【精華】五年級(jí)理想作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)理想作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)理想作文 篇1
同學(xué)們，“理想”這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人都不陌生吧，每個(gè)人都有自己不同的理想，而我的理想就是當(dāng)一名治癌專家，為人們產(chǎn)除這個(gè)魔鬼。
在這個(gè)美麗的世界上，不知道每天有多少的人的性命被他無(wú)情奪走，科學(xué)家們和醫(yī)生們想方設(shè)法治服它，但它還是十分猖狂，無(wú)情的威脅著人類，它奪走了千萬(wàn)戶人家的幸福，吞掉了成千上萬(wàn)條人的生命，像周總理辛苦為人民服務(wù)了一生，最后還是被這個(gè)魔鬼無(wú)情地掠走了。
能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那是多么美好��！我希望自己在忽然之間長(zhǎng)大，當(dāng)上“神奇醫(yī)院”的治癌專家，我們醫(yī)院還有一種高科技的'發(fā)明，“癌癥預(yù)診器”，使醫(yī)生可以輕易的從電腦屏幕上看到患者的可疑細(xì)胞，如果是早期患者，只需吃一�！敖】低琛�，不出三天就會(huì)康復(fù)，如果是晚期患者，只需注射一針“消毒素”，病人病情就會(huì)有好轉(zhuǎn)，再吃一�！翱拱┩琛本涂梢酝耆祻�(fù)，我還要發(fā)明一種防癌疫苗，到工廠、學(xué)校、社區(qū)為人們打預(yù)防針，做終身預(yù)防。
雖然，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我卻相信只要我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大去不斷研究，這個(gè)理想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，使全世界的人不再受癌癥的威脅。
五年級(jí)理想作文 篇2
一天，天氣陰霾，很多的小鳥(niǎo)成群停留在路上覓食戲耍，看著來(lái)往的大卡車。突然，一輛呼嘯而過(guò)的大卡車開(kāi)過(guò)，地上只看到一團(tuán)黑影留著，不幸發(fā)生了……
鳥(niǎo)兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了，但是，另一只仿佛是她的家人，馬上飛到她的`身旁，不忍相信這個(gè)事實(shí)……
他在身旁大聲的呼喊著“親愛(ài)的，你怎么了？快起來(lái)!快起來(lái)!快起來(lái)!”
無(wú)奈何，另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽(tīng)不到了，他竟嘗試著要將地上的鳥(niǎo)兒抓起來(lái)。它那用力的翅膀當(dāng)然是無(wú)法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)，，一次又一次地向上飛。
可是，地上的鳥(niǎo)兒卻是永遠(yuǎn)的睡著了，誰(shuí)也叫不起它。
一輛汽車經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒趕忙飛起，等到汽車一過(guò)，卻又馬上下來(lái)。另一輛汽車經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)。再度受到鼓舞的他，堅(jiān)持不同的嘗試。他用盡了全身的力量，卻無(wú)法得到任何的回應(yīng)。
盡管風(fēng)兒告訴他這是沒(méi)有用的。但是，依然不死心的他希望看到她再度飛起。
請(qǐng)關(guān)愛(ài)生命！
五年級(jí)理想作文 篇3
出門之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有句俗話說(shuō)得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為衣服犯愁，因?yàn)橘I不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為買衣服去逛街，到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服�。∑鋵�(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞，比起沒(méi)有一件像樣的衣服的`窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破個(gè)口，就拿撿來(lái)的布?jí)K縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服！
光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么，無(wú)非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手，為實(shí)現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗(yàn)。
從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，加在一起大概有四年吧！我不敢說(shuō)自己畫(huà)得好，但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí)，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖，也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。
