【精品】初三作文集合八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的初三作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初三作文 篇1

　　窗外，不知什么時(shí)候開(kāi)始下雨了，一點(diǎn)點(diǎn)，連綿不斷，把世界變成了灰色的一片，秋風(fēng)伴著毛毛雨，不時(shí)從窗外變成幾場(chǎng)雨，落在臉上，冰，涼窗外幾棵老樹(shù)靜靜地站著，任憑秋雨沖刷，突然，一片樹(shù)葉像斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣飄落到地上，水坑里蕩漾起層層漣漪這時(shí)，當(dāng)我完成了月考，我不知道用什么詞來(lái)詮釋我的心情。是悲傷、無(wú)助還是困惑？是為了自己，為了現(xiàn)在還是為了未來(lái)？作為一名學(xué)生，也許這種情緒不應(yīng)該

　　我曾經(jīng)彷徨過(guò)，曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)，曾經(jīng)失去過(guò)，曾經(jīng)得到過(guò)，我曾為一時(shí)的跌倒兒傷心，也曾為一時(shí)的勝利而驕傲。但我一直認(rèn)為我應(yīng)該有一個(gè)美好的未來(lái)，我也為此立下一番豪言壯語(yǔ)，但現(xiàn)實(shí)的單調(diào)枯燥，使我感到更多的只是無(wú)奈。對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活，我想只能用兩個(gè)字來(lái)形容：殘酷。

　　窗外雨已不再在了，周?chē)�的景色被沖刷后顯出一種異樣的美，那美在秋風(fēng)中顯得格外鮮亮，天邊烏云以散，露出了誘人的蔚藍(lán)。是啊，秋是殘酷的，原來(lái)那郁郁蔥蔥變成了今日的落葉滿(mǎn)地，但正是因?yàn)檫@秋才使我們得到了收獲，得到了喜悅，才使每個(gè)生命得到了輪回，使他們?cè)跉埧岬哪ゾ氈�后恢�?fù)了生機(jī)。我正生活在這殘酷之中，而正是因?yàn)橛辛诉@殘酷生活的拷打，才使我一步步由幼稚走向成熟，才使我懂得了什么是人生。

　　是的，我不能放棄，我不退縮，我發(fā)現(xiàn)我前面的路已經(jīng)變得寬闊，我可以而且應(yīng)該活出全新的`自我。

　　讓一人又要飛的欲望時(shí)，他將不在滿(mǎn)足于地上爬行。我覺(jué)得我似乎已化作一只羽毛豐滿(mǎn)的雄鷹，期待著沖向藍(lán)天的一剎那，勇敢地搏擊長(zhǎng)空，與白云為伍，與日月相伴。

　　走在校園里，雨后的秋風(fēng)是那么純凈，是那么涼爽。幾排樹(shù)木映著落日，那醉人的酡紅襯托著天邊逐漸加深的暮色，在清澈的涼意中透著一種冷艷的美。我深信，明天的朝陽(yáng)一定伴著彩霞升起！

初三作文 篇2

　　獨(dú)坐琴邊，聽(tīng)雨聲，眺凡塵落素，萬(wàn)家燈火。奏一曲盛世流年，靜守歲月風(fēng)塵，勾起一抹淺淺微笑。這事，真帶勁。

　　琴聲如水流淌，淌過(guò)歲月，留下深深淺淺的情思。忽又如山巒險(xiǎn)峻，屹立天地間，使人望之而畏。

　　一曲罷了，我仍恍然未覺(jué)，直到母親急促地催問(wèn)：“想學(xué)古箏嗎？”

　　良久，我點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)：“想”。

　　一襲鵝黃長(zhǎng)裙，黑發(fā)束起，十指白皙，在弦上舞動(dòng)。這一幕，在我心中留下永恒的印記。

　　后來(lái)，那個(gè)在琴室中彈琴的年輕姑娘，成了我的古箏老師。每當(dāng)我走入那間琴室，初見(jiàn)時(shí)的一幕，都會(huì)跨過(guò)時(shí)光的'重重阻礙，在我心中重現(xiàn)。驚鴻一暼，便付流年。

