也不剩了。
蟻蠶們?cè)诓粩嗟亻L(zhǎng)大。它們的那張舊皮已經(jīng)裝不下它們了，于是開始了人生中的第一次蛻皮：它們的`背上出現(xiàn)了一條黑線，慢慢地，身上的舊皮就開始變皺，一會(huì)兒工夫，蟻蠶就把自己的舊皮蛻下來(lái)了。蛻完皮的蠶寶寶，白白胖胖的，像一個(gè)個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)不久的白色大蘿卜，還比以前更能吃了。
在接下來(lái)的一個(gè)月里，蠶寶寶們又完成了三次蛻皮。蠶寶寶們?cè)谕瓿傻谌瓮懫ず蟛痪�，身體就變成了透明的。它們不再吃桑葉，開始爬來(lái)爬去，找結(jié)繭的好地方。
從一顆小小的卵，長(zhǎng)成一只蠶蛾，生命是多么神奇呀！我也從這只養(yǎng)蠶的經(jīng)歷中體會(huì)到了許多樂(lè)趣。
四年級(jí)有趣的作文 篇47
泡茶文化在中國(guó)歷史悠久，在閩南更是深受歡迎！今天我們班級(jí)也一起泡茶了！
只見(jiàn)老師神神秘秘地走進(jìn)班級(jí)，一手拎著水壺，一手拎著茶壺、茶葉。我們面面相覷，不知道老師這葫蘆里究竟賣的是什么藥？只見(jiàn)老師先把茶葉放在白色的紙巾上，茶葉顯得格外顯眼。柔軟的紙巾像一張舒服的床，可是，調(diào)皮的茶葉寶寶好像不太愿意在這張舒服的床上一直呆下去，挺著干巴巴好似松子殼似的身體，表示不滿：“我們要去泡溫泉！泡溫泉！”一直到把它們放進(jìn)“茶壺溫泉”后，它們才停下，終于消停了。
接著，老師把開水倒進(jìn)去，剛才還躺在茶壺里睡大覺(jué)的懶葉葉們立刻精神抖擻起來(lái)，興致勃勃地泡起溫泉來(lái)了。這時(shí)，勇敢的茶葉寶寶們一溜煙又跑到了茶壺上方，開心地游起泳來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我們才不當(dāng)壺底之葉呢！”還有一些膽小的茶葉寶寶一邊在湖底泡溫泉，一邊湊在一起聊天，好不愜意呀！
這時(shí)候我又定睛一看，泡茶的水，咦？剛才還是純凈透明的'水怎么變顏色了？原來(lái)它把茶葉寶寶的顏色給洗掉了呀！可不嘛，原來(lái)透明得如同水晶一般的水已經(jīng)變成了淡黃色了。聞一聞，��！好香��！扇一扇，頓時(shí)香味彌漫開來(lái)，填滿了整個(gè)教室！再嘗一嘗，微微有點(diǎn)苦，感覺(jué)很好喝。那甜味會(huì)在舌尖保留很久很久。
再一次看看茶葉寶寶，不看不知道，一看嚇一跳，哇！茶葉怎么變得這么大？剛剛還干巴巴的，現(xiàn)在已經(jīng)完全舒展開了，真神奇！
��！泡茶真有趣！
四年級(jí)有趣的作文 篇48
星期六下午的第一節(jié)作文課。我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，名叫燒糖，聽(tīng)了這個(gè)題目，你是不是有一大堆的`疑問(wèn)。下面，就讓我來(lái)和你講一講吧！
剛開始，老師問(wèn)我們什么東西會(huì)燃燒，有的說(shuō)石油會(huì)燃燒，有的說(shuō)紙會(huì)燃燒，還有的說(shuō)……就在這個(gè)時(shí)候，老師拿出了一包糖，一個(gè)老虎夾和一個(gè)打火機(jī)，說(shuō)：“那糖會(huì)燃燒嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“會(huì)……”，雖然我口中這樣說(shuō)，但是它在我心里徘徊了很久。
老師從袋里面取出了一顆糖，用老虎夾把糖夾住，老師先請(qǐng)一位助手朱明潔，他接過(guò)打火機(jī)，輕輕地一按，看似著火了，其實(shí)并沒(méi)有著火，老師又請(qǐng)了一位助手，名叫洪逸瀟，她也試過(guò)了，便也沒(méi)有成功，只是燒焦了一部分，老師最后又請(qǐng)了一位同學(xué)，朱星宇，他試了以后，還是沒(méi)有成功，這顆糖都快要被火燒融化了。
老師說(shuō)：“我可以把糖燒著，你們信嗎？”同學(xué)們又不約而同地說(shuō)：“信……”，老師又拿出下午剛抽完煙留下的煙灰，把糖的表面上沾滿煙灰，然后再手打火機(jī)燒，果燃，沾滿煙灰的糖真的燃燒了，同學(xué)們情不自禁地說(shuō)：“哇，糖著火了，糖著火了！”我真不想信眼前的一切。
