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四年級(jí)誠(chéng)信的作文

時(shí)間:2024-09-08 09:59:13 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)誠(chéng)信的作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】四年級(jí)誠(chéng)信的作文匯編八篇

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1

  我常常想,誠(chéng)信是什么呢?

  我在上海結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,我們?cè)谝黄鹂偰芡娉鲂禄印R惶,我們(cè)谝黄鹂匆槐拘≌f,名字叫《狼王夢(mèng)》。因?yàn)檫@種動(dòng)物小說我家有很多,所以她沒看完時(shí)我就把那本厚厚的小說借給了她。我對(duì)她說:“兩天時(shí)間你看得完嗎?”“當(dāng)然看得完!謝謝你!”。她高興地叫著。那天我們玩得非常開心。兩天過后的一個(gè)下大暴雨的下午,我打著傘,站在那天我們一起看書的地方,等著我那個(gè)好朋友來還書。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)也過去了。我凍的上下牙直打仗?晌夷莻(gè)朋友還沒來。我急得直跺腳,但也無可奈何。這時(shí)遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的影子,在叫,在跑。而且是朝我這兒跑!那是我那個(gè)好朋友!他沒有打傘!她彎著腰,把我那本《狼王夢(mèng)》護(hù)在下邊,淋不著雨。他奔到我傘下,把一個(gè)雨點(diǎn)子都沒沾到的《狼王夢(mèng)》遞到我手中,又急忙忙就急匆匆的往回跑。很快,她又變成雨中一個(gè)模糊的小黑點(diǎn)兒。

  誠(chéng)信,是一面鏡子。照出來一個(gè)人的.德性;誠(chéng)信,是一把利刃,深深插在每個(gè)人的心中;誠(chéng)信,更是一股能量,躲藏在每個(gè)的心中。一個(gè)人,沒有了它,就是一具標(biāo)準(zhǔn)的行尸走肉。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2

  不久前,我們學(xué)了一篇名叫《誠(chéng)實(shí)與信任》的課文,這篇文章對(duì)我的感觸很深。

  這篇課文說的是“我”回家時(shí),不小心撞上了一輛小紅車,于是,在沒有人的情況下,“我”寫了一張字條,字條上寫了“我”的姓名和地址,讓車主和“我”聯(lián)系,三天后,車主聯(lián)系了“我”,說:“誠(chéng)實(shí)與信任比金錢重要!笔前,損壞的車輛可以用金錢來維修,但是誠(chéng)實(shí)與信任是用再多的錢也買不到的,誠(chéng)實(shí)與信任是無價(jià)之寶。

  這篇文章還讓我聯(lián)想到了另一個(gè)故事:美國(guó)有一個(gè)小男孩,很誠(chéng)實(shí)。這個(gè)小孩名叫埃默紐,5歲時(shí),親生父母雙亡,由一對(duì)酒店夫婦收養(yǎng)。在他8歲時(shí),有一天,他聽到一陣斗毆聲,于是,他下樓看到養(yǎng)父養(yǎng)母在殺一個(gè)人,他叫出聲來,養(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)他說:“警察來了不能夠說出實(shí)情”。小埃默紐說:“好孩子不能夠說謊,我要做個(gè)好孩子,我不能夠說謊”。后來,養(yǎng)父養(yǎng)母用柳條抽打他,他昏了過去,醒來時(shí)仍然說:“我不能說謊”。于是,養(yǎng)父養(yǎng)母狠狠地抽打他,直到他停止了呼吸。為了記念這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,美國(guó)當(dāng)?shù)匕衙磕甑?月2日定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。

  誠(chéng)實(shí)與信任是一個(gè)人的美德,也是一個(gè)人的.品質(zhì)。埃默紐8歲時(shí)為了誠(chéng)實(shí)丟了生命,誠(chéng)實(shí)是多么可貴!我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3

  在一個(gè)大洞里,里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。

  這所學(xué)校很小,凳子是用土壘起來的,做得非常精致,上面還刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上!”而寫字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來的,用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書。

  跟我們的.學(xué)校一樣,都要進(jìn)行期末測(cè)試。小老鼠夢(mèng)夢(mèng)剛讀了一個(gè)學(xué)期的書,就迎來了的期末考試。夢(mèng)夢(mèng)很害怕,萬一老師很嚴(yán)格,不能問問同學(xué),題目又很難,那該咋辦!

