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五年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2024-07-03 16:12:30 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)感恩作文集錦六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的五年級(jí)感恩作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的五年級(jí)感恩作文集錦六篇

五年級(jí)感恩作文 篇1

  “請(qǐng)班級(jí)領(lǐng)袖面向跑道,你們將為班級(jí)在訓(xùn)練過(guò)程出錯(cuò)的同學(xué)承擔(dān)圍繞400米跑道8圈的懲罰……”霎時(shí)間黃豆般的淚珠從我的眼眶里流了出來(lái),3200米,他們?cè)跄芘艿昧,但是這是命令,誰(shuí)都不能違反,當(dāng)領(lǐng)袖們勇敢地承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任時(shí),全班人都哭了。那一瞬間我明白了什么是責(zé)任,什么是勇氣,什么是團(tuán)結(jié),什么是感恩!

  那是軍訓(xùn)第三天的感恩活動(dòng),我們請(qǐng)來(lái)了著名的心理專家來(lái)為我們解說(shuō)什么是感恩,開(kāi)始心理專家讓每一個(gè)班都有兩個(gè)名額能自愿當(dāng)上班級(jí)的領(lǐng)袖,很快我們班就有兩位同學(xué)勇敢地站了出來(lái)。同學(xué)們都對(duì)他們投向佩服的'眼光,當(dāng)每個(gè)班的領(lǐng)袖都自愿站出來(lái)時(shí),心理專家先是表?yè)P(yáng)了領(lǐng)袖們的勇氣,后來(lái)才說(shuō)出領(lǐng)袖是要負(fù)一個(gè)重大的責(zé)任,那就是班級(jí)領(lǐng)袖要為自己的班級(jí)在最后三輪訓(xùn)練比賽中出錯(cuò)的同學(xué)受懲罰,規(guī)則是如果在比賽過(guò)程中,第一輪有人出錯(cuò),你們就將會(huì)罰跑2圈,第二輪有人出錯(cuò)你們就會(huì)罰跑4圈,每次都進(jìn)行翻倍!澳銈?cè)敢猱?dāng)這個(gè)領(lǐng)袖嗎?”心理專家語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)領(lǐng)袖們說(shuō)!叭绻銈儺(dāng)中有不想當(dāng)?shù),現(xiàn)在還可能回去”。但是領(lǐng)袖們卻沒(méi)有一個(gè)退縮,而且勇敢地面對(duì)事實(shí)?梢钥闯鏊麄兪菆(jiān)定而帶有一些無(wú)奈。同學(xué)們也只能用掌聲為他們鼓勁!

  比賽開(kāi)始了,我們都知道只要我們當(dāng)中有一個(gè)同學(xué)出錯(cuò)領(lǐng)袖們就要受懲罰,這是大家都不愿意看到的事實(shí)。雖然大家都強(qiáng)迫自己盡量不要出差錯(cuò),但是最后每一輪都有人出錯(cuò),可憐的領(lǐng)袖們就這樣一次次地受懲罰,當(dāng)大家都知道領(lǐng)袖們要為我們承當(dāng)8圈的跑步時(shí),全班都哭了起來(lái),都在責(zé)怪自己,看著領(lǐng)袖們氣喘吁吁,撲紅的小臉布滿了汗水的時(shí)候,全班的同學(xué)哭著要求替跑,大家都知道這不僅僅是領(lǐng)袖的責(zé)任,這是大家責(zé)任,大家開(kāi)始圍著400米的跑道奔跑著,那兒,灑下來(lái)我們感恩的眼淚和團(tuán)結(jié)汗水!

  本來(lái)三天的緊張軍訓(xùn)生活即將結(jié)束,下午我們就可以凱旋回歸校園,但是開(kāi)始的歡歌笑語(yǔ)最后變成了嚎啕大哭。

  勇敢、責(zé)任、感恩溶合在一起,讓我們懂得了我們要堅(jiān)定;懂得了我們不要做溫室里的花朵,要做山巔的松伯;也讓我們真正領(lǐng)略到為什么鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);為什么雛鷹感恩天空,因?yàn)樘炜战o了它飛翔的空間;為什么高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;為什么我們要感恩,因(yàn)閯e人為你付出太多太多。

五年級(jí)感恩作文 篇2

  今天,我們?nèi)2畈欢喽急桓袆?dòng)了,為什么呢?下面看吧!

  升旗儀式開(kāi)始了,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走出了教室。這時(shí),我看到有六名身穿黑色衣服的警察,還有很多身穿綠色背心的叔叔和阿姨,有多少人我就不知道了。我們站好隊(duì)后,走來(lái)了一位叔叔。他戴著領(lǐng)結(jié)、穿著灰色的襯衫,走到了升旗臺(tái)。

  他說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,你們好!”