　　三年時(shí)光，莫負(fù)韶華。靜室，素琴，一曲，歲月彈指尖。

　　我有一把琴，可以思舊年。清孤端雅正，銘蘭亭序言。

　　初得新琴，心中喜悅。一把琴，未設(shè)琴碼，使我想起《陋室銘》中所調(diào)之琴。

　　調(diào)音，架琴，一下午，光陰不虛度。宮、商、角、徵、羽，五音纏情思。

　　閑暇之余，不練古曲，反彈今音。偶然彈過(guò)一曲《采茶紀(jì)》，比之華美繁盛的《春江花月夜》，更顯清悠靈秀。

　　相逢如重逢，復(fù)見(jiàn)如初見(jiàn)。

　　觸碰琴弦，一縷涼意如初時(shí)。不忘初學(xué)時(shí)喜悅，時(shí)時(shí)掛念。

　　繁花盛開(kāi)，一曲春風(fēng)綠江南。枝葉繁繁，一曲流螢噪夜天。銀杏葉黃，舊曲入夢(mèng)驚夏蟲(chóng)。冰雪千重，一曲歌罷塵世忽遠(yuǎn)。

　　正是花葉極盛，大好時(shí)節(jié)，一曲盛世流年。光影翩躚，柔和縷縷琴弦。輕笑，嘆息一聲，這事，真帶勁。

初三作文 篇3

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠長(zhǎng)的'鐘聲，已是二更。又一次想起故國(guó)，可憐南唐亡在我手！一國(guó)之君成了階下囚，被禁于此，愁！獨(dú)自一人登上西樓，抬頭望，天空中一輪殘?jiān)�，月光幽幽，清冷如鉤。

　　回想從前侍從如云，而今卻孤苦伶仃，深院鎖寂寞，梧桐相廝守，孤零零空對(duì)涼秋。

　　樹(shù)葉枯黃，落英繽紛，好似故國(guó)在風(fēng)雨飄搖中消亡，消失在歷史長(zhǎng)河中，為趙匡胤贏來(lái)一抹輝煌。

　　抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。那剪不斷，梳理更煩亂的還是那千絲萬(wàn)縷的無(wú)奈愁呵！千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)形的愁絲，纏繞著我，理也理不清，剪也剪不斷，終日伴我，何時(shí)是頭？

　　想那開(kāi)寶八年，宋軍破金陵，我肉袒出降，虛封違命侯，實(shí)為階下囚！嗚呼，江山社稷葬于我手，愧對(duì)祖宗�。「�有一番亡國(guó)之君的感受，直涌上我心頭！

　　于是乎，我揮筆大書(shū)：無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。

初三作文 篇4

　　這……這是哪？我將心打開(kāi)鬧鐘睡意朦朧的雙眼，用手抹了抹眼睛，隨后瞇著眼看了看四周，漆黑一片。有幾道陽(yáng)光懶洋洋的趴在那兒都不透明的窗戶(hù)上，這才讓屋子顯得明亮的，但也僅此而已。

　　床頭的那扇門(mén)發(fā)出吱吱吱的聲音，門(mén)緩緩的打開(kāi)了，我的雙手緊緊攥著被子，我隨時(shí)準(zhǔn)備好縮進(jìn)被子里。門(mén)不在響了。就在這時(shí)，一只腳沉重的踏進(jìn)了我的心里，我嚇得連忙躲進(jìn)被子里，身子直哆嗦。當(dāng)我察覺(jué)他在揭我的被子時(shí)，我?jiàn)^力抵抗，奈何我的力氣太小了，宛若螳臂當(dāng)車(chē)。

　　難道我就這樣任人宰割嗎？不！我絕不！我猛然間站了起來(lái)，起來(lái)的時(shí)候不小心撞到上面的木架，我抱著頭哭了起來(lái)，一只手拍了拍我的后背，他用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，別哭了，男子漢是不會(huì)哭的，起來(lái)喝粥了”我抬頭看了看他，黑色的長(zhǎng)袍，布滿(mǎn)溝壑的手提的一盞黑溜溜的柴油燈，他的兩眼冒出的縮小后的火焰，仔細(xì)看了看，原來(lái)那是眼鏡片的反光�！俺２�，你嚇?biāo)牢伊�。”我哭著說(shuō)。他從兜里摸出一張手帕給我擦眼淚，然后用食指刮了刮我的鼻梁。

