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二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2024-11-18 23:04:53 志彬 二年級(jí) 我要投稿

精選二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文25篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文25篇

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 1

  星期六中午,我和爸爸媽媽到奶奶家旁邊的`樹(shù)林里去抓小鳥(niǎo)。

  我們一來(lái)到樹(shù)林里,就開(kāi)始了。我們拿著很大的漁網(wǎng)抓小鳥(niǎo),忽然一只小鳥(niǎo)向我們這里飛來(lái),我正要抓的時(shí)候,卻被我嚇跑了。又有一只小鳥(niǎo)向我爸爸那里飛去,爸爸也沒(méi)有抓著。有一只比較大的小鳥(niǎo)向這里飛來(lái),我連忙把漁網(wǎng)扔過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)有一只小鳥(niǎo),高興地喊:“抓到了,抓到了!蔽医袐寢尠阉诺交\子里,爸爸看看手機(jī)說(shuō):“可以回家了!

  這一天很開(kāi)心。

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 2

  今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買(mǎi)了一些氫氣球,小熊看見(jiàn)了,高興得眼睛都笑成了一條線。

  突然一陣大風(fēng)吹來(lái),把小熊和氫氣球一起刮上了藍(lán)藍(lán)的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開(kāi)雙臂喊:“快跳下來(lái),媽媽接著你!毙⌒?chē)樀貌桓姨?/p>

  小熊和氫氣球越飛越高,小熊?chē)樀弥笨。長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。

  小猴子看見(jiàn)了噌地一下子爬到了樹(shù)頂,小熊飛得太高了它也夠不著。

  小鳥(niǎo)看見(jiàn)了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個(gè)個(gè)都爆炸了。小熊從高空落下來(lái)。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來(lái)。

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的`作文 3

  小明家門(mén)口的不遠(yuǎn)處,有一顆枝繁葉茂的大楊樹(shù)。小明經(jīng)常到大楊樹(shù)下玩。

  有一天,小明聽(tīng)見(jiàn)幾只鳥(niǎo)寶寶撕心裂肺的驚叫聲。抬頭順著大樹(shù)往上看:“哎呀,不好了!彼匆(jiàn)一只饑餓的.小花貓用眼睛盯著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)隨時(shí)都有被吃的危險(xiǎn)。說(shuō)是遲,那時(shí)快,小明靈機(jī)一動(dòng)從兜里掏出一條他爸爸給他買(mǎi)的散發(fā)著誘人魚(yú)香味的仿真玩具魚(yú)。小貓被這種香味吸引住了,立刻從大樹(shù)上跳下來(lái)跑到小明身邊。這時(shí)小明把小貓抱起來(lái),打算把它抱回家給它喂點(diǎn)好吃的。

  小鳥(niǎo)得救了,從此過(guò)上了幸福的生活。

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 4

  亮亮家的窗戶前有一顆高大挺拔的大樹(shù),大樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。樹(shù)上有個(gè)美麗的鳥(niǎo)窩,里面住著五只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。每天清晨,鳥(niǎo)寶寶都會(huì)對(duì)著亮亮家的窗戶,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“亮亮,快起床,要上學(xué)去了!

  有一天,鳥(niǎo)媽媽到外面找蟲(chóng)子去了。忽然,亮亮聽(tīng)到小鳥(niǎo)的.尖叫聲,就急急忙忙地跑到窗戶前一看,一只饑餓的貓咪正虎視眈眈的盯著鳥(niǎo)窩。不好!小鳥(niǎo)有危險(xiǎn)。亮亮連忙跑進(jìn)廚房,抓了一條新鮮的大魚(yú),朝著貓咪扔了過(guò)去。貓咪一看,是它最?lèi)?ài)吃的魚(yú),一咕嚕從樹(shù)上跳了下來(lái),叼著魚(yú)跑回家去享用它的鮮魚(yú)大餐去了。

  鳥(niǎo)寶寶得救了,它們又在鳥(niǎo)窩里快樂(lè)的唱起歌來(lái)了,嘰嘰喳喳的,正好聽(tīng)呀!

