精選四年級(jí)難忘的秋游作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)難忘的秋游作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇1
期盼已久的秋游終于到了，這次目的地是甪直古鎮(zhèn)。甪直是我們江南著名的古鎮(zhèn)。有著濃厚的歷史文化和傳奇色彩。
進(jìn)入景點(diǎn)時(shí)，有個(gè)獨(dú)角獸的石像，據(jù)說(shuō)是龍、鳳、麒麟結(jié)合的圣獸，叫甪端，是保護(hù)一方老百姓的。
走在古鎮(zhèn)的青石板路上，欣賞著江南水鄉(xiāng)的美妙風(fēng)景。小橋、流水、人家，顯得安靜、典雅，古色古香。
甪直的橋特別多，一座座拱橋橫跨在水面上。穿著藍(lán)布衫的船公、船娘們，吱嘎吱嘎地?fù)u著船槳從橋下緩緩駛過(guò)，那聲音猶如一只交響樂(lè)。放慢腳步，聽(tīng)著悠揚(yáng)的琴聲，享受著溫暖的陽(yáng)光，韻味十足。路邊兩排商鋪，琳瑯滿目的傳統(tǒng)商品，讓人流連忘返，愛(ài)不釋手。
走近葉圣陶紀(jì)念館，有葉圣陶爺爺?shù)你~像，記載著他的生平。展廳有很多珍貴的'實(shí)物、照片及文字資料。從不同角度介紹他光輝的一生。他對(duì)教育、文化、社會(huì)活動(dòng)作出的卓越成就和貢獻(xiàn)。他的著名短篇小說(shuō)《多收了三五斗》，素材和人物形象都來(lái)源于甪直。
吃過(guò)中飯，我們又來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，我們小組都使用出九牛二虎之力，左挖右挖，使勁地刨，發(fā)現(xiàn)紅薯，一個(gè)個(gè)都樂(lè)得喜出望外，雙手抓著紅薯的莖，一使勁，紅薯被拽斷了，一屁股坐到了地上。后來(lái)，我們換了種方法，慢慢地將紅薯挖出一截，用力一拉，紅薯就完整的出來(lái)啦。我們帶著紅薯戀戀不舍地離開(kāi)了。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么都需要思考，不能蠻干。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，充實(shí)、難忘、意義非凡————這些都將留在我們記憶深處。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇2
20xx年的11月13日，這是個(gè)讓我難忘的日子。天氣雖然是陰天，但我們的心情絲毫不受天氣的影響。
我們一行24人，在歡笑中，不知不覺(jué)就來(lái)到湯溪峪的入山口。
走在路上，草兒向我們招手，鳥(niǎo)兒為我們翩翩起舞，仿佛是一群好客的主人，向我們介紹著關(guān)于湯溪峪的風(fēng)土人情。
瞧！這里的石頭不一般，這遍地的野花自然芬芳，這里的溪水清澈健康，能養(yǎng)嬌貴的大鯢。
彭云天太搞笑了。他一會(huì)兒是“采花狂”，這兒一朵，那兒一對(duì)。當(dāng)他看見(jiàn)草藥時(shí)，他又“神農(nóng)嘗百草”了。大家都笑他說(shuō)：“你成了名副其實(shí)的高腿羊啦！”他也是個(gè)懂得幽默的人。他不僅沒(méi)生氣，還樂(lè)呵呵的繼續(xù)，直到老師叫停才罷手。
通過(guò)一條類似“天梯”的狹窄通道時(shí)，我隱約感受到溫泉的熱氣啦。哇，我好興奮！我可以泡溫泉啦！
溫泉小屋有兩層，一樓是男、女洗浴室和洗衣池，二樓是休息室，供遠(yuǎn)道而來(lái)的有人住宿。其他的我沒(méi)仔細(xì)看，因?yàn)槲移炔患按囊滤菰枇恕?/p>
說(shuō)到泡溫泉，我早就渴望了。今天男生是幸福的。我們大小五個(gè)男人享受一間屋子，我摸水溫時(shí)心里就癢癢了。我快速脫掉衣服，一個(gè)完美的跳姿進(jìn)入水中。我來(lái)來(lái)回回游了好幾次。我好想打水仗，但是，熊老師在場(chǎng)，我忍住了。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我不知道自己到底泡了多久，只覺(jué)得頭有點(diǎn)暈了。聽(tīng)見(jiàn)外面的鐘秀敏喊我們回學(xué)校，我們才依依不舍地離開(kāi)水池。出來(lái)后，我才知道，有暈的`感覺(jué)就說(shuō)明泡澡的時(shí)間太長(zhǎng)了，反而有害健康。我好幸運(yùn)！我要感謝女生的提醒。
在返校的路上，熊老師跟我們說(shuō)了關(guān)于溫泉形成的原理。我大致明白了地?zé)崤c溫泉的關(guān)系�？傊@次秋游讓我體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇3