有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“糖和煙灰之間會(huì)產(chǎn)生一種化學(xué)物體，所以會(huì)著火�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)，但是老師說(shuō)它并沒(méi)有產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，只不過(guò)煙會(huì)起催化劑作用，所以糖會(huì)著火。
四年級(jí)有趣的作文 篇49
今天上課，潘老師神秘的拿出了一個(gè)正方形的紅盒子。
我們想：“潘老師在賣什么關(guān)子，里面到底裝的什么東西？班幣、昆蟲、小動(dòng)物、東東幣�！贝蠹医g盡腦子想。
終于，謎底揭開，潘老師小心翼翼的扣開盒，兩腳并攏，用手輕輕的把盒子打開，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見(jiàn)潘老師手里拿著一根小羽毛，同學(xué)們都唉聲嘆氣。
接著，潘老師說(shuō)：“我們開始吹羽毛�！蔽覀冇峙d奮不已。第一組同學(xué)一個(gè)人一個(gè)人開始比賽，他們兩人開始互相搏斗，結(jié)果后面誰(shuí)都沒(méi)贏，可卻把他們摔了一個(gè)狗啃泥。好戲還在后頭呢！第二、三組同學(xué)兩人一起吹，可第二組的小女生力氣太小，吹了一會(huì)兒就支撐不住了，哎……第二組輸了。第三組兩個(gè)結(jié)實(shí)有力的男生上場(chǎng)了，他們兩個(gè)團(tuán)結(jié)一致，支撐了差不多二十五秒，好厲害呀！我真佩服！第四組上場(chǎng)了，林語(yǔ)和張雨霖上場(chǎng)了，只見(jiàn)潘老師輕輕的拿著羽毛，“呼”的一聲，羽毛開始下降，兩個(gè)人，用手插著腰，兩腳大跨，像小警察一樣。他（她）們看羽毛飄到哪，就跟到哪。這時(shí)，羽毛就像一個(gè)弱小的小偷一樣，被小警察抓住，好狼狽呀！差不多過(guò)了一分鐘，這個(gè)羽毛變得粗壯，二個(gè)人再也支撐不住了，啊，一場(chǎng)完美的`電影就被打斷了，好可惜呀！
今天的語(yǔ)文課，真有趣呀！一個(gè)小小的羽毛被我們玩的五花八門，真希望下一次還能這樣“奇特”的玩。
四年級(jí)有趣的作文 篇50
我們房東家的小貓很有趣。
它那圓圓的腦袋毛茸茸的，看了讓人心生喜歡；尖尖的耳朵可靈敏了，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)豎起來(lái)認(rèn)真傾聽(tīng)；一雙寶石般的大眼睛鑲嵌在臉上，水靈靈的特別有神。瞳孔會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化：周圍安靜讓他有安全感的時(shí)候瞳孔是一條線；周圍吵鬧讓他感覺(jué)有危險(xiǎn)的時(shí)候瞳孔又變得和眼睛一樣大。他有一個(gè)淺粉色的`三角形小鼻子，靠它能分辨許多事物；還有它的爪子，看起來(lái)是圓的，實(shí)則暗藏玄機(jī)。如果你把他惹急了，他就會(huì)露出鋒利的像勾子一樣爪子趁你不備抓你一下。即使這樣，我也很喜歡它，因?yàn)樗鼘?shí)在是太可愛(ài)了。
我可喜歡抱它了，抱起來(lái)之后身體蜷在一塊，團(tuán)成一個(gè)小球，讓人心里充滿了歡喜。你知道它最喜歡什么嗎？它最喜歡會(huì)動(dòng)的東西了，有一次，我正在和太奶奶一起聊天，它看見(jiàn)我的手在動(dòng)，它也就用爪子把我的手撥來(lái)?yè)苋?lái)。這一次我是生氣了，可你看了絕對(duì)是不想打它的，因?yàn)樗请p水靈靈的大眼睛望著你，又加上那么溫柔，那么體貼的叫聲是多么可愛(ài)呀！這可是我和它在一起才有的感情，要是你和它沒(méi)有感情的話，它一見(jiàn)到你就會(huì)躲起來(lái)，或者伸出爪子露出尖牙來(lái)嚇唬你。你若是和他既沒(méi)有感情，又加上你也惹了它的話，它就會(huì)來(lái)抓你了。
