精選三年級(jí)下作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)下作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下作文 篇1
鄉(xiāng)下的山是美的，是高大的，鄉(xiāng)下的天是藍(lán)的，是舒服的。鄉(xiāng)下的樹是綠的，是柔美的……。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的奔波，我們到達(dá)了鄉(xiāng)下——梅古村。一下車，我的眼中便成了綠色。樹的枝葉被颯颯秋風(fēng)悄悄的搖，伴著草叢中的金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩翩起舞，奏出一首輕快的歌曲，我們的心也跟著融進(jìn)來(lái)。
繼續(xù)前進(jìn)，映入眼前的是一片金黃的稻田，一臺(tái)收割機(jī)正在忙著收割，另一邊，一臺(tái)拖拉機(jī)在轟轟的叫�？粗竟榷训孟裥∩揭粯痈�，聽著那轟隆隆、嘩嘩嘩、沙沙沙的混合聲音。忽然，我覺(jué)得這才是真正的晨曲。
嘿，前面有一棵果樹，好像是一棵棗子樹，濃密的枝葉在伸展開來(lái)的'枝條上微微蠕動(dòng)，卻隱藏不住那累累的碩果。看見(jiàn)在那枝葉中的閃閃露珠了嗎？就像是在黑夜中的星星呢！一個(gè)小亭子襯托著風(fēng)景，水塘也把這美麗的風(fēng)景點(diǎn)綴的漂亮，趕緊掏出手機(jī)，快門一按，“咔嚓”！笛聲又響起來(lái)了，那不是劇場(chǎng)里的笛子獨(dú)奏，是那種從遠(yuǎn)處絲絲縷縷漂過(guò)來(lái)的，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
這美景，難道不令人陶醉嗎？
三年級(jí)下作文 篇2
今天晚上，我和爸爸來(lái)下五子棋。
第一局，爸爸有點(diǎn)輕敵，他一邊看電視一邊和我下棋�？粗职帜歉睗M不在乎的.樣子，我在心里暗想：我一定要認(rèn)真下，讓你見(jiàn)識(shí)我的厲害。我小心謹(jǐn)慎地下著每一步棋，不敢有絲毫大意。哈，我發(fā)覺(jué)自己棋子有一處“三連子”，可是爸爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我趕緊連上四粒。待到爸爸驚覺(jué)時(shí)，已是回天無(wú)力了。耶，我贏了第一局。
第二局，爸爸用心了。他每下一顆棋子都要深思熟慮。而我因?yàn)橐呀?jīng)贏了一局，心里不免有點(diǎn)得意。我邊哼著歌邊和爸爸下棋，結(jié)果一著不慎，被爸爸鉆了一個(gè)空子。唉，前兩局打成了平手。
決勝的第三局在緊張的氣氛中拉開了序幕。這一局，爸爸采取了“粘貼術(shù)”，緊跟在我的棋子后面，像個(gè)跟屁蟲一樣，甩也甩不掉。棋盤快布滿了棋子，可我卻沒(méi)占到一點(diǎn)上風(fēng)。不行，我得想個(gè)法子。于是我采用“聲東擊西”法，趁爸爸沒(méi)注意，悄悄布了一個(gè)“陷阱”，爸爸沒(méi)發(fā)覺(jué)，一下子就上當(dāng)了。哈哈，我贏了！
和爸爸下棋讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要專心，只有一心一意才能把事做好！
三年級(jí)下作文 篇3
星期六早晨，我和小芳一起去公園玩。
我們走在干凈寬闊的人行道上。路旁是用條石砌成的花壇，灑水車剛灑完水。花壇里五顏六色的.花爭(zhēng)奇斗艷，那碧綠的葉兒，也顯得晶瑩剔透，花壇里還有幾株垂柳，那柔美的枝條，在微風(fēng)中輕輕的搖曳著。這一切讓人心曠神怡，“空氣真好��！”我情不自禁地贊嘆著。
小芳忽然看見(jiàn)花壇里有一只美麗的蝴蝶。她輕手輕腳的走過(guò)去，微弓身子，把腿抬高，剛要踏進(jìn)花壇，我一把抓住她的衣服，小芳大叫一聲，手一揮，蝴蝶飛走了。小芳生氣地瞪了我一眼。