隨著時(shí)間的腳步，我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師！
五年級(jí)理想作文 篇4
理想中的學(xué)校洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹(shù)苗。多年后回到這里，他們說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)如見(jiàn)人”。
當(dāng)然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫(huà)本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在學(xué)校里，學(xué)生自主選擇所喜愛(ài)的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時(shí)指導(dǎo)個(gè)人的思考、學(xué)習(xí)方法，但更多的知識(shí)來(lái)源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館和個(gè)人的探索。因此，學(xué)習(xí)的`動(dòng)力不是來(lái)自于社會(huì)、學(xué)校、家庭、導(dǎo)師，而是自己。沒(méi)有考試來(lái)評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的學(xué)校里，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。
在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。
理想中的學(xué)校沒(méi)有齊刷刷呆板的道旁樹(shù)，沒(méi)有講臺(tái)上一臉嚴(yán)肅戴著眼鏡的先生和臺(tái)下一個(gè)個(gè)低著頭滿臉郁悶的學(xué)生，沒(méi)有上課、下課的鈴聲，沒(méi)有學(xué)生年齡的界限，沒(méi)有一模一樣的教科書(shū)，沒(méi)有成績(jī)單，沒(méi)有人人都必須參加的考試，沒(méi)有一年一變的教改，也沒(méi)有必須寫(xiě)的命題作文《我理想中的學(xué)校》，因?yàn)樗呀?jīng)夠好的了，夠理想的了。
五年級(jí)理想作文 篇5
在我心中，理想像一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮人們的心扉。又像希望的火種，璀璨而奪目。更像是承載著夢(mèng)想的帆船，勇敢地在海上破浪前進(jìn)。人人都有屬于自己的理想，而我的理想?yún)s與別人的截然不同，我長(zhǎng)大了想當(dāng)畫(huà)家。
要問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的理想呢？記得孩提時(shí)代我并不喜歡畫(huà)畫(huà)，更喜歡親近大自然作一名旅行者。有一次我們一家三口出去郊游，那里山青水秀，景色宜人�；ú萆l(fā)著迷人的芳香，蝴蝶 站在花兒的指尖上翩翩起舞。幾朵飄落的野花會(huì)隨著微風(fēng)撲面而來(lái)，頓時(shí)周圍花香四溢。到了晚上，蟲(chóng)兒們還會(huì)在螢火蟲(chóng)的照耀下講述著它們的故事。我被這里的美景深深吸引了，遺憾的是我不能把這里的景色搬回家去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這里的景非常美，可惜忘帶相機(jī)了，要是你能把它畫(huà)下來(lái)，美景就能永遠(yuǎn)陪伴我們了。”聽(tīng)了爸爸的話我恍然大悟，為什么不呢？我立刻找來(lái)紙筆，一筆一劃開(kāi)始描繪眼前的美景，不一會(huì)山川河流，花草樹(shù)木，便躍然紙上了。媽媽直夸我畫(huà)的栩栩如生。從這一刻起，理想的種子就在我心底生根發(fā)芽了，我的心正在培育著這顆遠(yuǎn)大的'理想種子：“當(dāng)畫(huà)家”。
我買了非常多繪畫(huà)書(shū)，一有時(shí)間就照著書(shū)上提筆畫(huà)畫(huà)。為了讓我的畫(huà)更加立體，我還努力練習(xí)書(shū)法，為的就是鍛煉手腕的力量和靈活性。我想通過(guò)我的努力，在不久的將來(lái)我能用手中的畫(huà)筆與五彩的顏料描繪出祖國(guó)的大好河山，讓更多的人可以欣賞和感受它的美，從而實(shí)現(xiàn)我的理想。
五年級(jí)理想作文 篇6
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃生命的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
我們每個(gè)人都有自己的人生理想，因?yàn)闆](méi)有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷地為理想而奮斗的.人生才會(huì)完整，無(wú)憾;也只有實(shí)現(xiàn)了人生的理想，我們的生命才會(huì)有價(jià)值。而我的理想就是——當(dāng)一名優(yōu)秀的教師!
我要是是一名老師的話，我一定會(huì)為我的學(xué)生們盡心盡力地付出、著想，使學(xué)生的心中有我這樣一個(gè)老師。我還希望在教師節(jié)時(shí)，能收到學(xué)生們的祝福，那我就心滿意足了。
當(dāng)一名老師能使自己的學(xué)生們學(xué)到更多的知識(shí)，更多的人生哲理;在看到自己親愛(ài)的學(xué)生在認(rèn)真地舉起他們的小手時(shí)，當(dāng)老師的是多么的快樂(lè)啊!