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 5

  最喜歡小鳥(niǎo)了,小鳥(niǎo)的羽毛有許多顏色,而且還特別讓人喜愛(ài)呢!它的聲音唧唧喳喳的叫著,大家都喜歡聽(tīng)。我家也有兩只小鳥(niǎo),它們倆天天叫來(lái)叫去,有時(shí)把它們放在窗戶邊,在下面經(jīng)過(guò)的人都能聽(tīng)到兩只小鳥(niǎo)的`聲音。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我特意把小鳥(niǎo)放在窗戶上。鄰居的小狗看見(jiàn)了,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)卻嚇壞了,連忙把身子躲起來(lái)。小狗又叫了幾聲,好像在說(shuō):“朋友,我是在和你交朋友呢!你怎么躲起來(lái)啦?”我發(fā)現(xiàn),小鳥(niǎo)吃東西的時(shí)候,總是迫不及待地,而且還吃的津津有味呢,餓的時(shí)候呱呱大叫,張開(kāi)翅膀在籠子里撲來(lái)?yè)淙,提醒我要開(kāi)飯啦。我放學(xué)回到家的時(shí)候,它們還特意的叫了起來(lái),好像在跟我打招呼。

  小鳥(niǎo)真可愛(ài)!

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 6

  清晨,我從“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲中醒來(lái)。我慢慢地睜開(kāi)雙眼,輕輕地坐起身,緩緩地來(lái)到窗前,輕柔地撩開(kāi)窗簾定睛一看,樹(shù)梢上停著四、五只小鳥(niǎo)。

  它們的爪子是黃色的,嘴巴是深灰色的,羽毛是淺咖色的,上面還有黑色的點(diǎn)點(diǎn)。有一只小鳥(niǎo)好像在說(shuō):“今天的天氣真好,我們?nèi)プ胶οx(chóng)吧!”另一只小鳥(niǎo)也偏過(guò)頭來(lái)說(shuō):“那我們先唱首好聽(tīng)的歌來(lái)助助興吧!”

  于是,它們一邊飛,一邊又開(kāi)始“嘰嘰喳……嘰嘰……”我的心也跟著飛翔起來(lái)。青的`草、綠的葉,藍(lán)天、白云,大樹(shù)、小鳥(niǎo)……我要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)美麗的大自然,讓鳥(niǎo)兒都有溫暖的家!

  我決定從不亂扔垃圾做起,我雀躍地高喊:“媽媽?zhuān)移鸫擦!?/p>

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 7

  秋天的午后,微風(fēng)輕輕吹拂,輕輕的,奔過(guò)大樹(shù)身邊。即使是輕悄悄的,依然把樹(shù)上的葉子吹落地面。

  邁入秋天,冬天的腳步也近了,其它的鳥(niǎo)兒們陸陸續(xù)續(xù)朝南方飛去準(zhǔn)備過(guò)冬,一顆橘紅色的'太陽(yáng)染紅了整片天空,也照映著鋪滿落葉的大地;\中鳥(niǎo)兒更顯得孤單,原本鮮艷的羽毛,暗淡了下來(lái),炯炯有神的眼瞳,如今淚眼汪汪。

  那渴望展翅飛翔的雙眼,又有誰(shuí)能了解呢?有多久沒(méi)在天空中自由的飛翔?在樹(shù)枝上自在的跳躍了?籠中無(wú)風(fēng)無(wú)雨,卻比不上籠外珍貴的自由。

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 8

  今天早上,我起床時(shí),很自然地看了一眼家門(mén)口的桑樹(shù)地,卻發(fā)現(xiàn)了地上有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。它在干什么?我倒要看個(gè)究竟。

  那只小鳥(niǎo)全身都是綠色的,嘴巴尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,很像蜂鳥(niǎo),卻比蜂鳥(niǎo)大很多。仔細(xì)一看,那可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在津津有味地吃一只有人沒(méi)吃完就扔掉的梨。這時(shí)候,雪兒—我的愛(ài)犬想在桑樹(shù)地里上廁所,它走了過(guò)去。小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了,立馬飛到桑樹(shù)枝條上。雪兒上完廁所,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)。它似乎想和小鳥(niǎo)玩,用爪子去抓桑樹(shù)“打招呼”,小鳥(niǎo)卻以為雪兒要傷害它,急忙飛到了大樹(shù)上。雪兒只好垂頭喪氣地回家了。小尿檢雪兒走了,又飛下來(lái),在桑樹(shù)枝條上唱了一會(huì)兒動(dòng)聽(tīng)的'歌,津津有味地吃起梨來(lái)了。

  多有趣的畫(huà)面呀!