我心平氣和地對(duì)她說(shuō)：“不能踐踏花草。它們不但能美化環(huán)境，而且還可以吸收二氧化碳呢？要是人人都像你一樣去踩花草，城市將是什么樣呢？”小芳一聽后，不好意思地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了。”
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒對(duì)我們直點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們，歡迎再來(lái)觀賞�！�
三年級(jí)下作文 篇4
燈下，有父親對(duì)我的愛(ài)。
看著父親從學(xué)校拿回的一疊疊試卷，令我想起了小時(shí)候父親對(duì)我的嚴(yán)厲。
小時(shí)候的我，總以為有個(gè)做教師的父親是糟糕的。
父親每個(gè)晚上不允許我看電視，必須學(xué)習(xí)到11點(diǎn)之后才能休息。
在燈下，父親也總是一直陪著我，教我，父親說(shuō)起了他那天文地理，說(shuō)得是那樣的認(rèn)真，一絲不茍。我無(wú)法理解那些像教授想出來(lái)的東西，盡管父親耐心地教我。
終于，父親來(lái)了個(gè)大變臉，臉色一陣青白交加，此時(shí)的父親變得我不再認(rèn)識(shí)，想著父親以前是那樣的呵護(hù)我，寵著我，就如天使那惹人喜愛(ài)的笑臉一樣，而現(xiàn)在就如一頭發(fā)火的獅子。我潸然淚下，珍珠般的眼淚從容地落下……在燈光的照耀下，“珍珠”顯得更閃亮了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，因?yàn)楦赣H的辛苦勞動(dòng)下，成績(jī)也提上去了，但父親卻老了。
晚上，父親吃飯后又去改試卷了，在溫柔的燈光下，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了父親那一根根銀白的發(fā)絲，深深地刺痛了我的眼睛，更刺痛了我的心……鼻子酸酸的，感覺(jué)要“下雨”了……
我俯在父親頭上，對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，讓我?guī)湍愀陌�！”我渴望著，希望可以幫父親分擔(dān)下他的工作。
我想著：父親一定會(huì)讓我?guī)兔Φ模驗(yàn)楦赣H不知多想又趁著這次再教育我一翻呢。然而，我錯(cuò)了。
“不用了，你去忙你的'，看電視吧！”父親和藹地對(duì)我講。我驚奇地發(fā)現(xiàn)父親的表情是那樣的平靜，但在燈光的照耀下，卻掩蓋不住那蒼老的臉。
在燈光的照耀下，父親依然是偉大的。
在千萬(wàn)盞燈下，詮釋著千萬(wàn)個(gè)故事，但每個(gè)故事都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是愛(ài)……
三年級(jí)下作文 篇5
春天來(lái)了，你到田野里去走一走。你會(huì)看見(jiàn)有一些人家的田里種著許多紅花草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田里一片紫紅，微風(fēng)吹過(guò)，紅花草便泛起一層層花浪。種那些干嘛呢？你有可能會(huì)問(wèn)。那是用來(lái)肥土的，這樣明年就會(huì)有好收成了。有吹來(lái)一陣微風(fēng)，紅花草就把小手一搖，對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：農(nóng)民伯伯，您辛苦了，我一定會(huì)盡全力把土壤育的很肥沃的！有些人家會(huì)在家門口種幾株花草樹木，有桃樹、有鳳仙、有玫瑰、有楊梅樹有紅的、有白的、還有粉的紅的似火、白的似雪、粉的似霞他們依著時(shí)令，順序開放。還有的人家會(huì)在屋后種幾十枝竹，青的竿，綠的葉，投下了一片濃濃的綠陰。一場(chǎng)春雨過(guò)后，你到那兒走走，常常會(huì)瞧見(jiàn)許多鮮嫩的筍從土里探出頭來(lái)。到了后山，一簇簇色彩鮮艷的映山紅和一些不知名的小花在微風(fēng)中張開了笑臉。綠色的花蒂、紅色的花瓣、黃色的'花蕊、還有綠油油的小葉子，引來(lái)了許多的蜜蜂來(lái)采蜜，還有一群蝴蝶在枝頭翩翩起舞，它們快活地演唱著春天的歌曲。
