小學(xué)六年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)作文1
午間電視是我每天的必修課，《百家講壇》是我最喜歡也是必看的專(zhuān)欄。它讓我不僅明白了許多久遠(yuǎn)的歷史，也明白了許多人生的道理。它沒(méi)有固定的主持人，每次都是老師充當(dāng)演講者。
嘗遍三國(guó)，感覺(jué)“與易中天不歸之河，浪盡，風(fēng)起千古�！�。慷慨豪邁；讀完《紅樓》，我跟著劉重溫了“花花滿(mǎn)天飛，紅香不憐�！崩p綿的'感情；解讀張，我感受到了名臣張與李勃的悲涼；分析完易經(jīng)，我和曾仕強(qiáng)分享了“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”的奧秘……
有很多事情讓我感嘆。但是這個(gè)專(zhuān)欄給我印象最深的是李博解讀張的有趣故事！因?yàn)槔畈┑难葜v幽默而透徹，所以?xún)?nèi)容我記得很清楚。有一次，他說(shuō)張的手下的戚繼光打仗打得特別巧，總是出人意料。他半夜襲擊敵人，殺死完人后立即帶兵逃跑，讓敵人無(wú)法報(bào)仇。李博老師立刻幽默地套用了《永別了，劍橋》里的一句話(huà)：我輕輕的走了，就像我輕輕的來(lái)了，我揮舞著我的匕首，沒(méi)有留下一個(gè)人活著。他機(jī)智的語(yǔ)言立刻引起了我的大笑，同時(shí)也讓我牢牢記住了這個(gè)故事。
《百家講壇》教會(huì)了我很多。來(lái)看看！
小學(xué)六年級(jí)作文2
她披著一頭波浪型的卷發(fā)，胖墩墩的，一笑起來(lái)，兩邊臉上露出一對(duì)不太明顯的“小水槽”，真想讓人捏捏。
我和她是幼兒班同學(xué)，以前還是鄰居。算起來(lái)，我和她淵源不小吧！
她做什么事都很認(rèn)真，不會(huì)半途而廢。一天晚上，我和她閑著沒(méi)事，就在家看起電視來(lái)。突然，看到一個(gè)老年活動(dòng)團(tuán)在扭秧歌，我覺(jué)得有趣，便跟著扭了起來(lái)，沒(méi)想到扭的活靈活現(xiàn)。她也想露一手。她腆著她那胖胖的肚子，一步又一步扭起來(lái)，樣子特滑稽，肥嫩的'肉一閃一閃的，仿佛就要掉下來(lái)了。她太笨拙了，才扭了幾步，就嘶嘶的喘粗氣，豆大的漢珠往下流。她沒(méi)有灰心，沒(méi)有喪氣，繼續(xù)扭，一不小心，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，掙扎了半天起不來(lái)，把我逗的眼淚都流下來(lái)了。
她是我們大家公認(rèn)的胖女。有一次，幾個(gè)調(diào)皮鬼看見(jiàn)她在跳舞，便諷刺她：“小胖妞，別出丑了，還跳舞哩，哼！”她卻若無(wú)其事的答道：“我鍛煉身體，有益身心。哪像你們，素質(zhì)差哩！”那些小淘氣無(wú)話(huà)可說(shuō)，灰溜溜的走了。
小學(xué)六年級(jí)作文3
奶奶家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，一條黑的一條紅的。黑色是雄魚(yú)，紅色是雌魚(yú)。
黑金魚(yú)看起來(lái)很兇，身體黑黑的，身上有金色的鱗片。鰭是白色的，像銀須。黑色的大尾巴，不斷搖擺。腮一起落下，像大漢吹來(lái)，像烏云翻滾般游動(dòng)。
紅色的金魚(yú)頭上有一個(gè)紅色的腫瘤，像戴了一頂紅色的帽子，尾巴邊緣是紅色的，像穿了一條花裙子，它游起來(lái)像一只撲騰的.夏虹。
我很喜歡他們。我經(jīng)常刮一些熟雞蛋和饅頭粉給他們吃。他們很可愛(ài)。我刮點(diǎn)熟雞蛋饅頭粉給他們吃的時(shí)候，他們看到了，就過(guò)來(lái)把尾巴搭在肩膀上吃。他們吞粉的時(shí)候嘴總是閉著，身體也在后退。我真的不明白為什么！
一天，一只蒼蠅掉進(jìn)了罐子里，黑金魚(yú)撲向它，咬了它的腿。蒼蠅很強(qiáng)壯，它踢了黑金魚(yú)的臉。黑金魚(yú)別無(wú)選擇，只能游走了。我看到了。我用棍子把蒼蠅移到了黑金魚(yú)旁邊。黑金魚(yú)跳起來(lái)，又咬了蒼蠅的腿。這一次，黑金魚(yú)真的很聰明。它翹起尾巴，向下?lián)u了幾下頭，把蒼蠅拖到了艙底。這只蒼蠅被折磨致死，再也動(dòng)彈不得。黑金魚(yú)幸災(zāi)樂(lè)禍，一口吞下了蒼蠅。
有時(shí)候，金魚(yú)會(huì)把尾巴放在魚(yú)缸底部，不動(dòng)。原來(lái)他們?cè)谒X(jué)，真有意思！
小學(xué)六年級(jí)作文4
即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè)一般，，我都會(huì)有無(wú)限的感慨。。。。。。