  意想不到的事情發(fā)生了,這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈懥耸畟(gè)大字“我們是講誠(chéng)信的乖老鼠”寫完了,老師踏著輕輕的步伐離開了。

  考試題目并不難,只要肯動(dòng)動(dòng)腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個(gè)誠(chéng)信問題:你今天考試有沒有作弊。

  沒有的老鼠肯定會(huì)寫上:沒有。可那些作弊了的學(xué)生不敢填:沒有。好像老天會(huì)罰它似的。

  我們考試也會(huì)時(shí)不時(shí)得作弊對(duì)嗎?有這些老鼠這樣講誠(chéng)信嗎?

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4

  外面的風(fēng)嗚嗚地唱歌,雪花連綿不斷地落下,在外面窗臺(tái)上堆積了厚厚的一層,世界好像被重新刷成了白色。

  我趴在窗口,想,瑋瑋今天不會(huì)來了。

  那一年冬天,我邀請(qǐng)瑋瑋下午2點(diǎn)左右,到我家玩電子積木。

  一片、兩片……鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來,越來越大。我猜,瑋瑋一定不會(huì)來了!于是一個(gè)人搭起了電子積木,如癡如醉,忘乎自我。媽媽在忙著燒飯,轟隆隆的油煙機(jī)粗魯?shù)嘏鹬,聽不見外面的聲音?/p>

  “啪——啪——”門口傳來敲門聲,我們絲毫沒聽見。

  “啪……啪”敲門聲越來越響,我忽然聽見什么,一個(gè)箭步打開門,是瑋瑋,瑋瑋正站在門口。

  在寒冷的風(fēng)中,瑋瑋的帽子上、衣服上掛滿了雪花。

  他的臉紅紅的`,雙手凍得發(fā)紫,身子蜷縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖,

  “快進(jìn)來,瑋瑋!”我連忙請(qǐng)瑋瑋進(jìn)屋,倒了一杯熱氣騰騰的水,“這么冷的天,你可以不用來呀!”

  “不,答應(yīng)過的事情一定要做到!”瑋瑋不停得搓著雙手,堅(jiān)定地說。

  媽媽聞聲趕來,邊瑋瑋擦掉身上的雪,邊說:”真不好意思,沒聽見你的敲門聲!”

  瑋瑋仰起頭,通紅的臉蛋像一個(gè)大蘋果,他誠(chéng)懇地說:“阿姨,沒事,我相信亮亮在家里等我,因?yàn)槲覀兗s好了!”

  聽著,聽著,我心里十分的自責(zé)。

  是呀,俗話說,與朋友交,言而有信。在寒冷的冬日,瑋瑋依然守信,冒雪來我家,令我深深感動(dòng)著。

  我們一起,快樂的玩著積木,度過了快樂的下午。

  漸漸地,雪小了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,這是給瑋瑋最好的禮物——誠(chéng)信之橋。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5

  我常常望著窗外明媚的陽(yáng)光:綠油油的小草,郁郁蔥蔥的小樹,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,翩翩起舞的彩蝶,忙忙碌碌的蜜蜂……心中浮想聯(lián)翩:誠(chéng)信是什么?

  有人說,誠(chéng)信是一塊干凈的布,它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái);有人說,誠(chéng)信是黑夜里的北斗星,他會(huì)使你人生的'道路找對(duì)方向;也有人說,誠(chéng)信是一盆炭火,溫暖每個(gè)人心灰意冷的生命。我莫名其妙、苦思冥想:"誠(chéng)信到底是什么?”