夏天到了，知了在樹上不停地叫著：。知了，知了——好像在說(shuō)：好熱呀！河里的荷花開了，微風(fēng)吹過(guò)，荷花就招起手來(lái)，說(shuō)：快來(lái)游泳吧！小孩子赤身跳進(jìn)小河里游泳、打水仗激起的水花落下，泛起一層層波浪，十分美麗，金色的太陽(yáng)光灑在河面上，就像河面上撒了金子。而那些旱鴨子們，只能在水盆里泡著，嘴上吃根冰棍，過(guò)過(guò)干癮。
秋天到了，田野里的小精靈蘇醒了，把莊稼變得成熟了：稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開了懷微風(fēng)吹過(guò)，莊稼便對(duì)農(nóng)民伯伯招手，好像在說(shuō)：快來(lái)割我！而農(nóng)民伯伯也忙著收割莊稼，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅，好像在說(shuō)：哈哈，今年又有好收成了！
冬天到了，潔白的雪給土地、樹木、房子、換上了新裝，到處銀裝素裹。小孩子在雪地上打雪仗、堆雪人玩得不亦樂(lè)乎。
鄉(xiāng)下人家不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
三年級(jí)下作文 篇6
星期天一大早，還在夢(mèng)中的我突然被一大巴掌給拍醒了，原來(lái)是媽媽，我趕緊起了床。
起床后，我就拿著媽媽給我買的五子棋去找劉齊哥哥玩兒。
我倆擺好棋盤后，我先看了一下規(guī)則，黑棋先下，白旗后下，橫、豎、斜三個(gè)方位誰(shuí)先直線成5顆棋子后，拿起就能“吃”對(duì)方一顆棋子，“吃”對(duì)方哪個(gè)棋子就把自己棋子放在對(duì)方的那個(gè)位置，還有黑棋開始必須需在中心點(diǎn)下。
第一局開始了，劉齊哥哥先下，我后下，只見(jiàn)哥哥左手伸進(jìn)盒子里，掏出一顆黑棋放在起棋紙中心點(diǎn)，我也不慫，在旁邊一堵，他又斜著放了一顆，我以為他準(zhǔn)備橫著放，便往下面放了一顆，我接著往下走，可沒(méi)想到他又斜放了一顆，我仔細(xì)觀察著，風(fēng)悄悄地走過(guò)，像是在嘲笑我，終于我在他的`棋子下放了一顆，不好，他要成龍了，我趕緊堵，可惜呀！太晚了，可他卻說(shuō)：“我先不成，讓讓你�！�
時(shí)間一長(zhǎng)，眼看我就要輸了，他還有一盒子，我只剩下幾顆了怎么辦？突然，他大喊一聲三連成，我不相信又看了看是真的，還真是臭皮匠打不過(guò)諸葛亮呀！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一局。
第二局開始了，依舊是黑棋先下，可哥哥下第二顆時(shí)，他居然在離黑棋左邊隔五格放了一顆，然后左方一顆右方一顆，然后又上下放，過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)他斜著又要成了，看著他一顆顆“吃”我的棋子，唉！看來(lái)我又輸了。
不過(guò)，愿賭服輸。說(shuō)明我的下棋水平還有待提高。我以后一定多鉆研，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的棋藝，相信有一天，我一定能下贏劉齊哥哥。
三年級(jí)下作文 篇7
緊張的一學(xué)期過(guò)去了，媽媽說(shuō)由于我學(xué)習(xí)緊張等，得了面部神經(jīng)抽動(dòng)癥，暑假帶我去旅游散散心 去哪里玩呢？我想了半天，還是去嵩山少林寺吧俗話說(shuō)：中國(guó)功夫出少林，那里是中國(guó)功夫的發(fā)祥地。更重要的是還有一座著名的嵩陽(yáng)書院，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)更值得一看。
我和爸媽從合肥來(lái)到嵩山腳下，我被嵩山壯麗的景色驚呆了。嵩山橫臥于河南省登封縣的北邊。東西綿延30多公里，千年古樹數(shù)不勝數(shù)，是黃河流域與淮河流域的分水嶺，為九州之險(xiǎn)，五岳之冠，海拔1440米。