你覺(jué)得小貓可愛(ài)嗎？你要是覺(jué)得可愛(ài)，就首先要和它試著交朋友。
四年級(jí)有趣的作文 篇51
“先苦后甜�！睕](méi)有苦，那有甜？老祖宗的話說(shuō)得真好。
一個(gè)星期六上午，我和姐姐在家玩。老媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你爸出差了，我有事要出去七八個(gè)小時(shí)，晚上才回來(lái)�！蔽液徒憬銘�(yīng)付著：“好，好！”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間該吃飯了，才想起老媽出去了。我說(shuō)：“姐，你快去煎雞蛋餅吧（姐姐做飯的拿手絕活就是此手藝），我一會(huì)兒把饅頭和早上的菜在微波爐里加熱一下作為午餐�！薄鞍才藕霉ぷ鳌�，我下樓去玩，不慎踩進(jìn)了泥坑，上樓后亂跑屋里留下串串黑腳印。我向姐姐求救，姐姐幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈哈，你闖的禍自己解決，不怪我�！蔽抑缓媚猛习淹蟻�(lái)消滅“罪證”。我從衛(wèi)生間拖到客廳，等拖完想把拖把放回衛(wèi)生間，一番努力后我驕傲地一轉(zhuǎn)身朝姐姐做個(gè)POS，想表露功成名就，但低頭一看地面為什么還有行黑腳印呢？我明明拖過(guò)了？我仔細(xì)打量，恰恰是我去衛(wèi)生間放拖把時(shí)走的路線。我不情愿地又取回了拖把來(lái)彌補(bǔ)“過(guò)錯(cuò)”，剛走兩步，“啪！哎吖吖……”我竟然摔倒在自己的拖把下，四肢朝天，真是“英雄苦短”�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)：原來(lái)拖把沒(méi)甩干，是我一敗涂地的根源。
我吸取了教訓(xùn)，先把最遠(yuǎn)的地方拖了，倒退著拖。好不容易才消滅了“罪證”。等拖完了，但又犯愁，我怎么出去呢？急中生智，把自己的智商發(fā)揮到絕佳，只好在腳上套塑料袋了。
媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)了我一番，對(duì)我的勞動(dòng)進(jìn)行了肯定，以全家逛“華聯(lián)”作為我勞動(dòng)的'獎(jiǎng)勵(lì)。我一蹦三尺高，深知：沒(méi)有苦，也沒(méi)有甜，這一次的勞動(dòng)真有趣。
四年級(jí)有趣的作文 篇52
暑假，二舅和爸爸帶我到避暑山莊釣魚。
在釣魚池邊，我先看二舅是怎么釣的，然后再讓他教我。只見(jiàn)他把魚餌掛在鉤上，一甩，就甩到了池里，剛下鉤，就看見(jiàn)浮子一沉一沉的，可把我急壞了，眼看魚就要跑了，突然，浮子整個(gè)全沉入水中，二舅猛一拉鉤，只見(jiàn)魚線在水中亂跑著，看樣子，是有魚上鉤了！二舅卻不再往上拉，而是隨著魚的勁讓它跑。二舅告訴我，這是在溜魚，等它沒(méi)力氣了再拉。過(guò)了一會(huì)兒，那魚沒(méi)力氣了，二舅一拉，魚就被釣上來(lái)了。就這樣，二舅一連釣了三四條，爸爸那兒呢，一條都沒(méi)有釣到，氣得他咬牙切齒。
這時(shí)，二舅把魚竿遞給我。我也學(xué)著他的樣子，下魚餌，甩鉤。哈！我的運(yùn)氣也是同樣好，剛下鉤就來(lái)了“客人”二舅一見(jiàn)浮子下去，大喊一聲：“拉！”不知是拉得太輕了，還是太慢了，總之，魚餌被吃了，魚卻沒(méi)釣到。
看這次的。我下好魚餌，靜靜地等著，二舅喊拉時(shí)，我吸取了教訓(xùn)，使勁兒向上拉， 嘿！魚竿沉沉的，有魚上鉤了！這魚的勁兒還真不小，帶著線在水中亂竄，我緊緊拉著竿，任它掙扎。等它沒(méi)勁兒了，我拉上拉一看，原來(lái)是條一尺多長(zhǎng)的`大鯉魚，可把我樂(lè)壞了，接著，我有釣上來(lái)一條。可爸爸那里，卻時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，接二連三地把魚往筐里送。
最后一數(shù)，大家共釣了24條魚，真不錯(cuò)，里面還有我的兩條呢！釣魚可真有趣，下次我還來(lái)！