  終于在和朋友一次約定后,才找到了答案。

  在一個(gè)星期五的下午,我們班放學(xué)了,我和班長(zhǎng)走在一起。到了分手的時(shí)候,我便對(duì)他說:“星期六下午3點(diǎn)到新華書店門口等我,我們一起去看書,不見不散!蔽矣终f:“沒等到我別走開!彼斓卮饝(yīng)了。

  周六上午,老天似乎跟我作對(duì),不讓我去赴約。我去醫(yī)院檢查一下,發(fā)現(xiàn)自己發(fā)高燒40度。我頭昏腦脹,四肢無力,可我心里還是沒有忘記我們的約定?纯磿r(shí)間老人把時(shí)間1分1秒地帶走,已經(jīng)2點(diǎn)半了。我準(zhǔn)備一下,剛要開門,就被媽媽攔住了。媽媽說:"你身體虛弱,要干嘛去?"我跟媽媽訴說了我們的約定?蓩寢屨f:"可以等你病好了改天再定個(gè)時(shí)間!晌也淮饝(yīng),媽媽無可奈何,只好陪著我一起去。

  到了那邊,只見他還在左顧右盼地找我。于是我過去,和他打了個(gè)招呼,一起去看書,忘記了剛才的痛苦。

  我明白了,誠(chéng)信是答應(yīng)別人一件事。

  有了誠(chéng)信,不管你的人生是否精彩,你都成為一個(gè)快樂的人。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇6

  中華民族歷來便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信之人,往往擁有人格的魅力。 鞠躬盡瘁,死而后已

  三國(guó)時(shí)期,劉備被曹操打的落花流水。一次,劉備在新野駐扎時(shí),徐庶來見劉備,和劉備提起了臥龍——諸葛亮。并希望劉備能屈尊去拜訪他。于是,劉備三顧茅廬,見到了諸葛亮。諸葛亮唄劉備的誠(chéng)心所感動(dòng),愿為他驅(qū)馳“后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。后來,劉備創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,而諸葛亮卻鞠躬盡瘁,死而后已,只為履行與劉備的承諾——興復(fù)漢室,還于舊都。正所謂君子一言,駟馬難追。

  曾子殺豬

  春秋末年,曾子的夫人到集市上去趕集,她的`孩子哭著也要去。她只好對(duì)他說:“你先回家呆著,待會(huì)我回來殺豬給你吃。”曾子的夫人到集市上趕集回來,就看見曾子要捉小豬去殺,她就勸止說:“我只不過是和孩子開玩笑罷了!倍訁s說:“夫人,著可不能開玩笑。『⒆舆沒有思考和判斷的能力,要向父母學(xué)習(xí),聽從父母給予正確的教育,現(xiàn)在你欺騙了他,那孩子以后便不會(huì)在相信你所說的話了!庇谑窃颖惆沿i給殺了,煮給了孩子吃。殺豬事小,講誠(chéng)信是大,曾子為了能給孩子一個(gè)正確的教育,不惜把豬殺了給孩子吃,真是一諾千金。

  誠(chéng)信就是這樣,堅(jiān)守承諾,便是在堅(jiān)守世間最好的品質(zhì)。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇7

  從前有倆兄弟,哥哥叫小快,弟弟叫小樂,他倆都是美食評(píng)論家。有一次他倆得到了一個(gè)絕密的消息:誠(chéng)信牧場(chǎng)是全世界牛羊最壯實(shí)的地方,每吃一口那的牛羊肉就能感覺到幸福的滋味。小快和小樂為了品嘗能感覺到幸福的滋味,他倆出發(fā)了。

