實(shí)用的我的三年級(jí)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的男孩子，要說(shuō)我最喜歡的小動(dòng)物啊，就要屬那只可愛的美洲小蜥蜴了。那可是姥爺給我精心挑選的禮物呢！它全身黑黑的，像抹了一層煤似的'。尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，一雙小眼睛又黑又亮，最有特點(diǎn)的是它的嘴巴，尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的，舌頭還時(shí)不時(shí)的伸出來(lái)呢，好玩兒極了！
平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我總喜歡在一旁觀察它，和它聊會(huì)天，雖然它不會(huì)說(shuō)話，但是看著它也久久的看著我，我就覺得它知道我要說(shuō)什么。
有一天，我做完作業(yè)，突然心血來(lái)潮，想把小蜥蜴拿出玻璃缸來(lái)玩。說(shuō)干就干，我伸出雙手一邊揪起小蜥蜴的尾巴，一邊嘴里念念有詞：“小寶貝，我們要親密接觸了！好不好��！……”可是出乎我的意料，小蜥蜴它顯得很害怕，身體僵硬，真像是一根樹枝，不一會(huì)兒，它便開始掙扎，它使勁扭動(dòng)著身體，爪子在空中亂抓，像是要夠著什么東西似的，它的腦袋也在不停的擺動(dòng)，眼神中充滿了敵意，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你不要這么對(duì)我，我不喜歡！我真的生氣了。不要破壞我的生活習(xí)性！”忽然間，我覺得自己做了一件很過(guò)分的事情，小蜥蜴雖然是我的寵物，但是它不是我的玩物，我要愛護(hù)它，不能因?yàn)樽约合矚g就折磨它。于是，我趕緊把它放回玻璃缸里，一邊放，我一邊安慰它：“好朋友，我以后再也不會(huì)這樣對(duì)你了。我一定好好愛護(hù)你�！�
通過(guò)這次和小動(dòng)物的接觸，我明白了要愛護(hù)動(dòng)物，要關(guān)心動(dòng)物的習(xí)性，不要傷害它們，讓它們成為人類的好朋友。
我的三年級(jí)作文 篇2
春姑娘悄悄地來(lái)到了人間！
她一來(lái)萬(wàn)物開始生長(zhǎng)，桃花笑紅了臉，柳樹甩著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中跳舞，小草從地下挖出頭來(lái)，熱情的向大家說(shuō)聲“春天好！”
春筍長(zhǎng)了出來(lái)，高興的說(shuō)：“多美好的`春天啊，我要快快長(zhǎng)大。”
金燦燦的油菜花開了，田野變成了金色的海洋，蜜蜂、蝴蝶在花叢中快樂(lè)地舞蹈，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句——“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”
春姑娘給人間帶來(lái)一片生機(jī)勃勃的景象，給人們帶來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界！
我的三年級(jí)作文 篇3
“噼啪，噼啪，噼里啪啦，哐哐！”一聽到這聲音，我一個(gè)“轱轆”，從被窩里爬起來(lái)，沒(méi)有抱怨，沒(méi)拖沓，沒(méi)有媽媽的“嘰嘰歪歪”……這一切都是因?yàn)椤裉焓恰按竽耆保?/p>
大年三十那天上午，我，姥姥，姥爺一起忙活著貼對(duì)聯(lián)、貼福字，姥姥做漿糊，我?guī)屠褷敂[對(duì)聯(lián)，漿糊做好后，我和姥爺一起貼對(duì)聯(lián)�？蓜e小看貼對(duì)聯(lián)，這里的學(xué)問(wèn)可大了呢，怎么判斷它是上聯(lián)，還是下聯(lián)？貼的時(shí)候哪一聯(lián)在左，哪一聯(lián)在右？我和姥爺也是研究了好一陣，最終在百度百科的幫助下，順利完成分配任務(wù)。開始貼了，姥爺怎么也貼不正，最后還是在我的指揮下貼正了。接下來(lái)外公又掛起大紅燈籠，他爬上高高的梯子，掛上了紅紅的燈籠。一通電，哇，真漂亮。老爺說(shuō)，紅紅的燈籠象征著，新的一年日子會(huì)過(guò)得紅紅火火。
