小學(xué)二年級(jí)作文：我的路

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文：我的路，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文：我的路1

　　我最喜歡的路是沿路的人行道。走在人行道上安全、方便、舒適。

　　人行道是用方形水泥磚鋪成的。它有三種顏色：紅色、黃色和綠色。它看起來(lái)像迷宮一樣美麗。

　　在人行道上跑步散步可以鍛煉身體，還能聽(tīng)到吱吱嘎嘎的.聲音。就像音樂(lè)家彈鋼琴一樣。非常漂亮。

　　人行道兩旁也是成排的花草樹(shù)木。經(jīng)常有幾只小鳥在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：孩子們，早上好。

　　我很高興走在這條路上。我可以聽(tīng)到鳥兒歌唱，看到美麗的風(fēng)景，鍛煉身體。真的是一條讓我開(kāi)心的路！

小學(xué)二年級(jí)作文：我的路2

　　我的路不在寬闊的公路上，我的路不在蜿蜒的山路上。

　　我的路在美麗的油區(qū)，我的路在各個(gè)小區(qū)之間的小路上。上學(xué)喜歡偷工減料，放學(xué)喜歡和同學(xué)一起散步。親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)放心，我會(huì)安全到家的。

　　如果你也走在我的路上，你會(huì)覺(jué)得我的路像一支美麗的舞蹈。走在路上像舞者的舞蹈一樣歡快，像秋風(fēng)掃過(guò)的落葉一樣輕盈，比媽媽的'舞蹈更美，比我的舞蹈基本功更扎實(shí)。

　　看著它往前走，路是崎嶇的，我不會(huì)覺(jué)得難。我喜歡走自己的路。

小學(xué)二年級(jí)作文：我的路3

　　我的路不在泥潭水洼那，也不在整齊的隊(duì)伍中。我的路在柔軟的草坪上，我的路在一級(jí)接一級(jí)的.臺(tái)階上，我的路在熱鬧又狹窄的小巷中。

　　我看見(jiàn)了風(fēng)姑娘給小草吹了一陣清涼的風(fēng)，小草不停地向它道謝！也好像在歡迎我的來(lái)到。我的路有許多有禮貌的小草，我太喜歡它們了！

　　我看見(jiàn)了善良的臺(tái)階不斷地讓人們登上新的一層樓，讓人們爬得更高，看得更遠(yuǎn)，一直為我們服務(wù)，也從來(lái)不要回報(bào)，我走在這條路上，每次都想起了一首詩(shī)：《登鸛雀樓》

　　白日依山盡，黃河入海流。

　　欲窮千里目，更上一層樓。

　　我看見(jiàn)了小巷里川流不息、來(lái)來(lái)往往的人群，個(gè)個(gè)也都向我哈腰招手，我用微笑回贈(zèng)他們。

　　我走在我自己的路上，因?yàn)楫?dāng)我在那時(shí)大家對(duì)我很尊重，在這條小路上走的時(shí)候心情非常好！

　　我喜歡走自己的路。

小學(xué)二年級(jí)作文：我的路4

　　我的路沒(méi)有陷入泥潭，也沒(méi)有整齊的行進(jìn)。我的路在柔軟的草坪上，在一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階上，在繁忙而狹窄的小巷里。

　　我看到風(fēng)姑娘給草吹來(lái)一陣涼風(fēng)，草一直在感謝！它似乎也很歡迎我。我的路上有許多禮貌的草。我太喜歡他們了！

　　我見(jiàn)過(guò)善良的腳步不斷讓人攀登到新的高度，讓人爬得更高看得更遠(yuǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們服務(wù)，永不回饋。走在這條路上，總會(huì)想起一句詩(shī)：《登鸛雀樓》。

　　太陽(yáng)在西山附近慢慢下沉，黃河流入東海。

　　登上另一層樓去遠(yuǎn)眺一千英里

　　我看到巷子里來(lái)來(lái)往往的'人絡(luò)繹不絕，他們都向我招手，我微笑著回敬他們。

　　我走的是自己的路，因?yàn)槲以诘臅r(shí)候大家都很尊重我，走在這條小路上心情很好！

　　我喜歡走自己的路。

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