【熱門】六年級(jí)敘事作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)敘事作文 篇1
你可曾知道，近來(lái)這3年，我是怎么熬過(guò)來(lái)的嗎？我一直記著你那帶著許些幽怨，許些那詫異的眼神，我站在曾經(jīng)你我在一起游戲的地方，那顆梧桐樹(shù)下，凝視著四周，什么都沒(méi)有變，唯一變的，是已逝去的快樂(lè)，友誼。
記憶涌現(xiàn)在腦海里：三年前，我才8歲，在外婆那里，流傳著這樣一句話“七歲八歲討人嫌”的確如此，那時(shí)候的我，調(diào)皮的不得了。外婆生病了，別人都在照顧外婆，就我一個(gè)人，孤孤單單的，直到遇見(jiàn)了她—萱。我們一起嬉戲一起學(xué)習(xí)，整天鬧嚷嚷的，把整個(gè)大院的氛圍都改變，不再是憂傷。不過(guò)，有人歡喜有人愁，我們倒是開(kāi)心了，但照顧外婆的小姨就愁了，整天都吵吵鬧鬧，吵得外婆沒(méi)法兒休息了。一天，在梧桐樹(shù)底下，小姨把我倆都叫過(guò)去。我倆站在樹(shù)下，一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，我一直盯著梧桐樹(shù)葉，似乎想透過(guò)樹(shù)葉，看到刺眼的陽(yáng)光。我一直心不在焉，但一聽(tīng)到小姨說(shuō)到玩具狗時(shí)，我馬上就來(lái)精神了，要知道，在那時(shí)侯，玩具狗是那里奢侈的'玩具呢，能得到這樣一個(gè)玩具，簡(jiǎn)直可以讓其他小孩羨慕幾天幾夜了呀。小姨笑著說(shuō)，你們倆如果能在這個(gè)暑假收集到100個(gè)糖果紙，就可以得到一個(gè)玩具狗。從那以后，我們一直都在收集糖果紙，時(shí)不時(shí)用自己省下的零花錢買幾顆糖，又在孩子多的地方，收集沒(méi)用的糖果紙，做完作業(yè)后收，吃完飯后收，早上收，晚上收，整個(gè)暑假都在收，終于，在暑假快完了，我們倆人一人收到了100張。當(dāng)我們蹦蹦跳跳的叫來(lái)小姨，小姨卻愣住了，她想了想，一下就笑了，“你們那時(shí)很吵，吵的外婆都沒(méi)法歇息了，我當(dāng)時(shí)只是說(shuō)說(shuō)笑而已，你們還真當(dāng)真了呀？”我們一聽(tīng)，心都掉進(jìn)了谷底，我抬頭看著她，她眼里滿是幽憤與詫異，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭，甚至不敢看到她的眼睛，因?yàn)�，那個(gè)欺騙我們的大人，是我的小姨啊，那是我的小姨啊！
我想著想著，發(fā)現(xiàn)手有點(diǎn)涼，原來(lái)，我的眼淚掉下來(lái)了，冰涼透徹，就如我當(dāng)時(shí)的心，萱，對(duì)不起，那是我的小姨，是我的小姨�。�
六年級(jí)敘事作文 篇2
一天，晚上�！鞍。『美О�，先去睡覺(jué)吧�！毙∶髂檬峙牧伺淖�。
等小明睡了后，在書(shū)桌上開(kāi)啟了一次辯論會(huì)。
一個(gè)簽名足球被工工整整地?cái)[在桌子上，他看到了旁邊一個(gè)被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說(shuō)：“你這么臟，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我也弄臟了，我這么干凈�！蹦莻�(gè)足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點(diǎn)實(shí)用性都沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小主人用你，就你這樣也就只能當(dāng)個(gè)擺設(shè)。”那個(gè)簽名足球很生氣說(shuō)：“小主人沒(méi)用過(guò)我說(shuō)明我珍貴，小主人舍不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫(xiě)幾個(gè)字嗎，也沒(méi)見(jiàn)漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那個(gè)足球依然十分不屑。