  “老師,您好!”我們一起說(shuō)。

  接著老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,我們都答上來(lái)了。老師給我們說(shuō)了一個(gè)故事,故事里面說(shuō)一個(gè)小男孩,一天考試他考得不太好,回到家低著頭,把卷子給了爸爸看。爸爸看后大發(fā)雷庭:“什么,才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),還想去玩,去房間搞學(xué)習(xí)去。”

  “哼!我要離家出走。”說(shuō)完,小男孩就背著書包和行李走了。他的媽媽眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

  男孩不見(jiàn)了,媽媽的.眼淚流出來(lái)了,馬上跑到警察那里報(bào)了警,警察出動(dòng)了十多人尋找孩子。

  終于在一家面包店找到了男孩。原來(lái),男孩站在那家面包店門口沒(méi)動(dòng),他已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了。老板走出來(lái),問(wèn):“你餓了嗎?來(lái)我店里吃個(gè)面包吧!”

  “好!”

  小男孩馬上跑進(jìn)了店里,老板從里間出來(lái)了,還拿著一碗飯。小男孩一口氣把一碗飯全吃光了,說(shuō):“老板,請(qǐng)收我為徒吧!”

  老板拍了下桌子:“我就給了你一碗飯,而你的媽媽給你做過(guò)多少碗?”

  小男孩突然間明白了,馬上拿起東西回到了爸爸媽媽身邊,請(qǐng)求爸媽原諒。爸爸媽媽原諒了他。長(zhǎng)大后這個(gè)小男孩當(dāng)了一名老師。

  聽(tīng)到這里,好多同學(xué)都哭了。我覺(jué)得我哭得最傷心,還小聲地哭出聲音來(lái)。旁邊的男生看了看我,說(shuō)我是個(gè)愛(ài)哭鬼。我不看他們,因?yàn)樗麄儾欢卸鳌?/p>

  這次感恩的升旗儀式讓我覺(jué)得爸爸媽媽是那么愛(ài)我。

五年級(jí)感恩作文 篇3

  人活著,勿忘感恩。

  人活在世界上,每天就像流水經(jīng)過(guò)小溪流進(jìn)奔騰著的大海,迅速而又不動(dòng)聲色。

  人活在世界上,不知為了什么?

  對(duì)于剛剛認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,接受這個(gè)世界的人來(lái)說(shuō),人活著,很開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮。對(duì)于剛剛學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)有些懵懂的人來(lái)說(shuō),活在可能是一個(gè)新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)。對(duì)于把學(xué)習(xí),融入世界上的人來(lái)說(shuō),活著就是為世界再增添一點(diǎn)色彩。對(duì)于已經(jīng)走過(guò)學(xué)習(xí)的黃金道路的人來(lái)說(shuō)活著就是找個(gè)好的工作,養(yǎng)家糊口。對(duì)于工作找好了的人來(lái)說(shuō),就是努力賺錢,買豪華的房子,買令人羨慕的車。對(duì)于工作這條漫長(zhǎng)的路結(jié)束了以后,就該進(jìn)入晚年時(shí)期,安享晚年了。

  而對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō),人活著,就是讓孩子吃好,穿好。

  對(duì)于有些叛逆的小孩來(lái)說(shuō),父母的辛苦可能是理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵,但他可曾知道我們的父母,為了供我們上學(xué),供我們吃喝,每天辛辛苦苦的把錢一分一角的掙來(lái),這一分一角里包含著他們的汗水。不知什么時(shí)候,我們做兒女的,可能都會(huì)產(chǎn)生一種自私的心理。讓爸爸媽媽在家陪著我們,為了不讓我們這些小主人傷心,爸爸媽媽可能都會(huì)無(wú)奈的答應(yīng),因?yàn)樗麄兙蜁?huì)認(rèn)為掙不到錢了。但是,我們要理解。因?yàn)橐磺卸际亲屛覀兂院茫┖谩?/p>

  讓我們有一顆感恩的心,感恩父母吧。

五年級(jí)感恩作文 篇4

  快十一個(gè)春秋了,在這即將過(guò)去的十一年里,我還從未給您洗過(guò)腳。而您,卻一直在為我默默付出。

  從我呱呱落地的那一天起,您便用那光滑纖細(xì)的手指拂潤(rùn)我的腳丫。直至如今,您還會(huì)時(shí)不時(shí)地給我洗上一次腳。倒一盆溫水,再撫摸我的腳,這是您再熟悉不過(guò)的動(dòng)作,而我,卻從未嘗試過(guò)。在記憶的殘影中,至今仍能勾勒出來(lái)的,便是那輕輕蕩漾著的一盆溫水。從水面上,我看到了我的一張稚嫩的小臉和您那已略有皺紋的笑臉,而在水中的,是我那已被濃濃愛(ài)意所包圍的腳丫……