當(dāng)朱老師宣布要去秋游的消息時(shí)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的在興奮地聊著，有的議論著帶什么……我也非常激動(dòng)，因?yàn)槲遗吻镉我呀?jīng)盼了很久很久了。
秋游這天，早早地起了床，做好準(zhǔn)備工作后，馬上飛奔向?qū)W校，大步流星地走進(jìn)教室，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地圍在一起討論著什么。我見(jiàn)了，放下書(shū)包也找同學(xué)聊了起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起后，我們便出發(fā)了。一路上，我們有說(shuō)有笑的，朱肖怡放起了MP4上的音樂(lè)！聽(tīng)著音樂(lè)，聞著桂花的`香氣，不知不覺(jué)地靈湖就在眼前了，我們更激動(dòng)了。
朱老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了靈湖公園，首先撲入眼簾的是靈湖那綠得跟翡翠似的湖水和岸上依依多情的楊柳。幾枝長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂在水面上畫(huà)著粼粼的波紋。在岸上也能看見(jiàn)湖心島，島上還有一座小巧玲瓏的八角亭呢！如果能坐船過(guò)去，到亭上玩一玩，那該多好�。�
一邊欣賞著美景，我一邊向四周尋找“新大陸”——舒適的坐處。突然，我眼前一亮，就坐在那邊的亭子里！我馬上帶著組員一起沖向那片“新大陸”。亭子里真涼爽，我們馬上拿出吃的東西，狼吞虎咽地吃起來(lái)。秦秀偉邊吃雞腿邊發(fā)出嘖嘖聲：“真好吃！”這時(shí)，我和同學(xué)在亭子的鐵欄桿上玩起了“空中決斗的游戲”。第一局是我VS張登科，蔡鎧一聲令下，決斗開(kāi)始了。一開(kāi)始我便給張登科當(dāng)頭一棒（腳），只見(jiàn)他重心不穩(wěn)了，我“乘虛而入”又踢了他一腳，才剛開(kāi)始沒(méi)多久，張登科就輸了。我成了擂主，可第二個(gè)上來(lái)的是許楠鵬，我見(jiàn)斗不過(guò)他，就一骨碌跳了下來(lái)。他在上面得意地笑著說(shuō)：“上來(lái)吧�！边@時(shí)，周洋正偷偷地爬上去，給了許楠鵬一腳……
我們吃著，玩著，時(shí)間老人悄悄地從我們身邊溜走了，一轉(zhuǎn)眼，又該回家了，我還有點(diǎn)舍不得回去呢！
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇4
期待已久的弘陽(yáng)廣場(chǎng)秋游終于開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)都是一副興高采烈的樣子。
我們?cè)诤腙?yáng)廣場(chǎng)玩了好多項(xiàng)目，有極速風(fēng)車、飚風(fēng)飛椅、旋轉(zhuǎn)茶杯、大擺錘等。其中最驚險(xiǎn)的要數(shù)第一個(gè)玩的了，那就是“極速風(fēng)車”。
當(dāng)時(shí)，我在下面看著他們高年級(jí)的同學(xué)們玩，覺(jué)得十分的刺激，也想挑戰(zhàn)一下自我，于是就開(kāi)始排隊(duì)了。終于排到我了，我既緊張又興奮，這時(shí)我又突然感覺(jué)好像有點(diǎn)恐怖的樣子，于是我心里七上八下的，不禁為自己捏把汗，猶豫著是否坐上去，在同學(xué)們的催促下，我還是一咬牙坐了上去。開(kāi)始起動(dòng)了，隨著座椅慢慢升高時(shí)，我忘記了恐懼，開(kāi)始高興地和下面的同學(xué)們招手，可還沒(méi)過(guò)多久座椅開(kāi)始了180度的旋轉(zhuǎn)，這可把我嚇壞了，只見(jiàn)我雙手緊緊抓著椅子兩旁的'扶手，只一會(huì)我們就開(kāi)始尖聲尖叫，于是空中我們的尖叫聲和地上同學(xué)們的加油聲混合在一起，場(chǎng)面異常刺激而驚險(xiǎn)。當(dāng)我在倒過(guò)來(lái)旋轉(zhuǎn)的瞬間，我突然感覺(jué)自己就像失去呼吸一樣，那是一種超級(jí)恐怖超級(jí)可怕的經(jīng)歷，頓時(shí)我失聲大哭起來(lái)。
游戲終于結(jié)束了，加速跳動(dòng)的心卻久久不能平靜下來(lái)，于是我哭著發(fā)誓以后再也不玩這個(gè)驚險(xiǎn)而又嚇人的游戲了。之后，老師和同學(xué)們都圍上來(lái)安慰我，我慢慢才覺(jué)得溫暖了許多。
真是驚心動(dòng)魄的幾分鐘呀！這件事可真讓我印象深刻，記憶猶新�。�
弘陽(yáng)廣場(chǎng)我還會(huì)再來(lái)看你的，只不過(guò)我心有余悸，對(duì)那個(gè)驚險(xiǎn)的游戲是再也不敢嘗試了！
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