　　本來(lái)我應(yīng)該叫他常爺爺?shù)?，但是他說(shuō)那樣顯老，所以讓我叫他常伯。常伯家里就他一個(gè)人，他家永遠(yuǎn)是最黑的地方，也不買(mǎi)顆燈泡，要說(shuō)他沒(méi)錢(qián)吧，他又經(jīng)常同鎮(zhèn)上給我?guī)Ш贸缘�。第一次在常伯家里過(guò)夜差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊耍�不過(guò)聽(tīng)到有粥喝我就不跟他計(jì)較了。我穿好鞋后就屁顛顛地跟著常伯出去了，他帶著我去了一間屋子，掛在中間的那個(gè)鍋里還冒著熱氣，顯然是我最?lèi)?ài)吃的桂花粥，最里面擺放的一個(gè)四四方方的箱子，常伯跟我說(shuō)那個(gè)箱子里裝著一只妖怪，說(shuō)不能打開(kāi)，不然他會(huì)跑出來(lái)咬人，這不得不讓我更加佩服常伯了。那時(shí)我就想，什么時(shí)候才能跟著常伯出去打妖怪，就像電視劇里的孫悟空一樣，威風(fēng)極了，我眼里滿(mǎn)是向往之情。后來(lái)才知道這世界上根本沒(méi)有什么妖怪，那時(shí)我心里有裝不完的失望。

　　常伯把盛在碗里的桂花粥遞給我，還散發(fā)出些許香氣，我連忙開(kāi)吃，桂花粥不燙也不涼。我想應(yīng)該是常伯抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)才叫我起來(lái)的，我大大冽冽地對(duì)常伯笑了笑，然后把手中的空碗遞給他說(shuō)：“常伯，我還要�！彼�又盛了一大碗給我，吃完以后他就帶著我到院子里去玩，我在一邊跳格子，他坐在太陽(yáng)底下念書(shū)，念的不知是《水滸傳》還是《三國(guó)演義》。我已經(jīng)記得不太清楚了，總之他念得津津有味，時(shí)而搖搖頭，晃晃腦；時(shí)而捋一捋他那白色的胡子，頗有幾分教書(shū)先生的氣質(zhì)。

　　日落西山，夜空中出現(xiàn)了一輪明月，吃完常伯做的“滿(mǎn)漢全席后”，天空中滿(mǎn)是星光，繪成了一幅龐大的星圖，常伯帶我到屋頂數(shù)星星，“1、2、3……”我愣了愣，轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)常伯：“常伯，我們數(shù)到哪了？星星好多，我的手指都不夠了”。常伯摸了摸我的頭，用手指了指一顆一處，“我們數(shù)到那了”。我看了一下他指的那個(gè)地方說(shuō)：“你說(shuō)的是哪，是那，還是那？”他沖我笑了笑，“就是那，你看見(jiàn)沒(méi)”�！俺２�你騙人，那里沒(méi)有星星，那個(gè)是月亮”。他不再言語(yǔ)，用手輕輕的拍了拍我的肩膀，似乎在打著某個(gè)牌子，讓我感覺(jué)很輕松，很自然，在這獨(dú)特的韻律之下，我很快就熟睡了。

　　后來(lái)我家搬到城里，一連幾年都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)常伯，回老家的時(shí)候他家不見(jiàn)了，取而代之的是一條窄窄的馬路。看到此情此景，我心里有說(shuō)不出的難過(guò)，那個(gè)給我的童年帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的常伯去哪了？他還會(huì)回來(lái)嗎……