一白天在熱熱鬧鬧的`氣氛下過(guò)度過(guò)，晚上七點(diǎn)我們開始做年夜飯了。可是，什么是年夜飯呢？我問(wèn)姥姥。姥姥說(shuō)：“年夜飯也叫辭舊飯，意思就是辭舊迎新�！蔽疫@才明白，原來(lái)年夜飯也有寓意呀，我又想起一個(gè)問(wèn)題：“為什么要吃年夜飯呢？”姥姥又說(shuō)：“傳說(shuō)高陽(yáng)氏有三兒子死后都成為疫鬼，兩個(gè)住在江邊，一個(gè)卻住在人家屋子都角落里，專門在除夕夜出來(lái)嚇唬小孩子，由于火可以驅(qū)邪，人們就在除夕夜里燃燒驢爐火，在加上加人團(tuán)聚，疫鬼就不敢出來(lái)驚擾小孩了�！蔽以谝慌责堄信d趣地點(diǎn)著頭
開始做飯了，姥姥“嘩啦嘩啦”的炒瓜子，外公“滋啦滋啦”的做菜，終于盼到了包餃子的時(shí)間，我迫不及待地包了一個(gè)，結(jié)果一邊包壞了，我急忙拆東墻補(bǔ)西墻，雖然經(jīng)過(guò)姥姥的補(bǔ)救還是不好看，不過(guò)我還是很高興，畢竟有了我人生中創(chuàng)作的第一個(gè)餃子。開飯了！我定睛一看，哇！好豐盛呀，每個(gè)菜都有寓意，就像雞代表吉祥如意，牛肉丸代表團(tuán)團(tuán)圓圓，魚代表年年有余，豬蹄代表?yè)уX的耙子。我們一邊吃年夜飯，一邊看聯(lián)歡會(huì)，一家人其樂(lè)融融，熱熱鬧鬧的過(guò)大年。
這個(gè)年我過(guò)得既長(zhǎng)知識(shí)又開心。
我的三年級(jí)作文 篇4
我，十七歲，正值花季，但最愛安靜。
音樂(lè)和美術(shù)，我偏偏選擇后者。雖也愛舞臺(tái)下觀眾的沸騰，卻不想把音樂(lè)和人們的嘈雜摻合在一起。在音樂(lè)這一方面，老師曾給我的夸獎(jiǎng)多出美術(shù)百倍，但，我就是這樣一個(gè)喜歡安靜的男孩。
音樂(lè)曾是我的夢(mèng)想，小時(shí)候的每一個(gè)幻想都與音樂(lè)有關(guān)，那時(shí)呢，總想象著未來(lái)能成為一個(gè)歌手，成為令人矚目的明星。似乎也是因?yàn)樽约杭怃J而響亮的嗓音，被小伙伴封為“獅吼功”。童年的點(diǎn)滴記憶里，最深刻的便是六一兒童節(jié)上我咿呀獻(xiàn)唱的幼小身影。那是我這一直引以為豪的珍寶——音樂(lè)。
小時(shí)候的我也愛畫畫，畫蛇，畫龍，畫樹，畫馬，畫完了以后給小伙伴們看，小伙伴們會(huì)搶著爭(zhēng)著拿著去收藏，現(xiàn)在想，小伙伴們是幼稚可愛的，但我喜歡畫畫也是與音樂(lè)并存的。音樂(lè)給我對(duì)靈魂的釋放，而美術(shù)則給我對(duì)生命的思考，每一幅作品完成，我會(huì)仔細(xì)打量著他，欣賞他，直到過(guò)去了好久好久，才從自戀中拔出身來(lái)，之后，仍然要把新畫的畫夾到筆記本里，等待以后的某個(gè)時(shí)間重新翻看，欣賞。
我相信我的`身上有上蒼的兩個(gè)恩賜。
音樂(lè)與美術(shù)兩者之間，我更愛音樂(lè)。但我的音樂(lè)只屬于我自己，就像黑暗月光下獨(dú)自品味自己的美味的貓，如果面對(duì)音樂(lè)，就不得不面對(duì)嘈雜和沸騰，追捧和唾棄，那便已經(jīng)不是我的音樂(lè)。
我需要安靜的付出，一個(gè)安靜的開始，安靜的過(guò)程，安靜的結(jié)局。
美術(shù)。
安靜的我，在畫筆與畫紙之間游動(dòng)，像一只活潑的魚，不造出一絲絲聲響。美術(shù)給我一顆安靜的心，而安靜的心讓我獲得生活和愛情的執(zhí)著，還有一切安靜的東西。
如果我沉默，那是最真的我。
安靜的我。
我的三年級(jí)作文 篇5
美麗、繁華、海納百川……這是我從爸爸口中聽到的他心心念念的家鄉(xiāng)—廣東。從出生開始我就一直跟隨家人生活在石家莊，去年寒假，我終于有機(jī)會(huì)跟爸爸和媽媽一起回到了廣東老家，度過(guò)了一段無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光！
