關(guān)于二年級作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　中午，我和媽媽從外面回來，肚子正餓得咕咕叫。經(jīng)過樓下的面館時，一陣陣香味撲鼻而來，饞得我口水直流。我脫口而出：“哇，好美味呀！”媽媽說：“你是不是想吃刀削面呀？”我不住地點頭：“是的，是的。”

　　于是我們進入面館，我點了一碗雞塊刀削面。那面條師傅是現(xiàn)場做的，我在一旁聚精會神地看了起來。師傅先把一團面壓結(jié)實，再把壓結(jié)實的面團做成長方形狀放到一塊面板上，接著拿起一把小刀飛快地削起面來。隨著刀片的起落，那面片像飛舞的雪花一樣迅速地飛進面前的大鍋里，一點也不會飛出鍋外，好神奇哦！看得我眼花繚亂。一會兒一碗美味的刀削面就做好了，面上還放著我最愛吃的'雞塊。

　　接過服務(wù)員遞過來的刀削面，我就狼吞虎咽地吃了起來。啊，真好吃！那面柔柔的，滑滑的，很有韌性，那面湯又香又鮮，一會兒我就把一大碗面吃完了。臨走前，我對師傅說：“你做的面真好吃，我下次還要來吃！”

二年級作文 篇2

　　你知道我爸爸中了什么樣的計嗎？不知道吧，那就請聽我仔細(xì)說來。

　　今天，媽媽去市場買菜，還買了一些桔子回來。我正吃得歡，看了一下旁邊的爸爸，一動不動地看著我吃。我不解地問他：“爸爸，你為什么不吃��？”他說：“爸爸不喜歡吃桔子，你吃吧。”我知道爸爸是想把全部的桔子給我吃，自己舍不得吃。我靈機一動，想出了一個好主意。我拿一個大大的桔子，剝開了，我吃了一塊，假裝說：“這個桔子怎么這么酸�。俊卑职终f：“不會吧，難道你媽媽給人家騙了��？”我說：“要不你嘗一塊�！蔽伊⒖倘�一塊進爸爸的'嘴里，爸爸說：“很甜啊，難道你的口味變了啊？”“您再嘗嘗�！本瓦@樣，我再一塊、兩塊……塞進了爸爸的嘴里。最后，我跟爸爸說：“爸爸你”中計”了�！�

　　爸爸疼愛地看著我說：“你這小東西，還真“鬼”著呢？”

　　爸爸愛我，我也愛爸爸。

二年級作文 篇3

　　一天早上，小螞蟻早早地起來，準(zhǔn)備去朋友家玩。它走呀走，看見一條河擋住了自己的'去路，小螞蟻靈機一動，它找來一片樹葉和一根小木棍。只見它把樹葉放在河里，然后，拿著小木棍跳上了樹葉，最后用小木棍在水里劃呀劃……

　　正當(dāng)快要到河岸邊的時候，一陣風(fēng)吹了過來，小螞蟻掉在了河里。小螞蟻閉上眼睛，以為自己會死了。一會兒，它感覺自己的身體往上浮，睜開眼睛看見自己卻坐在烏龜?shù)凝敋ど�。小螞蟻感謝地說：“謝謝烏龜伯伯救了我！”烏龜說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！睘觚敯阉�托到了河岸邊，小螞蟻上了岸，和烏龜告了別，就一蹦一跳地去朋友家玩了。

二年級作文 篇4

　　蔡老師早就答應(yīng)過我們，“六一”兒童節(jié)那天會送我們一份特別的禮物。我們都好奇得不得了，有幾個耐不住性子的女同學(xué)盯在蔡老師屁股后面，試圖得到“秘密情報”，但蔡老師卻只是微笑，拒絕回答。

　　終于等到了“六一”兒童節(jié)，一大早，蔡老師就面帶微笑地走進教室，開心地說：“孩子們，發(fā)禮物嘍!”頓時教室里一片歡呼，我們等這一天已經(jīng)等得很久了。