初三作文 篇5

　　你喜歡夏天嗎？

　　空調(diào)房間，棉被短衣，把頭埋進(jìn)西瓜里。屋外是滾滾熱浪，無(wú)盡蟬鳴。夏天，永遠(yuǎn)那么熱情似火，嬌媚動(dòng)人。

　　多少可愛(ài)的故事在夏天上演：《中國(guó)好聲音》的如約而至，赴一場(chǎng)音樂(lè)盛宴；青蔥學(xué)子在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，圓心中之夢(mèng)；三亞，大理，成都，次次說(shuō)走就走的旅行。夏天以它博大的胸襟兼容并蓄，使生活如此多姿。它象征著希望，應(yīng)屆畢業(yè)生的征程即將打響；它象征著離別，每個(gè)學(xué)子都將邁入不同的學(xué)府。它溫柔，帶來(lái)徐徐晚風(fēng)，淺淺笙歌；它殘酷，讓淚與汗交織著淌下。但是夏天，我還是熱烈地喜歡你。

　　沒(méi)有春的姍姍來(lái)遲，秋的忽冷忽熱，或是冬的冷若冰霜，你總是大搖大擺地來(lái)，心滿(mǎn)意足地走。你的到來(lái)，把太陽(yáng)涂成火紅色，藍(lán)天染成湛青色，草原灑上墨綠色。一切事物仿佛增添了一份活力與張揚(yáng)，世界似乎都多了些放蕩不羈的味道。你賜予人類(lèi)生生不息的力量。熱戀的情人，奔跑的少年，稚嫩的兒童，垂暮的`老人，沐浴在你金色的柔光里，都倍感幸福。

　　現(xiàn)在，你又來(lái)了，我一如既往地歡迎你。不過(guò)，這次有些不同，從前，我都是為別人的故事喝彩，這一次，我要為自己而戰(zhàn)！明年你再來(lái)，也許可以看到我站在夢(mèng)想的學(xué)府前向你招手。從這個(gè)夏天開(kāi)始，我要整裝待發(fā)，絕不懈怠。初三，會(huì)迎來(lái)許多挑戰(zhàn)，也許會(huì)有做不完的卷子，刷不完的習(xí)題，無(wú)數(shù)個(gè)800米，但結(jié)果是否沖向成功，過(guò)程我會(huì)義無(wú)反顧。盛夏當(dāng)頭，拼搏當(dāng)頭，每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)自己的人生。我可愛(ài)的夏天，請(qǐng)你一直陪伴我，溫暖我吧。

　　又是一年盛夏，又值青春年華，當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

　　明年夏天見(jiàn)！

初三作文 篇6

　　抬頭凝望著那在霧中忽閃忽現(xiàn)的月亮，手中捧著那從家鄉(xiāng)帶來(lái)的茶葉泡出的茶，眼中彌漫因茶香而散發(fā)的水霧，水霧氤氳在我眼前，空中的孤月更顯得朦朧，殘缺�！奥稄慕褚拱祝�今是故鄉(xiāng)明。”故鄉(xiāng)，有太多的牽掛，對(duì)于游子，故鄉(xiāng)是他最能依靠的港灣，我雖非游子，但一直對(duì)故鄉(xiāng)有一種濃濃的思戀。

　　一出生，我就踏入這孕育無(wú)數(shù)代人的土地，兒時(shí)，我在這土地上摔倒過(guò)，但由一次次站起來(lái)，我在這土地上苦過(guò)，笑過(guò)，在一次次摔倒中，我一次次站起來(lái)，在這里，我漸漸的變的`堅(jiān)強(qiáng)，成熟。在這土地上，跟那已逝去的親人有一段塵封的記憶，他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和慈愛(ài)又一次次浮現(xiàn)在我眼前，而我又一次次紅眼眶。

　　故鄉(xiāng)的水是那么的清澈，可以看見(jiàn)魚(yú)在水中游動(dòng)擺尾的愜意神態(tài)，可見(jiàn)那水底下凹凸不平的石子，兒時(shí)與玩伴一起在河中捕魚(yú)，游泳的情形又一次次閃過(guò)我的腦海。在這故土上的人也如那清澈的水一般，清澈，淳樸。日出而作，日落而息。