爸爸的家可真遠(yuǎn)��！從地圖上看，都到了中國(guó)的最南端。我們坐了兩夜一天的火車才到了家。一下火車迎面而來(lái)的風(fēng)是那么的輕柔，就像媽媽溫柔的撫摸。道路兩旁是我叫不上名字的樹，它真高��！有四五層樓那么高。爸爸告訴我它們叫棕櫚樹。一排排青翠的大樹把城市裝點(diǎn)地生機(jī)勃勃，一片郁郁蔥蔥的景象！讓人的心情都無(wú)限舒暢！
春節(jié)期間，爸爸帶我走親訪友，雖然我一句粵語(yǔ)也聽不懂，不過(guò)借此機(jī)會(huì)感受一下家鄉(xiāng)味兒，還是讓我特別開心的。其實(shí)家鄉(xiāng)最吸引我的還是到處都存在的綠色，空氣是那么的.清新。到處都是茂密的樹木。香蕉樹、芒果樹、楊桃樹、還有滿山遍野的荔枝樹好多啊！竹林里一叢叢的竹子那么高那么粗，這在北方都是看不到的。池塘里清澈的水面上小鴨子快樂(lè)地游來(lái)游去，讓人都忍不住想跳進(jìn)去同小鴨一起嬉戲游泳了。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——廣東，我希望所有的小朋友都能與藍(lán)天、白云為伴，在清新優(yōu)美的環(huán)境里快樂(lè)、健康地長(zhǎng)大。
我的三年級(jí)作文 篇6
我心中印象最深刻的一個(gè)人是我的好外婆。外婆總是那么疼愛我。每天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，外婆便跑到我的房間沖當(dāng)小鬧鐘來(lái)叫醒我。春夏秋冬，天天如此。
起好床，我就吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因?yàn)槊刻焱砩贤馄哦及咽巢臏?zhǔn)備好。只要我放學(xué)晚一點(diǎn)，外婆就會(huì)焦急萬(wàn)分，趴在窗臺(tái)上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，外婆就會(huì)很擔(dān)心。但是我明白，這是對(duì)我的愛。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)聽到外婆切菜的聲音。每當(dāng)外公接我到家后，外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家后，很關(guān)心我和外婆，就看我寫作業(yè)，然后又跑到廚房端飯菜。
吃飯的'時(shí)候，外婆總是幫我夾菜，找到一塊肉，就夾到我的碗里，我從飯菜里找到濃濃的愛。無(wú)論我有多忙，外婆都會(huì)等著我,檢查我的作業(yè)。
晚上，我沒(méi)有時(shí)間給外婆看作業(yè)，外婆就不睡覺，直到看完我的作業(yè)才肯睡覺，這已成了一種習(xí)慣。但我卻從這種習(xí)慣中看出了外婆的愛。
我的三年級(jí)作文 篇7
1。高興的事
生活就象一幅畫，所有的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在這幅畫里，三年級(jí)作文高興的事。在我的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多事情，有一件事現(xiàn)在想起來(lái)非常高興。那是去年暑假的一天，我和好朋友們正在玩玻璃球，忽然，胡軻跑過(guò)來(lái)，手中拿著一只受傷的小鳥，他對(duì)我說(shuō)：“馮凌波，這只小鳥翅膀斷了，不能再飛了。腿也受傷了，不能再跳了，咱倆養(yǎng)它吧。”我聽了想：老師經(jīng)常教育我們要保護(hù)鳥類，現(xiàn)在這只鳥受傷了，我能袖手旁觀嗎？不能！絕對(duì)不能！！想到這，我又望了望胡軻手中的小鳥，便答應(yīng)了。一開始，我和胡軻用小米摻著水喂小鳥。小鳥因?yàn)槭艿膫�，所以不能自己吃米，我和胡軻一人掰著它的嘴，一人往嘴里塞小米。就這樣一天一天的過(guò)去了，小鳥和我倆產(chǎn)生了感情。