在這本畫(huà)冊(cè)里面，記錄著我們?cè)谛@里的.笑聲，記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書(shū)聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它，記錄著我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開(kāi)我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候，你們給予我鼓勵(lì)；在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿(mǎn)力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。。。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際，請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
小學(xué)六年級(jí)作文5
沒(méi)人見(jiàn)到過(guò)它，摸過(guò)它，它總停一下就偷偷的溜走。但是在地球的每一個(gè)角落，都能聽(tīng)到他的腳步聲。
?什么它總是走得那么快？那么匆忙？花兒要枯萎了，天空之生一絲殘陽(yáng)了，老人只剩一絲氣息了，可這些為生命還是沒(méi)有留住它？為什么它還能默默沉著地走呢？如果它要逃走，那它這么走呢？
它從你的手指縫中溜走？
從你的'思維中飛出……
它是一件無(wú)比珍貴的寶物，當(dāng)你失去它時(shí)，你會(huì)追悔而莫及；它又是刀子，讓美麗的少女一下子刻成了滿(mǎn)臉皺紋的老太太；它又能讓你的生命切斷消逝。
它把現(xiàn)在變成了過(guò)去，讓過(guò)去變成一張?jiān)撍旱舻狞S歷……
但是，它公平，無(wú)論你家財(cái)萬(wàn)貴，無(wú)論你兩袖清風(fēng)，它都能給與你平等的時(shí)間，哪怕你給它再多金錢(qián)，它也不會(huì)給你施舍一寸光陰。
你珍惜它，將它視為寶貝，合理運(yùn)用它那你就會(huì)在人生的道路上結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。
你輕視它，它就成一縷縷輕煙在你身邊放飛煙灰。
有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì)成為永恒，這是它把腳步刻在了你的心里；有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)變成一瞬間，這是你的生命于它一起消逝。
它就是時(shí)間是短暫而又寶貴的時(shí)間，但為什么你挽留不住它呢？
小學(xué)六年級(jí)作文6
從小媽媽就希望我能順其自然，就像野蔓藤那樣，而不要像定了形的盆景一樣，刻意的去修飾。所以，媽媽從沒(méi)有要求我去專(zhuān)門(mén)學(xué)一門(mén)藝術(shù)。不過(guò)，我倒囫圇吞棗學(xué)過(guò)一門(mén)。快板。
快板是朱老師要求我學(xué)的，因?yàn)槟谴沃嘘?duì)活動(dòng)需要。當(dāng)時(shí)，朱老師給了我一張唱詞和一個(gè)快板，示范了幾遍就讓我回家練。晚上一回家，放下了書(shū)包，我就拿起快板練了起來(lái)。快板欺負(fù)我是新手，一點(diǎn)也不配合我，總愛(ài)和我唱反調(diào)。我敲一下，這”上板”先在我拇指上”盤(pán)旋”一圈，繼而又掉下來(lái)，每次都敲不響。我怒了，使出最大的力氣敲了一下，沒(méi)想到這一敲，敲到自己了。唉，真是搬起石頭砸自己的.腳�。”磺玫降哪菈K皮就像是變色龍一樣，先是紅色，再是青色，繼而又是紫色。我忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，沒(méi)讓它掉下來(lái)，一把抓起快板仍向墻角。過(guò)了好一會(huì)，我走向墻角，撿起快板，心疼地用紙巾擦拭干凈，喃喃道：”快板，你幫幫忙啊，配合一下，不然朱老師又要罵我了。”也許是快板可憐我吧，慢慢的配合我了。一晚上工夫我就學(xué)會(huì)了。不過(guò)，可憐我的大拇指，因?yàn)榫毜镁�，所以腫得老大，不過(guò)我痛并快樂(lè)著。
現(xiàn)在，中隊(duì)活動(dòng)早就結(jié)束了，但我和快板的故事還在繼續(xù)。
小學(xué)六年級(jí)作文7
正月初中一年級(jí)是國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)節(jié)日——新年。家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。