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 9

  如果我是一只鳥(niǎo),我可以在天空自由飛翔。我可以享受陽(yáng)光的溫暖和細(xì)雨的滋潤(rùn)

  如果我是一只鳥(niǎo),我可以飛得很遠(yuǎn)。我飛向宇宙,在太空飛行的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一顆種子。我在火星上種下了那顆種子。五秒鐘后,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)綠色的樹(shù)。在這些參天大樹(shù)上,有無(wú)數(shù)的'鳥(niǎo)沒(méi)過(guò)多久,孩子們就享受到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,成為了人間天堂。我和我的朋友在天空自由飛翔。我再也不用擔(dān)心了,也不用擔(dān)心人類(lèi)抓我們。我可以和我的伙伴們?cè)谶@個(gè)鳥(niǎo)的世界里快樂(lè)地玩耍

  !這些正是我所向往的,朋友們,為了我們的目標(biāo),努力吧!

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 10

  我有一只頑皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

  它的肚子是藍(lán)色的,翅膀、尾巴和頭是灰色的。每天,我媽媽都為鳥(niǎo)洗籠子。它非常聰明。它可以用鋒利的.嘴開(kāi)門(mén)。我們得用繩子把門(mén)拴好,鳥(niǎo)飛不出去。這只頑皮的鳥(niǎo),在早上,喋喋不休,吵得我們睡不著覺(jué)。

  它更像雜技演員,有時(shí)會(huì)倒掛在金鉤上;有時(shí)候覺(jué)得不舒服就用尖嘴梳羽毛;有時(shí)他來(lái)到門(mén)口,即使盡力打開(kāi),還是沒(méi)有打開(kāi),就低著頭回到桿子上,好像很生氣,喊了兩聲;有時(shí)無(wú)聊,他爬上鳥(niǎo)籠,跳上環(huán),蕩秋千。

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 11

  沒(méi)有一片綠葉,沒(méi)有一縷炊煙,沒(méi)有一粒泥土,沒(méi)有一絲花香,只有水的世界,云的海洋。

  一陣臺(tái)風(fēng)過(guò)后,一只孤單的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,落在我家的陽(yáng)臺(tái)上。

  瞧,它多美麗,嬌巧的.小嘴啄理著褐色的羽毛,鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出青草的鵝黃。我把它抓住,帶到房間里,把它放在鳥(niǎo)籠里,讓它在我家安家落戶,不知道為什么當(dāng)我抓它的時(shí)候它不掙扎,不反抗,也許它知道我會(huì)幫它安家落戶的吧!

  十天過(guò)去了,小鳥(niǎo)好像變得非常憔悴,也許是它餓了吧,給它米,它不吃。也許是它渴了吧,給它水,它不喝。這到底是怎么回事呢?或許是它需要自由吧!

  在它飛走之前,我發(fā)自內(nèi)心的祝愿它:能早點(diǎn)找到自己那溫暖的家,并祝它一路順風(fēng)!

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 12

  一個(gè)陽(yáng)光在微笑,云在捉迷藏的早晨,我在花園里快樂(lè)的跳繩,突然,一只小鳥(niǎo)從我頭頂上掠過(guò),落在地上吃面包渣,我好奇地看著,發(fā)現(xiàn)它有一根根閃亮烏黑的羽毛,在微風(fēng)中,羽毛翩翩起舞,美麗極了!它有一雙既烏黑又明亮的眼睛,還有一雙細(xì)小鋒利的爪子。

  突然,又有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了,準(zhǔn)備哄搶小鳥(niǎo)的食物,我覺(jué)得這幾只小鳥(niǎo)很可憐,我把手往口袋一伸,呀!找到了!原來(lái),口袋里有面包,我連忙撕開(kāi)面包紙,把面包撕碎,扔在地上,其它的小鳥(niǎo)像利劍一樣飛奔過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地吃著,真可愛(ài)!