四年級(jí)有趣的作文 篇53
有一次課外活動(dòng)，學(xué)校興趣小組在體育老師的策劃下，組織了一次別開生面的“吹雞毛”比賽。一聽(tīng)這個(gè)名字，我就來(lái)了興趣。
比賽規(guī)則是：從操場(chǎng)上50米跑道的起點(diǎn)開始，把一根雞毛一直吹到終點(diǎn)，誰(shuí)最先吹到終點(diǎn)，誰(shuí)就勝了。誰(shuí)的雞毛要是中途落地，誰(shuí)就被淘汰出局。
比賽開始了，先是小甲和小乙對(duì)決，只見(jiàn)他們把雞毛拼命地向終點(diǎn)吹去�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，小甲把雞毛吹偏了，正巧，小乙也把雞毛吹偏了。他們兩人跑上去搶著吹自己的'雞毛，結(jié)果，雞毛沒(méi)吹著，他們兩人卻撞到了一起。等他們兩人反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，雞毛已經(jīng)落地了，最終，他倆都被淘汰了。
接下來(lái)是小丙和小丁比輸贏。小丙給雞毛涂上了紅色，小丁給雞毛涂上了藍(lán)色，以免產(chǎn)生誤會(huì)。小丙氣長(zhǎng)，一口氣把雞毛吹到了兩丈之外，他還沒(méi)跑到雞毛跟前，雞毛已經(jīng)落地了，而小丁卻把雞毛一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吹到了終點(diǎn)。
最后是小戊和我比了。小戊雖然是個(gè)小個(gè)子，可是氣長(zhǎng)如牛，反應(yīng)也快。裁判一聲令下，她就順利地把雞毛吹向了終點(diǎn)。我也不肯服輸，只是我氣短比不上她快。我非常緊張，生怕輸給小戊，就在小戊離終點(diǎn)只有兩米左右的時(shí)候，她腳下一滑，人倒了，雞毛也落地了，我卻幸運(yùn)地把雞毛吹過(guò)了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束了，體育老師宣布比賽結(jié)果。我以1分47秒的成績(jī)奪得“吹雞毛”比賽第一名，小丁以2分8秒的成績(jī)榮獲第二名。不管誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，大家的心里都美滋滋的。
這次活動(dòng)真有趣啊!
四年級(jí)有趣的作文 篇54
麥兜，是一只畫在紙上的小豬，可是聰明的人給了它生命，它會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路，會(huì)做各種各樣的表情，昨天還在電影里講它自己的.故事呢！
麥兜和媽媽生活在一起，媽媽很愛(ài)它，每天都努力掙錢，希望它能上好的學(xué)校。麥兜開始不懂事，上課把大便拉到座位上。它寫作業(yè)很慢，而且成績(jī)不好，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)“A”。
后來(lái)，麥兜知道了媽媽的一片苦心，它下決心：如果不爭(zhēng)氣，我就不吃快快雞。快快雞可是他最愛(ài)吃的。麥兜開始努力學(xué)習(xí)，晚上，媽媽都睡了，它都還在讀書。媽媽看見(jiàn)孩子變了，也下決心：如果孩子爭(zhēng)了氣，我就不吃快快雞。有一天，麥兜終于得了一個(gè)“A”，媽媽給他做了快快雞。你猜怎么樣？
麥兜不吃，給媽媽吃。媽媽不吃，給他吃。我們都說(shuō)了三個(gè)不同的理由，最后誰(shuí)也沒(méi)有吃，雞塊卻掉到了地上。
為了讓麥兜學(xué)到本事，免得被別人欺負(fù)，還可以保護(hù)媽媽，它被送到深山里去學(xué)功夫。
那山，好高好高。那路，好長(zhǎng)好長(zhǎng)。那山上的風(fēng)景，好美好美。那山上的學(xué)習(xí)，卻好苦好苦。吃的，只有鹽水泡青菜。點(diǎn)的，是煤油燈。沒(méi)有電，沒(méi)有游戲，每天只有練功，練功，再練功。有的同學(xué)受不住了，走了。麥兜也悄悄地走了，但是他自己又回來(lái)了，努力練功，還參加了比賽。
麥兜，加油。
四年級(jí)有趣的作文 篇55