每家每戶(hù)都備足了年貨，有雞鴨魚(yú)肉，好酒好煙，糖果瓜子……
新年又是個(gè)快樂(lè)的日子。大年初中一年級(jí)，我還在睡夢(mèng)中就被一陣陣刺耳的'爆竹聲吵醒了。父親叫我快點(diǎn)起床，等下帶我去祭祖。我快點(diǎn)穿上好看的新衣服，跟著父親出發(fā)了。只見(jiàn)父親一手抱著一個(gè)又大又圓的鞭炮，一手拿著一對(duì)又粗又長(zhǎng)的點(diǎn)燃的長(zhǎng)香。到了祠堂門(mén)口，大伙都在那里放鞭炮，人山人海。
祠堂門(mén)口煙霧彌漫，連人都看不清，那炮聲震耳欲聾，鞭炮四處飛濺，仿佛要把新年的祝福傳遞給每個(gè)人。放完鞭炮，大伙互相拜年，說(shuō)著一些吉利的話(huà)。祠堂里籌備了喜酒、糖果、瓜子……大伙聚在一塊喝喝酒，聊聊天，有說(shuō)又笑。我也沒(méi)閑著，跟著小朋友去撿那些沒(méi)點(diǎn)燃的散炮去了。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。新的一年里祝大伙心想事成，開(kāi)高興心。
小學(xué)六年級(jí)作文8
寒假里，我經(jīng)歷了許多的高興事、悲哀事、新鮮事……但讓我印象最深刻的還然而下方這件事。
大年三十那天，放煙花當(dāng)然然而少不了的事，吃完年夜飯，我就開(kāi)始和我的小伙伴們?nèi)シ艧熁恕?/p>
“飛毛腿導(dǎo)彈”能夠噴出五顏六色的火焰。有一次，只聽(tīng)“哧”的一聲，我用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵。那百花爭(zhēng)艷的火焰從“飛毛腿導(dǎo)彈”中沖向天空，那顏色真然而五彩繽紛呀！紅通通的、綠瑩瑩的、金燦燦的、銀晃晃的，交織在一齊，如百花盛開(kāi)。這火焰沖向天空，飄灑下來(lái)，如同仙女散花，真然而美極了！我高興得直拍手叫好。
“飛天鼠”里面裝著一百發(fā)“子彈”。點(diǎn)燃后，這些“子彈”就會(huì)像老鼠一樣打向天空，就像流星雨一樣，一陣一陣的。
“流星雨”然而一種像導(dǎo)彈一樣的煙花。有一次，我點(diǎn)燃“流星雨”，點(diǎn)燃后，我快速跑開(kāi)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，“流星雨”綻放出五顏六色的火焰：綠的、藍(lán)的.、紫的、紅的、黃的……向空中四散，這時(shí)猶如孔雀開(kāi)屏一樣美麗，我的小伙伴們紛紛叫好。
小學(xué)六年級(jí)作文9
五月一日，爸爸、媽媽帶我和哥哥去了濰坊的富華游樂(lè)園。
剛剛過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了富華游樂(lè)園，一下車(chē)，我覺(jué)得那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，景色十分美麗！
我們首先想玩碰碰車(chē)，但就是那里人很多，我們就來(lái)到了健身區(qū)，不一會(huì)兒又來(lái)到了碰碰車(chē)的地方，結(jié)果排到了隊(duì)伍的中間，這也太慢了吧？又等了十多分鐘，最后輪到我上場(chǎng)了。比賽開(kāi)始了，這車(chē)的方向打不準(zhǔn)確，噢，我最后會(huì)操作了，轉(zhuǎn)盤(pán)正向左，轉(zhuǎn)盤(pán)倒向右。我就開(kāi)開(kāi)心心的邊打方向邊開(kāi)車(chē)，一下從外環(huán)道上轉(zhuǎn)了一圈，真過(guò)癮！一會(huì)兒，一輛車(chē)和我的車(chē)撞上了，我剛轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，時(shí)間就到了。我還沒(méi)玩夠，幸好我又陪哥哥玩了一次。然后這回車(chē)?yán)吓龅娜藫u搖晃晃的，有時(shí)好幾輛車(chē)撞在一齊，比賽結(jié)束后，我們才發(fā)現(xiàn)，我們的.車(chē)開(kāi)的太靠邊兒了。
接下來(lái)又玩了灌籃高手，可惜的就是我一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。我們還玩了許多游戲，比如：噴水、轉(zhuǎn)茶碗、熱氣球、水上談兵等。
我們一看天色不好，快下雨了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。我覺(jué)得我們這天玩得真高興�。〖儒憻捔松眢w又提高了勇氣。
小學(xué)六年級(jí)作文10
