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四年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2024-10-19 21:36:55 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)語(yǔ)文作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級(jí)語(yǔ)文作文匯總8篇

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,我瀟灑地走過(guò)八個(gè)春秋。回首往事,不由得思緒萬(wàn)千,心中有太多太多的話想向你訴說(shuō)。

  我不善言辭,但卻酷愛寫作,所以我想以筆代口,向你娓娓道來(lái)。

  洋洋,,我欣賞你的明智、果斷、勇敢和才氣。多年來(lái)你我既是朋友也是對(duì)手,在多數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)中,我都取得了勝利。你沒有被學(xué)習(xí)上的挫折和失敗所擊倒,也沒有為現(xiàn)實(shí)的傷感而憂愁,而是以堅(jiān)強(qiáng)的、開朗的心態(tài)接納生活給予你的一切快樂(lè)、憂傷。哲人說(shuō)苦難是財(cái)富,也許只有歷經(jīng)苦難才能到達(dá)幸福彼岸;也許只有歷經(jīng)苦難才會(huì)更懂得寬容、平和、豁達(dá)、珍惜。

  洋洋,生活不相信眼淚,更不存在依靠。凡事只有依靠自己,當(dāng)你覺得自己能承擔(dān)一切時(shí),那么當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí),你會(huì)泰然處置,沒有眼淚、沒有埋怨、沒有悲觀,有的是豐富的生活閱歷、哲理、教訓(xùn),讓你擦亮雙眼、讓你深刻思想、讓你洞穿人生,你的心靈就會(huì)羽化成仙、釋然解脫,會(huì)自豪面對(duì)一切,也會(huì)撐出一片藍(lán)天。

  洋洋,也許是太過(guò)專注于學(xué)習(xí),你變得寡言少語(yǔ)。然而生活在世界中缺少友情會(huì)孤獨(dú)的,還是善于交流為好,這是朋友送給我的話,讓我共勉。溫暖的家以及友人,永遠(yuǎn)是你停泊的港灣,當(dāng)你成功時(shí),他們是你的支持者;當(dāng)你失敗時(shí),他們是你的攙扶者;在你最困難時(shí),出手相助的一定是他們,他們不會(huì)袖手旁觀的.。

  洋洋,在聽完我的話之后,我希望當(dāng)你走出圍城時(shí),發(fā)現(xiàn)你已學(xué)會(huì)微笑面對(duì)一切,你已用寬容、豁達(dá)、感恩之態(tài)面對(duì)生活;你已用新的目光審視自己。

  洋洋,無(wú)論何時(shí)我都是你的傾聽者、支持者,并愿這小小短文能給你帶來(lái)一股暖意、一份牽掛、一份呵護(hù)、一份如鮮花般燦爛的微笑。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,一場(chǎng)生動(dòng)的語(yǔ)文課作文。這堂是語(yǔ)文課。

  我非常喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文戴老師總是把每一堂課,每一個(gè)生字都講的很透徹很生動(dòng),所以我特別喜歡上語(yǔ)文課。

  今天的語(yǔ)文課,老師帶我們復(fù)習(xí),明天學(xué)校要階段考試,老師把比較難的生字又和我們說(shuō)了一遍,當(dāng)說(shuō)到壯的時(shí)候,老師喊了一個(gè)同學(xué)配合表演了一下,老師告訴我們,壯的一邊是士,她讓同學(xué)伸直兩只手臂,然后告訴我們橫就是手臂,豎就是人的身體,底下的短橫就是腳,小學(xué)二年級(jí)作文《一場(chǎng)生動(dòng)的語(yǔ)文課作文》。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽的都·聚精會(huì)神,津津有味。估計(jì)考試這個(gè)字是肯定不會(huì)有人錯(cuò)了。然后老師又講了走廊的廊字,還有窟窿一詞。每次上語(yǔ)文課我都感覺時(shí)間過(guò)得好快。不一會(huì)兒就下課了。

  每天放學(xué)回家,我寫好作業(yè)以后,媽媽總會(huì)讓我把當(dāng)天學(xué)的什么講給她聽,媽媽一邊燒飯,一邊聽我講上課的情景。我知道媽媽是想讓我鞏固一下學(xué)到的知識(shí)。為了讓媽媽也能聽的`津津有味,我上課都細(xì)心的聽,我知道,我在課堂上是個(gè)不愛回答問(wèn)題的學(xué)生,媽媽要我一定要大膽的回答,這樣也會(huì)讓我更加自信。