在他們爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，在一旁的電話看不下去，他和足球說(shuō)：“簽名足球的作用就是用來(lái)裝飾。收藏的。所以他才會(huì)一天到晚都擺在桌子上�！比缓笏趾秃灻闱蛘f(shuō)：“普通足球就是用來(lái)踢的，用來(lái)比賽的`，所以會(huì)很臟，而你和他們不一樣你是用來(lái)收藏。裝飾的所以很干凈�！薄澳銈兏饔懈鞯淖饔茫圆灰米约旱淖饔煤蛣e人比�！�
六年級(jí)敘事作文 篇3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的'小木船用力向地上一摔，使勁全身力氣將他踩得稀爛。就這樣我們的友誼從此破滅了。
又是一節(jié)手工課，老師叫我們拿出制作的小木船。這下可悲劇了。我和陳明不好意思地站起來(lái)，小聲說(shuō)：“老師我們的小木船——”。老師大怒立刻把我們“請(qǐng)”出教室面壁思過(guò)。我望了望他，他的臉上不再有那種開(kāi)心快樂(lè)的表情了而變得那么傷心難過(guò)。我心想陳明是不小心才把我的木船摔壞的，我因這點(diǎn)小事就失去了重如千金的友誼。太不應(yīng)該了，要不向他道歉？不行他把我的小木船弄壞了不可饒恕！”我就這樣猶豫不決。
放學(xué)回家的路上，我與陳明相遇了，當(dāng)時(shí)我們就像兩個(gè)木頭疙瘩。終于他發(fā)話了：“對(duì)不起，是我不對(duì)請(qǐng)你原諒�！蔽殷@呆了為什么是我原諒他而不是他原諒我？我半天沒(méi)發(fā)話，但還是勇敢的說(shuō)：“是我不對(duì)，我們和好吧！就這樣我們和好了還一起做了個(gè)木船——友誼號(hào)。
六年級(jí)敘事作文 篇4
秋天送來(lái)了涼爽，讓人心曠神怡。但是卻沒(méi)有送去那“四面楚歌”的蚊子。于是，一場(chǎng)滅蚊大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。
在夜深人靜的夜晚，我正在香甜的夢(mèng)香中，一只“鬼精靈”正朝我飛來(lái)，接著就閃過(guò)一排“直升機(jī)”。我用被子蒙上了頭，免得受到蚊子的騷擾，但蚊子還是在我身邊死纏爛打，我忍無(wú)可忍，燈亮的一剎那，只見(jiàn)幾只蚊子急速逃離了現(xiàn)場(chǎng)，這“非法分子”在我眼底下溜之大吉，氣得我火冒三丈。這一戰(zhàn)，我以失敗告終。對(duì)此我耿耿于懷，決心與其再戰(zhàn)。
我又開(kāi)始迷迷糊糊地睡著了�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了“非法分子”在獰笑著。我靈機(jī)一動(dòng)，拿出了“現(xiàn)代化武器”——電蚊拍。我一咕嚕爬起來(lái)，在黑暗中拿起，就像羽毛球拍上上下下左右揮舞一番，卻寂靜無(wú)聲。臺(tái)燈慢悠悠地打開(kāi)了，我便開(kāi)始“地毯式”搜尋。眼尖的老媽發(fā)現(xiàn)了一只“可敬可愛(ài)”的“非法分子”，躡手躡腳地朝蚊子走去，蚊子仍然沒(méi)有任何動(dòng)靜，想必它還沉浸在勝利的喜悅之中吧。老媽看好時(shí)機(jī)，猛地一拍，“啪……”一陣刺耳的.聲音從耳邊傳來(lái)，這“非法分子”的“尸體”被我們母女二人處理的一干二凈。我也長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
終于，經(jīng)過(guò)兩回合大戰(zhàn)，滅蚊大戰(zhàn)即將結(jié)束，我也終于可以飽覺(jué)一頓了。
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