一天，我剛起床。胡軻就在門外叫我了我趕緊去開門，一開門，胡軻激動(dòng)地說(shuō)：“我們的小鳥會(huì)跳了！”我聽了，抑制不住心中的喜悅一蹦三尺高：“走瞧瞧去！”我來(lái)到外面，看見小鳥正在蹦跳著玩耍時(shí)，我心里美滋滋的。過(guò)了不久，小鳥在我和胡軻的精心照料下，能撲扇著翅膀飛上一段距離拉。我便有一個(gè)大膽的想法——給小鳥做握��！我和胡軻用水摻著土和了一些泥，七手八腳地做了一個(gè)窩的形狀�？墒沁�很濕，不牢固，我便拿到太陽(yáng)地下曬了一陣子，窩便牢固了。我又找了一些干草放進(jìn)窩里，就這樣，小鳥的溫暖的家建好了！我把它放到了胡軻家陽(yáng)臺(tái)旁的樹杈上，又把小鳥小心翼翼地放進(jìn)里面？？現(xiàn)在，那個(gè)窩已經(jīng)變的冷清清的了，小學(xué)三年級(jí)作文《三年級(jí)作文高興的事》。因?yàn)樾▲B的傷痊愈了，飛走了。去尋找自由了！我救活了一個(gè)小生命，我真高興呀！
2。我真高興
這個(gè)星期以來(lái)，我的表現(xiàn)一直很好，爸爸就兌現(xiàn)了他的諾言，昨天晚上同意我玩最喜愛的電腦游戲，這是我最近最開心的一件事了。一打開電腦，我就迫不及待的'進(jìn)入我最愛的“賽爾號(hào)”游戲，看見了久違的朋友——我的精靈“烈焰猩猩”，別提多高興了！正在這時(shí)，精靈提亞斯向我發(fā)起了攻擊，我連忙迎戰(zhàn)，不知為何，我用烈焰沖撞才減它一點(diǎn)血，它使出必殺技飛天俯擊把我的血全部減光了！并在那得意洋洋，仿佛在嘲笑我“哈！哈！就那點(diǎn)雕蟲小技還敢和我決斗�！蔽野迪聸Q心“我會(huì)回來(lái)的，下次我一定打敗你！”然后，我就經(jīng)過(guò)不斷的升級(jí)，終于打敗了提亞斯，報(bào)了一劍之仇。玩游戲真有趣！因?yàn)殚_始我打不過(guò)提亞斯，經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于打敗了它，從這件事我明白了失敗是成功之母，只有鍥而不舍才能獲得成功，所以我很開心。
3。一件高興的事
學(xué)校放4天假，今天，晴空萬(wàn)里，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“走兒子，上街去，今天給你買幾件衣服。”我聽了一蹦三尺高。
我們來(lái)到永寧商場(chǎng)，永寧商場(chǎng)的衣服、鞋真多啊！看得我眼花繚亂。我們來(lái)到鞋店，我看中了一雙深藍(lán)色的鞋，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，買那雙鞋吧！”媽媽問(wèn)售貨員：“多少錢一雙？”售貨員溫柔地說(shuō)：“15元�！眿寢尠欀碱^說(shuō)：“太貴了，便宜點(diǎn)，10元錢怎么樣？”售貨員不肯。媽媽和售貨員討價(jià)還價(jià)，最后還是11元就買了。我穿著挺合似的，很舒服。我們又來(lái)到衣服店，我看中了一套淺黃色的運(yùn)動(dòng)服，我心想：穿那套運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，肯定是個(gè)帥小子�！蔽腋鷭寢屔塘恐骸百I那套衣服吧！”媽媽問(wèn)售貨員多少元？”售貨員親切地說(shuō)：“55元�！眿寢尯褪圬泦T磨破了嘴皮，最后45元就買了。我穿著帥極了，像一個(gè)小明星，我看著鏡子中的我，心里比吃了蜜還要甜。
媽媽說(shuō)：“瞧媽媽給你買這么東西，你要好好學(xué)學(xué)習(xí)�！笔前�，我要好好學(xué)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，也要孝敬父母。
我的三年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在我們的生活中有一部分是機(jī)器帶來(lái)的。比如說(shuō)電動(dòng)車，其實(shí)電動(dòng)車就是一個(gè)能帶著幾個(gè)人跑很遠(yuǎn)的機(jī)器人；有的一些工廠里也有機(jī)器人，有的工廠里整個(gè)都是機(jī)器人。