  看來(lái)它們都餓壞了。接著,我不停地扔,小鳥(niǎo)們不停地吃,就這樣,我和小鳥(niǎo)度過(guò)了一個(gè)愉快美好的.下午。

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 13

  我實(shí)在受不了你的平靜和剛強(qiáng)。“你想一想,如果我們不需要提高成績(jī),那我們來(lái)學(xué)奧數(shù)干什么?所以,你要放平心態(tài),相信自己,你就是最棒的!”你的話觸動(dòng)了我。我想:你說(shuō)得對(duì),我要向你學(xué)習(xí)。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我清晰得看到上面寫(xiě)著:郝崔玥玥,89分。我頓時(shí)高興極了。但這都是你的功勞,因?yàn)槟愕墓膭?lì)給了我信心。

  友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心的情感,給我們營(yíng)造出一片其樂(lè)融融的天地;友誼是一股春風(fēng),能熔解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚。是友誼,讓我們體味到人間的`溫情,感受到世界的美好。我要珍惜我們之間的友誼,做永遠(yuǎn)的好朋友。

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 14

  一個(gè)美好的晴天,忽然天空中掉下了一兩滴雨水。生活在自然界的動(dòng)物們都知道要下雨了,都急忙忙地趕回家了。

  雨越下越大還沒(méi)來(lái)得及搬家的螞蟻們著急壞了,眼看螞蟻們就要被淹沒(méi)了。這時(shí),住在螞蟻家附近的.小鳥(niǎo)看見(jiàn)了說(shuō):“別怕,我來(lái)救你們!”

  說(shuō)著,小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備飛過(guò)去的時(shí)候,一只中螞蟻說(shuō):“別!這么大的雨你會(huì)沒(méi)命的!北M管小鳥(niǎo)會(huì)沒(méi)命但它還是舍命去救螞蟻們。

  小鳥(niǎo)飛到了螞蟻們的身旁,張開(kāi)翅膀蓋在螞蟻們的身上。就這樣小鳥(niǎo)咬牙堅(jiān)持到了雨停一共整整二十分鐘,小鳥(niǎo)帶著微笑就這樣閉上了眼睛,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。

  得救的螞蟻們說(shuō):“謝謝你,我們的救命恩人!

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 15

  趙顏阿姨今天送了我一只憤怒的小鳥(niǎo)。其實(shí)它的真名叫草娃娃。為什么叫草娃娃?因?yàn)閼嵟男▲B(niǎo)頭上有一個(gè)洞,里面有成千上萬(wàn)顆草籽,呈瓜子狀、顆粒狀、肉眼看不見(jiàn)的形狀。都是卡其色的。草籽被包裹在一張非常密的'網(wǎng)中。長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候會(huì)從網(wǎng)的縫隙里長(zhǎng)出來(lái),所以叫草娃娃。

  這只鳥(niǎo)全身都是暗紅色的,它的兩道濃眉濃得連在一起了。兩只大眼睛用銳利的嘴瞪著我,對(duì)準(zhǔn)我,仿佛在說(shuō):我很生氣!我要吃了你!這只憤怒的小鳥(niǎo)真可愛(ài)!尤其是生氣的時(shí)候,最可愛(ài)!為了讓它更有效果,我還用記號(hào)筆把它的小眼睛涂成黑色,大眼睛,看起來(lái)比以前更兇了!

  我期待著它頭上長(zhǎng)出小草的樣子!

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 16

  放學(xué)回家,我意外地在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只燕子,走近一看,發(fā)現(xiàn)它的右腿斷了,渾身顫抖。心想:這只燕子可能活不了了。我揪住它的羽毛,手舉得高高的,想把它給扔下樓去。可是,看著它那可憐相,又把手收了回來(lái)。

  我把燕子捧進(jìn)屋,把它傷口包扎了一下,輕輕地放在紙盒里,小鳥(niǎo)好像明白什么似的,朝我嘰嘰地叫,好像在說(shuō):“謝謝你,善良的`女孩!彪S后,在紙盒里蹦蹦跳跳,我越看越喜歡它。

  整整一個(gè)星期過(guò)去了,燕子恢復(fù)了元?dú)夂突盍。不但能行走,還能歡蹦亂跳呢!這也告訴我,和燕子分別的時(shí)候到來(lái)了,我捧著它來(lái)到陽(yáng)臺(tái),張開(kāi)雙手,燕子撲打著翅膀向天空飛去,看著遠(yuǎn)去的燕子,我還真有點(diǎn)舍不得,希望它每一天都健健康康的。

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 17

  奶奶在幼兒園看著門(mén),幼兒園里有很多鳥(niǎo)。我每周日去看他們一次。

  這些鳥(niǎo)有鸚鵡、鴿子和許多不能命名的'鳥(niǎo)。每次我去看他們,他們都嘰嘰喳喳沒(méi)完沒(méi)了。一開(kāi)始我以為他們求我吃飯!