　　當(dāng)我們整整齊齊地排隊等候時。蔡老師又神秘地說道：“幸福的時刻來臨了!”說完，蔡老師撫摸著排在最前面的陳江柳同學(xué)的臉，閉上眼睛，低下頭。慢慢地靠近她的臉，隨后輕輕地吻了她的額頭。這突如其來的舉動讓我們都驚訝得睜大了眼睛，陳江柳得到禮物后甜蜜地笑著，她用手摸著自己的額頭，仿佛在回味著剛才的幸福時刻。

　　同學(xué)們一個個地從老師那兒得到了這份特殊的節(jié)日禮物，他們笑得比花兒還好看。終于輪到我了，蔡老師像對待其他同學(xué)一樣，用那雙溫暖的手撫摸著我的'臉，又用嘴巴親吻了我的額頭。頓時，我覺得好溫暖好幸福，老師的吻就像媽媽的吻一樣輕柔，一樣充滿著愛意。

　　告訴你喲，那天晚上，我們班好多同學(xué)都沒舍得洗額頭呢!

二年級作文 篇5

　　今天，我去了嘟嘟城。我又開心又失落。為什么呢？聽我來一一解釋，

　　我先去了新生兒護理中心，掙了5元嘟嘟幣，還去當(dāng)美發(fā)師掙了8元嘟嘟幣，可是我想上廁所沒帶紙，就去找嚴(yán)老師。嚴(yán)老師給我兩張紙，順便給我指了廁所的方向。我隨手就嘟嘟幣放在桌子上，就去廁所了�；貋淼�.時候，發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了，我急得哭了起來，又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣原來都壓在嚴(yán)老師的包下面，我就不哭了。然后跑到二樓，又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了，十分著急。在二樓跑了老半天，還是沒能找到。可是時間到了，我只好悶悶不樂地回家了。

二年級作文 篇6

　　小區(qū)的花壇里長著一叢竹子。竹竿又細(xì)又長，一節(jié)一節(jié)的，就像一根根數(shù)學(xué)小棒。每一節(jié)相連處又伸出許多又細(xì)又軟的小枝干，上面長出一片片對稱的竹葉。竹葉長得又細(xì)又長，不管寒冷的冬天還是炎熱的.夏天，它總是綠色的。

　　我聽媽媽說，古代的人非常喜歡竹子，只有竹子站得筆直筆直的，像軍人一樣。竹子和梅花、蘭花、菊花被稱為花中四君子。我要向竹子學(xué)習(xí)謙虛、勇敢的精神。

二年級作文 篇7

　　每一天我都會想，在上帝的眼中我們會是什么樣子，他是不是知道我們每一刻的想法，而又真的像所有神父說的那樣，他愛世間每一個人�？墒巧系�，如果真的如此，為何你不伸手拉一把那些看不見希望的如同星辰般渺小的人類。

　　我們每一個人在心底都有一個莫名其妙的，而又非常堅定的信仰，說不清為什么，可就是選擇去相信。可某日早晨你突然醒來，看著自己一團糊涂的生活，不禁想那些日日夜夜深深地祈求，到底有誰聽見了。最后，在生命的盡頭，陪伴自己的只是自己而已。如果有選擇，我想活的痛痛快快，我想在這個終究會灰飛煙滅的世界里只專心做我自己，活我自己，可上帝你說：“不可以”

　　世界好似一個蛛網(wǎng)，束縛住了一顆鮮活而又時刻跳動的心。我們在青春的年紀(jì)里，大肆說著一些可望而不可即的夢。在每一個黑夜與白天努力的掙扎，向所謂的命運發(fā)出我們的'挑戰(zhàn)。

　　我們不屈于命運，我們不甘于現(xiàn)實，我們在反抗與妥協(xié)中選擇了后者，未來可能會后悔，但是都很清晰的明白，沒有如果，選擇了也就意味著你放棄了回頭的機會。

　　青春總存在一些過分的荒唐，但那又如何，大夢初醒的淚水總好活違心的懊悔。

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