  昔日的'小腳已逐漸長(zhǎng)大,昔日光滑纖細(xì)的手指卻逐漸粗糙。我漸漸大起來(lái)了,您的那雙手伴隨著我的成長(zhǎng)。我有能力給您洗腳了,但因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的原因,我那已在心中埋藏多年的愿望還從未實(shí)現(xiàn),就算有機(jī)會(huì)了,您也一再推托。

  童年不知不覺(jué)地過(guò)去了,我還從未給您洗過(guò)腳。今天,就讓您那已出現(xiàn)老繭的腳浸入我倒的那盆溫水里,讓我輕輕地拂去您歲月的痕跡,我的母親……

五年級(jí)感恩作文 篇5

  我認(rèn)為感恩就是冬天里的暖陽(yáng),給我?guī)?lái)溫暖;感恩就是雨里的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;感恩還是夏日里的一縷清風(fēng),讓我感到身心的清涼。

  感激生養(yǎng)我的.母親,她辛苦懷胎十月,把我?guī)?lái)這個(gè)世界。小時(shí)候,她做飯給我吃,給我穿衣洗臉?biāo)⒀,她無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著她的一切。而母親卻在一天一天老去,皺紋爬上了她美麗溫柔的臉頰。

  感謝教育我的老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)我知識(shí),把我從一個(gè)無(wú)知的小孩,變成一個(gè)文明的青少年,把我從一個(gè)漢字都不會(huì)的人變成了一個(gè)文藝少年。老師教我們認(rèn)書上的每一個(gè)漢字,每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)句子,讓我能在知識(shí)的海洋中徜徉。

  感恩幫助過(guò)我的人,同學(xué)耐心解答我不懂的問(wèn)題;醫(yī)生為我治病,還我健康身體;交警為我們管制交通,使我們能安全行走于街上;消防員冒著生命的危險(xiǎn)在大火中救助我們,并且在平時(shí)教會(huì)我們消防安全知識(shí)。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀円欢ㄒ獡碛懈卸鞯男模(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)心和幫助時(shí),你一定要記得感恩,讓感恩繼續(xù)傳遞下去。

五年級(jí)感恩作文 篇6

  花朵感恩小草,是小草襯托出花朵的美麗;小草感恩大樹(shù),是大樹(shù)為小草遮風(fēng)擋雨;大樹(shù)感恩泥土,是泥土給了大樹(shù)養(yǎng)分。我要感恩我的父母。

  感恩,我要感恩我的父母給予了我生命。當(dāng)我還在母親肚子里的時(shí)候,父母就經(jīng)常教我做人的道理。有時(shí),我發(fā)小脾氣時(shí),在母親肚子里亂踢亂踹,母親痛極了,卻忍受著,還不停的照顧我。1998年11月21日,經(jīng)過(guò)母親的千辛萬(wàn)苦,我誕生了。

  感恩,我要感恩我的父母給予了我鼓勵(lì)。有一次,我數(shù)學(xué)考了86分。在回家的路上,花草樹(shù)木耷拉著腦袋,沒(méi)精打采。我憂心忡忡地走著;氐搅思,父母見(jiàn)我愁眉苦臉,便問(wèn):“生病了?”我搖搖頭。父母又問(wèn):“是不是考試考砸了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!鞍芽季砟媒o我看看!备改刚f(shuō)道。。我提心吊膽地把考卷交給父母。意想不到的'事情發(fā)生了,父母沒(méi)有罵我、責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我,說(shuō):“你不要灰心,這次沒(méi)考好,并不代表以后每次都考不好,努力學(xué)習(xí),孩子!蔽艺罩改傅脑,終于考出了好成績(jī),并保持著這個(gè)分?jǐn)?shù)。

  感恩,我要感恩我的父母對(duì)我的關(guān)心。有一天晚上,因?yàn)榘滋煳覜](méi)穿暖,發(fā)起高燒。那時(shí),風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,雨點(diǎn)豆大般的落下來(lái)。雷聲越來(lái)越大,雨越來(lái)越猛。父母沒(méi)顧得上什么,幫我穿好衣服,背起我,沖出屋外。母親隨手拿起一把雨傘,跟著我們向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,父親和母親全身是露露的,可我的身上卻沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨。父母沒(méi)管身上濕沒(méi)濕就跑上跑下地照顧我。

  唐樂(lè)府孟郊用詩(shī)句“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫。”來(lái)感恩父母。今天,我要用一首歌來(lái)感恩父母:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”

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