  漸漸地,我每次看到他們都會(huì)做同樣的動(dòng)作。出于好奇,我喂了他們食物,但他們都面對(duì)面,無(wú)動(dòng)于衷。

  慢慢地,我對(duì)他們的生活習(xí)慣有了一點(diǎn)了解。原來(lái)他們?cè)诤臀艺f(shuō)話。每次去那里,我都可以站在他們面前很久,看他們做各種動(dòng)作。越看越喜歡。它們是多么美麗的鳥(niǎo)!

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 18

  星期天的早上,小明起床后在自己家的門(mén)口玩耍,看見(jiàn)茂密的大樹(shù) 上有一只貓正在爬向一窩小 鳥(niǎo)。

  小鳥(niǎo)的媽媽不在家,那只小貓因?yàn)楹莛I就想吃了那窩小鳥(niǎo),那窩小鳥(niǎo)嚇壞了,拼命地叫”救命!救命啊!……“小明很同情那窩小鳥(niǎo) ,于是想了一個(gè)很好的'辦法,回到家拿了一條小魚(yú)放在那 棵大樹(shù)下,小貓看到魚(yú)饞的流口水,馬上從樹(shù)上跳下來(lái),美滋滋的吃起魚(yú)來(lái)。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽回來(lái), 小鳥(niǎo)把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了鳥(niǎo)媽媽?zhuān)B(niǎo)媽媽對(duì)小明說(shuō):”謝謝你,救了我的兒子“。小明說(shuō):”不用 謝,這是我應(yīng)該做的。“

  這個(gè)故事告訴了我們鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友,我們要保護(hù)好鳥(niǎo)類(lèi)。

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 19

  過(guò)了幾天,鳥(niǎo)從黃色的羽毛變成了能抗風(fēng)雨的羽毛,鳥(niǎo)長(zhǎng)大了!但是我媽老了。她過(guò)去常常人工喂養(yǎng)自己,F(xiàn)在輪到他們喂她了。

  有一次,哥們?nèi)ソo媽媽抓吃的`。突然,雷聲大,傾盆大雨迎面而來(lái),但他們沒(méi)有放棄。他們一直在找,終于找到了蟲(chóng)子。大哥說(shuō):“我們趕緊回去吧,不然我媽就急了。”“嗯嗯,”二哥說(shuō)。他們與風(fēng)雨搏斗,經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn),最后把它帶回給媽媽吃。這是世界上只有母親是好的,充分證明了母愛(ài)是偉大的。

  最后,小鳥(niǎo)飛向天空,寫(xiě)下了歌曲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 20

  今天我去鄰居家玩,看到一只鳥(niǎo)一整天都蹲在一個(gè)碗里,我弄不清它要干什么,后來(lái)才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥(niǎo)。這是我第一次看到剛出生的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)非常可愛(ài),黃色的嘴巴,粉色的身體,一點(diǎn)羽毛都沒(méi)有。它的兩只腳和翅膀都朝著天,嘴巴張著,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I!”鳥(niǎo)媽媽急忙從碗里跳下來(lái),去找蟲(chóng)子喂寶寶。我用夾蟲(chóng)子的`夾子夾了一條死蝗蟲(chóng),放進(jìn)它的食碗里,然后就去別的房間玩兒了。

  我今天真高興,因?yàn)槲铱吹搅藙偝錾男▲B(niǎo)!

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 21

  小鳥(niǎo),你胖了,但,更可愛(ài)了。小鳥(niǎo),你變了,我,已不能猜透你的心思;蛟S,你向命運(yùn)低頭了,愿意由我來(lái)操縱你的生命。

  小鳥(niǎo),我忘不了你:忘不了你清脆的叫聲,忘不了你灰中帶黑的羽毛,忘不了你嘬一小口水的模樣……你對(duì)我很重要,我是第一次如此細(xì)心地照顧一只小動(dòng)物。

  你是花朵,讓我的心靈充滿芳香。你是音符,填寫(xiě)著我人生的樂(lè)譜。你也是純凈水,沖洗著我的.靈魂。

  小鳥(niǎo),你少了掙扎。我很難預(yù)測(cè)你什么時(shí)候離開(kāi)我,但,你總會(huì)自由的,小鳥(niǎo),再讓我摸摸你的羽毛,那有熱量的身軀;讓我再喂你點(diǎn)東西,看那紫色小嘴如何抖動(dòng)。