　　在我腦海中記憶深刻的那一次。我奶奶在河邊洗衣服，以為勞累，突然倒下去，在那菜園勞作的人看見(jiàn)，扔下手中的鋤頭，忙扶起奶奶，到房中，然后通知我的叔伯，這一下子，村子內(nèi)外都傳遍，他們放下手中唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源的農(nóng)作物趕過(guò)來(lái)，一下子，屋中涌來(lái)二，三十人，有的打電話(huà)叫120，有的騎著摩托去接鎮(zhèn)上的醫(yī)生，有的給奶奶按摩，他們照顧到我奶奶送上救護(hù)車(chē)。而他們也沒(méi)有過(guò)多的停留，又去忙他們的農(nóng)作物，連一口茶水也沒(méi)喝，仿佛就如自己家里的事一般，過(guò)后他們就來(lái)詢(xún)問(wèn)我奶奶的病情，得知我奶奶癱瘓后，他們流露出悲傷的神情，那種神情讓我銘記在心，在那一刻，我仿佛讀懂故鄉(xiāng)人，他們沒(méi)有心機(jī)，不會(huì)見(jiàn)到老人摔倒先猶豫是否給自己惹上麻煩，不會(huì)跟一個(gè)人有隔閡，而記恨于心，不在來(lái)往，他們沒(méi)有過(guò)多的承諾，只會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候不留余力的幫助你，而不求任何感謝之情，他們就如一汪清水一般，淳樸，清澈。

　　手中那一杯飄逸著茶香的茶已喝完，水霧也已經(jīng)消散，眼中的孤月也漸漸明亮，而我對(duì)故鄉(xiāng)的思戀也越來(lái)越濃。

初三作文 篇7

　　最后一個(gè)夏天，我們不要說(shuō)再見(jiàn)，十六歲的雨季，像花一樣綻放，在這個(gè)年齡，有太多值得回憶的事，但是有時(shí)還沒(méi)來(lái)得及珍惜，它就悄然離去，在這個(gè)七月我們就要說(shuō)再見(jiàn)，雖然班散了，人分了，但是心還在一起，我們堅(jiān)守這份友情。

　　20xx年5月21日，樓道里傳來(lái)一陣歌聲：“感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣做我自己……”雖然它不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是它是最富有情感的。5月21日，諧音是：我愛(ài)你。而就在今天我們用歌聲表達(dá)不舍。又到一年畢業(yè)時(shí)初三的我們即將分離，最后一個(gè)夏天， 我們就要說(shuō)再見(jiàn) ，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天， 沒(méi)有心情去海邊 ，只想靜靜躲在房間翻照片。而我們舍不得說(shuō)再見(jiàn)。

　　“感恩的心 感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落 我一樣會(huì)珍惜”歌唱完了，淚水也早已打濕了衣襟，回首看看，那些畫(huà)面好像就在眼前：我們因?yàn)橐坏李}和老師爭(zhēng)論的樣子，我們因?yàn)榭荚嚩�分秒必�?zhēng)的圍在老師身邊問(wèn)問(wèn)題的樣子，我們團(tuán)結(jié)一心拔河勝利的樣子……站在我身后小童遞給我一張紙，什么也沒(méi)說(shuō)。我知道我們現(xiàn)在已經(jīng)打破同學(xué)這層關(guān)系，我們是朋友，在這個(gè)屋子里的45個(gè)人都是朋友。班長(zhǎng)舉起手中的杯說(shuō)：“我們?nèi)�年前相聚在三班，我們相識(shí)在三班，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，中間會(huì)有歡笑、有淚水、有汗水、有抱怨。但這只會(huì)讓我們愈加珍惜這分情誼。請(qǐng)讓我們舉杯一飲而盡，一切盡在不言中。”所有的人都一飲而盡，這杯里充滿(mǎn)了我們九年三班的故事。同學(xué)們都潸然淚下，有的`相擁而泣，有的在抽泣。

　　“好了，好了，都別這么傷感了，好日子的，來(lái)來(lái)來(lái)，切蛋糕。”小沫見(jiàn)氣氛不對(duì)急忙說(shuō)道�！熬褪蔷褪�，咱趕緊切蛋糕，我都餓了�！毙∏嗝�著肚子說(shuō)道。第一刀是班長(zhǎng)切的，第二刀是宣傳委員小齊，第三刀是學(xué)習(xí)委員小宇。

