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三年級(jí)寫景的作文

時(shí)間:2024-07-09 06:12:05 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)寫景的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)寫景的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級(jí)寫景的作文4篇

三年級(jí)寫景的作文 篇1

  走出門,就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和花草的氣息。早晨,好清爽!

  不騎車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨(dú)自踏上一條幽徑去訪問我的老朋友。

  那條用小石頭鋪成的路是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊!小路,你如一位德高望重的老人,在這小溪邊臥了幾百年了吧?你讓多少游客充滿好心情。小溪不停地流淌,你卻一直在默默地付出。歲月悠悠,波光明媚,泡沫集散,花開花謝,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)這片草地,小草跳著輕快的舞蹈在歡迎我,露珠與我交換眼神。每一棵草都是我的朋友,也是我的.知己,他們迎面送來了無邊的青翠,每一棵草都在望著我。我躺在草地上,仿佛自己也是那碧綠的小草。我的腳下長出根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層,頭發(fā)變成草尖,身體變成莖葉,血液變成草的汁液在莖葉里旋轉(zhuǎn)流淌。

  山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地與他們打招呼:你好,挺拔的松樹!你如同一個(gè)將軍般有氣勢!你好,美麗的小花!你在碧綠的草叢中別具一格!你好,高大的石頭!站在你的背上伸手便可以摸到白云,給人美妙的感覺!翩翩起舞的蝴蝶,你好!你穿著五彩斑斕的禮服是要我與你共舞嗎?

  不知不覺中,云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕揮揮手,告別了山中的老朋友,帶回了滿懷的好心情,帶回了腦中美好的記憶,還帶回了一路月色。

三年級(jí)寫景的作文 篇2

  我喜歡百花齊放的春天,烈日炎炎的夏天,鵝毛大雪的冬天,但我最喜歡碩果累累的秋天,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯辞锾斓拿谰鞍桑?/p>

  天空藍(lán)湛湛的,像是一塊藍(lán)布,上面還鑲嵌著朵朵白云,大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。

  果園里香蕉成熟了,像一個(gè)小月牙,石榴媽媽挺著大肚子,一不小心“咔”一聲,肚皮破了。我最喜歡吃柚子了,它不容易壞,吃起來又甜又酸,特別好吃。

  田野里,玉米媽媽給娃娃們穿上了珍珠串成的衣服。高粱紅了,把這一片田野也給染紅了。茄子也紫了,像一條紫綢帶。

  花園里,有各種各樣的花兒,菊花有紅的、藍(lán)的、黃的……粉色的'月季散發(fā)出迷人的香味。

  樹林里,梧桐樹的葉子像一把把扇子,楓樹的葉子火紅火紅的,像手掌。小松鼠也在準(zhǔn)備食物準(zhǔn)備過冬天。

  秋天真像一幅美麗的水粉畫,讓我沉醉在這美麗的季節(jié)。

三年級(jí)寫景的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)有一處美麗的地方,那就是鳳凰公園,它在鳳凰山的腳下。

  這里是人們休閑的好去處,我放學(xué)以后常在那里玩,那里經(jīng)常有人放風(fēng)箏、散步……

  夏天的時(shí)候,廣場上人山人海,音樂噴泉也會(huì)定時(shí)開放,晚上的音樂噴泉最美麗,泉水會(huì)隨著音樂的`變化而改變水柱的高低和形狀。剛開始的時(shí)候水柱很小,當(dāng)音樂響起的時(shí)候,它就隨著音樂的變化而強(qiáng)烈起來,一直這樣重復(fù)著,有的時(shí)候會(huì)突然一下子噴到五米多高的空中,在彩色的燈光照射下,噴出的泉水也變得五光十色起來,美麗極了。有的小孩子會(huì)鉆到泉水里面去玩,隨著音樂和泉水的變化而翩翩起舞,盡管被泉水淋濕衣裳也玩的不亦樂乎。有的時(shí)候一陣風(fēng)吹來,水珠濺到臉上,你會(huì)感到很涼爽。

  我喜歡家鄉(xiāng)的鳳凰公園,你呢?

三年級(jí)寫景的作文 篇4

  秋高氣爽的星期天終于來到了,爸爸媽媽帶著我高高興興地來到世紀(jì)公園游玩。那里微風(fēng)習(xí)習(xí),像媽媽的手撫摸著我的臉,舒服極了!

  公園里,我們踩在落滿樹葉的石板路上,像走在一條五彩繽紛的地毯上。湖岸邊楓樹上的`葉子被風(fēng)奶奶吹落在湖中,它們像一艘艘揚(yáng)帆起航的小船向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

  一場秋雨一場涼。雨后的天空變得更加湛藍(lán)透亮,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空中一群群大雁排著“人”字形向南方飛去?罩羞飄浮著幾個(gè)風(fēng)箏,它們緊緊地跟著大雁身后,好像在說:“等等我,你們要去哪里呀?”

  廣場上的孩子們嬉笑打鬧著,他們用美妙的歌聲歡迎著秋天。

  我喜歡秋高氣爽、五彩繽紛的秋天。

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