  小鳥(niǎo),讓我再看你一眼,我們可能就要分離。

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 22

  今天陽(yáng)光明媚。我們準(zhǔn)備上第二節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),突然一位不速之客——小鳥(niǎo)飛到我們教室里。頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的尖叫,有的議論紛紛。

  這時(shí)候,郭老師和陳老師一起手忙腳亂的維持秩序。郭老師小心翼翼地站到我們的課桌上面,想把小鳥(niǎo)輕輕的抱下來(lái),但是郭老師剛碰一下小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)翅膀上的.羽毛全落下來(lái)了。陳老師趕緊打電話給研究鳥(niǎo)的老師。不一會(huì),老師來(lái)了,他小心翼翼地把小鳥(niǎo)抱下來(lái),聽(tīng)老師說(shuō)這只小鳥(niǎo)才剛剛出生不久,它可能剛剛開(kāi)始學(xué)會(huì)飛翔呢。

  我希望這只小鳥(niǎo)可以健康的成長(zhǎng)。

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 23

  今天是星期天,我的作業(yè)也寫(xiě)完了,在家里沒(méi)什么意思,我早就想養(yǎng)一只小鳥(niǎo)了,可是沒(méi)有時(shí)間抓,所以我對(duì)爸爸說(shuō)我想捉一只小鳥(niǎo),爸爸爽快的答應(yīng)了我的要求。

  爸爸搞股了半天,拿了一大堆東西,放在一片空地上,我拿著一個(gè)盆,爸爸拿了一根栓了繩子的`木棍,爸爸把木棍支著大盆,再在下面撒一些小米,我和爸爸來(lái)到了其他的地方,靜靜的等著鳥(niǎo)上鉤,過(guò)了大概20分鐘左右,終于有一只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了,結(jié)果呢只鳥(niǎo)上當(dāng)了,我一拉繩子,鳥(niǎo)被盆子扣住了 ,我終于成功了,但是我把呢只鳥(niǎo)給放了,因?yàn)轼B(niǎo)也有生命,我不能把生命關(guān)在籠子里。

  我和爸爸都很開(kāi)心。爸爸得我說(shuō)你是一個(gè)善良的好孩子。

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 24

  一天,早上起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,呀!真清脆。∪绻乙灿羞@樣的聲音,那該多好!我被小鳥(niǎo)的歌聲陶醉了,我隨著歌聲平穩(wěn)的走著,我走到了小鳥(niǎo)的'面前,接著它飛走了,我相信他一定還會(huì)回來(lái)的。

  后來(lái),我和小鳥(niǎo)發(fā)生了一件非常有趣的事情,等我聽(tīng)見(jiàn)它來(lái)到的時(shí)候,它突然,在天空只聽(tīng)見(jiàn)蹼趾一下,只見(jiàn)小鳥(niǎo)在我的頭上下了一個(gè)東西,我好奇的摸了一下:是什么啊!我把手拿下來(lái)一看,。▲B(niǎo)屎。∥铱焖俚哪弥慌铔鏊疂姷搅宋业念^上,結(jié)果我感冒了,躺在床上,心里一直憎恨那只小鳥(niǎo),可是你為什么非要在我的頭上拉屎呢?

  有趣吧!你是不是也有這樣的經(jīng)歷呢?

  二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 25

  在媽媽的單位的小花園里,有棵樹(shù)的樹(shù)杈上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,里面住著鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽、還有2只剛出生不久的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)很漂亮,很可愛(ài),媽媽發(fā)現(xiàn)后,就在鳥(niǎo)巢的`上面用繩子綁住一片結(jié)實(shí)的大樹(shù) 葉,大樹(shù)葉就像一把大雨傘給鳥(niǎo)兒們遮風(fēng)擋雨,小鳥(niǎo)還不會(huì)飛,它住在鳥(niǎo)巢里,小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢里睡覺(jué),鳥(niǎo)爸爸媽媽出去找蟲(chóng)子給小鳥(niǎo)吃。

  今天,媽媽說(shuō)小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)飛了,鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)去捉蟲(chóng)子了,不久,小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了捉蟲(chóng)子的本領(lǐng)了,鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽老了,小鳥(niǎo)現(xiàn)在反而給鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)子吃了,可愛(ài)的小鳥(niǎo)會(huì)照顧爸爸媽媽 了。

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