我想發(fā)明的機(jī)器人有小丑機(jī)器人，按摩機(jī)器人和做飯機(jī)器人三種合而為一。
我發(fā)明的機(jī)器人不用電池，不用充電，也不用拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線滿屋子跑，只要給它剩下的'飯菜就可以了。
這個(gè)機(jī)器人有三大特點(diǎn)，第一個(gè)特點(diǎn)是給全家服務(wù)的，可以替幫媽媽干活，那就是做飯，只要把東西放好按一個(gè)紅色的按扭，不出幾分鐘一桌美味佳肴就做好了。
第二大特點(diǎn)是給爸爸媽媽做的，當(dāng)他們累的時(shí)候機(jī)器人會(huì)給他們按摩一下，這樣可以解除疲勞。
第三大特點(diǎn)是當(dāng)別人不高興時(shí)，我發(fā)明的機(jī)器人就會(huì)開始變魔術(shù)，把那個(gè)人逗的哈哈大笑。
我給這個(gè)機(jī)器人起了個(gè)名字，叫“好幫手”。我們的這個(gè)世界離不開機(jī)器人。
我的三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有自己最尊敬的人，有人說(shuō)他最尊敬的人是他的老師，有人說(shuō)他最尊敬的人是父母，甚至還有人說(shuō)他最尊敬的人是一位名人。而我不是，我最尊敬的人是我的朋友。
為什么說(shuō)我的朋友是我最尊敬的人呢？因?yàn)殚L(zhǎng)相？不是她的長(zhǎng)相平平。因?yàn)槌煽?jī)？不是，她的成績(jī)也平平。其實(shí)是因?yàn)樗木�，不怕苦，不怕累，�?lè)于助人的精神。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小學(xué)同學(xué)——趙海欣。
她從來(lái)都是最吃苦的人。記得有一次，輪到我們班去清潔洗手槽了，班主任便在課堂上問(wèn)道：“這周是第二周，輪到我們班，你們誰(shuí)愿意去幫班級(jí)做衛(wèi)生呀？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話。因?yàn)橄词植凼枪┐蠹蚁赐氲�，洗手槽里的飯粒是要用手拿出�?lái)的.，而且旁邊還有倒飯的桶，經(jīng)常會(huì)發(fā)出很臭的味道。令人不能忍受，所以，很多同學(xué)連碗都不想去那里洗，更加何況是去那里搞衛(wèi)生呢？所有人都嫌洗手槽臟。就在這時(shí)，一個(gè)清脆而大聲的聲音從第一組傳來(lái)：“老師，我去�！睕](méi)錯(cuò)，這個(gè)聲音的主人正是我的好友，趙海欣�！昂�，還有同學(xué)愿意去嗎？”老師又再問(wèn)到。頓時(shí)，教室又恢復(fù)成鴉雀無(wú)聲的狀態(tài)�！昂昧�，沒(méi)有同學(xué)去的話，那趙海欣先一個(gè)人清潔吧，生活委員，你到時(shí)后幫助一下她。”老師無(wú)奈的說(shuō)道。“哦�！蔽一卮�。中午吃完飯，我便與趙海欣一同進(jìn)去洗手槽了。趙海欣很認(rèn)真，每一個(gè)地方都弄得很干凈。最后，我們班還受到了表?yè)P(yáng)呢！看，這就是趙海欣吃苦的事例。
而且，趙海欣還很樂(lè)于助人。記得有一次，我們班在上體育課，一位同學(xué)跑步不小心摔倒了，趙海欣以百米的速度跑到那位同學(xué)的身邊，馬上扶起了那位女同學(xué)，并向那位體育老師請(qǐng)了假。體育老師讓我也隨著去。來(lái)到校醫(yī)室，醫(yī)生不在校醫(yī)室，于是她便蹲了下來(lái)，查看哪位同學(xué)的傷口，并且關(guān)心的問(wèn)她疼不疼�？�！她很樂(lè)于助人吧。
我的朋友，我尊敬的人，你覺得呢？我覺得她的不怕吃苦，不怕累，樂(lè)于助人的精神真的很值得我尊敬，很值得我學(xué)習(xí)。
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