我的理想好像很難實(shí)現(xiàn)，但是這是我的理想，所以我必須去奮斗下去，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。既然我有了理想，那么，我就將我的理想作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鼓勵(lì)我向前進(jìn)步。
相信我這樣努力，一定會(huì)成功的!為了我的理想，我要奮斗，向我的目標(biāo)前進(jìn)，為我可愛(ài)的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)!
五年級(jí)理想作文 篇7
每個(gè)人都有理想，有的想當(dāng)教師，培育人才；有的想當(dāng)演員，給大家?guī)?lái)快樂(lè)；有的想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我，卻想當(dāng)一名默默無(wú)聞的的航天工作者。
也許在電視上看不到航天工作者的身影，也許沒(méi)有人知道航天工作者的名字，但即使是這樣，我還是夢(mèng)想著為航天工作出一份微薄的力量。我想當(dāng)一名航天工作者。因?yàn)椋矣X(jué)得航天領(lǐng)域是中國(guó)科學(xué)史上最偉大的領(lǐng)域，它會(huì)推動(dòng)著中國(guó)科學(xué)事業(yè)的輝煌發(fā)展。
也許我辛苦的成果不會(huì)得到認(rèn)可，也許我制作的飛船飛不上神秘的.太空，但即使是這樣，我還是想當(dāng)一位航天工作者。因?yàn)�，我是祖�?guó)未來(lái)的接班人，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們?nèi)?chuàng)造。樹(shù)立目標(biāo)，制定遠(yuǎn)大理想，不斷朝著目標(biāo)前進(jìn)，這樣實(shí)現(xiàn)理想才有可能。
也許航天工作者是個(gè)辛苦至極的工作，也許工作上會(huì)因一個(gè)人的失誤而導(dǎo)致火箭無(wú)法上天，十幾年甚至幾十年的辛苦毀于一旦，但即使是這樣，我還是想當(dāng)一名航天工作者。因?yàn)�，我想為科學(xué)奉獻(xiàn)，為國(guó)家效力，為航天服務(wù)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)航天工作者有了更多的了解。首先一點(diǎn)是要精益求精，加倍細(xì)心，若稍不注意，點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)，也會(huì)讓宇航員死于非命。其次是要有不怕苦不怕累的精神，如果是既怕苦又怕累，那什么事情也做不好的。其實(shí)這兩點(diǎn)也是我們平時(shí)學(xué)習(xí)中的主要方法，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，即使將來(lái)實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想，心中的遺憾也會(huì)少一些。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)理想作文 篇8
雛鷹有了理想才能飛翔；小苗有了理想才能茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么��？”我都會(huì)陷入沉思中。現(xiàn)在我會(huì)毫不猶豫地回答：“我要當(dāng)一名受同學(xué)們喜歡的校長(zhǎng)�！�
人們都說(shuō)：小學(xué)是天堂，初中是人間，高中是地獄，大學(xué)是天堂。但我卻覺(jué)得小學(xué)是地獄。因?yàn)槲覀儾荒茏杂勺栽诘谋寂�、玩耍，整天在教室里不能說(shuō)話也不能吃東西；還要每天都穿著校服，這也不能碰那也不能摸；字寫(xiě)得不好啦，考試成績(jī)不理想啦，上課注意力不集中啦……都要被老師K，這樣我們的自尊心受到了傷害，同時(shí)也讓我們失去了：“孩子味”，座椅我要當(dāng)一位校長(zhǎng)。讓老師們按照課程表上課。如果下一節(jié)課應(yīng)上科目的老師沒(méi)有來(lái)一定要把課補(bǔ)上，否則會(huì)讓同學(xué)們對(duì)上得多的科目產(chǎn)生厭惡，從而造成偏科。學(xué)生考試考的.不好、字寫(xiě)得不規(guī)范……一定不要打罵他們，要耐心地鼓勵(lì)或講道理，不然會(huì)讓學(xué)生討厭這位老師也不喜歡聽(tīng)他講的課。
校服要設(shè)計(jì)的美觀，男一種女一種。老師講課不要太死板要豐富多彩。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要先打好基礎(chǔ)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于這方面的書(shū)籍、報(bào)紙等。
沒(méi)有理想小鳥(niǎo)就不會(huì)飛高，芝麻也不會(huì)節(jié)節(jié)高，人更不會(huì)活出個(gè)樣來(lái)。我一定要完成這遠(yuǎn)大的理想。
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