  我會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)媽媽和老師的期望。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

  她是培育花朵的辛勤園丁,她就是我的班主任老師——蘇老師。

  她有一張白凈的臉,但臉上還有點(diǎn)雀斑,眉毛彎的像月亮,眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的黑珍珠。鼻子有點(diǎn)挺,有一張語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的嘴,有一頭栗子色的波浪似的頭發(fā),看上去多么年輕富有活力。

  蘇老師是一位知識(shí)淵博的老師。尤其在講解課文時(shí),講得特別好,生動(dòng),有趣,舉一反三。讓同學(xué)們?cè)诼犝n時(shí)還能吸取其他知識(shí)。老師這樣的教學(xué)風(fēng)格讓我很佩服。

  記得有一次,我沒有預(yù)習(xí)課文,老師提出了問(wèn)題,我啥也不會(huì),老師用嚴(yán)厲的目光看著我問(wèn):“你為什么不預(yù)習(xí)課文?”我低下了頭“忘了”“你怎么能忘了呢?不預(yù)習(xí)課文能聽懂我講話的課嗎?預(yù)習(xí)是最重要的,你如果預(yù)習(xí)了這篇課文,當(dāng)我講課時(shí),你就很快的理解課文中的內(nèi)容了!甭犃死蠋煹脑挘乙院竺刻焐贤暌徽n就預(yù)習(xí)下一課,這樣就會(huì)聽懂老師提出的問(wèn)題,很快的`解答出來(lái)了,這也是一種學(xué)習(xí)方法呀!

  蘇老師有時(shí)就像慈母一樣的關(guān)心每一位同學(xué),有的同學(xué)不舒服了,她就用關(guān)切的語(yǔ)言來(lái)安慰我們,讓我們多喝水,少吃零食,注意安全等。雖然這些是很樸實(shí)的話語(yǔ),但對(duì)我們來(lái)說(shuō),就像媽媽一樣的噓寒問(wèn)暖,讓我們都很感動(dòng)。

  我們有這樣一位好老師感到自豪,這就是我們的蘇老師。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

  20xx年9月30天氣:陰

  今天,一早我睡醒后,看見我昨天泡的綠豆,已經(jīng)脫掉了綠色的衣服,從外表看是嫩綠色的,變成嫩黃的了。剛剛成長(zhǎng)的綠豆就像剛出生的寶寶靜靜睡在水底下。

  20xx年10月3日天氣:晴

  今天晚上,我剛剛旅游回來(lái),一進(jìn)家門,我迫不急待到鞋柜上觀察我的綠豆怎么樣了。綠豆已經(jīng)發(fā)芽了,它的`芽是從綠豆頂端開始長(zhǎng)的,芽的前端是尖的,從頭到腳慢慢變粗。

  20xx年10月7日天氣:晴

  今天,我一早起床,去觀察我泡的綠豆,真沒想到,它已經(jīng)長(zhǎng)得很大了。綠豆引人注目的地方是那兩片葉子。綠豆芽的葉子又細(xì)又長(zhǎng),就像小白兔的耳朵。葉子被微風(fēng)吹來(lái),那筆直的莖搖搖擺擺,好像在與我們打招呼,又好像在跳舞。

  這真是一株惹人喜愛的綠豆芽呀!

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

  小蘭從小在孤兒院長(zhǎng)大,一天,小蘭的朋友小紅來(lái)看望她,小紅告訴她外面的世界有多么精彩,小蘭聽了動(dòng)了心,她也想出去闖闖,看能不能碰到什么好玩的事情。第二天,小蘭收拾好了背包,就出發(fā)了!

  小蘭來(lái)到一個(gè)美麗的小村莊,小溪嘩嘩地流著,河水清澈見底,樹木郁郁蔥蔥,一副生機(jī)勃勃的景象。走著走著,小蘭來(lái)到了一座小木屋門前。小蘭敲了敲門,從里面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,從衣著上看來(lái)很顯然是苗族人。老婆婆見她說(shuō)到:“孩子,有什么事進(jìn)來(lái)說(shuō)吧。”小蘭進(jìn)了屋,老婆婆問(wèn)道:“你怎么孤零一個(gè)人在外面呀?”小蘭把事情一五一十的告訴了老婆婆,老婆婆聽了說(shuō):“你就在這兒住下吧,也好有個(gè)伴兒。”小蘭每天都幫老婆婆洗衣、做飯,她們倆過(guò)得很幸福。