　　我會(huì)記住這一天，記住九年三班，珍存。我們堅(jiān)守這份友情。

　　初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，如星子滑過(guò)夜空，在這個(gè)花一樣的年紀(jì)里留下最美好的回憶 。初中生活如一顆紐扣放在我人生的妝匣里，打開(kāi)妝匣，淚流滿(mǎn)面。

初三作文 篇8

　　我遇見(jiàn)那位長(zhǎng)者的那一天，正是一年中最炎熱的日子。

　　彼時(shí)正是暑假，我與幾位同伴躲進(jìn)附近的公園中，準(zhǔn)備放松一下因?qū)W業(yè)而緊繃的神經(jīng)，可無(wú)奈于劇烈的陽(yáng)光和擁擠的人群，一路的鮮花美景，也漸漸喪失了興趣。

　　路過(guò)一座掛有牌匾的小亭，對(duì)著匾額上的書(shū)法，我不由得品評(píng)了一二。見(jiàn)幾位同行的同學(xué)似乎對(duì)我所說(shuō)的極感興趣，我便又聊到了名家的書(shū)法作品，行書(shū)的《寒食帖》、《蘭亭序》、《祭侄文稿》，草書(shū)的《肚痛帖》、《自敘帖》，再到楷書(shū)的《麻姑仙壇記》，隸書(shū)的《漢合陽(yáng)令曹全碑》……憑著平日多讀的兩本書(shū)，一路地講下去。一開(kāi)始我還較為謹(jǐn)慎，可到后來(lái)便在同學(xué)羨慕的目光中飄乎所以，不知所云了。我心中充斥著欣喜和自得，健步如飛，不知不覺(jué)間走上了旁邊的一條小路。

　　幾乎是在一瞬間，我回過(guò)神來(lái)，聲音戛然而止。

　　那是公園里極為不起眼的一個(gè)小角落，靠著湖邊的一角，一座破舊小亭，一棵老樹(shù)，樹(shù)邊一小片蔭蔽的空地，一位身著布衣的老者，獨(dú)自立于空地之上，一手負(fù)于身后，一手執(zhí)一支碩大毛筆，以水為墨，在地面上寫(xiě)下大片的深色字跡。

　　好像在一瞬間，所有的喧囂都停止了，只有風(fēng)吹過(guò)柳枝的細(xì)微“沙沙聲”，讓我不忍開(kāi)口。再看那位老者，他的神情淡然悠遠(yuǎn)，不為四周事物所動(dòng)，只是專(zhuān)心于揮毫?xí)鴮?xiě)。我緩步走上前去，只見(jiàn)一地的隸書(shū)字體整整齊齊地排列在空地上，沉穩(wěn)凝重，收放有度，一時(shí)間青史沉重的氣息撲面而來(lái)。我費(fèi)力地辨認(rèn)著那些字跡，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)那老人所寫(xiě)的竟是佛家經(jīng)典《心經(jīng)》。

　　我心中的震驚猶如大海一般，翻涌起滔天的巨浪。我留意到他指上一枚價(jià)值不菲的戒指，聽(tīng)到身后小亭中另外兩位老人的議論，這才驚覺(jué)他原來(lái)是位有名的書(shū)法家，多少人為求他一字而不得，只是他又為何在這里，用最廉價(jià)的'毛筆清水，書(shū)寫(xiě)那些易逝的字跡。

　　河的彼岸，陽(yáng)光明艷，百花芬芳，人聲浩蕩；河的此岸，樹(shù)影投蔭，芳草青翠，寂靜平和。沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有賣(mài)弄，沒(méi)有光艷，只有靜靜的欣賞，猶如明鏡，照亮了我的內(nèi)心，讓我看清了自己的膚淺與虛偽。剎那間的透徹明晰，讓一顆浮躁的心靈歸于平靜。

　　我似乎明白了：夸夸其談，是因?yàn)閷?duì)虛榮的渴求，淡泊名利，是因?yàn)榻?jīng)歷了太多人世的起起落落，最終放下榮華，選擇屬于自己的寧?kù)o淡雅。

　　光陰流逝，我不知道究竟過(guò)了多久，待回過(guò)神來(lái)，再次深深望向老人筆直佇立的身影，轉(zhuǎn)身，向著另一條路走去。

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