  他倆走啊,走啊,走了三七二十一天,總算到了。他倆仔細(xì)一看,啊,簡(jiǎn)直是大開眼界呀!這的牛大得像頭大象;這的豬身上居然五彩斑斕,有各式各樣的的花紋,漂亮極了;這的羊最夸張,他們一口可以吃掉一大叢草呢!正當(dāng)兩兄弟看得發(fā)呆時(shí),耳邊突然響起了一聲充滿活力的聲音:“哈嘍!想品嘗我們誠(chéng)信牧場(chǎng)的幸福滋味嗎?”倆兄弟嚇了一跳,扭頭一看,啊!原來是它們的中學(xué)學(xué)友阿奈!“阿奈阿奈,快讓我們兩個(gè)進(jìn)去吧!”倆人幾乎異口同聲地說!皼]問題,明天我?guī)湍銈儙ㄐ凶C!”阿奈邊說邊給了他倆一人一袋米,“這袋米是誠(chéng)信牧場(chǎng)的幸福米,吃了它可以感覺到幸福哦!不過這只是寄給你們的,明早還給我,不可以掉一粒米哦!”說罷,便安排人準(zhǔn)備房間給他們住。

  晚上,哥哥小快心想:切,誠(chéng)信有什么用,只不過是一種奇怪的`東西罷了,我干脆先來品嘗品嘗幸福的滋味吧!明天對(duì)阿奈說不小心弄丟了就好了唄。弟弟小樂也想品嘗幸福的滋味,可他記得他對(duì)阿奈的諾言,所以他忍著沒吃那些幸福米。

  第二天,阿奈向他倆要昨天寄的幸福米,小快裝作一臉失望地說:“昨天跑太快,大米都落在地上踩臟了!”小樂說:“阿奈,幸福米還給你吧!”阿奈說:“小樂,我們誠(chéng)信牧場(chǎng)的通行證你拿到了,歡迎進(jìn)入!”小樂歡天喜地的跑進(jìn)去后,阿奈又扭頭對(duì)小快說:“別以為我不知道你在撒謊,你昨天就吃了那袋大米!不講誠(chéng)信的人,一輩子也別想進(jìn)入誠(chéng)信牧場(chǎng)!”說完,阿奈便關(guān)上了牧場(chǎng)的誠(chéng)信之門。

  大家知道誠(chéng)信牧場(chǎng)的通行證是什么嗎?沒錯(cuò),就是講誠(chéng)信!小朋友們,這告訴了我們了一個(gè)道理:我們一定要講誠(chéng)信!不講誠(chéng)信的人,就會(huì)像小快一樣永遠(yuǎn)進(jìn)不去誠(chéng)信之門,無法品嘗幸福!

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇8

  7點(diǎn)30分,早讀聲聲聲入耳,此時(shí),班級(jí)中沒有老師;9:50分,眼保健操的音樂響起,同學(xué)們自覺地做著操,此時(shí),班級(jí)中也沒有老師——誠(chéng)信教育,正在我班逐步開展并已初見成效。

  “誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,但這四個(gè)字做起來卻不簡(jiǎn)單。校園中,種種的不誠(chéng)信之舉隨處可見:一本本答案“默契”的作業(yè)本、一張張“高分”驚人的考試卷、一個(gè)個(gè)處心積慮編造的“理由”……更有甚者,把對(duì)老師的一句句承諾說得感人至深,但是由于慣性,或者面對(duì)誘惑,在沖動(dòng)的那一剎那,忘記了曾經(jīng)的許諾,忘記了曾經(jīng)的誓言,忘了“誠(chéng)信”這樸素的信念。

  現(xiàn)在社會(huì)的誠(chéng)信意識(shí)在慢慢蘇醒,人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁也越來越強(qiáng)烈。大家都知道,西方有個(gè)“愚人節(jié)”,為什么會(huì)有“愚人節(jié)”?我認(rèn)為除了在那天制造不少啼笑皆非的.生活佐料之外,也在提醒我們失去誠(chéng)信后交往的尷尬。誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ),誠(chéng)信是力量的源泉,誠(chéng)信是成功的保證!失去誠(chéng)信的人才是真正的“愚人”!

  其實(shí),誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信就在身邊,就在心間。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中,讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中,希望能有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本,希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本,讓誠(chéng)信教育在校園中不斷深入,蔚然成風(fēng)!

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