還有不到三個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開(kāi)母校，可在是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開(kāi)了。珍惜著每天的時(shí)間，留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)與老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
在以前，看到許多批學(xué)哥與學(xué)姐，一批接著一批的`離開(kāi)，心里總想著沒(méi)到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后，等待我們的將會(huì)就是畢業(yè)考試，面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開(kāi)，如果時(shí)光能倒流，那該多好。
母校我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)你，你就是祖國(guó)的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過(guò)氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟逃^(guò)他，我們對(duì)您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來(lái)越多。
小學(xué)六年級(jí)作文11
突然，我的小學(xué)生活就要和我說(shuō)再見(jiàn)了，同時(shí)，我也要和這個(gè)校園，這里的老師和學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)了。
我真的想重來(lái)一遍，重新回到一年級(jí)。記得一年級(jí)的時(shí)候，我背著書(shū)包，走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，站在操場(chǎng)中央，默默看著學(xué)姐像哥們一樣干活。看著六年級(jí)的哥哥姐姐們告別母校，不知道有朝一日會(huì)告別這一切。初二的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，不如快點(diǎn)。但是不知道時(shí)間是怎么過(guò)去的。初三的.時(shí)候，我交了好朋友，以為他們只是普通朋友。四年級(jí)的時(shí)候，遇到困難，總以為朋友不會(huì)給我鼓勵(lì)，但是朋友給了我最大的支持。到了五年級(jí)，時(shí)間過(guò)得并不只是很快。我一直以為再也見(jiàn)不到這些好朋友了。我在六年級(jí)。我知道時(shí)間過(guò)得很快，我從來(lái)不敢和朋友、老師、同學(xué)分手。
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。我想和我的朋友和老師說(shuō)再見(jiàn)。我知道永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)是不可能的，但如果可以，我會(huì)回到一年級(jí)。再來(lái)一次。
再見(jiàn)母校，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
小學(xué)六年級(jí)作文12
今天的晚上比我想象的要快得多，空氣變得潮濕，很快就要下雨了.這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期不隨波逐流的獵人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不好的警告。看著黑云成群結(jié)隊(duì)地向中間移動(dòng)，不禁想到了自己的溫飽問(wèn)題。
黑暗的'天空下，我隱約看見(jiàn)一只藍(lán)領(lǐng)的狐貍從我身邊閃過(guò)。我怎么能放棄這么好的機(jī)會(huì)呢？我順著聲音追過(guò)去。追了半天，我腰上的槍一路嘎嘎響，呼吸因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)變得越來(lái)越困難，但我知道我的肚子已經(jīng)倒了…
很快，我來(lái)到了一家雜貨店。印染藍(lán)房。有一個(gè)小女孩站在商店旁邊，穿著藍(lán)色的連衣裙。我知道剛才那是狐貍�！澳隳苎�(qǐng)我進(jìn)去嗎？”“當(dāng)然可以，先生�！�
我徑直走到一張斑駁的木椅前坐下。那把舊椅子立刻吱吱作響。我環(huán)顧了一下這家“無(wú)煙”商店：墻上的油漆變了形，上面有燭臺(tái)，高桌上有柜臺(tái)，還有幾瓶染料。
小學(xué)六年級(jí)作文13
今年冬天，我和媽媽去游泳了。一到游泳池，我就覺(jué)得很暖和。我脫下衣服，穿上泳褲，來(lái)到游泳池。
鍛煉了幾次后，我試著用腳趾泡在水里。我媽說(shuō)：“別怕，去水里試試！”我準(zhǔn)備好下水了。
“嗯！”舒服還是挺舒服的，就是有點(diǎn)冷。說(shuō)也奇怪，我游泳的時(shí)候，感覺(jué)有一股熱水在手臂上奔騰。原來(lái)是水在加熱。
當(dāng)時(shí)很多人都是慢慢來(lái)的`。結(jié)果我一小心就被一個(gè)胖哥摸了鼻子。我總是回頭，鼻子舒服多了。我媽以為我出了安全事故，馬上拿著游泳圈跳進(jìn)水里救我。我趁機(jī)和媽媽開(kāi)了個(gè)玩笑，故意裝作沉入水中。我媽嚇壞了。她不顧一切向我跑過(guò)來(lái)�？吹綃寢尵o張的樣子，我真的受不了，于是浮出水面告訴她”。我沒(méi)事！”看到媽媽沉重的負(fù)擔(dān)，深深感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)！
小學(xué)六年級(jí)作文14
翻看著還不到離別時(shí)就寫(xiě)著贈(zèng)言的同學(xué)錄，我突然意識(shí)到，我們?cè)谝黄鹕�、學(xué)習(xí)了近六年，時(shí)光流得太快，還未等我抓住她，便已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤。眼看那終點(diǎn)，真的就快到了。
在六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活就是難忘的，這就是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂(lè)。我的心里，有多少的不舍。
六十七位同學(xué)與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開(kāi)心、難過(guò)、憂(yōu)愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位同學(xué)，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。以后，我們會(huì)有新的生活，新的環(huán)境，新的`同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開(kāi)，你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會(huì)記得我嗎？
不要難過(guò)，不要悲傷，與同窗六年的同學(xué)握一握手，給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使我們要各奔東西，但明天的太陽(yáng)還會(huì)升起。把你燦爛的笑容，送給同學(xué)，也送給明天……
小學(xué)六年級(jí)作文15
有一年暑假，表哥送了我一只可愛(ài)的小烏龜，只有小孩子的拳頭那么大。
眾所周知，烏龜爬行非常慢。我家這只小烏龜也不例外。當(dāng)它走路時(shí)，它會(huì)小心翼翼地測(cè)量每一步。看，它先伸出爪子，然后立刻縮回。過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢地探出頭來(lái)，四處張望。過(guò)了很久，它又慢慢把爪子伸到地上。一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就立刻把頭和爪子縮回到殼里。直到它確定外面沒(méi)有危險(xiǎn)，它才再次伸出爪子，昂首闊步地走了上去。它一分鐘只能走半米。
雖然烏龜走得很慢，但它吃得很快。當(dāng)他餓的時(shí)候，他一聞到食物的.味道，就立刻游向食物并吃掉它。有一次，我買(mǎi)了一袋龜糧，在它的別墅里撒了一些——一個(gè)小木桶。它立刻把脖子伸得又長(zhǎng)又長(zhǎng)，不停地?cái)[動(dòng)四肢，游向食物，張開(kāi)嘴，把龜糧放進(jìn)嘴里，歪著頭，一下子吞下去，又一頭扎進(jìn)水里，在水下吐出一堆水泡！
雖然它很小，但只要你一惹它，它就會(huì)立刻張開(kāi)嘴，死死抱住你。即使你向它求饒，它也不會(huì)放棄。
這是我的小烏龜。可愛(ài)嗎？
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