很久很久以前，在一片神秘的森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物們，在那里經(jīng)常會(huì)有奇妙的事情發(fā)生。
小動(dòng)物們用樹藤編了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的秋千，掛在了樹上。野兔開心的蕩著秋千，刺猬在后面輕輕的推著它。用樹木做的滑梯，用花草做的裝飾，老鼠和小雞開心的玩耍著。啄木鳥用它細(xì)小而堅(jiān)硬的嘴巴，在樹上啄一個(gè)樹洞，這里是啄木鳥和貓頭鷹的家。
一天，忽然烏云密布，下起了瓢潑大雨。小動(dòng)物們急急忙忙地跑進(jìn)了它們的蘑菇屋。窗外風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，這時(shí)煙囪里傳來(lái)一聲巨響，原來(lái)一只老鷹為了躲避風(fēng)雨鉆了進(jìn)來(lái)。老鷹看見(jiàn)了小動(dòng)物們，心想：“有大餐吃了！”小動(dòng)物們知道老鷹要吃它，所以它們發(fā)起進(jìn)攻。小雞和啄木鳥用尖尖的嘴巴啄它。小老鼠跳到老鷹的身上，用小小的爪子抓它。野兔用胡蘿卜砸它。小刺猬把自己縮成一個(gè)球，像榴蓮一樣，用尖硬的`刺扎它。小動(dòng)物們齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)起來(lái)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的老鷹！團(tuán)結(jié)的可貴，在敵人面前才會(huì)深知。然后老鷹變得很弱小，再也不敢吃它們了。從此，森林的小動(dòng)物們過(guò)著快樂(lè)和安逸的生活……
在日常生活中，一根兒筷子很容易折斷，兩根筷子也會(huì)折斷，而一把筷子卻不會(huì)折斷！說(shuō)明了只要團(tuán)結(jié)凝聚，人心齊，泰山移，力量就會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)！人多力量大，柴多火焰高。
同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，多一份關(guān)愛(ài)，多一份真誠(chéng)，讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)有趣的作文 篇56
一塊、兩塊、三塊……看！我有這么多的巧克力。同學(xué)們，你們一定吃過(guò)香甜可口的巧克力吧？可是你們吃過(guò)自己親手做的巧克力嗎？我可有一次DIY巧克力的`經(jīng)歷呢。
說(shuō)是做巧克力，其實(shí)不是要準(zhǔn)備可可豆什么的，而是先使巧克力融化，再把巧克力做成自己喜歡的各種各樣的形狀。
開始做啦，首先得把熱水加入加熱箱，用來(lái)融化巧克力，再把冰和水放入冷卻箱，用來(lái)令巧克力凝固。
然后把巧克力打碎，讓它變小更容易融解，再裝入巧克力袋，放入加熱箱中，完全融解后裝進(jìn)巧克力筆。
準(zhǔn)備OK！
接下來(lái)就是我最喜歡，也是最難的環(huán)節(jié)了：用巧克力繪畫。你看！我小心翼翼地畫，屏住呼吸，輕輕地畫，呃！太輕了，擠不出來(lái)；重重地畫，太多了，收筆——畫過(guò)頭了……就這樣，我畫出了一個(gè)四不像，哼！我生氣地一口把它吃掉。
后來(lái)，我有經(jīng)驗(yàn)了，發(fā)現(xiàn)將巧克力筆垂直就能使厚度均勻，而停止時(shí)向正上方提起便可以在希望停止的地方停止。就這樣，我靜下心來(lái)畫，終于成功了！真像商店里賣的巧克力！
我欣賞著，舍不得吃，舔了一口，哇！感覺(jué)真香！這香中有巧克力的香味，也有親手勞動(dòng)的香甜，既甜在嘴里，也甜在心里，畢竟，這是我自己親手做的最成功的巧克力呀！
是呀！任何事情只要永不放棄，多試幾次，就能得到成功的喜悅，這種滋味正像巧克力一樣，也是甜甜的，而它的甜，只有成功的人才能品味出來(lái)。
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