  不久,冬天來(lái)了,天空中飄舞著雪花。小蘭看著這美麗的雪景,禁不住陶醉起來(lái),小蘭看著看著突然想起昨天婆婆換下的衣服還沒洗呢!小蘭趕緊抱起那堆臟衣服跑去河邊洗了起來(lái),因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了,小蘭的臉凍得通紅,手凍得僵硬。可她不管那么多,只想讓婆婆穿上干凈的'衣裳,過(guò)了好一會(huì)兒,衣服終于洗好了。小蘭把洗干凈的衣服拿回家,小蘭正準(zhǔn)備晾衣服的時(shí)候,老婆婆從屋里走了出來(lái)。她見了小蘭,淚水止不住下流,老婆婆抱著小蘭說(shuō):“你真是比我親女兒還要親!”

  這讓我想起了一句歌詞,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天!

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

  在豐富多彩的人生路途中,有成功,也有失敗。

  那是上學(xué)期的一次考試,我得了全班第一,心里面有些飄飄然,到處向別人炫耀,甚至回家后還向爸爸媽媽索要獎(jiǎng)品。有一次考試時(shí),老師發(fā)下試卷,我看了一遍,心想:這題目太簡(jiǎn)單了,還難得倒我?于是我題目也不看,便刷刷刷地做了起來(lái),什么都胡亂做一下,不久后,一張?jiān)嚲砭捅?/p>

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

  一天傍晚,爸爸與媽媽帶我去郊外游玩。

  出了市區(qū),我感到馬路上的汽車少了許多,但是來(lái)來(lái)往往的汽車都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多。

  到了一片農(nóng)田,我們停了下來(lái)。啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來(lái)覺得非常筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗與蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多與我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的'飄帶。我覺得非常奇怪,就問(wèn)了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥的。

  今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí),農(nóng)村真好啊。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8

  世上有許多職業(yè),有醫(yī)生,廚師和服務(wù)員等。而我想做一名語(yǔ)文老師。

  我的朋友都會(huì)問(wèn)我:“世上職業(yè)那么多,你為什么會(huì)選擇做一名語(yǔ)文老師呢?工資不高,還要每天日夜辛苦的工作。白天教育學(xué)生,批改作業(yè),講課,晚上還要備課。哪像別的工作,工資高,還不辛苦!蹦俏視(huì)這樣回答他們:“職業(yè)確實(shí)有很多,但我想做一名語(yǔ)文老師,每天教育學(xué)生,把中國(guó)的知識(shí)學(xué)好,成為祖國(guó)的棟梁,長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。所以這個(gè)職業(yè)也沒有那么不好,就算再辛苦,日夜疲勞也值得!

  語(yǔ)文“老師”,一個(gè)神圣的職業(yè)。他能傳授學(xué)生們?cè)S多知識(shí),還教學(xué)生們做人的道理。也許別人不會(huì)覺得這個(gè)職業(yè)有多么神圣,但我覺得不管是語(yǔ)文老師,還是其他老師和職業(yè)都很神圣。比如醫(yī)生會(huì)給病人帶來(lái)光明,警方幫助我們,廚師為我們做出美味飯菜,宇航員讓我們知道宇宙的樣子等。但我認(rèn)為老師――語(yǔ)文老師,最神圣。他教學(xué)生們知識(shí),讓他們?yōu)樽鎳?guó)效力。

  在課堂上,我不會(huì)大發(fā)雷霆。他們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作,我會(huì)告誡他們。如果他們不聽,我就會(huì)當(dāng)眾點(diǎn)名。課間十分鐘,我會(huì)和我的學(xué)生混在一起,和他們一起玩耍,讓我也成為他們的朋友,每天看到他們純潔的笑容。在我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生不開心的`時(shí)候,我會(huì)給他們講一些笑話,讓他們開心。

  我想當(dāng)語(yǔ)文老師,就必須從現(xiàn)在開始努力,這樣以后才會(huì)成為一個(gè)受學(xué)生們愛戴的老師。我就像一把大傘,永遠(yuǎn)護(hù)著他們。為孩子們遮風(fēng)擋雨。

  老師和語(yǔ)文老師,這個(gè)偉大、無(wú)私、神圣的一個(gè)好職業(yè)。

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