首先，我們游玩了少林寺。少林寺坐落在少室山上，茂密叢林中，所以取名“少林寺”，紅墻碧瓦，掩蓋在參天大樹下，門頭掛著一塊匾額，上書“少林寺”三個(gè)大字，蒼勁有力。進(jìn)入里面，到處都是亭臺(tái)樓閣，讓人都看花了眼。我們觀看了很多景點(diǎn)，讓我印象最深的就是十八銅人陣，十八銅人個(gè)個(gè)都和真人大小，它們身上設(shè)置了機(jī)關(guān)，手里拿著兵器，形態(tài)非常兇猛，是少林寺的陣法之一。
第二天我們又參觀了嵩陽(yáng)書院，嵩陽(yáng)書院是我國(guó)古代四大書院之一。石階而上古色古香的建筑印入眼簾，置身書院之中，仿佛又聽到古人的.朗朗書聲，還有范仲淹、司馬光等多位名人的講學(xué)身影。里面有一百多間房子專門存放古書，就像來(lái)到書海一樣，可惜只能參觀不能翻閱。我們還和書院里的一棵古樹合影留念，據(jù)考證這棵古樹有千年之久。
嵩山真不愧為名山大川，有已知的秘密我們還學(xué)不完還有未知的秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳌Ｖ腥A文化博大精深，我要好好學(xué)習(xí)為中華文化的發(fā)揚(yáng)光大盡一份力。
三年級(jí)下作文 篇8
今天是周六，我和媽媽上街，一邊走一邊閑聊，不知不覺(jué)地，我們來(lái)到超市，突然，我看見(jiàn)玩具柜臺(tái)有我最喜歡的跳棋，便迫不急待地讓媽媽給買了回來(lái)。
回家以后，我連忙拆開盒子，叫媽媽教我下跳棋，媽媽看我有些迫不急待的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“好�！庇谑�，我們母子倆對(duì)坐在一張小方桌前，媽媽先教我選好棋子的顏色，接著把棋子放在棋盤內(nèi)靠近自己的一角，再移動(dòng)棋子。游戲開始前，媽媽又說(shuō)“要學(xué)一點(diǎn)技巧，應(yīng)用搭橋的方法，這樣跳比較快�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“什么搭橋？是下棋哩�！眿寢層中α�，她說(shuō)：“要?jiǎng)幽X筋，盡力排成連跳路線，同時(shí)設(shè)法阻止對(duì)方棋子，使之能連跳。越過(guò)棋子跳到前方空位上，不論自己或?qū)Ψ降腵棋子都可以越過(guò)去跳，前后、左右均可連跳，如無(wú)法跳時(shí)，可行棋一步。”
對(duì)陣開始，我們已經(jīng)布好局，心想：我先跳一步，這樣?jì)寢尵吐艘徊剑@樣我就會(huì)贏。于是，還沒(méi)等媽媽開口，我移動(dòng)棋子，先跳一步，媽媽也跳了一步，走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的棋子已經(jīng)“跑”我的前面去了，這才想起媽媽交給我的搭橋方法，嘿！不費(fèi)吹灰之力，我就來(lái)到中心點(diǎn)，媽媽的棋子也不甘示弱，她的棋子幾乎和我挨在一起，這時(shí)該媽媽跳，這一跳阻止我前進(jìn)的方向，讓我感覺(jué)大事不妙。我仔細(xì)一看，搭橋的方法也用不成，本來(lái)可以取勝的，但這次輸定了。我有些不服氣，同時(shí)還想到一句話“日日行，不怕千萬(wàn)里。”嚷嚷再來(lái)。第二局，媽媽還是讓我先走，我改變了一些技法，總是下不過(guò)媽媽。
又過(guò)了一些時(shí)間，我偷偷地看大人們下跳棋，一有時(shí)間就常常跟他們練習(xí)下棋，終于“功夫不負(fù)有心人”，我下棋的本領(lǐng)提高了，現(xiàn)在媽媽跟我下棋，她總是輸，已經(jīng)不是我對(duì)手了。
在學(xué)習(xí)下跳棋的過(guò)程中，我明白了：做事一定要全神貫注，開動(dòng)腦筋，熟能生巧，就能學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。
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